調查報告作文500字(精選多篇)

第一篇：國小生零花錢調查報告 500字作文

國小生零花錢調查報告 500字作文

一、 調查目的: 經過這段時間的觀察，我發現我校大多數學生總會帶一些零花錢來校外的小賣部裏去買零食或玩具。我想，這些同學為什麼每天都花這麼多的零花錢，這些錢又是哪來的呢?為此我作了一份調查報告。

二、調查情況: 我利用週末的時間對部分同學的家長進行了調查。他們有的回答:“我沒有給他錢呀!”也有的回答:“他總是説買筆、本，原來他把錢拿去買別的東西了。”甚至有的回答:“他説是學校讓交多少多少錢。” 根據我的調查，我發現偷偷去拿爸爸媽媽的錢的有百分之二十，家長給買文具的錢，卻用來買別的東西的同學有百分之五十，向家長説謊要錢的孩子佔百分之十。 1.心理及性格方面的影響 在被調查的兒童中，零花錢多的孩子較為普遍的存在着自由散漫、不珍惜財物、不講衞生、任性、自制力差、貪玩等不良習慣。最嚴重的是零花錢少(甚至沒有零花錢)的孩子開始產生自卑心理，怨父母賺錢少，怨自己沒有投好胎。

2.學習方面的影響 由於孩子一天到晚惦記着口袋裏的錢如何花，孩子的學習情緒多數變得較差，無法安心學習，加之學習時還要把注意力分散到玩玩具上，所以學習成績多多少少受到影響。據教師反映，在被調查的兒童中，有些學生對學習不是很感興趣，偶爾還要遲到、早退，有的不能按時完成作業，有的經常上課注意力不集中，擾亂課堂紀律。另外，零花錢多的孩子説起什麼玩具、什麼遊戲頭頭是道，但要是讓他們寫作文可就沒轍了，只會一個勁兒地撓頭皮，可以看出他們平時用於學習的時間太少。 3、學生行為方面的影響 有的孩子為了向父母討得零花錢，總是想盡各種辦法，用得最多的是不去讀書、哭鬧、不做作業、撒嬌等。他們甚至會從多次與大人的交涉中得出所謂的“經驗”:家裏有客人來時、爹媽要搓麻將時、父母有重要事情要外出時，是討零花錢的最好時機，保準是要多少給多少。所以他們每次都會瞅準這些機會打一個“勝仗”。還有一些孩子，家裏貧窮，父母給不起零花錢，可是又眼饞其他同學有零花錢可以用，怎麼辦呢?只好偷偷地從同學那裏“強行借”，“借”了還從不還，甚至偷偷地“順手牽羊”，……直至最後養成了小偷小摸的壞習慣。 4、社會交往方面的影響 社會交往是兒童社會生活中不可缺少的重要內容。調查中反映，孩子的交往是有一定範圍的，往往是“物以類聚”，富裕的、貧窮的、懶惰的、貪吃的、貪玩的，總是這樣一羣羣地交往着，他們有的互相攻擊，有的互相謾罵，有的學習成績不好，怕老師看不起自己，在與老師交往中有懼怕和退縮心理，加之有些老師對他們缺乏關心和耐心，師生關係就更加疏遠。 以上種種情況，足以説明孩子亂用零花錢所帶來的不良後果是嚴重的。 三、對國小生零花錢使用情況調查的分析: 整個調查結果令人擔憂: 首先是對父母的擔憂:①太寵愛自己的孩子，每天給的零花錢太多。②不能教育孩子們妥善使用零花錢，無原則地允許孩子多吃零食，亂買玩具。③不能以身作則地早起牀、勤家務、為孩子燒早飯，只為圖清靜讓孩子在外面買早飯吃。 其次是對孩子的擔憂:①不當家不知柴米貴，不勞動不知掙錢難。零花錢給多少用多少，甚至不留到第二天。②不知道合理使用零花錢，不必要的零食、無意義的玩具都由着自己性子亂買。③沒有存錢觀念，不知道每天可以節約一部分積少成多。 四、建議和對策: 1.控制零花錢的數目。即使家裏有很多錢也不能多要，明確零花錢也應該用在刀口上，如買學習用品、乘車，或在肚子餓、口渴時買些充飢解渴的食物等。 2.使用之前可以先制定開銷計劃:今天你需要多少零花錢?分別用來幹什麼?等等。這樣可讓孩子及早養成計劃用錢的習慣。當然父母有時還得“旁敲側擊”地“調查”孩子的錢是否如他自己計劃的那樣去用了，避免孩子為多領零花錢而撒謊。 3.讓孩子體會賺錢的艱辛。可利用寒、暑假等時間鼓勵孩子進行勞動實踐，如下幫媽媽當一天家、幫親戚做一天生意、替奶奶帶一天孩子、跟着爸爸上一天班、上社會自己找活幹試着去掙錢等等，孩子自然會領悟到許多書本上所沒有的道理，用零花錢時當然就會多想一

想了。 4.鼓勵孩子多存錢。好多孩子可能都有自己的銀行户口，家長應該鼓勵自己的孩子把平時節省下來的一角、一元都存入銀行，積少成多。家長也可以為孩子建立“家庭小銀行”，或者在銀行為孩子專設一個活期存摺，讓孩子自己嘗試有了錢存“銀行”、有必要開支向“銀行”提取的理財滋味，加強理財意識。 5.我們要明白錢不是萬能的。“有錢能使鬼推磨”這是錯誤的説法。知識、能力、氣質、性格等好多東西就是用錢買不到的，而一個人再有錢也買不完世上所有的東西。只有勞動、知識、經驗、能力等才是每個人不可少的財富，擁有了這些才能擁有幸福。

國小生零花錢調查報(本站向你推薦)告

隨着年代的發展進度，我發現有許多的小朋友每天都向自己的爸媽要零花錢，而且每次都向父母們要很多的錢，我更進一步的對國小生的零用錢做了一份調查報告。

調查

我首先來到了小賣部，發現了許多國小生都在裏面，而且有百分之八十五的國小生買的是辣條，還有玩具，雖然説這些是國小生的日常習慣，但有一點還是不能疏忽的，那些小賣部的老闆每天都把這些玩具、吃的上升價錢，為了使更多國小生來店裏買東西，老闆還故意往裏面放一些誘惑國小生的東西，因此你只要吃一點兒，就會三番五次的去買。

分析

1、有些小賣部的老闆每天都提升價錢，而且每次都提升一角、兩角，讓那些國小生以為很便宜，所以為使自己能讓別人看到自己很有錢，就每次都去買。

2、有些小賣部的老闆還為了使自己的錢包鼓一點，所以他們就往那裏放一點兒讓人吃了還想吃的東西，讓他們忍不住去買東西。

結論

那些老闆的心好像遇到錢就發黑，一點良心都沒有，他們真的都是連禽獸都不如。

建議

我覺得那些老闆應當好一點兒，不要為使自己的錢包鼓一點兒就做這種下三濫的手法，那些老闆應當把自己的心放的寬鬆一點兒，不要一有機會賺錢就忘了自己是誰，姓什麼。

第二篇：有關荷花作文500字

有關荷花作文500字

説到夏天，大家一定會想起荷花。因為荷花是夏天的代表作，夏天裏沒有荷花就不是夏天。 從古至今，關於荷花的詩也有很多。比如説，漢樂府的《江南》，清朝曹寅的《荷花》，宋代楊萬里的《小池》和《曉出淨慈寺送林子方》等等許多著名的古詩。其中，我最喜歡的是楊萬里寫的《曉出淨慈寺送林子方》：“畢竟西湖六月中，風光不與四時同；接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”這首詩最經典、最廣為人知的是後面兩句。這首詩在內容描述上語言優美，用詞恰當，美不勝收。讀着讀着，我腦海中就有了那麼一番景象。 西湖的六月時節是最美的時候，這時的風光與春夏秋冬相比確實不同，碧綠的蓮葉無邊無際，一直延伸到水天相接的遠方，在陽光的照應下，荷花顯得格外豔麗。 七月，是荷花盛開的季節。炎熱的天氣或許站在盛開荷花的荷塘邊會舒服許多，在塘邊散步，綠水清秀，荷花白紅紫粉，芳香十里，看着實在讓人賞心悦目。微風吹來，荷葉荷花隨風搖擺。似乎是在跳舞，也可能正在尋找自己的舞伴，還不時飄出迷人的幽香，實在令人陶醉，看着這清爽的畫面，是不是感覺自己洗了一個澡，很涼爽，好想去敞開心扉去接受大自然一切奇妙的東西呢。夏日的清晨與傍晚，在荷塘邊散步、休閒，成了不少人夏天必做的功課。 荷花出淤泥而不染 ，濁青蓮而不妖。但也不能在欣賞他們的清香秀美時忘了讚美對荷花的高潔風格。 詩中説“接天蓮葉無窮碧，映日荷花 別樣紅。”你看，碧綠的蓮葉一望無際，彷彿伸到了天邊。而詩名就講的是大詩人楊萬里送他的好友林子方。所以，我們就要把心裏美好的願望和煩惱都説出來，告訴它，讓它實現美好的願望，把煩惱統統帶走。 我愛荷花，我愛它絢麗的色彩，我愛它優美的舞姿，希望天底下的人們都愛它！

第三篇：好朋友作文500字

好朋友作文500字

“朋友啊！朋友??”每當聽到這首歌，我就會想起我的朋友。我好朋友好多，不過最知心的朋友那就非錢俊希莫屬了。從幼兒園起我們就是同學，還住在同一個小區，真是太有緣了！有了這個知心朋友，我的生活變得更加快樂。 我們一起寫作業時，我遇到難題，不用我去請教錢俊希，她就會從我的神情中明白，然後看看我的作業本，但她常常不直接告訴我答案，而是把思考路線告訴我，讓我自己琢磨。有這樣的小老師朋友可真好！

有一次，我和錢俊希下飛行棋。要起飛時，她比我早起飛，而且四架都起飛了，可我卻一架都沒有，我很灰心。她安慰我，其中一句話，令我至今難以忘懷：生活就像一面鏡子，你對它笑，它就對你笑；你對它哭，它也對你哭。也許這是她聽來的或看到的。但對我也很有啟發。從此，遇到失敗難過時，想起她的話我就會重新鼓起勇氣與信心。她不光像小老師那樣引導我，還熱情地幫助我。最感動的是，暑假的一天，我出去玩沒帶雨傘。可一會兒，大雨如注，那雨點真像子彈似的從天空射落下來，地上一會兒就成了一個個小池。錢俊希正好看見了我，便拿着傘踩着水塘快速地跑過來，在我頭頂上撐上一頂“友誼傘”。頓時我的眼眶濕潤了，我為有一個這樣的朋友而感到幸福。雨停了，太陽公公出來了，樹木變綠了，草地變青了，花朵格外鮮豔，這一切都更加美好，快樂的我們在盪鞦韆上有説有笑，真想把時間定格在這個時候。

無論將來我們是否一直在一個學校，無論將來發生了什麼，錢俊希將一直是我的好朋友。

第四篇：500字作文

我愛夏天作文500字

雨，彩虹，西瓜，冰淇淋構成了令人嚮往的——夏天

滿的一池塘的荷花開放了，一張張綠色的大荷葉猶如一個個大圓盤擠在一其，層層疊疊，鬱鬱葱葱。一朵朵分紅的，白色的荷花亭亭玉立，顯得特別耀眼。有的已經快謝了，掉了好擠片花瓣，露出了蓮蓬；有得正開的旺，好像在比賽誰的花更大，更漂亮；有的還是一個個大花苞，活像一個個害羞的小姑娘。

的午後，天慢慢的黑下來，烏雲慢慢從遠處匯聚攏來，過了一會兒，烏雲便佈滿在天空中，“轟隆隆——轟隆隆——轟隆隆”雷公公邊走邊打雷，電婆婆也毫不客氣地朝這邊走來，顯示自己的威風。嚇跑了正在捕食的蜘蛛，嚇跑了玩耍的小動物，更嚇跑了小朋友。

譁。。。。。。。。雨像倒下來一樣，啪嗒啪嗒地打在窗户上，砸在地面，滋潤着大地。過了好一會兒，雨漸漸小嚇去了，可仍然嚇着小毛毛雨。沒過多久，雨便停了下來。太陽公公又露出了笑臉，蜘蛛也出來了，小心翼翼地補着被雨砸破的網，小動物也出來尋找食物，小朋友們又聚在一起玩了。不經意間，抬頭望望天空，一位穿着漂亮衣服的姐姐——彩虹姐姐出現了，每當雷雨過後，她就會出來曬曬自己的漂亮衣服，她的衣服一共又七種顏色，分別是赤，橙，黃，綠，青，藍，紫，像一座彎彎的橋，架在天空種顯得獨具一格。可是不多久，彩虹姐姐就回家了，慢慢的，慢慢的消失在天空種。

然少不了吵鬧的知了，從早到晚叫個不停，好像怕人們忽視了它們的存在，讓本來很熱的夏天變的更炎熱了。而我還是很喜歡夏天，因為夏天可以赤倒多汁的西瓜，一口咬下去，汁水便滲透倒嘴巴里的每一個角落，不僅可以解渴，還能解暑。夏天還可以吃倒各種各樣的美味冰淇淋，不但漂亮而且帶來了陣陣涼意。

我愛夏天，夏天更愛我

母愛

中國小生是這樣認為的：媽媽嬌慣他們，順着他們的意思辦，讓他們在任何方面都感到滿足的愛才是母愛。在老師面前，媽媽得多説好話；在同學面前，不能讓他們丟臉；在他們自己面前，母親則不能發脾氣，不能讓他們受到委屈．而這樣的愛真的是母愛嗎？

而母親們是這樣認為的：在各方面都要讓他們獨立；在老師面前，讓老師們嚴加管教；在同學們面前，向同學們説出孩子們的缺點，讓同學們多幫助幫助自己的孩子；在孩子們面前，只有嚴厲才能馴服他們。這樣的愛是母愛嗎？

正是因為這樣，母親們不能摸透自己孩子的心思，孩子們不能理解自己的母親，。就產生了一些不必要的矛盾――――這就是代溝。

什麼是真正的母愛呢？

是微笑？還是嚴肅？

是説缺點？還是説優點？

是少説話？還是嘮叨？

而不僅僅只應該有母愛，愛是雙方的，雙方應該換位思考。

我――――

不能理解――――

第五篇：作文500字大全

作文500字大全：

忘不了，我的童年

童年世界裏的花兒，是永遠不敗的；童年世界裏的雲，是潔白無暇的；童年世界了的天，是永遠蔚藍的；童年世界的心，永遠是幸福的。

童年時，無憂無慮，盡情玩耍，那是多麼自在呀。童年時，總是想得到更多的見識。羨慕那些大哥哥大姐姐每年都得到獎狀，渴望自己也快點長大。

現在，我已是五年級的學生了，可我永遠忘不了我的童年，天真，有趣而又無知的童年。

小時候，記得有一次，媽媽從萊州買回了一塑料兜的小麪包，特別好吃。我既想吃麪包，又想去跟小夥伴玩，於是，經過媽媽的同意，我拿了兩個出去。我一邊走一邊吃，嘴裏還哼着歌。這時，我看見一隻小狗，它無精打采地走着，耷拉着腦袋，看見我手裏的麪包，就抬頭望着我，眼裏滿是渴望。我不假思索，對小狗説：“這樣吧，我給你小麪包，可是你要付給我錢啊，明天給我送到家裏好嗎？”（當然，小狗沒有回答我）它只是一動不動地盯着我的麪包。我以為它同意了，於是給了它一個小麪包。

回到家裏，我對媽媽説了這件事，媽媽聽後哭笑不得。我不以為然，繼續等着小狗給我送錢來。

童年，有無盡的歡樂。現在，我依然記得，記得童年的天真、無邪。

天還是那樣藍。