2022精神文明建設工作計劃多篇

2022精神文明建設工作計劃篇1

一、指導思想

以黨的xx大、xx屆x中全會精神為指導，鞏固和擴大學習實踐科學發展觀活動成果，堅持解放思想、實事求是、與時俱進，堅持貼近實際、創新內容、創新形式、創新管理體制和工作機制，緊緊圍繞“建設經濟發展、生活寬裕、鄉風文明、村容整潔、管理民主”的社會主義新農村的目標，繼續加大基礎建設投入，紮實推進思想道德建設和文化建設，努力提高人的綜合素質和社會文明程度。深入開展羣眾性精神文明創建活動，營造良好的社會環境。

二、主要任務

(一)重視思想教育，加大宣傳力度。村民道德深入開展教育，要繼續按照《公民道德建設實施綱要》和《肅州户村村規民約》，發揮黨員幹部的表率作用，有效遏制封建迷信、聚眾賭博以及鋪張浪費等陳規陋習，嚴厲禁止虛假短信詐騙行為，淨化社會風氣，引導青少年走合法就業之路。大力弘楊和培育民族精神，繼續廣泛宣傳八榮八恥，增強榮辱觀念，讓羣眾自覺遵守道德規範。

(二)努力提高鄉村文化。積極配合和組織有關部門來我村開展各種形式的活動，藉此來增進全體村民的文化科技知識，推廣實用技術，醫療衞生常識，豐富百姓的精神文化生活;繼續推動“休閒文化中心廣場”的建設，利用好“休閒文化中心廣場”，文化活動是農村必不可少的娛樂，它能為村民創造歡聚的機會，它能使人與人之間相互溝通，增加友誼，還能淨化心靈，抵禦不正之風。我們要充分利用“休閒文化中心廣場”這個活動場所，讓百姓自娛自樂，並適時舉行文藝匯演、籃球等文體活動比賽。

(三)開展爭創“文明家庭”活動。利用爭創“文明家庭”，增強集體凝聚力、號召力，紮實開展農村“家園清潔行動”，形成尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團結的良好風尚，提倡晚婚晚育、優生優育，自覺實行計劃生育，積極開展“關愛女孩”行動。

(四)加強公民道德建設。依據《公民道德建設實施綱要》，從文明禮儀、公共秩序、鎮村環境等方面入手，大力倡導文明健康的生活方式和行為習慣。利用舉辦講座、知識競賽和徵文比賽等多種形式，加大宣傳教育力度，着力解決不文明待人、不愛護環境、不規範服務、不遵守秩序等突出問題，強化廣大羣眾的道德意識。切實抓好新村民教育，經常性組織禮儀、法律、計生、衞生知識講座，有效提升新村民素質。

三、具體要求

1、加強領導，完善機制。繼續健全黨委統一領導，黨政齊抓共管、各負其責的工作格局。要加大對精神文明建設的投入，要建立相應的考評機制和激勵機制，使精神文明建設充滿生機和活力。

2、狠抓隊伍，提高素質，在隊伍建設上，要體現示範性。努力建設一支高素質的精神文明建設者隊伍。進一步增強精神文明建設工作者的責任感、使命感、緊迫感。按照能力強、業務精、作風正的要求，進一步加強精神文明隊伍建設，不斷提高思想理論水平和工作能力。

3、多辦實事，狠抓落實。要把為羣眾辦實事、辦好事作為精神文明建設的第一選擇，想羣眾所想，解羣眾所慮，謀羣眾所求，千方百計地解決與人民羣眾工作生活密切相關，羣眾反映強烈的熱點、難點問題。

4、加強調研、指導實踐。要多走訪農户，多進行調查研究，對精神文明建設中出現的新情況、新問題進行調查研究，增強精神文明建設工作的針對性、實效性。

“美的空間，人的樂園，以民為本，為民造福”，這是我們的追求，也是全體村民的希望。我們作為最基層的領導班子，是實現這一目標的實踐者，在大家的共同努力下聯中村一定能成為我鎮一顆靚麗明珠，成為名副其實的“精神文明村”。

2022精神文明建設工作計劃篇2

一、深入開展“講文明、樹新風”系列活動

1、開展多種形式的主題教育。抓住慶祝建黨建國慶祝活動重大契機，深入宣傳黨的基本理論、基本路線、基本綱領、基本經驗，宣傳學習實踐科學發展觀，培育和踐行若無事社會主義核心價值觀，引導羣眾增強克服困難的信心，增強建設中國特色社會主義的信心，保持昂揚向上、勇於開拓、奮發進取的精神狀態。廣泛開展講文明、樹新風、促教育和諧發展主題教育，激發廣大師生的積極性、主動性和創造性。廣泛開展“祝福祖國、歌唱金安”師生歌詠活動，大力弘揚愛國主義，唱響熱愛祖國、熱愛金安、熱愛教育的主旋律。

2、開展“維護校園環境”活動。在廣大師生中大力開展“維護校園環境從我做起”活動，增強社會公德意識，珍惜市容環境治理成果。組織開展綠化義務勞動、認養綠地、撿髒護綠等志願服務活動。對隨地吐痰、亂扔垃圾等進行專項治理。

3、開展“踐行文明禮儀”活動。充分發展校園主陣地作用，廣泛開展文明禮儀學習教育活動，引導幹部、師生從點滴小事做起，注重禮儀，養成文明習慣。

二、紮實推進思想道德建設

1、加大宣傳力度。緊緊圍繞社會主義核心價值觀，全面貫徹落實《公民道德建設實施綱要》，充分利用學校道德教育欄等陣地，採取多種形式，廣泛宣傳社會主義榮辱觀和核心價值觀，廣泛宣傳《公約》、《守則》，切實加強社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德教育。

2、深入開展志願者服務活動。廣泛普及志願理念，大力弘揚志願精神，推動形成關心、支持和參與志願服務的良好氛圍。切實加強對志願服務活動的組織領導，推動志願服務持續健康發展。深入開展誠信主題教育和實踐活動，培養誠信觀念和規則意識。

三、加強未成年人思想道德建設工作，為未成年人健康成長創造良好環境

1、不斷加強未成年人思想道德建設基礎性工作。以《未成年人保護 法》、《預防未成年人犯罪》為準繩，以《全國未成年人思想道德建設工作測評體系》為導向，以教育、文化、婦聯、街道社區等相關部門為重點，對照標準完善基礎資料和各項制度，以規範促工作，全面提升未成年人思想道德建設工作整體水平。

2、進一步完善“三位一體”教育網絡。積極爭取區委區政府支持，充分發揮區未成年人思想道德建設工作領導小組的作用，統籌協調全區未成年人思想道德建設工作，各成員單位要根據職責制定工作計劃，落實工作措施，各盡其職，各負其責，齊抓共管。要進一步加強對社區教師隊伍的管理和建設，創新社區教師管理體制，發揮社區教師的作用，為社區教師開展工作創造有利條件。

3、實施為未成年人辦實事工程。按照每年為未成年人辦1—2件實事的工作要求，開展未成年人需求的調研，有針對性地為未成年人辦實事、辦好事。20xx年擬為社區青少年活動陣地添置一批文體活動設施。

4、不斷創新未成年人活動載體。進一步深化“做一個有道德的'人”活動，採取多種形式組織未成年人開展孝敬父母、尊敬師長、奉獻愛心主題教育實踐活動。深入開展“祖國在我心中”主題教育系列活動。要充分依託和配合社區教育，利用寒暑假、雙休日，廣泛開展文藝演出、體育比賽、科技製作、公益服務等活動，吸引未成年人廣泛參與。

四、積極開展市第xx屆文明單位爭創活動

成立爭創市級文明單位工作領導小組，總結市第xx屆文明單位爭創工作經驗，制定爭創工作方案，制定爭創工作計劃，對照市第xx屆文明單位標準，逐條逐項抓好落實，重點做好社會主義核心價值觀教育、未成年人思想首先建設和志願者隊伍建設工作，完善爭創工作軟件資料，確保爭創成功。

2022精神文明建設工作計劃篇3

20xx年，在鎮黨委、政府的正確領導下，通過我村所有工作人員的共同努力，xx村的文明創建工作獲得了巨大的成效，呈現了良好的發展態勢。在20xx年文明創建工作的基礎上，我們將繼續貫徹黨的路線、方針、政策，高舉鄧小平理論的偉大的旗幟和以科學發展觀為指導，深入貫徹學習黨的十x大精神和“科學發展觀”的重要思想，以人為本實現物質文明和精神文明建設的奮鬥目標。圍繞市、區、鎮三級黨委、政府制定的各項方針政策，結合上級部門下發的文件精神，積極地開展精神文明創建活動，進一步落實上級部門的工作安排，爭取將20xx年文明創建工作做的更好。現將20xx年xx村文明創建工作制定如下:

一、提升我村居民文明素質，加強公民思想道德教育。

(一)大力開展宣傳教育活動，營造昂揚奮進的輿論氛圍。將建設文明和諧綠色農村作為我村精神文明宣傳的工作重點，通過多方面形式普及創建文明創建知識。開展並提高羣眾性的文明農村建設水平。加強宣傳和指導，使我村精神文明面貌再上新台階。

(二)不斷加強政治理論學習，踐行農村主義核心價值體系。用堅定理想信念主導幹部價值取向，開展黨的執政理論教育，引導黨員幹部增強黨的意識、宗旨意識、執政意識、大局意識、責任意識，加強優良傳統教育和形式政策教育，引導黨員幹部弘揚以愛國主義未核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神。

(三)大力開展公民道德建設實踐活動。廣泛開展社會公德、職業道德、家庭道德，弘揚民族傳統美德，倡導公民基本道德規範;深入開展誠信教育，推進誠信建設不斷深化;着力開展學習先進人物事蹟活動，營造道德模範大家共尊敬、模範事蹟共學習的良好氛圍。

二、加強宣傳教育工作的力度

利用各種宣傳活動，開展形式多樣的法律、法規和尊師重教的宣傳學習，開展專題教育活動、文體活動。加強對青少年的道德教育，廣泛開展愛國主義、民族團結教育、法制教育等教育活動。大力提高村民道德建設水平。積極穩妥的搞好老年人工作，並開展有益與老年人身心健康的文體活動。做好村民的思想政治工作，加大思想道德建設，切實調高我村村民的整體思想素質。努力營造濃厚地宣傳氛圍，不斷完善我村文明工作。

三、加強和改進我村秩序的管理

開展經常性的普法宣傳活動，發動村民搞好羣防羣治、維護我村的政治穩定。加強對安全文明村莊的管理工作，使村民的安全得到保障，能夠安居樂業。妥善處理和協調民間糾紛，使民事問題及時解決。

四、努力營造良好的社會環境。

(一)努力提高村民的衞生意識。在創建文明村莊活動中，為充分認識到我村環境建設的重要性，紮實有效地組織專人專項整治工作，加強管理，努力消除髒、亂、差等現象。充分利用各種宣傳活動及愛國衞生月活動向村民宣傳普及各類衞生常識。

(二)深入開展清明、端午、中秋、重陽、國慶等傳統節日的文化內涵，精心組織傳統節日活動，把社會主義核心價值體系要求融入傳統節日活動中，引導人們認識傳統、繼承傳統，營造更加歡快、祥和、奮進、樂觀的社會氛圍。

(三)推進志願服務。以黨員志願者、青年志願者和羣眾志願者等志願者服務隊伍為基礎，廣泛普及志願服務理念，引導村民關注、支持和參與。組織志願者廣泛參與普及文明風尚。整治環境衞生、維護社會穩定等志願服務活動。

五、積極開展文明創建活動，夯實精神文明創建工作。

(一)結合我村實際，堅持“以人文本，重在建設”方針，深入開展文明家庭、文明村民、文明鄰里等羣眾性精神文明創建活動，制定完善文明公約，規範村民日常生活行為，形成團結友愛、互相關心、助人為樂、誠實守信、鄰里守望、互助互動的好風氣，不斷提高村民文明素質。

(二)加強社會治安綜合治理和平安創建工作力度，引導村民自覺參與平安鄉村、平安家庭創建活動，在轄區內形成家庭和睦、鄰里團結、遵紀守法、家庭互學互助、社會和諧穩定的新氣象。

2022精神文明建設工作計劃篇4

一、指導思想

以新版文明單位（文明校園）創建標準為依據，結合學校“十三五”發展規劃，以創建文明校園（文明單位）為契機，進一步加強學校精神文明建設，不斷注重教職工的思想建設，提升教職工的政治思想、行為舉止等，並以創“文明組室”、“文明班級（中隊）”為抓手，不斷推動學校精神文明建設向更高層次發展。全面推進我校素質教育的質量，辦人民滿意的國小教育。

二、創建目標

緊緊依靠全校師生員工，團結一致，齊心協力，與時俱進，開拓創新，創建20xx—20xx年度上海市文明校園（文明單位）。

三、創建措施

不斷加強學校精神文明建設重要性的宣傳教育工作，不斷進行創建工作的專題研究，創建過程中，對常規工作常抓不懈，重點工作突出抓，思路要常新、工作有新招、舉措有新意、成果有實效。通過新一輪的創建工作，全面提高教職工的政治與業務素質，促進學校思想建設、作風建設、組織建設，推進師德建設。

（一）成立創建組織機構。根據創建工作要求和學校實際，成立以書記為組長，副校長為副組長，其他行政、工會、共青團等主要人員為成員的創建工作領導小組。加強對學校精神文明建設、文明校園創建工作的領導與協作工作，檢查本單位各條線對精神文明建設與創建工作任務佈置的落實情況，並進行考核。為了有效的做好各條線的協調工作，並落實專負責進度與檢查工作，成立以副校長為組長，工會主席為副組長，其他行政、工會、共青團等主要人員為成員的創建和諧校園工作小組。主要是依據創建工作計劃與上級有關部們的要求及當前形勢的需要，有效協調各方面開展好工作，檢查好計劃進度等方面的落實，及時彙報，改進方案，提高實效性。

（二）認真組織好學校教職工的政治學習，營造學習型組織的氛圍。組織好中心組的學習。開展好多形式的學習活動，進行形勢與任務的教育，政策與法規教育，切實提高教職工的思想覺悟。組織學習文明校園標準與的要求，讓全體師生切實理解創建文明校園的重要意義。

（三）加強研究，適應新形勢。加強政治思想工作的研究，研究新的形勢下，教職工中的新思想特徵，研究做好教職工的政治思想工作的新方法，研究推進素質教育的新舉措，建立學校政治思想工作責任區，建立思想情況信息員隊伍，從而不斷的提高政治思想工作的效率，為學校的進一步發展提供有力的思想保證。

（四）抓好隊伍建設，促進不斷髮展。進一步抓好班子隊伍、黨員隊伍與教師隊伍的建設，特別加強對班子隊伍、黨員的教育與管理工作，發揮好每一位黨員、幹部的先鋒模範作用，切實推進校園廉政文化建設工作，提高黨員、幹部的自身素質。

（五）充分挖掘校園先進文化，傳承學校優良傳統，加強學校的精神文明建設，校園文化建設、加強師德師風建設，學校黨支部以校園文化建設為抓手，注重“團結協作永不服輸”的學校精神，積極開展創建文明組室工作的評比，達到建設文明校園、平安校園的目標。大力宣傳優秀教師的事蹟，大力宣傳師德建設的重要意義，鼓勵教師、學生有良好的行為規範。

（六）積極開展各類推進精神文明建設的活動，開展有益的文體活動，認真紮實地開展好每月開展文明組室、文明班級的評比工作，並及時公佈結果，從而推動全校師生的文明行為。

（七）以上海市安全校園為契機，進一步抓好校園安全工作，鞏固上海市平安示範單位創建成果，使我們的校園環境達到的效果，讓全體師生在一個良好的環境中學習、工作。

（八）以普法教育先進單位為契機，全面抓好法制教育，推進依法辦學，促進學校民主化管理進程，抓好學校各項制度建設，落實制度管人。全面推進責任制的建設工作。

（九）以“兩綱教育”和行規訓練為抓手，培養學生健全的人格和良好的行為習慣，以素質教育為抓手，提高學生的全面素質的提高，力爭在教育教學方面，在區域內成為地區人民滿意的學校。

（十）積極組織教職工參加社區精神文明建設活動，開展和其它單位的文明共建活動、開展軍民共建活動、警民共建活動，組織各類志願者隊伍投身社區的文明建設。

2022精神文明建設工作計劃篇5

一、指導思想

以“高舉旗幟、圍繞大局、服務人民、改革創新”為總體要求，圍繞科學發展這一主題和全面提高教育教學質量這一中心，緊貼“科學引領，創先爭優”這一中心，牢牢把握輿論導向，夯實思想根基，深化意識形態工作，着力營造解放思想、搶抓機遇、發展穩定、團結和諧的濃厚氛圍，為我校教育可持續發展提供強大的思想保證、精神動力和輿論支持。

二、工作目標

1、用中國特色社會主義理論體系武裝黨員教師，教育師生，不斷鞏固馬克思主義在意識形態領域的指導地位，不斷鞏固師生團結奮鬥的共同思想基礎。

2、積極推進社會主義核心價值體系建設，把社會主義核心價值體系融入到師生的日常生活之中。

3、緊緊圍繞教育中心任務，切實做好內、外宣工作，把握輿論導向，深入開展宣傳思想及精神文明建設系列活動，進一步提升學校精神文明創建水平，加強對校內輿論引導工作。

4、堅持把關注和改善學校師生學習、工作環境，開展辦人民滿意教育活動，切實為學生、家長做好事實事作為精神文明建設的重要內容，貫穿到學校精神文明創建活動的全過程。

三、工作措施

（一）加強理論學習，提高思想認識。

1、以“創建學習型學校”為目標，堅持把中國特色社會主義理論體系作為學習的主要內容，積極推進學習型黨組織建設。學校在教育教學工作中不斷豐富拓展學習內容，創新學習方式，建立科學合理的學習制度，選樹先進典型。

2、學校黨支部要深化大宣講格局，推進理論通俗化，大力開展以科學發展觀、社會主義核心價值體系內容的學習、宣傳、教育，切實起到解放思想、堅定信念、鼓舞幹勁、加快發展的效應。理論教育要涵蓋思想政治、職業道德、社會公德、教育教學、家庭教育、心理健康等與師生、家長工作、學習、教育孩子相關的內容。在工作中，學校要積極發揮教育系統理論宣講組作用，圍繞當前重點學習內容不定期向教職工進行理論宣講。

（二）堅持正確的輿論導向，注重實踐，創新機制，強化外宣，進一步強化思想道德建設。

1、切實加強和改進師生的思想政治工作。以理想信念教育為核心，以羣眾關心的熱點難點問題為重點，運用説服教育、民主討論、示範引導等手段，用政策理論、法律法規來澄清各種模糊認識，糾正工作中的不良傾向，有針對性地解決師生的思想問題。

2、把社會主義核心價值體系融入師生道德建設全過程。

（1）大力開展愛黨愛祖國愛社會主義教育，不斷堅定走中國特色社會主義道路的信念。黨支部組織少先大隊結合“感恩勵志”和“紅領巾心向黨，感受你的愛”主題教育，使“愛國、感恩、勤勞、互助、開放、進取”的精神為全校師生所共識。

（2）大力加強思想道德教育、民族團結教育、誠實守信教育、文明行為規範教育。通過班會、報欄、課堂等形式宣傳道德模範的感人事蹟，發揮道德模範的影響力和良好社會風尚。

（3）學校圍繞“樹誠信師風，做誠信學生，建誠信班級，創誠信學校”的主題，引導師生做到言必行，行必果，通過多種形式組織師生改善公共秩序、整治校內外生活環境等，樹立文明友善、團結奮進、精神飽滿的教育新形象。

（4）大力普及“奉獻他人、提升自己”的志願理念。

（5）深入開展“感恩勵志”和“紅領巾心向黨，感受你的愛”主題教育。以榜樣的力量感召和凝聚人心。

3、深入推進未成年人思想道德建設。

堅持以忠心獻祖國、愛心獻他人、熱心獻社會、孝心獻父母、信心留自己等“五心”主題教育，大力開展各種形式的未成年人思想道德建設實踐活動。

4、學校黨支部要以喜迎黨的xx大等為主題，組織開展形式多樣的文化體育活動，豐富師生的課餘生活。

5、通過專題講座、集會等時間，在師生中組織開展好普法教育、科普教育、民主法制教育、黨風廉政教育，切實加強和改進師生思想政治工作。

（三）圍繞中心，創新機制，加大宣傳力度，進一步加強新聞宣傳工作。

1、採取多種教育方式，提高學校文明程度和師生文明素質，促進教育可持續發展。堅持團結穩定鼓勁、正面宣傳為主的方針，緊緊圍繞教育中心任務，切實做好內、外宣工作，加強對校內及校外的輿論引導工作。

2、學校充分利用“三報”（板報、牆報、小報及校園廣播）等載體，及時宣傳身邊的新人新事，形成黨支部負總責，教導處、少先隊具體負責的宣傳思想及精神文明建設管理體系。

3、認真完成20xx年黨報黨刊徵訂工作。

（四）創新載體、突出重點，提升學校精神文明創建水平。

1、以文明單位創建活動為載體，把文明單位創建工作落到實處，營造良好的育人環境。

2、繼續開展多種形式活動，如：課堂觀摩指導、公開信箱、思想教育等，切實達到相互學習、相互促進、共同提高的目的。

3、大力傳承中華民族傳統美德，開展好各種實踐活動。引導師生在活動中享受愉悦、陶冶情操，自覺追求健康、科學、文明的生活學習方式。

4、開展孝親敬老宣傳活動和與社區共建活動。

5、積極開展形式多樣的文體活動，以豐富多彩的校園文體活動。

2022精神文明建設工作計劃篇6

一、指導思想：

深入貫徹落實區委xx屆三次全委（擴大）會議精神，緊緊圍繞"1881"戰略和"發展.提升年"的各項要求，在鞏固全國文明城市創建成果基礎上，以開展學雷鋒活動為抓手，積極開展社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德教育活動，大力開展志願者活動，不斷深化社會主義核心價值體系宣傳教育，鞏固我市全國文明城市創建成果，通過豐富多彩的創建活動，努力形成符合傳統美德，具有時代特徵的道德規範和行為規範，不斷提升師生的整體文明素質。

二、主要任務：

1、認真開展學雷鋒"做一個有道德的人"主題教育。今年"公民道德建設月"活動主題是："弘揚雷鋒精神廣泛開展公民道德實踐活動"。進一步激發廣大師生學雷鋒、講文明、樹新風的熱情，為全年的精神文明建設工作開好頭、起好步。把"日行一善"、傳統節日、經典誦讀融入全年的活動之中。

2、以精細化管理推動內涵發展。

以"綠色質量"為目標，踐行"輕負高效，促進學生全面可持續發展"的教學理念，以精心的態度，精細的管理，精品的成果，從而全面提升辦學質量。

3、抓好學校特色文化建設。繼續打造德育實踐周、文化藝術節、合唱、頭腦奧林匹克、珠心算等特色活動和校本課程，引領學校文化建設。在改擴建完工之契機，部分完成學校設施建設、環境建設和校園文化建設。

三、具體工作：

（一）、抓好教職工隊伍思想道德素質。

1、定期集中組織學習黨的方針政策，法律法規、民族團結等有關理論學習內容，堅定黨的理想信念。建設思想覺悟高、師德高尚、業務精湛、務實高效、團結奉獻的高素質教師隊伍。搭建平台開闢學習園地，定期推薦教育、科技、人文、立志等各方面優秀書籍，學習交流開闊視野擴大知識面。

2、開展師德師風教育。以"師德高尚"為隊伍建設的追求目標，教師要為人師表，領導幹部要為師之表。一是要加強經常性的教育。在教師羣體中大力弘揚"學習師德模範、爭當時代先鋒"的正氣。二是樹立師德典型。通過學生評、教師評等綜合評價，評出若干師德先進集體和個人，予以表彰和獎勵。三是建立校務公開機制，暢通與家長溝通渠道。四是骨幹示範。黨員教師、市區級骨幹教師要努力成為師德標兵，帶頭模範執行各項規章制度，特別是要自覺拒絕有償家教。五是加大考核權重，對違反師德規範的教師實行評優評先、職稱晉升、績效工資考核、職級認定實行"一票否決"。

（二）、德育工作

以創建全國文明城市為契機，以全國未成年人思想道德建設工作測評體系為依據，整合德育功能，規範學生行為，全方位、細緻地落實好學生的常規管理，引導未成年人養成良好的文明生活習慣。

1、按照區文明委的要求，為切實做好未成年人思想道德建設工作，引導全區未成年人胸懷祖國、心繫社會、關愛他人、孝敬父母、自信自強，促進未成年人健康成長和成才。開展"忠心獻給祖國、愛心獻給社會、熱心獻給他人、孝心獻給父母、信心留給自己"的"五心"教育活動。

2、強化德育意識，抓好德育隊伍。發揮德育工作的整合功能，嚴格落實班主任例會制度，抓好各級德育骨幹及班主任的培訓，增強教師育人意識和育人能力。通過評選優秀中隊輔導員、優秀班主任弘揚先進，發揮示範、輻射作用。

3、重視行為習慣養成教育。以《國小生日常行為規範》為標準，以一日常規考核為抓手，開展好文明禮儀教育系列活動。利用班隊會、主題教育、班級公約等，強化教育訓練。特別要抓好學生上學、放學、集隊、上操、和課間行為規範等，培養學生做"講文明、講禮儀"的校園小主人。

4、開展好系列主題教育。結合重大節日、紀念日，發揮少先隊陣地作用，一月一主題，對學生進行感恩、奉獻、友愛、中華民族傳統美德等豐富多彩的少先隊主題教育，塑造學生良好品格。

5、開展好讀書活動。大隊部和教務要組織開展好形式多樣的讀書活動，誦經典、誦名篇營造濃厚的讀書氛圍，引導學生多讀書，讀好書，展示師生閲讀成果，打造書香校園。

6、重視心理健康教育。以《中國小心理健康教育綱要》為指導，落實心理健康工作方面的要求，培養學生的良好心理素質和健康向上的心態，增強學生適應能力和抗挫能力。抓好學困生和行為習慣、性格偏差學生的心理輔導。

7、落實家庭教育工作。建立健全家庭教育網絡機制，深入管理合力育人。要爭取社會支持，使用好校訊通平台和學校網站、班級qq羣、骨幹家長羣，及時更新內容，發揮其作用。

（三）、教學工作

以市教育局"六嚴"規定為標準，進一步規範辦學行為，在教學常態工作的主要環節上做精、做細、做實，引導教師愛崗敬業，用心育人，潛心教學，促進教師專業發展和教學質量的雙贏。

1、組織學習《新課標》，加強教師基本功訓練與考核，進一步夯實教師基本功。進一步規範常態課的管理工作，行政領導要多聽推門課，重點督查教師執行課程計劃、上好常態課、執行相關法律法規情況。及時組織校內檢查，檢查重點放在青年教師、薄弱班級、薄弱教師中，促進教師成長，進一步提升學校整體教學質量。

2、重點帶動，全面提升教師素質。一是開展研討課、公開課、示範課、同課異構、青年教師成長彙報課、組內觀摩課、骨幹以上人員的展示課等多種形式的教學研討活動，邀請外校老師開展聯合教研，加強教學基本功的提升，促進教師專業技能發展。

3、抓"頭腦奧林匹克"、合唱、珠心算特色發展，引領校本課程建設。繼續做大做強，使學生素質不斷提升，使精英項目和教師團隊不斷湧現。本學期，教導處要做好校本課程多樣化建設，學校層面要建設一個藝術和體育特色項目，每位學生分別學習一個藝術和體育特長。