驗學校黨建工作述職報告

張集實驗學校黨建工作述職報告

響水縣張集實驗學校黨總支

尊敬的各位領導：

本學期在局黨委的正確領導下，在學校黨員幹部的支持配合下，我作為黨支部書記以“抓黨建促校建，抓黨風促校風”為準則，緊緊圍繞學校教育教學中心工作，認真履行黨建“第一責任人”職責，深化教育教學改革，促進了我校健康穩定和諧地發展。現我就學校黨建工作履職情況述職如下：

一、加強黨支部領導班子建設，認真落實黨建工作責任制

學校若沒有一批得力的、穩定的黨員幹部從事黨務工作，黨的建設和作用便是一句空話。我校黨支部在上級黨組織的的指導下，堅持黨管幹部的原則，努力發現人才、培養人才，及時把政治素質好、工作能力強的同志推上領導崗位。目前，學校領導班子團結協作，求真務實，勤政廉潔，形成了非常強的的凝聚力和戰鬥力，使黨支部成為學校堅強的領導核心。

近年來，學校黨支部立足學校實際，圍繞“兩學一做”工作，認真研究制定計劃，明確分工，形成了支部書記負總責，副書記直接抓，班子成員抓分管的黨建工作格局。作為“班長”，我積極支持幫助各級幹部的工作，一方面讓他們做到有職、有權、能獨擋一面。在各項會議討論研究工作時，我堅持做到不搶先發言定調子、不壓制發言堵路子、不強制拍板作決定，在民主集中的基礎上，對重大問題做到有主見不主觀、能果斷不武斷，從而充分調動了班子成員的能動性和積極性。另一方面，我又注重發揮班子的整體作用，在工作上互相配合，做到“分管工作為主抓，中心工作一起抓，突擊工作優先抓，碰到困難協助抓”，突出了班子的集體領導地位。在作風建設上，班子成員帶頭轉變工作作風，做給職工看、帶着職工幹，起到了很好的表率帶頭作用。

二、牢記廉潔，不忘使命。

作為一名黨員，廉潔是做好工作的根基。作為學校黨支部的領頭人，我不僅嚴格要求自己廉潔從教，清正管理，更注重支部領導集體和全體黨員的廉潔建設工作。風正氣清，風氣正，才能做好工作。在廉潔建設方面，我們主要做了以下幾方面工作：

1、加強領導，簽訂責任狀

作為一所實驗學校，我首先要求中心國小、中學、村小各級支部將黨風廉政建設真正擺上議事日程，着力抓好落實工作。各負責人分別負總責，親自部署安排，和黨組成員簽訂廉潔責任狀，並定期進行自我省視，由學校選舉產生監督小組進行巡查督促。

2、推行聯動機制，形成廉潔風氣。

在加強領導的基礎上，嚴格要求各級支部領導認真履行職責，堅持誰主管誰負責的原則，按照分工積極配合整體工作安排，充分發揮各自職能優勢，建立上下聯動機制，針對師生反應強烈的問題共同提出解決辦法，做到全社區學校一盤棋，一起努力做好廉潔建設工作。

三、開展“幫、引、帶”活動，加強黨員隊伍建設

學校的生命力源於教育教學質量的提高和成績的進步，而提高辦學質量的的關鍵在於建立一支高水平的管理隊伍和師資隊伍，為此學校黨支部在黨員中開展“幫、引、帶”活動，加強黨員隊伍建設。

1、以人為本，建立黨員幫扶制度，增強黨員感召力。

學校黨員隊伍中，絕大部分是一線教育骨幹，有着豐富的教育教學經驗，黨支部根據黨員所在的不同崗位，制定了崗位標準和活動措施，着力打造“一個黨員就是一面旗幟”的局面，發揮黨組織的戰鬥堡壘作用和黨員的榜樣、示範、帶動、輻射作用。黨支部要求黨員教師制定切實可行的幫扶計劃，通過“師徒結對”的方式，真正走近師生，做他們值得信賴的朋友，瞭解他們的需求，幫助老師、學生解決實際困難。

2、積極介入，引導堅持正確的辦學方向，增強黨的滲透力。

學校黨支部緊緊圍繞學校可持續發展開展黨的工作，通過積極推薦優秀黨員進入學校領導班子參與決策管理，貫徹黨的意圖，發揮保證監督作用。正確處理黨支部與校務委員會之間的關係，使黨組織的活動和建議“為單位所需要，為黨員所歡迎，為學校領導班子所理解與配合”。在學校黨支部的引導下，學校清醒地、準確地定位為：立足現狀，逐步做細、做實、做久;以質量求生存，以特色求發展。

3、整合力量，以黨建帶團建，以黨風帶校風，增強黨組織凝聚力。

黨支部把思想政治工作作為一項基本任務，寓思想政治工作於教育服務管理之中，充分讓黨員教師在羣眾團體和學校各重要崗位發揮骨幹作用，促進了學校的全面發展。

利用實踐科學發展觀活動、創先爭優爭活動、“重温入黨誓詞”活動、走進社區服務羣眾活動、“教師節”舉行“教師宣誓”活動等機會，黨支部要求黨員發揮先鋒模範作用，帶頭搞好師德師風建設；在全體教職員工中提倡奉獻精神、敬業精神、務實精神、創新精神、勤儉辦學精神，爭做教學工作和學校管理工作的骨幹；在全體學生中提倡團結、奮進、尊師、愛校，爭做文明學生、爭創文明班級、共建文明校園。

四、深入開展各種基層組織建設活動，全面提高黨員科學水平

為了進一步深入學習十九大精神，完善長效機制、推動十九大學習向深度和廣度發展，激發我校黨員和教職工的工作活力，促進教育更好地發展。我校黨支部按照有關會議和文件精神，進一步以“教好每一個學生、發展好每一位教師、共建和諧生態校園”為主題、提高教育質量為核心、提升班子和教師隊伍為關鍵，帶領全體黨員和教職工深入開展基層組織建設活動。在全校教師中繼續開展比修養、比學習、比奉獻、比業績，爭創師德師風優秀、專業知識技能優異、教育教學質量優良，讓師生滿意、社會滿意、領導滿意的活動，充分發揮黨員的先鋒模範作用。

雖然我校在黨建工作方面做了不少工作，也取得了一定成績，但與黨的工作要求，與學校健康可持續發展的內在需求相比還有不少差距，還存在着許多亟待解決的問題，在今後的黨建工作中，我們一定會遵循學校和諧發展的規律，培養心智俱佳的新時代學生，做到與時俱進，使我校的黨風建設工作再上一個新的台階。