生命的價值作文800字【精品多篇】

生命的價值作文 篇一

當你漫步在萬紫千紅的花園中，你肯定只會欣賞那些嬌豔的花卉，一定不會留意平凡的小野花；當你漫步在清澈見底的小溪旁，你只會欣賞小河的美麗，一定不會在乎那些平凡的小野花；當你漫步在森林中，你只會敬仰高大的樹木，一定不會觀察那些平凡的小野花。小野花無處不在，卻不引人注目。小野花那種頑強不屈的精神十分令我感動。無論是在驕陽似火的烈夏，還是寒風刺骨的嚴冬，小野花卻不屈向上，茁壯成長着。

“轟隆隆”，雷公公打着巨大無比的“鼓”，歡快地來臨了，風婆婆也帶着調皮的風娃娃來助興。不一會兒，傾盆大雨飛瀉下來，豆子般的雨點“嘩啦啦”下個不停。萬物都嚇得瑟瑟發抖，不敢面對這暴雨集中的天氣。可是，唯獨只有那一朵朵不起眼的小野花昂首挺胸地矗立在那裏，歡呼雀躍地吮吸着雨水的甘露。雨停了，小野花張開可愛的笑臉，開得更豔了，為大自然增添了一抹必不可少的色彩。小野花在奼紫嫣紅的花園裏為花朵做陪襯，可是花農們卻把這些小野花斬草除根，隨意丟在了牆角邊。它們變得沒精打采。可是，過了幾天，一場及時雨下了下來，這些小野花大口大品地吸取着水份。後來，小野花真是不可思議，竟然奇蹟般地開放了。

小野花不僅頑強，而且還默默無聞，不引人注目。它的身影無處不在。山坡上，草叢中，花園裏……人們都不在乎它。可是，小野花卻默默無聞，不求回報。它把自己短暫而有意義的一生完完全全地奉獻給了大自然。它的花嬌嫩美麗，美化環境；它的莖葉是牲畜的好飼料。它的生命結束後，把自己的身軀化做養料，滋養大地。

人們從它身上踐踏，這不委屈，不叫苦，任勞任怨。它不與在一旁的各種各樣美麗的花爭奇鬥豔。它雖然沒有牡丹那麼名貴，沒有水仙那麼嬌豔，沒有鬱金香那麼光彩，更沒有玫瑰那麼迷人，但是，它的“慷”最美。它的一生〔〕始終半點着大地，它只願與茫茫野草做伴，小野花是多麼地樸實無華啊！僅僅只是一株株平凡、不起眼的小野花，卻讓我明白了生命的價值—默默無聞，卻很頑強。

生命的價值作文 篇二

世界上沒有兩片相同的。樹葉，也沒有完全相同的人。生命的價值並沒有統一的標準，只要自己不看輕自己，終會讓生命綻放美麗的光華。

正如金子和泥土一樣，沒有金子的奢華和高貴，泥土似乎應該自卑。可是醜陋黝黑的泥土卻可以孕育新的生命，這難道不是更偉大的人生嗎？

每個人都是特別的，獨一獨二的只要找到屬於自己的舞台，找到自己的亮點，人生點事精彩燦爛的。

文學大師錢學森雖然文學造詣極高，對數學卻是一竅不通，可他依然擁有一個極富有價值的人生；世界首富比爾蓋茨大學輟學，在商業上卻卓有成就；新時代作家韓寒學歷不高，可憑着思想的深邃和言辭的犀利也在文壇有一席之地。只要把自己的長處發揮到極致，就擁有生命的價值。

學會接納自己，也是人生的智慧。也許你相貌平平，也許你普通的如同一片樹葉。朋友，學會欣賞自己，接納自己的缺點。微笑着，去唱生活的歌謠。天才少年海子便是因為不能接納自己，而選擇將生命交給了冰冷的鐵軌，巨大的壓力讓他產生了強烈的自卑感。面朝大海，春暖花開的海子只活在另一個理想中的世界。可若是海子能夠欣賞自己，接納自己，在火車到來之時站起來，也許就不會有年事已高的老母在麥田獨自垂淚了。

生命的價值因人而異，只要自己不看輕自己，生命之花一定美麗嬌豔。

五柳先生窮居鄉野，環境索然，簞瓢鏤空，晏如也。陶翁寄情山水，享受田園之樂，形體的勞役也無法讓他放棄心靈的滿足。誰又能説這樣的人生沒有價值呢？採菊東籬的陶翁從沒有自卑過，反而樂於享受這樣的安閒。

地壇裏史鐵生一生都在與病魔作鬥爭，高位截肢的他卻從不向命運屈服，他從沒有自卑過，而是扼住命運的咽喉，以筆為自己書寫了一個燦爛輝煌的人生篇章。因為自己的珍惜，他殘缺的身體裏迸發出無限的能量，實現了生命的價值。

人生就是一場修行。每個人都有屬於自己的舞台，有屬於自己的天空。如若總是羨慕別人的成就，那永遠也不會有幸福的光環。

生命的價值在於你自己，只要不自卑，不放棄。將自己的亮點發揮到極致，誰能説這不是一個有意義的人生呢？

你的舞台由你主宰，你的生命自會散發迷人的光彩。

生命的價值作文 篇三

2011年9月24日，那是一個寂寞的秋天，隨着羣友的想邀一起去了個虔誠的地方，陌生的環境你我不期相遇，廣闊的空間裏，我注視着你靚麗的身影，面對着面，彼此的眼眸裏，視線沒有遊離。我慌張的説“您好”。你櫻脣一泯，莞爾一笑説“您好”。就這樣我們結伴同遊，生命中最美麗的相遇在此，望着你婀娜多姿的背影，我心中忐忑着，那一刻它悄悄印在我心裏。注視近在咫尺的你，偶然相逢的瞬間已成永恆的記憶，你註定是我的知己。

茫茫人海，你我的不期邂逅，應算是一種緣分吧？還是上天的旨意呢？

時間如同匆匆的小溪，永不停留，你我相知相識的歲月裏，偶爾通通電話、發發短信，一種情感不由自主地在心裏漸漸萌芽，彼此的關愛超出了朋友的界限，但那不是愛的感覺，可能是介於愛情、友情之間吧，那些老去世俗的觀念，在你我的世界中變得蒼白無力，我們幸福地守着那份美好的回憶，用心感受，用心珍藏，這份來自上天的友情。

靜謐的夜晚，躑躅在靜悄悄的玉水河畔，心事重重，回望路燈如花，匆匆的腳步穿行歲月，又一個黎明即將到來，嘟…嘟兩聲，不情願的拿出手機，是你？一個笑臉出現在屏幕裏，笑的那麼純真，彷彿你就在我眼前，一份感動，一份温暖不由地在心裏而生，心中的烏雲也悄悄地溜走了。

時光荏苒，我們的聯繫沒隨時間的流失而中斷，我們做為彼此的傾聽者，快樂和煩惱一起分享，共同走過陰霾，彼此保留了一分惦念，一份祝福，也正因為你的存在，我變得更加堅強，懂得愛惜自己，懂得如何去生活。

逝去的歲月衝起我太多的記憶，每每春暖花開的季節裏，偶爾的風，偶爾的雨，偶爾的天氣我會默默的思念你，你純真的笑容，温暖的氣息至今深深印在腦海裏，炎熱的夏天裏你最近還好嗎？朋友的祝福你收到了嗎？偶爾的月，偶爾的星，偶爾的夜晚，我會靜靜的想念你，想念你的眼神，想念你的味道，想念你的真摯，想念你我經歷的風風雨雨。

漂泊的歲月中，我們都在尋找自己的歸宿，做為朋友的我，與你相聚的時光甚短，可我們之間的友誼天長地久，猶如櫻花般美麗，恆星般永恆，原諒我不能與你相依相伴，卻無法割捨那份牽掛和惦記，不在你身邊的我唯有以虔誠地心祈求上蒼，願你一生平安，身體健康。

生命的價值作文 篇四

我們的價值要靠我們自己去彰顯。

你是否也曾因覺得自己在茫茫人海中像一粒毫無遜色的沙礫而自卑？是否也覺得自己一無事處，無所作為。那麼，你就錯了，只要我們活着我們就有我們肩負的使命，就是價值的體現。

聽很多古稀老人摸着自己發白的頭髮和皺巴巴的手感歎，年輕多好，活着多好！只要我們活着，不怕這一路的艱險，不在乎他人的冷眼旁觀和嘲笑，我們就不能頹廢想要放棄生命，活着代表我們還不懦弱，也只有活着，才能讓我們任意去放飛夢想追逐幸福，去彰顯我們生命的價值，每個人都有自己的價值體現，我們要發揮我們的優勢挖掘潛能，這樣便不會覺得自己一無事處。如果你自卑，那就應該去尋求一些可以體現你自身價值的事來取得欣慰，沒有什麼困難能擊敗我們，只要我們足夠頑強不輕易命運妥協。

“落花不是無情物，化作春泥護花”，一片凋零的落葉都能有自己的價值，願化作春泥來為其它植物的生長，為何我們不能？我們的價值許更龐大的，有生命就有價值，少一點抑鬱多一點自信，你就會豁然開朗，會擁有新生的力量去拼搏來彰顯自己的價值。我們只有靠自己哪怕是在一張白紙上畫上一個完整的句號。

也許我們平淡無奇，做不到像偉人一樣成為百家的追捧，做不到像莫言一樣獲得諾貝爾獎而著名，做不到像貝多芬一樣不命運屈服編奏千古流傳的《命運交響曲》。我們有的只是自身的力量，如果連這些也棄之不要，我們又何來機會去做出更偉大的事？價值沒有任何人願意替我們去實現就如同我們所肩負的使命也不會有人願無條件的替我們承擔，人的一生不可能一帆風順，我們要披荊砍棘，一路前行，無論未來是有多少艱險，只要我們堅持不畏懼，就沒有什麼是我們不能完成的。

也許我們不完美，但只要有堅定的信心有頑強的毅力就不害怕，不要自卑不要頹廢不要懦弱向遠方憧憬，活着就有價值就證明我們並不是一無事碌碌無為。

要銘記，我們的價值要靠我們自己去彰顯，我們的夢想也要讓我們自己所綻放！

生命的價值作文800字 篇五

最初萌發當教師的願望是在高中。當時教了我三年的英語教師英俊瀟灑，英語發音優美，全英語式的授課方式至今難忘，能當一名這樣水平高超的英語老師該有多棒啊。

考大學時，我報了幾所外語學院，但可惜的是分兒不夠，最終調劑到了日語專業，從此與英語教師的夢想無緣。但，大學期間終於得以實現當日語教師的夢想，教一名中專的學生學習日語，雖然課時費少得可憐，但在家教過程中我感受到當教師的快樂與學習日語的樂趣。很快大學生活結束了，我從事了日語翻譯工作，在同學們中算是比較幸運的，因為我是對口就業，同樣的，雖然工資不高，但是，工作中可以充分發揮日語的優勢，在單位辦過日語培訓班，做了現場日語翻譯，有很多陪同日本客户工作的機會，口譯、筆譯能力得到了全面的提高，5年的翻譯工作帶給我無盡的樂趣與甜美的回憶。日語翻譯5年後我順利地當上了一名大學日語教師。輾轉多年實現教師夢的一剎那，我所想的是：終於有機會從事自己喜愛的職業，我會在這一職業中盡全力做好的。就這樣，自入校起，我就開始了教學與班主任工作，一直擔當日語專業班的班主任，9年的教學與管理工作，我無悔。

當一個人對最初的夢想無望時，他的內心總會感覺遺憾；當夢想實現時，而且是在意外之時實現時，他應當是狂喜的。我想當初能到大學當教師時自己就是這樣的狀態。沒有企圖，沒有野心，有的只是整個身心撲在學生那兒，想的是如何把專業教好，想的是如何與學生融洽相處，這就是工作的重心。事實也表明，學生是懂我的，他們把班級建設成了優秀班集體，他們以優秀的表現表示對我工作的支持與理解。我，很欣慰。

春去春來，花開花落，一年又一年的教課，管理學生，進而到管理教研室，在學校我的角色有了更多的定位，我也感到角色多而責任重，需要處理的關係也是方方面面，好多學生管理工作都由得力的班幹部主抗了，而我則把大把的時間放在了晉升職稱，提高個人核心競爭力方面了。當從一名經驗型的教師轉變為科研型的教師時，方感到自己又要經歷一場重新定位教師工作的內心掙扎了。不是“蠟炬成灰淚始幹”的悲壯而是：點燃自己，照亮他人的無悔人生。

生命的價值和意義作文 篇六

食指説過：“即使蜘蛛網無情地查封了灶台，即使灰燼的餘煙歎息着貧困的悲哀，我們依然要堅定的相信未來，相信不屈不撓的努力，相信戰勝死亡的年輕。”

古代希臘裏那個悽美的傳説中，那個少年在燈塔熄滅後死去了。燈塔就是他的信念，燈塔滅了，他的信念也就沒有了，所以人一定要堅持自己的信念，哪怕有那麼一刻的失望，也要堅持，不忘初衷。

信念，成就生命的價值。你見過初春的小草吧，料峭冷風，冰涼的雨絲，它倔強的挺着瘦小的身軀，從巖石下，瓦礫中，堅強的鑽出來。不僅為蒼茫的大地增添了＂草色遙看近卻無＂的詩意，更用柔弱的身體，一年又一年，上演着＂離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生＂的故事，成為不朽的傳奇。因為小草有信念，所以它面對風吹雨打，仍頑強的生長着。

信念，成就生命的價值。用靈魂演奏生命音符的人——劉偉。他十歲時因觸電意外失去雙臂，從小就夢想着能成為鋼琴家的他，不得不放棄了夢想。後來她不顧家人勸阻，選擇了放棄大學聯考，學習鋼琴。學琴路上不斷遭到侮辱與歧視也不能使他放棄。於是，他開始用腳學彈鋼琴。後來，他成功了。在中國達人秀的舞台上，當評委問他這一切是怎麼做到的時，他説了一句：“我覺得我得人生只有兩條路，要麼趕緊死，要麼精彩的活着。”就像海倫凱勒説的那樣：信心是命運的主宰。所以劉偉他主宰自己的命運，創造了奇蹟。他的生命因此有了美麗的價值。

信念，成就生命的價值。有個年輕人去微軟公司應聘，而該公司並沒有刊登過招聘廣告。見總經理疑惑不解，年輕人用不太嫻熟的英語解釋説自己是碰巧路過這裏，就貿然進來了。總經理感覺很新鮮，就破例讓他一試。結果年輕人沒有被錄取，但他並沒有放棄，一次，兩次……最終他被公司錄用，成為公司的重點培養對象。如果他前幾次就放棄了，那麼他就不會獲得成功，他成功了，成就生命的價值。

信念，成就生命的價值。

生命的價值作文 篇七

清朝末年，一批思想開放、眼界開闊的知識分子。他們滿腔熱血，深惡痛絕慈禧太后的暴政。他們眼看腐朽的政府將人民推向災難，最終一躍而起，發動政變。在這些人中，有康有為、梁啟超、劉光第、林旭等。但最令我折服的是譚嗣同——一個真正的勇者。

譚嗣同是一個桀驁不馴的人。剛強的性格使他沒有在愚昧的社會中沉淪。所以當他遇到康有為和梁啟超，一場改良運動就變得不可避免。既是改良，本來就是凶多吉少，這點他一開始就明白。他懷着資產階級改良主義一定會成功的希望而四處奔波。最後當他了解光緒皇帝處處受阻，明白袁世凱的出賣勾當時，他便作出了犧牲的打算。

這是一個生死抉擇。他完全可以不流血；完全可以像梁啟超一樣，躲進日本使館尋求庇護；他可以銷聲匿跡，隱居起來。可是在那麼多生的機會面前，他沒有退縮一步。任憑梁啟超的力勸、父親的阻攔、日本友人的苦勸、黃興的邀請，他都沒有動搖，從容淡定地堅持着。

我不得不佩服他堅持認為自己流血的責無旁貸的，更欽佩他犧牲的目標：證明在中國改良是行不通的，中國只能走革命這一條道路。他説：“西方各國的變法，都是因為有人以身殉道而成功，現在中國還沒有因為變法而流血的人，這是國家所以不昌盛的原因。我願意成為第一個為變法強國而犧牲的人。”

一次又一次的威逼利誘無法動搖他，劊子手手中帶血的大刀也一樣。他那高貴的頭顱從未低下。在菜市口這個佈滿冤屈陰魂的刑場，他的從容讓旁人相形見絀。他沒有大罵清政府的腐敗。

他只是突然笑了，橫空出世，震驚天地。他賦詩一首：

有心殺賊

無力迴天

死得其所

快哉快哉

這情景，令人想到了嵇康臨刑前彈奏的《廣陵散》。

當音樂的節奏拂過血腥時，一切都變得平靜。

但又不平靜，潭嗣同真正做到了“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩崑崙”，雖死猶榮，真正實現了他的生命的價值。

生命的價值作文800字 篇八

長江大學的學生手拉手，築成人梯救助落水少年的事件已經過去很久了，幾位英雄蒼白的身體和同學們盈滿眼眶的淚水的畫面，仍歷歷在目。之後媒體對此事件進行了報導，社會上也議論紛紛。有讚歎他們英勇無畏的，有惋惜他們年輕的生命的，甚至也有人認為他們有勇卻無謀，相當愚蠢。這一系列的評論，不禁引起人們對生命價值的思考。

我曾想，一塊石頭，它是願意在山野中默默，享受清風呢，還是願意在紅塵之間經歷百年，喧囂蒙垢呢？它是願意經受刀刻研磨成為藝術品，供人觀賞呢，還是願意只做荒野中的一塊石頭，卻安然自在呢？這是對生命價值的思考，也是對生命的選擇。

我認為，三位大學生的生命的失去並不是愚蠢的代價，而是生命價值的體現。他們平凡，卻不平庸，這早已是許多人無法企及的。面對波濤洶湧的江面，面對暗藏危機的漩渦，身後是同伴温暖的手和有力的心跳，前面是兩名少年危在旦夕的脆弱生命，這一刻，早已不是“值得”、“不值得”的問題，而是“去做”和“不去做”的選擇。

我相信，這三位大學生已經體現了他們的生命價值。在這個逐漸冷漠的社會裏，在這個趨向於用金錢來衡量一切的社會裏，他們的生命換回的不僅是兩個少年的生命，他們喚回了一種精神，一種愛。他們讓我們記起了缺失已久的一種感動、熱情和衝動。他們更是90後少年們的道德標杆，讓社會看到了下一代的熱血和熱心。

很多人會為他們感到惋惜，不值得，就象當年為錢學森等科學家拋棄一切毅然回國感到不值得一樣。對，沒錯，他們對自己是“不值得”，他們對不起自己，但對於整個社會，那是“值得”的。那就夠了，孰輕孰重，大家都能掂量。

面對別人的困境，總有人冷眼旁觀，無動於衷，也有人瞻前顧後，無所作為，但是也總會有人義無反顧，挺身而出。確實，這難分對錯。這是對生命的不同選擇，對價值的不同認知。對生命價值的思考永遠會是人類社會的話題，也將永遠得不到結果。但願人人心中有一杆秤，用道德、勇氣和愛心做砝碼，秤量出生命最大的價值，譜寫華麗的生命篇章。