學校辦公室、黨辦、工會、檔案室個人工作總結

一學期下來，本人在思想上積極要求上進，主動接受正面教育，抵制自身的負面能量，通過多種渠道和方式的學習，不斷提高思想覺悟，提升自身服務於教育教學的本領，努力做好本職工作。現將工作簡單總結如下：

一、堅持理論學習，不斷提高自身素質

今年受疫情影響，很多活動不能正常開展，使得廣大黨員和教師少了很多學習教育的機會。本人能夠積極參加網絡學習、網絡培訓以及網絡測試等，提高自身思想覺悟和業務水平，不斷提升為教育教學服務的能力。參加學習了中國共產黨問責條例，教師職業道德規範，青年大學習，中國教育幹部網絡培訓等，其中中國教育幹部網絡培訓學習達4000分鐘。

二、堅持抓好黨建工作，為教育教學保駕護航

在上級黨委的領導和學校相關部門的支持下，本人能夠協助校長抓好我校的黨建工作，充分發揮黨支部的戰鬥堡壘作用，落實好“三會一課”，堅持黨員遠教學習和亮燈學習，能夠及時組織黨員幹部和全體教師學習領會上級文件精神，宣傳黨的路線、方針、政策。積極組織開展貫徹落實科學發展觀活動。

通過“不忘初心、牢記使命”主題教育，並樹立身邊典型，向身邊典型學習，向先進榜樣學習，使我校黨員幹部能夠率先垂範，積極奉獻。在學習實踐活動中，我們從課堂教學、文化建設、師德建設等方面查找不足，邊學邊改，在一定程度上提高升我校教育內涵。對提高全體黨員素質和加強組織的凝聚力，以及服務羣眾，促進我校教育教學開展起到了保駕護航的作用。能夠以黨建帶團建，培養、幫助、團結年輕教師積極要求進步，提高崗位意識，增強緊迫感、責任感，為學校的發展弘揚正氣。在組織發展上，敢於堅持原則，以公心辦事，為黨組織負責。

三、抓好分管工作

（一）辦公室：辦公室緊緊圍繞學校中心工作，有條理、高效率的開展工作，具體完成工作有：

1、全縣教育系統2019年度目標考核獲一等獎

2、收集並通知高中全體2020屆高校畢業生參加書記召開的就業推薦會，並帶隊前往。

3、疫情期間延遲開學，學校中層領導值班協調安排。各類節假日中層領導值班協調安排。

4、對接以及入職手續辦理工作。

5、2020年學校教師招聘一系列工作。2020年學校招生宣傳系列工作。

6、協助高三年級完成與縣公交總公司簽訂大學聯考體檢、大學聯考送考用車安全協議。

7、配合高三年級完成英語口語測試相關工作。

8、收集報送縣幹部人事檔案專項審核工作。

9、校務公開、網站宣傳投稿、縣教體局內網文件歸檔，上傳下達，每週行政例會工作行事曆彙總，會議室佈置，會議記錄，學校大屏幕宣傳投放，各類協調服務工作。

10、文明校園創建，校內宣傳報廊內容更換、以及校園周邊氛圍營造相關工作。

11、校園疫情防控系列工作。

（二）黨辦工作

本學期工作：1.組織黨員常態化開展“亮燈工程”晚學、黨員幹部遠教學習等活動。2.組織黨員開展疫情防控、文明城市創建、陽光扶貧等志願服務活動。3.組織3名入黨積極分子參加黨校培訓。4.開展黨員檔案“大起底、大整改”活動。5.組織各支部和黨員開展慶祝建黨99週年七個一活動。6.按時編髮黨委中心組學習材料，協助校黨委開展常態滬黨委中心組集中學習。7.開展“我身邊的小康”專題宣講活動。

（三）工會工作

1. 深入瞭解，主動關心有實際困難的教職工，真正做到把校領導對老師們的關愛送給每一個老師，把學校的關心送到每個教職工的心坎上。教師生病出院後，工會主動幫助聯繫縣總工會，幫助申請了互濟會的困難補助。

2. 開展評優秀樹典型揚正能量活動。本學期工會積極開展評優樹典活動，評選了一批先進個人和先進集體，樹立了學習榜樣。二人榮獲縣“三八紅旗手”稱號、分校的政治學科組獲縣“三八紅旗集體”稱號、三名教師榮獲教育系統“巾幗標兵”稱號。

3. 積極動員教職工參加縣總工會組織的“書香三八”活動。本次活動我校職工上報了徵文、一封家書、書畫攝影等作品20餘篇，超額完成了指標。

4. 維護女職工的合法權益。三八婦女節因疫情影響，學校無法開學，但在節日來臨之際，校工會給每位女職工送去了温馨的祝福，並在開學後發放了節日禮物，體現了工會對所有女職工的關愛。

5. 做好疫情期間食堂的食品衞生安全工作。工作中能按疫情防控的具體要求，做到台帳資料、物資準備、防疫宣傳、就餐管理等規範有序，並得到了上級領導的肯定。

6. 做好貧困生的資助工作。本學期我校為使學生資助工作落到實處，嚴格執行省、市、縣文件精神及相關工作要求，務真求實，探索創新，有條不紊地持續深入推進，確保每一位符合條件的困難學生得到資助。7. 由於關工委工作成績出色，我校關工委被縣關工委表彰為先進集體。

（四）檔案室工作

本學期檔案室工作較以往有了很大提升，能夠以學校大局為重，積極開展工作，尤其在招生工作和幹部履歷表填報工作中，工作積極主動，認真負責。在疫情防控材料和文明創建材料準備中，也做了大量工作。

四、做好教師招聘工作

今年教師招聘工作通過網絡公開招聘宣傳，以及到各師範院校實地宣傳，總體很好，計劃招聘9人，報考人生達99人，每個學科都達到了1比3的開考比例，相信這批新教師的加入，將會很大程度上緩解目前的教師緊張問題。今後每年都將會有一批新教師加入，為發展儲備人力資源。

五、做好新高一招生工作

今年新高一招生宣傳工作，領導班子羣策羣力，早期準備充分，計劃詳細，也得到了全體老師的支持，效果很好。有校領導分片負責，中層幹部對口負責，宣傳人員反覆培訓，宣傳工作基本覆蓋到了每一所學校，並且得到了大多數學校的支持。通過製作宣傳畫冊、發送微信公眾號以及校園網站宣傳，和進校進班宣傳，讓絕大多數九年級學生和家長都能知道。當然招生形勢是嚴峻的，情況不用多説，這裏還要感謝所有參加招生宣傳的各位領導和老師。

六、個人教學工作

本人認真備課上課，疫情期間積極參加年級組織的網上授課。積極專研教材，瞭解學情，基本做到每一堂課目標明確，任務清晰，難度適中，效果心中有數。高二（4）班學生學習的信心和興趣在不斷提高，相信成績也會不斷提升。

七、存在不足：深入一線瞭解基層情況不夠；時間觀念不強，本學期上課有兩次遲到；作業沒有做到全部批改；示範帶頭作用不強；業務研究沒有成果。

八、工作提醒與暑期要求

多陪伴家人，孝敬父母，關愛家人，愛護自己；適當放鬆、適當鍛鍊，追求積極有意義的生活方式；適當充電學習，不斷提升業務水平和人生境界；高三的老師要積極配合年級工作。