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保衞處工作總結(精選多篇)

保衞處工作總結(精選多篇)

第一篇:11-12保衞處工作總結

保衞處工作總結(精選多篇)

2014---2014年保衞處工作總結

一年來在學校黨政的直接領導和關心支持下,在公安、消防等業務職能部門的具體指導下,在學校各處室、各年級組、全體師生的支持下,我們緊緊圍繞學校的中心工作,齊心協力,團結協作,在校園管理,安全防範,法紀安全教育,維護學校穩定和周邊整治等各方面做了大量的工作,保證了學校正常的教學、工作、生活秩序和人員、財產的安全,回顧一年的工作,可以説是成績與不足之處並存。為了更好地做好今後的各項工作,現對本處一學期來工作總結如下:

一、主要工作

保衞處肩負着財產安全、教學環境安全、處理學生之間惡性事件、外來人員審查登記及治安案件處理等工作,責任重大,壓力千鈞。為了履行好肩負的使命,高度重視團隊綜合素質的提高,抓制度建設,把思想道德建設貫穿始終,緊抓不放。對存在的問題:堅持有錯必糾,有錯必改,引以為鑑,改進工作的原則。主要開展的工作有:

1、把安全教育管理工作放在重要位置,警鐘長鳴,不折不扣地落實“一崗雙責制”、“安全首預製”、“崗位責任制”、“責任追究制”,簽訂安全責任合同,認真落實安全管理工作責任條款。

2、建立健全安全管理制度,做好特殊時期、特殊環節、特殊部位的安全保衞工作,把好門房安全防範的第一道防線,對校外人員、學生上下課期間實施門禁制度,建立健全門房值班登記考勤制度、來人來訪報告登記制度。明確崗位職責,規範工作流程。為今後保衞處

工作的制度化、正規化、形象化、奠定基礎。

3、加強保衞人員的崗位職責培訓和專業技能的訓練,取得了學習上的進步,觀念上的轉變,業務上的提高,掌握了對重大案件的應急措施和一般案件的處理方法。

4、為加強校園治安管理,維護校園良好治安秩序,做到層層有人抓,處處有人管,與各處室、年級、每位學生簽署了治安、防火、交通等安全責任書。採用多種形式加強防火、防溺水、安全用電方面知識的宣傳,教給學生一些基本的預防方法和策略。

5、在德育處的協助下,制止和處理了校園內外多起打架鬥毆事件,破獲了一些敲詐勒索、偷盜等案件,排解了一些糾紛。

6、精心組織安排保衞處的日常值班和節假日值班,確保重大活動期間安全。一學年來為高一學生軍訓、學生運動會、各類籃球賽、會考、大學聯考、高三學生離校、暑假、重大會議等大型活動做好安全保衞工作,每個重大活動前,根據不同情況都制定安保工作方案、突發事件應急預案等,有計劃,有措施,有部署,狠抓落實。

7、加強家校聯繫,這學期保衞處通過印發《防溺水告家長書》《加強交通安全教育告家長書》、《暑假告家長書》等與家長聯繫,爭取最大限度得到家長的支持和幫助。

8、不定期地與派出所、年級組、護校隊、舍官員對學生宿舍、教室進行安全檢查,嚴禁學生攜帶管制刀具、彈簧刀等影響安全的物品進入校園,配合教育局、縣消防中隊、食品安全局做好學校安全工作季度檢查迎檢工作,均受到教育局檢查組的好評。

9、加強季節性安全教育工作,與總務處聯合每大周對校園各個部位進行一次全面消毒。嚴防流行性疾病在校園傳播蔓延,定期不定期的對餐飲中心的操作間與小賣部進行檢查,嚴格檢查頓飯的留樣、禁止過期的東西賣給學生。

10、加強安全隱患的排查工作(校舍隱患、飲食衞生安全隱患、危險管制品隱患、不安定因素隱患、水電設施隱患的排查),建立安全工作會商制度,發現問題及時解決。

11、加大安全教育管理力度和護校隊巡邏力度,做好特殊時期,特殊部位、特殊環節的安全保衞工作,做好搶險救援的特殊工作,開展形式多樣的安全教育,避免了校園責任事故、暴力傷害事故的出現,努力創建綠色校園、文明校園、安全校園;

12、加強值周領導帶班與校園晝夜值班工作,加強班主任、值周、舍管員清點查鋪工作到位有效。

13、做好租房學生的申請審查工作,要求租房學生履行安全承諾保證、落實家長陪讀監護到位的措施,要求租房學生及家長與房主簽訂好安全協議。與所有學生及家長簽訂安全協議,並定期發放安全管理告知書或家長書。

14、加強學生週末乘車安全知識的宣傳,每週放假時安排一定的人力執勤和疏導學生有序乘車,填寫學生乘車和信息反饋信息。

15、開展法紀安全教育大會,使學生掌握自我保護的法律依據,嚴守各種安全管理制度,把安全“玄”始終緊繃,讓安全警鐘始終長鳴。

二、存在的不足以(推薦訪問範文網)後工作的努力方向

回顧一學期來的工作,在看到成績的同時,我們也清楚地看到自身存在的差距和不足。突出表現在工作上還存在一些不如人意的地方。

1、對學校安保隊伍建設有待進一步加強和提高。對相關人員的分工及職責要進一步明確劃定,提高辦事效率。

2、社會育人環境存在不利於師生安全的因素,社會不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大,手機、網吧、遊戲廳等都對學生的影響非常大,同時學校周邊的飲食攤、食品店、油炸食品還存在一定的食品安全隱患,我們要與其他職能部門一道加強整治。

3、雖然該處室人力不足,但我會想盡一切辦法,克服困難,全力以赴把今後的工作做得更好、更出色。

在新的一年裏,希望全體教職工仍能一如既往的支持我們的工作,會虛心的接受合理而有價值的意見和建議,我們一定會正視現實,正視不足,迎難而上。努力營建一個秩序井然的平安和諧校園,為全體師生的安全提供全方位的服務。

第二篇:保衞處工作總結

保衞處工作總結

一年來,我和處內其他同志一道積極進取,勤奮工作,認真慣徹黨政領導的意圖,努力完成學院工作計劃下達的任務。現作如下自我小結:

在政治思想上主動學習,忠於職守,實事求是,遵守職業道德和社會公德。在工作崗位不斷的去學習,積累經驗。熱愛自己的本職工作,能夠正確,認真的去對待每一項工作任務。在平時工作中能多幹實事,維護科員團結,不利於團結的話不説,不利於團結的事不做,勤勤懇懇幹事,老老實實做人,執行完成“一把手”交辦的和自己分管的工作,工作不推諉、拖拉,一切從大局出發。敬業精神強,對於處務會決定的事,能落到實處,值班時間決不含糊,不缺崗,不早退,處理好值班期間發生的事情。經過一年的不懈努力,使工作水平有了長足的進步,為學院做出了應用的貢獻。

總結一年的工作,雖然有了一定的進步和成績,但在一些方面也存在着不足。比如,個別工作還不是做的很完善,新形勢下產生的新問題,還有待於在今後的工作中加以改進。

第三篇:2014年學生保衞處工作總結

學生保衞處2014年工作總結

2014年是我院面臨新的形勢和新的挑戰的一年,也是我院學管工作承前啟後,開創新局面的重要的一年。部門的重組,人員的變動,給學生保衞處工作帶來很多的新課題。但是一年來,我們始終以科學發展觀的重要思想為指導,在院黨委的正確領導下,學生保衞處工作堅持以教學為中心,以提高學生素質為目的,以學生安全為根本,全體人員立足本職工作,努力熟悉部門工作,發揚無私奉獻、鋭意進取、團結合作的精神,為培養學生良好的學風,樹立學校嚴謹的校風而努力,已完成年初學院交給的各項任務指標。

一、主要成績

(一)德育為中心,以管理為手段,加強學生思想教育,提高學生整體素質

1.大力營造良好學風校風,促進學生德智體美勞全面發展。開學之初就制定了《新生始業教育方案》,根據假期的情況,開展了為期一週的軍訓活動;開展了“愛我學院、愛我家園”的寢室美化活動,在學生中形成相互愛護、相互團結的良好局面;進一步學習《高校學生管理規定》、《金華教育學院學籍管理規定》,在學生中樹立遵紀守法,舉止有理,組織嚴明的風氣。

2.在學生中深入開展宣傳科學、尊重生命的教育活動。結合身邊存在的各種小事所反映出來的問題,引導學生自己分析產生的原因及帶來的後果。在自我剖析過程中,樹立學生正確的人生觀、世界觀、社會觀。

3.結合時代特點,順應學生要求,有重點性地發展了一批團員,把一些政治思想堅定、學習態度端正的學生吸納到共青團隊伍中來。既充實了團這一基層組織,又大大激發了學生的積極性;既表彰了先進,又鞭策了後進。

4.各分院利用班會及課餘時間有針對性地開展了主題鮮明的思想教育活動,收到良好效果。各班主任深入到學生中去,真誠地與學生做朋友,互相交心談心,切實解決學生的實際問題;各分院經常組織豐富多彩的活動,寓教於樂,成了形象而又生動的思想教育陣地。如迎新生活動、讀書活動等

(二)以教學為中心,加強一日生活制度管理

1.實施分層教育,提高思想教育的針對性。今年表彰各類優秀學生(三好、優幹、獎學金獲得者)420人次;大力表彰文明學生、文明寢室、文明班級,促進學

生良好文明行為的養成;在處理學生違紀事件時,注重疏通思想,逐一進行談話,重教育而非懲戒;根據不同年級學生思想實際實施教育,對新生精心設計始業教育方案,組織學生手冊學習與考試,幫助他們儘快適應大學生活。

2.建立健全各項規章制度,將常規工作制度化、規範化。學生保衞處一直堅持各項工作要“有制可依、有制必依”,積極完善並制定各項學生工作方面的規章制度,嚴格請(銷)假制度。截至目前,學生保衞處已完成了《學生集體外出活動申請表》、《金華教育學院學生國家獎助學金評比暫行辦法》《金華教育學院學生宿舍管理規定》等各項工作制度,並修改了《金華教育學院普師學生獎學金評比辦法》、《金華教育學院成教學生獎學金評定辦法》,制定了一系列有針對性,可操作性公共衞生檢查制度、學生就寢檢查制度。

3.重視學生幹部的培養,充分發揮學生會的職能,配合學生處有力對學管工作進行協作。通過每週一次例會,舉辦學生幹部培訓班,及時對學生會做好新老幹部的換屆工作,組織召開了第十四次學生代表大會,充分調動學生幹部積極性。做好檢查督促工作,每天將衞生、紀律考核情況上報各分院學工科,每週晚自習情況通報,組織每項大型活動宣傳發動工作,使學管工作力度進一步加大。

(三)開展豐富多彩的文娛活動,活躍了校園文化,提高了學生綜合素質 本學期學生保衞處和團委、體育與藝術教研室一起將整個學期學生文體活動結合在一起,組織了校園文化系列活動,開展各項活動,如:

1.為豐富學生業餘文化生活,增強了學生的團隊意識,組織開展“十四屆社團文化藝術節”系列活動,有健美操比賽、棋類比賽、籃球賽比賽、書畫賽等。

2.為引導學生的健康成長,在學生了開展了新生演講比賽。

3.為激發學生學習熱情,在學生中開展“大學生禮儀比賽”、“第二屆學生詩歌朗誦會”等。

各類活動既豐富了校園文化,促進了學生的德、智、體、美等方面全面發展,推動我校素質教育的發展。這類活動既適合我院學生特色,又具有時代要求,為學生充分自由發展創造了條件,使我院思想最為活躍的青年學生得到了鍛鍊和提高。

(四)關愛貧困學生,重視心理健康

1.關愛貧困學生,加強感恩教育。今年評選國家獎學金、勵志獎學金、國

家助學金學生121名。與32名家庭經濟困難的學生談心,瞭解他們的具體家庭情況以及對獎、助學金的使用情況,加強誠信教育與感恩教育,幫助貧困學生樹立自強自立、回報社會的思想,為其提供勤工助學崗位。

2.關注心靈,促進學生心理健康。根據學生心理問題日漸凸現的實際情況,進行10級新生心理調查,通過班主任談話等方式進行心理輔導,預防心理危機;

3.為學生辦理保險、報案及理賠提供服務,保障學生權益。宣傳、組織學生參加金華市城鎮居民醫療保險,及時辦理了校方責任險。

(五)嚴格宿舍管理,優化服務質量

1.加強宿管員隊伍建設,努力提高宿管員隊伍的整體素質。年初將宿舍管理員進行整合,解聘了四位門衞和宿管。實行每月一次宿管員工作培訓例會,通報宿管工作中出現的問題,佈置本月工作的重點。進一步強化服務意識,要求宿管員樹立全心全意為學生服務的思想,與學生建立融洽的關係。

2.強化學生宿舍的安全防範意識。通過集中開會、個別指導,提醒學生提高防火、防盜、防騙、防劫的警惕性。堅持宿管員每天兩次的衞生、安全檢查制度、每天學生住宿情況檢查制度及宿舍情況每天例行抽查制度,確保學生生活安全。對發現的違規行為,進行嚴肅處理。如在學生寢室中發現問題,我們除按規定在校園內張貼通報批評外,還取消了該班申報文明班級的資格,和班級榮譽掛鈎。今年寢室未發生一起安全事故。

3.充分發揮學生主動性,營造温馨和諧的寢室氛圍。通過開展寢室文化周活動和文明寢室評比,提高宿舍寢室長的工作積極性,讓全體學生主動參與到宿舍管理中來。要求學生會幹部經常走訪學生寢室,加強與寢室同學的溝通,瞭解他們的所思所想,幫他們解惑釋疑。

二、工作措施

2014年,學生保衞處全體工作人員以極大的責任心和使命感投入工作,採取有力地措施,保證了年初工作計劃的圓滿完成。

(一)堅持以十七大精神和科學發展觀的理念為指導,加強學管隊伍建設,提高思想水平,增強業務能力。

1.加強學管隊伍學習,豐富例會內容,在例會中增進交流,共同提高,商討管理中出現的難點,總結經驗,共同解決。

2.增強學管隊伍凝聚力,協同作戰,齊抓共管,使學管隊伍團結向上,朝氣蓬勃,工作熱情空前高漲。

3.強化班主任工作考核辦法,對班主任管理工作各項考核目標進行量化,堅持公開、公正、公平的原則,組織了一期暑期班主任工作經驗交流會議,樹立了身邊先進,激發班主任工作積極性,發揮我院管理工作潛能。

(二)善於捕捉時機,抓住有利契機,開展有益活動

1.建立健全各項規章制度,將常規工作制度化、規範化。學生處一直堅持各項工作要“有制可依、有制必依”,積極完善並制定各項學生工作方面的規章制度,截至目前,學生處已完成了《金華教育學院國家獎助學金評比暫行辦法》《金華教育學院學生宿舍管理規定》,修訂了《金華教育學院普通師範生獎學金評定條例》、《金華教育學院成教(全日制)學生獎學金評定辦法》、《金華教育學院成教(全日制)學生管理辦法》等各項工作制度,為方便廣大師生較好知悉和運用學生管理制度開展工作。

3、新學年積極實踐全方位服務理念,温暖學生。組織老生迎接新生工作;開設新生報名“綠色通道”;提供人性化服務,開學前,要求班主任就對每位新生都進行了電話訪問,讓其瞭解學校的政策,使學子及家長在未入學前就感受到濃濃的温情,放心入學。

(三)校園安全工作時刻於心,隨時隨地開展安全教育、安全檢查等工作

1.進一步加強保衞部工作力度,利用夜間和節假日,多次在校園中進行巡查,發現不穩定因素,及時與班主任聯繫,防患於未然,有效控制事態發展。暑假期間安排保衞夜間值班工作,動員學院學工科男老師參加值班,做到整個暑假安全無事故。

2.完整記錄保衞日記和創安維穩工作台賬,為以後保衞安全工作保存了完整的資料。

3.與後勤處、相關分院一起,做好學生住宿安排工作。

4.全年5次檢查消防用具,及時更換消防器材,使校園消防安全得以保證。

5.能和轄區派出所默契配合,使校園安全得以較大改觀。

學生保衞處2014年12月23日

第四篇:2014年保衞處工作總結(1)

2014年吉林師範大學分院保衞處工作總結

本學期在院領導、黨委的領導和支持下,按照上級單位指示要求,全處同志把維護全院的安全工作作為核心任務來抓,把維護穩定當成重點,克服種種困難,嚴於律己,力爭把安全保衞各項工作落實到位,確保我院安全保衞工作順利完成。現將有關情況總結如下:

一、完善制度,強化管理,措施到位,健全管理網絡。 1、不斷完善學校安全保衞工作規章制度。建立學校安全保衞工作的各項規章制度,並根據安全保衞工作形勢的發展,不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防範相結合的安全管理制度,完善落實門衞制度、安全防火制度、食品衞生管理制度以及宿舍管理、二十四小時領導帶班制、教師值班值宿、安全用電等規章制度,使各項制度職責更具體化、更細緻化。

2、 建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立以院長為組長的重特大安全事故應急處理領導小組,制定了校園暴力突發事件、安全消防、學生防擁擠踩踏、學生食品中毒、緊急疏散演練、傳染病預防、晚自習停電疏散以及防範大風降温和降雪等八項應急預案。為了及時快捷地開展工作,學校成立了現場指揮組、協調聯絡組、後勤保障組、事故調查組、搶救組等臨時性機構。並對可能發生的重特大火災事故、重特大食物中毒事故、重特大自然災害事故的處理提出了具體的操作流程及應對措施。每學期都進行緊急疏散的預演,收到良好的效果,為預防突發事件緊急疏散奠定基礎。

二、狠抓落實,及時整改、立足防範變“堵”為“疏”,確保安全萬無一失。

1、加強檢查,及時整改。我們把安全工作作為重點檢查內容。每月保衞處都要對學校進行全面的安全檢查,摸清學校可能存在的安全隱患和潛在的矛盾,並做出相應的對策,真正做到防患於未然,把事故消滅在萌芽狀態中。

2、我們組織相關職工認真學習校園安全方面的規定和應急預案,積極參加安全知識培訓;組織青年男教師成立了校園防爆治安隊,校園治安巡邏隊,消防義務小組等,為師生的正常教育教學秩序保駕護航。為了我們的共同目標共建安全校園而努力。

3、確保安全設施、器材到位。我們一方面廣泛徵求全校師生的意見建議,另一方

面聘請專家指導,對全校消防器材設施進行了合理佈設,即使學校經費十分緊張的情況下,又新購置了乾粉滅火器60支、安全出口100個,應急燈30個。檢修和填補了所有的消火栓設施,確保按要求到位。

為保安配備了膠皮警棍4支、對講機5部、防暴鋼叉3支、電擊器一隻,防割手套2副,還為保安統一配備了制服。

4、 建立多功能視頻監控中心,並配備專人值守。在學校圍牆、校門口、各教學樓門口等易發生治安或刑事案件的場所安裝視頻監控攝像頭,並聯入學校監控中心。在校門設置了110監控攝像頭,並與四平市110報警系統聯網。具體分佈數量:第一教學樓12個、第二教學樓14個、藝術樓18個、一公寓18個、二公寓20個、四公寓12個、大門衞3個,共計:97個。

5、堅持24小時領導帶班,教師值班制度。學校高薪聘任了保安2名,提高了門衞、更夫的工資待遇,增加了保衞值班人員。學校保安人員堅持24小時在校園治安巡邏,每天安排一名中層以上領導帶班在校園值宿,安排專職教師三名分別在學生公寓值班,這一值班制度在應對可能的突發事件、確保晚間校園平安上起到了十分重要的作用。

6、嚴格執行門衞登記制度,外來人員必須持身份證等有效證件進行登記,並與學校教師取得聯繫後,由教師親自到門衞核實後,方可進入校園。學生出校門必須持有班主任假條登記後才可以離校。

三、廣泛宣傳,加強教育,促進自護提高安全意識。

1. 開展豐富多彩的安全教育活動,對學生開展安全預防教育,增強學生安全意識,加強學生安全教育,使學生學會自我保護、自救、互救的常識和技能。為此,我們除了要求教師在常規教育教學中滲透安全知識教育外,還通過各種途徑積極開展了學生安全教育活動。如五月份舉行了疏散演練,通過疏散演練不僅增強了學生的逃生技能,還使學生從“演習實戰”中學會了自救逃生、互救等技能。

2、我們還多次在校園舉辦了交通安全宣傳展、舉行主題班會、團隊活動、安全教育講座等形式開展豐富多彩的安全教育。在3月16日下午,我們全校師生在學校禮堂聆聽法制輔導員閆向榮老師的法制教育講座,閆老師從防火、防盜、防搶、防騙以及校園暴力事件等五個方面進行了闡述,從案例分析、危害到如何預防,講解具體全面,通

過這樣的安全教育活動,師生提高了自我防範意識和自護自救能力,取得了良好的教育效果。10月23日邀請四平市鐵西區檢察院公訴科科長董亞軍同志做法制教育講,用座通俗易懂、簡單實用的法律知識,解讀了一些生動鮮活、觸目驚心的青少年犯罪案例,聯繫實際,以案釋法,以法論事,可謂是學校法制教育的一次“精神大餐”。

3. 對學生週五放學後,保衞處組織五名男教師在校門外500米之內巡邏,確保學生安全離校。 四、社會學校家長齊動員,羣防羣治,確保校園安全

我們積極與四平市公安局、四平鐵西公安分局、平西派出所等部門通力合作,做好學校周邊治安治理工作。屬地派出所(平西鄉派出所)所長林兼生為我院法制校長,副所長郭漢卿為法制副校長,定期來我校進行法制教育、安全隱患指導,配合我校保衞處對學生公寓進行非法管制刀具的收繳,週五放學期間派警力在我校外巡邏。

3月16日下午,我院邀請四平武警部隊的武術教練來校指導我院治安隊,傳授和講解了治敵方法。防暴治安隊的教師認真學習了每一招每一勢,通過此次學習,大家初步掌握了治敵本領,為我院正常的教育教學秩序和師生的學習生活保駕護航。今後,我們還將繼續有計劃地邀請武警部隊的教練、法制校長、以及派出所的領導到學校做治敵方法、專題法紀、安全知識教育課。

五、存在的主要問題和下步的打算:

我們在校園安全方面做了一些工作,安全保衞工作得到進一步加強,一年來,學校無責任事故發生,安全事故為零,但是我們感覺安全工作的難度越來越大,學校安全工作的形勢仍然比較嚴峻。

今後,我們將進一步重視安全保衞工作,及時解決安全保衞工作中發現的新問題,不斷提高我校安全保衞工作水平。

第五篇:2014年保衞處年終工作總結

保衞處年終工作總結

2014年度已逝年底,今年是不平凡的一年,是兩基迎國檢的一年,一年來我校保衞科在校領導的悉心指導下,明確指導思想和主要工作,以維護學校正常教學、科研、生活秩序為己任,以治安綜合治理為主線,緊緊圍繞“保護學校財產、服務廣大師生、維護正常教學秩序”這個中心任務,緊緊圍繞“講政治、保穩定、促發展”這一宗旨,牢固樹立“責任重於泰山”、“防範勝於救災”意識,堅持“管理育人,服務育人,環境育人”的重要理念,全方位、全過程執行“安全第一、預防為主”方針,真正落實“看好自己的門,管好自己的人”,認真做好學校安全穩定的各項工作,努力創建和諧平安校園,確保了我校教育教學秩序的穩定,有力地促進了各項事業的發展。為保證綜治工作落到實處,為營造穩定和諧的校園秩序、良好的治安環境、和安全的工作生活環境,我們採取有力措施,真正做到了:領導重視、全體參與、上下齊心、常抓不懈、警鐘長鳴、強化責任、紮實工作,經歷了一個又一個考驗,完成了一項又一項工作任務。在面對複雜而嚴峻的教學治安形勢,我們始終堅持不懈地抓政治和治安秩序的穩定,通過大家努力工作,維護了學校的和諧與穩定,完成了今年的工作任務,確保了我校的安全穩

定。一年來確實做了不少工作,回顧一年的工作,現將今年終工作總結如下,如有不妥之處,請領導批評指正。

一、加強思想建設,提高業務技能

隨着我校日新月益的發展,安全保衞工作更為重要,學

校各級領導對保衞工作也提出了更高的要求。因此,作為安全保衞人員,不僅堅持認真學習三個代表的重要思想,提高政治素養,牢固樹立大局觀念,而且還要注重加強學習,不斷提高個人的業務水平,努力做到政治上放心業務上過硬,工作中堅持以防為主,防治結合、巡防巡查、重點保護,盡心盡力的履行了自己的崗位職責。

二、敬崗愛業無私奉獻

由於保衞工作的特殊性,所以對保衞科的同志來説,上

班與下班、上班與休息,已經難以區分,正因為如此,我們特別注意強調,敬崗愛業和無私奉獻,要求人人講大局、講工作、講風格、講奉獻。常言道,功夫不負有心人,通過全科上下的共同努力,目前保衞科已經成為我校一個良好的窗口。因為從人員來訪到車輛出入;從安全保衞到消防設施的配置;從學生宿舍的安全管理到衞生清除,我們都做到了文明、科學、嚴格、高效,並因此而受到了廣大教職工的好評。

三、領導重視 措施有力

為切實加強對學校的安全工作,學校把安全工作列入重

要議事日程,學校校長直接抓,分管領導具體抓,學校辦公

室、政教處、保衞科具體分工負責組織實施。

四、制度保證 措施到位

不斷完善學校安全保衞工作規章制度。建立學校安全保

衞工作的各項規章制度,並根據安全保衞工作形勢的發展,不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防範相結合的安全管理制度,以及學生管理、門衞值班、巡邏值班、防火防災、食品衞生管理、防火安全管理。對涉及學校安全保衞的各項工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。

(一)堅持教育先行,落實宣傳教育制度。

(二)堅持安全隱患排查及整改制度,做到早發現早預

防。

(三)堅持事故處置制度,及時處理突發事件。

(四)堅持24小時值班和巡查制度,確保校園安全不

失控。

(五)堅持責任追究,落實獎懲制度,增強大家的責任

心。

五、加強教育,促進自護

要確保安全,根本在於提高安全意識、自我防範和自護

自救能力,抓好安全教育,是學校安全工作的基礎。我們以安全教育周為重點,經常性地對學生開展安全教育。學校安全教育工作是一項社會性的系統工程,需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與公安、衞生、綜合治理等部門通

力合作,做好學校安全保衞工作,學校組織開展一系列道德、法制教育活動,取得了良好的教育效果。

1、對校內易發事故類型、重點部位保護、工作薄弱環

節、各類人員安全意識與安全技能等方面,開展深入全面的

大檢查,消除隱患,有針對地紮實地開展教育和防範工作。

2、開展豐富多彩的教育活動以及安全法制教育課。對

學生開展安全預防教育,使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、張貼標語等宣傳工具等形式開展豐富多彩的安全教育。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防範能力和自我保護能力。

3、強化學生日常管理從嚴教育,正確引導,嚴格要求。

減少學生參加校外不正當活動及時解決學生髮生在校內外的糾紛,發現事故苗頭及時處理。

六、加強檢查,及時整改,保證任務完成

每學期開學以後,學校把安全排查工作作為重點工作

抓,組織相關人員對全校進行全面的安全檢查,檢查學生有無佩帶管制刀具,晚上睡覺有無點蠟燭,教室、寢室等設施設備同時,學校還對老化的電線和教師住宿樓、學生寢室進行了防火安全檢查。

1、管理員每天對宿舍衞生、安全使用電器大檢查。

2、每天晚自習後值日教師一起查房,發現學生沒有請假又沒有到位,立即電話聯繫家長。

3、保安每日晚自習後檢查登記教室、處室門、窗、電關閉情況,發現情況立即整改,並於第二天反饋到相關責任部門。

4、每週五下午保衞聯合總務或政教對校內重點部位(如計算機房、圖書館、實驗室等)及校園周邊進行安全隱患排查,發現問題立即上報相關部門或校領導。

5、每週一固定收集彙總保衞科意見箱、保安執勤點設置安全隱患登記點、班級信息源、教師反饋意見,並綜合解決或上報。

6、根據每階段安全工作特點,通過宣傳海報、主題班會、晨會安全教育等形式開展專題教育,每月一次。如面對暑期外出郊遊:防森林火災、防意外傷害;面對暑期特殊期:防煤氣中毒、防打架鬥毆;面對複雜交通環境:防交通事故;面對新生社會及學習壓力:防心理問題;面對社會環境複雜性:防校園周邊暴力,防詐騙;面對網絡環境複雜性:防網絡安全問題;如面對廈門天氣實情:防溺水。

七、存在的主要問題和下步的打算

我們在安全保衞方面做了一些工作,安全保衞工作得到加強,但是安全保衞工作的難度越來越大,學校安全保衞工作的形勢仍然比較嚴峻。

1、社會育人環境存在不利於師生安全的因素。近幾年來,在各級黨委政府的領導下,通過有關職能部門的集中綜合整治,學校周邊環境有明顯的好轉。但是,社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大,試圖干擾學校及學生的社會惡勢力和人員還存在,社會上的黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像及網吧和遊戲室對學生的影響還非常大,學校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。

2、學校安全工作的難度不斷增大。學生作為社會的弱勢羣體,多數自我保護意識和安全防範能力低,大大增加了學校安全工作的難度。

保衞工作多而複雜,有常規工作,也有重點工作,有突擊性,更具有持久性。學生、學校的人生財產安全始終是學校工作的重點,是保衞工作的核心。新的一年裏,我們將在學校黨委和處室的領導下,進一步重視安全保衞工作,及時解決安全保衞工作中發現的新問題,不斷提高我校安全保衞工作水平,增強保衞科人員事業心和責任感。在開拓新形勢下做好保衞工作的新思路中,不斷提高整個保衞隊伍的思想水平和業務素質,使每項工作落到實處,做到防患於未然,確保安全無事故。保衞處將戒驕戒躁,為了使學校有一個良好的工作生活環境,我們將做出更大的成績而努力工作。

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