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紀檢監察幹部隊伍教育整頓問題整改報告

紀檢監察幹部隊伍教育整頓問題整改報告

按照縣紀委統一部署安排,進一步深化對開展紀檢監察幹部隊伍教育整頓的重大意義的認識,重點從信仰缺失、政治動搖、放棄原則、作風不正、濫用權力幾個方面。根據縣紀委檢查督導反饋問題,現將我鄉問題整改情況彙報如下:

紀檢監察幹部隊伍教育整頓問題整改報告

一、存在問題及整改措施

(一)學習深度不夠,輔導的學習材料看得少,對學習內容沒有很好的分析、消化,學習筆記記錄次數偏少,質量不高。(責任領導:XXX,責任人:全體紀檢監察幹部,完成時限: 立即整改)

整改措施及落實情況:加強對幹部隊伍的理論學習,精讀相關書籍,提高學習的深度和廣度,嚴格要求學習筆記記錄,按照學習計劃高質量記錄學習筆記。

一是強化理論專題學。圍繞習近平總書記關於開展全國紀檢監察幹部隊伍教育整頓的重要批示,《中共中央關於開展全國紀檢監察幹部隊伍教育整頓的意見》及黨的二十大精神等內容,制定了《XXX紀委紀檢監察幹部教育整頓學習計劃》,明確學習內容,通過集中學習、個人自學、認真記錄學習筆記等方式,抓細抓實紀檢監察幹部理論學習,進-步提高履職盡責水平。二是強化作風整改學。按照縣紀委監委關於全縣紀檢監察幹部隊伍教育整頓方案,要求全鄉紀檢監察幹部深刻查擺問題,形成《XXX紀檢監察系統作風整頓問題整改清單》,建立問題台賬,明確整改措施,通過逐條銷號的方式,立行整改、確保實效,在整改過程中發現問題,在整改過程中提高自身業務水平,以過硬的作風彰顯擔當作為。三是強化工作實踐學。緊密結合實際,把紀檢監察幹部隊伍教育整頓與鄉村重點工作相結合,深入各村開展督導檢查,為近期民政低保年審工作保駕護航,確保符合政策條件的困難羣眾實現“應保盡保”,在實際工作中練就擔當作為的硬脊樑、鐵肩膀、真本事,提高業務能力和工作質效。

(二)在組織學習習近平關於全面從嚴治黨、黨風廉政建設和反腐敗鬥爭重要論述方面的深度和廣度還不夠,在學懂、弄通、做實上還存在一定的差距。(責任領導:XXX,責任人:全體紀檢監察幹部,完成時限: 立即整改)

整改措施及落實情況:將黨風廉政建設作為一項重大政治任務,切實把主體責任放在心上、扛在肩上、抓在手上,不斷推動黨風廉政建設和反腐敗鬥爭工作取得實效。

一要強化主體意識。黨風廉政建設的主體責任是黨委的政治責任,是必須履行的政治任務。黨委書記作為黨風廉政建設的領導者、執行者、推動者,要牢固樹立“抓好黨建是最大的政績”“不抓黨風廉政建設就是失職”的理念,既要承擔深化改革、推動發展、維護穩定的第一責任,也要當好從嚴治黨、推進黨風廉政建設的第一責任人,做到重要工作親自部署、重大問題親自研究、重要環節親自協調、重要案件親自督辦。其他成員要按照“一崗雙責”的要求,抓好職責範圍內的黨風廉政建設和反腐敗工作,既管事又管人,做到工作職責和掌握的權力管到哪裏,黨風廉政建設的職責就延伸到哪裏。廣大黨員幹部也要始終牢記“兩個務必”,堅持“趕考”永遠在路上的使命擔當,時刻繃緊居安思危這根弦,做到自重、自省、自警、自勵,對可能存在的風險和隱患要防微杜漸、防患於未然。二要細化責任體系。完善的責任體系是確保主體責任落實到位的前提。黨委要抓好黨風廉政建設責任分解和任務分工,明確牽頭部門和協辦部門的工作任務,把責任層層分解到基層,具體落實到個人。黨委要加強對黨風廉政建設的統一領導,健全反腐敗領導體制和工作機制,落實黨風廉政建設責任制,把黨風廉政建設和反腐敗工作納入總體部署,按照“誰主管、誰負責”的原則,建立起上下互動、有機鏈接的責任體系,形成一級抓一級、層層抓落實的工作格局,當好廉潔從政表率等方面看好“自留地”,種好“責任田”。三要實化工作舉措。落實黨委主體責任,重點在落實、關鍵看成效。黨委作為黨風廉政建設和反腐敗鬥爭工作的主體,必須持續加強自身建設,始終做到胸懷大局、把握大勢,緊跟中央和省委步伐,自覺維護中央和省委權威。要切實加強基層組織建設,嚴格執行“三會一課”制度,提升黨組織活力,將日常發現的問題納入黨風廉政建設年度考核,系統全面地考核抓黨風廉政建設和反腐敗鬥爭的工作實績,以此作為落實主體責任的重要保障。

(三)對反面典型案例的剖析不夠深入,警示教育的針對性和有效性不夠。(責任領導:XXX,責任人:全體紀檢監察幹部,完成時限: 立即整改)

整改措施及落實情況:一是進一步提升政治站位,教育紀檢監察幹部深刻理解以案促改工作,是深入推進全面從嚴治黨的內在要求,是懲前毖後、治病救人,教育保護幹部的重要舉措。二是堅持把學習作為政治責任、精神追求和思想境界,始終保持政治.上的清醒和堅定。始終堅持以學習自警自勵,以學習提高自我,以學習增強貫徹執行黨風廉政建設的自覺性和堅定性,牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。三是進一步提高自身的工作能力,努力做到克服消極思維、積極工作,加強專業知識的理論學習,進一步提高自己的工作能力,改進工作作風,不斷完善和提高工作水平,腳踏實地的投入工作中區。

(四)會議記錄本不固定,記錄不完整,不具體,記錄質量不高。(責任領導:XXX,責任人:XXX,完成時限: 立即整改)

整改措施和落實情況:一是會議準備和記錄要由專業的會議組織負責人負責,負責人需要充分熟悉會議的重要事項和特定的工作內容,確保會議記錄的準確性和權威性。二是會議主持人應該在每次會議前,細緻仔細的安排議程,並要求參會人員提前閲讀,以便在會議中記錄的信息更加準確可靠。三是會議記錄必須明確表達出會議的重要性和內容,特別是會議整體內容組織清晰、語言表達準確,有利於更準確和深入的理解會議內容。四是及時記錄會議各項事項,工作中碰到的重要問題是會議主要內容,必須及時記錄,而不是延誤內容的及時性,特別是對於對下一步工作的細節一定要清晰的記錄。

二、下一步工作打算

下一步,我們將堅持把學習教育與檢視問題、鞏固提升有機結合,堅持邊學邊查邊改推動教育整頓各環節融合貫通、聯動共進,做到以學促改、以學促查、邊學邊改,努力實現政治效果、紀法效果、社會效果有機統一。

(一)堅持把學習教育貫穿始終。要結合紀檢監察幹部隊伍的思想和工作實際,大力開展形式多樣、內容豐富的思想政治教育,以正確的權力觀、地位觀、利益觀教育為核心,引導廣大紀檢監察幹部堅定信心,增強鬥志,把思想統一到中央關於黨風廉政建設和反腐敗鬥爭的決策部署上來。持續開展紀檢監察幹部“知敬畏存戒懼守底線做表率”警示教育活動,深化以案為戒、以案明紀、以案説法,切實讓廣大紀檢監察幹部感受到黨紀法規既是“緊箍咒”,更是“護身符”。

(二)加強業務知識培訓。採取走出去的辦法,有計劃地選派紀檢監察幹部到上級機關參加業務知識培訓、跟班輪訓和參與辦案,提升“實戰”能力。對新從事紀檢監察工作的同志,除搞好崗前培訓外,還需經常舉辦業務培訓,促其加快從不懂到較懂到精通的進程,提高他們的綜合素質和業務能力,使每個紀檢監察幹部都能成為業務精通、知識全面的多面手,從而增強紀檢監察幹部隊伍履行職責的能力、駕馭全局的能力、科學決策的能力和抓班子帶隊伍的能力。

(三)堅持把檢視整治作為重點。針對教育整頓線索受理處置工作印發通知,在信訪舉報核查、案件質量評查、監督調研訪查、督查指導、清倉起底倒查中對十八大以來涉及紀檢監察幹部的問題線索起底過篩,對未辦結的實行銷號處置,徹底清除存量;對已辦結但教育整頓期間又反映集中的開展“回頭看”,採取領導包案方式逐一核查;對新發現的線索即收即辦、動態處置,確保件件有着落,事事有結果。動態跟蹤掌握線索處置情況,對查不深、查不透、查不實的重點線索實行提級辦理。組織層層開展談心談話,做到“四必談”,即領導班子成員之間必談,班子成員與科級幹部必談,班子成員與主動向組織説明問題、曾經接受處理、存在問題苗頭的幹部必談,鄉紀委書記與紀檢監察幹部必談,教育引導紀檢監察幹部圍繞信仰缺失、政治動搖、放棄原則、作風不正、濫用權力、清廉失守六個方面,做到問題不解決不鬆勁,解決不徹底不放手。

(四)堅持把鞏固提升常抓不懈。堅持將教育整頓與加強紀檢監察工作規範化、法治化、正規化建設結合起來,與落實今年重點任務、重點工作結合起來,修訂完善《XXX紀檢監察幹部隊伍教育整頓工作方案》,進一步優化內部工作流程,不斷提高紀檢監察幹部履職能力。嚴格按照要求,分級組織開展好教育整頓專題民主生活會和組織生活會,推動思想問題和實際問題、個性問題與共性問題、顯性問題與深層次問題統等解決,建立邊整改邊總結邊提升工作機制,力促形成一批管思想、管工作、管作風、管紀律的管理機制,做到系統集成相應配套。對照學習教育、檢視整治、鞏固提升三個環節評估標準,適時對重點環節、重點步驟組織開展“回頭看”,確保幹部思想受到深刻洗禮、頑瘴痼疾得到有力整治、害羣之馬得到徹底清除,隊伍戰鬥力明顯提升。

XXXXXX檢查委員會

2023年5月26日

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