暑期走進社區的社會實踐調查報告(精選多篇)

第一篇：暑期走進社區的社會實踐調查報告

八月初，我收到了學校《關於開展“追尋紅色足跡、肩負青春使命”大學生署期社會實踐的通知》。捧着這火熱的命題，我想去中國革命第一個根據地井岡山，因為毛澤東主席與朱老總在那裏會師，點燃了中國革命道路以農村包圍城市的火種，贏得了最後奪取全國政權的希望；我還想去革命聖地延安，因為他使中國革命轉危為安，擴大了敵後根據地，從此中國革命從一個勝利走向另一個勝利。尋着革命先輩走過的足跡探祕中國革命勝利的法寶，繼承革命先驅的優良傳統把中國特色社會主義的偉大事業推向新的階段是我們當代大學生光榮使命和神聖職責。帶着追尋革命聖地的衝動我把這個想法向爸媽做了彙報：他們首先肯定了我的想法，只是提示我大學生緬懷革命先烈的社會實踐形式有多種多樣，要做一個有理想、有抱負、有志向的青年，“不但需要懂得中國革命的昨天，更需要了解中國社會的今天。”唱紅歌、寫紅色日記、講紅色故事、看紅色影視、追尋紅色足跡是瞭解中國革命昨天的好形式，而走向社會、走近民眾也是當代青年大學生必不可缺的社會實踐課堂。爸媽的話讓我眼睛一亮，於是我放棄了“紅色旅行”的念頭，再説時間也不允許。我決定把這次暑期大學生社會實踐活動安排在：中國社會行政區域服務管理的最小單元——社區。臨行前我做了些準備：（一）社區的概念；（二）社區的功能；（三）社區管理服務的態勢；（四）社區管理服務的啟示；（五）時間安排6天（8月6日至8月12日）。一、社區是中國社會行政區域管理服務的最小單元8月6日是星期六，我在朋友的引薦下來到了玄武區鎖金街道鎖四社區，我納悶的是今天是雙休日，書記、主任、義工聽説一個不少的在社區會議室開會，我很知趣的搬了個小橙子坐在一旁聽聽會議的內容，原來是南京市文明城市創建複查，還談到平安玄武的問題，我越聽越覺得有味道。一個小小的社區還與偶大的南京市工作有聯繫，還與國家平安工程有聯繫，這些正是我要了解的社區概念問題。會議很快結束了。書記、主任聽説我的來意，把他們管理服務的“一畝三分地”如實的向我作了介紹：鎖二社區地處位置、面積、人口、資源配置説得一清二楚，好像我是什麼“大官”似的。實習時間長了我才知道這個社區多次接待國家和省市領導來視察指導。原來社區雖小但他卻承載着黨和政府造福於民的大事；社區雖然不是政府機關但他卻是政府機關密切聯繫羣眾的橋樑；社區的官雖然不算官但他卻體現我們黨以人為本、執政為民的理念在基層羣眾中需要的傳話人和領頭羊。在我知道社區的內涵就是幫助居民做好事、做難事、做他們自身做不了的事的基礎上，我乾脆打破砂鍋問到底，那麼社區的外延是什麼呢？則是由相近的院落或相鄰的樓羣通過明顯的街巷地標界定的區域並通過行政許可。書記、主任這麼一解釋，我這個一直生活在都市的人才對社區的概念有了親切的感受。其實只要你生活在都市，不管你是官是民、是貧是富、是商是工、是教是衞、是老是小、是高樓還是平房，每一個人每一個家庭都在一定的社區內生活。二、社區的功能彰顯和諧社會特色。

第三天，也是我在社區活動的第二個階段，也是我實習的重要階段。我想社區要錢沒財經權，要人沒人權，要物沒資源，他們靠什麼為市民提供服務呢？帶着這個問題社區仇書記安排社工小王姐姐領着我觀看了“老年活動中心”，這裏有“棋、牌室”、“健身室”、“閲報室”、“娛樂室”、“聊天室”，只見三五成羣的老人有的在閲報，有的在健身，有的在聊天，還有的在唱紅歌，我一下子真的被老有所樂的生活氛圍所震撼。接着社工小王姐姐又把我帶到“社區管理服務網”：這裏有“下崗再就業培訓管理中心”、有“城市管理服務中心”、有“養老保險結算中心”、還有“心理諮詢中心”、“老弱病殘救助中心”、“鄰里家庭糾紛調解中心”、“社區平安維穩中心”。哇，小小社區擁有“八大中心”，簡直是個“小社會。”比我大幾歲的社工小王姐姐不無幽默的説：“小呂，你説社會在哪裏？”我説是啊：“我們説社會説了多少年，社會究竟在哪裏？是個什麼狀態？不到鎖四社區，不接觸八大中心，我真的表述不清楚，現在走近社區、走近民眾、走近社區工作者，我懂得了家庭是社會的細胞，社區是家庭集聚的小社會，若干個社區的小社會構建了中國特色的大社會。”社工小王姐姐用敬佩的眼光連連點頭説：“沒想到你只來幾天就對社區和社會認識得這麼有深度和到位。”：“所有家庭和睦了社區也就和睦了，所有社區和睦了我們的社會也就和諧了。”社工小王姐姐説你説的對，這是我們構建和諧社區的目標，要實現這個目標還有很長的路要走。第二天小王把我領進了調解中心，讓我做調解員，一直到九點也沒有人來，我正在感到幸運得意的時候，來了一男一女倆個人，投訴一樓鄰居蓋違建，我打開《案件調處記事本》，對投訴人、投訴時間、投訴理由、投訴地點、投訴人聯繫方式進行了詳細記錄，坐在我對面的工作人員對他們説，你們的事我們全部記下了，我們將立即與街道城管服務中心報告，不一會兒城管執法中隊會派人上門調查取證，你們放心好了，是違建一定會叫他家停下並恢復原狀。上午十一點，投訴人來電説執法隊員上門處理了，他家不建了，我們對你們的處理非常滿意。謝謝你們！在處理這個事件中間還來了一位老太，反映子女爭奪房產的事。我想社區是行政區域不起眼的最小單元，卻與民眾的切身利益靠的最近。“八大中心”有的是解決老百姓的就業問題；有的是解決低保問題；有的是解決環境衞生問題；有的是解決老弱病殘救助問題；有的是解決養老保險問題；還有解決老有所樂問題。一句話：黨和政府的民生政策，老百姓的“吃、住、行、醫、教、樂”，在社區工作中都有體現。

三、體驗社區管理服務的態勢

幾天在社區的“看、學、做”，讓我對社區的概念、社區的功能有了較為透徹地瞭解。接下來的第三階段我要深入樓道、住户、居民體察他們對社區管理和服務的看法。社區仇書記考慮小王社工姐姐與我幾天的接觸己經融洽，要求社工小王“帶班”到底，從我內心來説我也希望長我幾歲的大姐姐一直領着我實習到最後，因為我在她面前己經無拘無束。八月十號一大早五點鐘小王社工姐姐就在社區鎖南路口等我，今天的任務是幫助保潔員清掃院落和清運生活垃圾，聽小王社工姐姐説一個保潔員一天需要清掃清運五百户的院落和生活垃圾，他們工作時間從早晨四點起牀要幹到晚上六點，夜間還有夜保潔。一個社區的保潔員也就在八至十人，我一邊吃力的清掃着垃圾，一邊聽她的介紹，我想我們成天生活在家中和學校，什麼時候起過這麼大的早的呢，如果你不走近社區你是不會感受到身邊清潔優美的環境是怎麼得來的，是誰為你提供服務的。到早上七點路面己經清潔有序，院落也整齊優美。我與社工小王姐姐簡單的吃過早餐，我們又去從事今天第二件事為老弱病殘上門服務的工作，社工小王姐姐拿出了今天上門服務的“菜單”：一是李大爺需要購買十斤米、五斤麪粉、一桶油；二是殘疾人張小李家要買二十斤大米、一瓶醬油、一袋鹽；三是軍屬牛大媽家下水管道不通。我與社工小王姐姐一合計，前兩件事合起來做，分頭送，後一件事得報城市管理中心有他們來處理。前兩件事我們在上午下班前完成了，後一件事在下午五點鐘前也處理好了。這一天我儘管忙的腰痠背痛，但是我看到了生活不能自理的家庭在社區得到的關照；看到了下水道不通、電路有故障，這些市民日常生活中經常碰到的小事、急事、煩心事，在我們鎖四社區能夠找到服務。什麼是幸福，生活在這樣的小區環境內不就是幸福嗎。什麼是和諧社會，老百姓的合理想法在現實中通過努力能夠實現就是和諧社會。什麼叫肩負青春使命，鎖金四村小王姐姐大學畢業後選擇到社區做社工，苦活髒活累活幹得歡幹得樂幹得讓民眾滿意，就是我們青年大學生學習的榜樣。

四、社區行實踐活動的收穫和啟示近一週的社區暑期社會實踐活動就要結束了，我懂得了什麼叫社區，什麼叫社會，什麼叫責任，什麼叫服務，什麼叫使命，什麼叫有益於人民。主要有三點收穫兩點啟示：收穫之一，當代中國大學生不僅要了解中國社會的昨天，更應該瞭解當代中國社會的今天。瞭解中國社會的昨天是為了知黨情、報黨恩；瞭解中國社會的今天是為了繼承老一輩無產階級革命家的豐功偉績，在我們年輕人手中把祖國建設得更加富強、更加民主、更加文明、更加繁榮、更加和諧。收穫之二，當代中國大學生不僅在校是個好學生，畢業後走向社會應是一個有用的好的青年人才。社會是由人構成的，未來社會與社會的競爭是人才與人才的競爭，在學校我們要讀好書，走向社會要用學好的知識運用到社會實踐中去。我們國家正在處在民族復興階段，各行各業都需要傑出人才，我們要善於將學到的知識運用到社會主義祖國的偉大事業建設中去。收穫之三，當代大學生不僅要有遠大理想，而且要有腳踏實地服務民眾的獻身精神。我們學的知識不是屬於我們自己的，是屬於整個社會的。我們要把所學的知識與火熱的社會實踐相結合，與工人叔叔相結合，與農民兄弟相結合，與軍事鬥爭相結合，與社區民眾相結合，我們的知識就會在改造社會和建設社會中發揮更大的作用。兩點啟示：一是黨和政府要重視社區宣傳和建設。社區是我國行政區域管理最小的單元，而他卻承載着千家萬户的幸福。建議各級政府要加大對社區人力物力經費的投入，特別是專業人才，如醫生、律師、保潔員、水電工的配置。二是社區管理人員應列入政府公務人員編制。社區承擔着老百姓大量的、具體的、煩雜的工作，而所有工作人員都不屬於行政在編人員。從長遠看不利於社區人員的穩定，也與多勞多得的社會主義分配機制不。

第二篇：走進社區社會實踐報告

走進社區社會實踐報告

走進社區，關愛老人，服務老人

－－走基層看變化寒假社會實踐報告

我們系全體同學在老師的帶領下我們一行走進了長春市進化社區，這是我們第一次走出教室在社區中參與這種活動，意義非凡，並且收穫頗豐。

一、我此行的主要目的：

（一）調查社區老年人口

（二）調查如今的養老狀況如何

（三）調查老年人的健康狀況，

（四）調查老年人的生活條件。

二、活動流程

（一）首先社區主任為我們介紹了社區的基本狀況，等一些列的自然情況，其中提到進化社區老年人數量與其他社區相比人數較多，並且兩勞釋放人員也居多，老年人口數量每年呈一定數量增加，這是關鍵所在。

（二）我們由陳老師帶隊首先走入當地一普通居民家中做實地調查，並發現一些問題，老人通常都跟子女生活在一起，我們調查的這位老人就是跟女兒生活在一起，為了照顧老人，女兒沒有任何工作，無收入來源，老人常年吃藥，家庭負擔較重，且居住條件並不是良好，面臨的養老問題十分嚴峻。

（三）在(更多精彩內容請訪問首頁)經過我們一番詳細調查與溝通後，發現諸多問題，這位老人83歲，有心臟病史等，視力也有問題，但思維相當清醒，老人的身體健康情況不容樂觀大病小病總會有些，更值得我們注意的是老人的精神狀況十分不好，對生活沒有充滿希望，鬱鬱寡歡，並且不願意與人溝通，我試着用我在課堂上學的學的知識與老人進行談心，努力與老人尋找相同的話題，並手握着老人的手，給與其親切感，老人在我的帶動下與我漸漸的願意與我交流了，並且難得的是在老人的臉上看到了久違的笑容，可見之前老師教給我們的福祉知識是多麼的有用，遺憾的是自己學到的專業技能不夠多，以至於不能更進一步的為老人服務。

（四）老年人的生活條件不容樂觀，老人居住的是一幢老居民樓，可謂"歷史悠久"，殘破不全，在進入樓裏之前我甚至以為這棟樓已經被廢棄很久了，然後進入房間後的第一感覺是陰暗，房間窄小，牆上斑駁不堪，傢俱破舊，且一張牀就已經把房間的一半地方佔據了，由於是一樓，而且地勢較低，潮氣重，居住環境根本不利於老人的健康，進入老人家的時候天氣已經很冷且沒有取暖設備，老人穿的較多，總説冷不愛走動，與老人談心嘮嗑時問起是否參加社區活動，老人根本不知道社區為何物，更別説參加社區活動了。

三、總結與體會

總結：整個社區之行發現了許多優點，社區主任非常熱情，態度很好，耐心為我們講解，社區也有意識的組織各種文化活動，也有一定的場地與硬件設施，能夠豐富老年人的日常生活這是值得我們讚賞的，但是通過調查也發現存在許多問題，首先社區活動的宣傳不是很到位以致於許多老人都不知道有社區活動，不能更好的發動全體老人蔘加，而我覺得更重要的問題則是在於老人當今的自身狀況與養老狀況令我較為擔憂，身體健康狀況不好，心理精神狀態也不是令人樂觀，再就是由於老人自身需要照顧則家庭中必須有一人給與照顧，勞動力減少，家庭的開銷增大，收入減少，使家庭生活困難，加重家庭負擔，何談幸福，何談福祉，根據以上問題，我給出的建議是：

（一）社區方面：

1.社區應加大宣傳力度，努力讓所有老人蔘與所有的集體活動中去，做到老有所樂，從而改變老人的精神狀態。

2.針對老人自身的情況，應當找專門機構給與其照顧幫助，好讓家庭成員解放出來，投入到社會生產之中，才能減輕家庭負擔，才有資格談幸福，才有本錢談福祉，還需要的是懂得心理的社工入户走訪談心，解決老人們普遍存在的心理問題，得讓老人對生活充滿希望，對自己充滿信心。

3.逐步幫助老人改善身體健康，充分組織動員老人蔘加力所能及的各項活動。

（二）家庭方面：讓家庭中成員在日常生活中須注意對待老人的言辭，與態度，對待老人這種特殊人羣有時需要另一種思維，儘量滿足老人要求有時善意的欺騙也不失為一種解決問題的辦法，老人能做到的事情儘量讓老人自己去做，多與家中的老人進行溝通，緩解老人的孤單感等。以上便是這次社會調查中所發現的問題與建議。

經過這次社會調查我獲益匪淺，親身踏入社會才得以讓老師們在課堂上教授給我們的只知識得以發揮，但也深深地認識到專業知識的重要性，深深的覺得自己需要學習的知識還很多，需要走的路還很長，"革命尚未成功，仍需加倍努力"。

第三篇：走進社區實踐報告

走進社區實踐報告

實踐人：xxxx學院 xxxxxx班 xx

實踐地點;xxx公司

實踐時間：1月20---27日

實踐內容：走進社區 助理工作

實踐目的：用假期深入社會開展社區服務活動，幫利助社會弱勢羣體，構建和諧社會，並且在實踐中鍛鍊提高自己的社會適應能力，培養勞動觀念和社會道德，增加大學生社會體驗，提高自己的社會責任感，為社會做出貢獻，現將此次實踐活動的有關情況報告於下：

社會實踐是當代大學生的一門必修課程，有利於大學生了解國情，瞭解社會，增強社會責任感和使命感，有利於大學生對理論知識的轉化和拓展，將書本知識靈活的運用到社會實踐中去，增強大學生適應社會，服務社會的意識和能力。在這幾天的實踐生活中，我受益匪淺。

一、為困難員工送愛心1月20日上午，我隨着社區的叔叔阿姨們，帶着公司發放的米、油、等慰問品到困難員工家中慰問。一路走下來，最令我印象深刻是李阿姨家。一到家門口，李阿姨就高興地出門迎接我們，將我們領進家門。一間一室一廳的房子，沒什麼豪華裝飾，但收拾得十分整潔。經過了解我才知道，李阿姨是一位單身媽媽，有一個成績優異上大學的兒子，並且她的兒子從來沒有向學校申請過貧困補助，總是以優秀的成績獲取獎學金來填補生活費，也分擔了家庭的經濟困難。從李阿姨家出來後，我深刻的反思了一下自己的生活經歷，

感到十分慚愧，同樣是大學生，人家條件艱苦卻成績優異，我還有什麼理由不認真學習呢？我堅定信念要向李阿姨的兒子學習。

二．參與社區管理，參加社區公益活動1月21日下午，社區進行年前最後一次清潔工作，我所負責的是我家和前面的兩棟樓，分配好工作後，大家都積極投入到工作中去，熱情洋溢，兩棟樓就像一家人一樣，將這兩棟樓的樓梯，過道，自行車區，前前後後整理得乾乾淨淨。近兩個小時的清潔活動結束了，看着整潔小區，心裏有種説不出的愉悦。回想打掃場面，深刻體會到“小區是我家，我們是一家人”的理念，我被大家不求回報一心為小區的精神所感動。

三、參與組織過年期間的娛樂活動1月22日上午，在社區辦公室召開了有關春節期間活動安排會議。七年級，我們活動是萬人長跑，八年級，我們是廣場套圈活動，九年級，是廣場舞，初四，是廣場太極拳，初五，是拔河比賽。我主要是負責七年級的工作，在七年級早上，就到辦公室為各個片長髮放將品卷，並清點了一下所對應的獎品數目，一切就緒後，活動開始。第一項，有各個片長髮放獎品卷，第二項，進行長跑，到指定位置蓋章，第三項，由獎品捲髮放獎品。活動如火如荼的開展起來，全場洋溢着節日歡樂的氣氛。臨近中午，活動圓滿結束，獎品與發放獎品卷正好對整，我如釋重負，不過好高興能組織這樣的活動，讓我體會到組織一項活動需要橫多部門的配合，例如醫院，要避免踩踏，撞傷等突發事件；保衞科，要及時進行人員疏導工作等。經過深思熟慮，多部門協調合作，才能確保活動安全，有序的進行。但作為組織者，要在活動前就要考慮到方方面面，這對我來説是一次

不小得提高。在之後幾天，我參與了獎品發放工作，收穫滿滿，生活也十分充實。

進過這幾天的工作體會，我感受很多，但最主要的一點是“熱情”。這兩個字在工作實質和工作態度上都有體現。“如果你不積極主動用熱情的心去幫助別人，你就永遠不能真正的體會到社會的温暖”。在工作中要積極，而不要盲目的去工作，學會“用真誠的心對待每一個人”，要細心體會居民們的需求，盡最大努力去幫助需要幫助的人，要時刻為居民着想。不要讓居民們煩心，更不能傷害那些有困難的居民們。沒有接觸過真正的社會，所以這次實踐給了我一次嘗試的機會，可以從這裏學會如何幫助他人，如何為他人着想。最後要學會自信，禮貌，還有學會説話。每個人都要自信，我在工作中學得更自信，要堅強，不要畏懼任何事情。要禮貌待人，這是人一生要學的，每個時期，每個場合，有不同的禮貌方式，從這裏我也學會了許多。

本次實踐是我對社區工作有了新的瞭解。使我在深入社會、瞭解社會、服務社會的過程中受教育、長才幹。我將牢記這次實踐活動，將獲得的經驗運用到以後的生活工作中去。

第四篇：走進社區實踐報告111

走進社區實踐報告

實踐人： 電信學院 3班 吳越

實踐地點：新城小區

實踐時間：9月13~14日

實踐內容：走進社區 助理工作

實踐目的：用假期深入社會開展社區服務活動，幫利助社會弱勢羣體，構建和諧社會，並且在實踐中鍛鍊提高自己的社會適應能力，培養勞動觀念和社會道德，增加大學生社會體驗，提高自己的社會責任感，為社會做出貢獻，現將此次實踐活動的有關情況報告於下：

社會實踐是當代大學生的一門必修課程，有利於大學生了解國情，瞭解社會，增強社會責任感和使命感，有利於大學生對理論知識的轉化和拓展，將書本知識靈活的運用到社會實踐中去，增強大學生適應社會，服務社會的意識和能力。在這幾天的實踐生活中，我受益匪淺。

一、為困難員工送愛心9月13日上午，我隨着社區的叔叔阿姨們，帶着街道發放的米、油、等慰問品到困難員工家中慰問。一路走下來，最令我印象深刻是李阿姨家。一到家門口，李阿姨就高興地出門迎接我們，將我們領進家門。一間一室一廳的房子，沒什麼豪華裝飾，但收拾得十分整潔。經過了解我才知道，李阿姨是一位單身媽媽，有一個成績優異上大學的兒子，並且她的兒子從來沒有向學校申請過貧困補助，總是以優秀的成績獲取獎學金來填補生活費，也分擔了家庭的經濟困難。從李阿姨家出來後，我深刻的反思了一下自己的生活經歷，

感到十分慚愧，同樣是大學生，人家條件艱苦卻成績優異，我還有什麼理由不認真學習呢？我堅定信念要向李阿姨的兒子學習。

二．參與社區管理，參加社區公益活動9月13日下午，社區進行年前最後一次清潔工作，我所負責的是我家和前面的兩棟樓，分配好工作後，大家都積極投入到工作中去，熱情洋溢，兩棟樓就像一家人一樣，將這兩棟樓的樓梯，過道，自行車區，前前後後整理得乾乾淨淨。近兩個小時的清潔活動結束了，看着整潔小區，心裏有種説不出的愉悦。回想打掃場面，深刻體會到“小區是我家，我們是一家人”的理念，我被大家不求回報一心為小區的精神所感動。

三、參與組織過年期間的娛樂活動9月14日上午，在社區辦公室召開了有關國慶節節期間活動安排會議。3號，我們活動是萬人長跑，四號，我們是廣場套圈活動，五號，是廣場舞，六號，是廣場太極拳，七號，是拔河比賽。我主要是負責3號的工作，在早上，就到辦公室為各個片長髮放將品卷，並清點了一下所對應的獎品數目，一切就緒後，活動開始。第一項，有各個片長髮放獎品卷，第二項，進行長跑，到指定位置蓋章，第三項，由獎品捲髮放獎品。活動如火如荼的開展起來，全場洋溢着節日歡樂的氣氛。臨近中午，活動圓滿結束，獎品與發放獎品卷正好對整，我如釋重負，不過好高興能組織這樣的活動，讓我體會到組織一項活動需要橫多部門的配合，例如醫院，要避免踩踏，撞傷等突發事件；保衞科，要及時進行人員疏導工作等。經過深思熟慮，多部門協調合作，才能確保活動安全，有序的進行。但作為組織者，要在活動前就要考慮到方方面面，這對我來説是一次不小得

提高。在之後幾天，我參與了獎品發放工作，收穫滿滿，生活也十分充實。

進過這幾天的工作體會，我感受很多，但最主要的一點是“熱情”。這兩個字在工作實質和工作態度上都有體現。“如果你不積極主動用熱情的心去幫助別人，你就永遠不能真正的體會到社會的温暖”。在工作中要積極，而不要盲目的去工作，學會“用真誠的心對待每一個人”，要細心體會居民們的需求，盡最大努力去幫助需要幫助的人，要時刻為居民着想。不要讓居民們煩心，更不能傷害那些有困難的居民們。沒有接觸過真正的社會，所以這次實踐給了我一次嘗試的機會，可以從這裏學會如何幫助他人，如何為他人着想。最後要學會自信，禮貌，還有學會説話。每個人都要自信，我在工作中學得更自信，要堅強，不要畏懼任何事情。要禮貌待人，這是人一生要學的，每個時期，每個場合，有不同的禮貌方式，從這裏我也學會了許多。看到了成績，也看到了自己存在的不足。我感觸深的是萬事都不是那麼容易的，只有自己不斷克服困難才會成功，做事要認真踏實。假如我不去認認真真地做一遍，就發現不了自己的不足。學習也一樣 “一分耕耘，一分收穫。”只有自己體驗了才會知道。自己付出了多少，就得到多少回報。只有認真做了，才能有所得。通過自己的努力付出，不管結果如何，那個過程自己肯定是受益的。

人是在不斷前進中成長起來的，雖然會有很多坎坷，但總是會有辦法解決的。做人不怕失敗，最怕失敗後永遠不能站起來。一定要相信自己，因為我總是對自己説“勇敢點，挫折？怕什麼，風雨過後一定會

有彩虹的”。於是，我便有着一個堅定的信念，那就是克服自己在成長中的困難，堅定不移地朝着自己奮鬥的目標前進。我相信，自己的明天將會更加美好！

本次實踐是我對社區工作有了新的瞭解。使我在深入社會、瞭解社會、服務社會的過程中受教育、長才幹。我將牢記這次實踐活動，將獲得的經驗運用到以後的生活工作中去。

第五篇：暑期社會實踐調查報告

對滎陽市居民消費環境狀況的調查報告

調查地點：滎陽市九鎮三鄉

調查時間：2014年8月

調查對象：當地村民

黨的十六大提出全面建設小康社會的奮鬥目標，全面建設小康社會，重點、難點在農村，營造放心消費環境也是如此。為了解和掌握當前農村消費者的消費狀況和消費環境，對農村消費者給以有針對性的有力指導；同時推進農村消費者營造放心消費環境的建設，在農村全面實現小康服務。我根據本地各鄉鎮農村經濟發展水平(主要根據農村家庭人均純收入)在全市選擇了6個鎮，其中經濟發展水平較好的2個，居中的2個，較差的2個，並且根據同樣的方法選擇了32户進行了抽樣入户實名問卷調查。全市共回收30份，其中29為份有效樣本，有效率達97％。

一、調查基本情況

此次調查的鄉鎮範圍為高村、廣武、喬樓、豫龍、崔廟、北邙，按照科學抽樣間距選取了30個家庭。在這30個家庭中經濟活動決策人的基本情況是：男性佔87％，女性佔13％；年齡：18歲以下的佔 3％，26-35歲的佔37％，36-50歲的佔42％，51歲以上的佔8％；文化程度：國小及以下佔10％，國中文化佔30％，高中、職高文化佔53％，中專或中師以上佔7％。

二、當前農村消費的基本狀況

這次調查主要通過調查農民的日常生活、醫療、教育、保險、家電、農機等方面的消費情況來了解當前農民的基本現狀。

1.日常生活方面。當前農民日常生活必需品普及率比較高。其中，自行車、電風扇的普及率為93％以上，電視機的普及率達97％，摩托車（電動車）的普及率達57.5％; 而洗衣機、冰箱；空調、照相機等享受型耐用消費品的普及率為30％-67％。另外，農用機械的普及率為16.7％，運輸車的普及率約為910％。從消費趨向看，農民除了用於吃、穿以及必需的農業投入外，其收入主要用於子女上學和建房，分別約佔35.8％和29.5％。

2.醫療消費方面。2014年家庭用於看病、治病的費用大體分佈是：13％的家庭消費200元以內，10％的家庭消費200—400元，17％的家庭消費400—600元，23％的家庭消費600—800元，36％的家庭消費在8 00元以上，個別家庭甚至消費上萬元。從對醫療效果的滿意程度上看，約有72％的消費者對治療效果感到滿意，約有27％的消費者感到不滿意。對醫生、護士的服務態度，約有76％的消費者感到滿意，23％的消費者感到不滿意：在是否發生過醫療糾紛的調查時，8％的消費者選擇發生過，92％的消費者選擇沒有發生過。

3.教育消費方面。2014年家庭用於教育的費用分佈是：除有27％左右的家庭沒人上學，教育消費為零外，有4％左右的家庭年教育消費在500元以內，有23％家庭年教育消費在501—1000元之間，有27％的家庭年教育消費在1001—2014元之間，有17％的家庭年教育消費在2014—4000元之間，有23％的家庭年教育消費在4001元以上，有的甚至達到萬元以上。

4.保險消費方面。有60％的消費者沒有參加任何保險。參加保險的消費者選擇人身意外保險、養老保險的分別佔1 2％和30％，選擇財產保險、人壽保險的僅分別約佔 11％和15％。選擇醫療保險的消費者佔19％。

三、當前農村消費環境狀況

此次調查主要從以下幾個方面對當前農村消費環境狀況進行了調查。

1.交通出行方便程度。有69.9％的消費者選擇了很滿意和滿意，説明這幾年我市在交通設施上的建設是卓有成效的。

2.日用消費品購買方便程度。有45.2％的消費者選擇了很滿意，有32.3％的消費者選擇了滿意。隨着農民消費水平的提高，農村的消費水平也相應提高，商場、超級市場也進入了農村，農民購物的方便程度大幅度提高。

3.農業生產資料購買方便程度。有73.5％的消費者選擇了很滿意和滿意。消費者對農業生產資料的購買都比較方便。

4.信貸情況。在對銀行或信用社貸款方便程度的調查時，約有27.6％的消費者認為一般，約有18.2％的消費者認為不方便或很不方便，另外有54.2％的消費者認為比較方便或很方便。

5.生活用水、用電情況。約有24.5％的消費者認為一般，64.3％的消費者認為較方便和很方便，僅有11.2％左右的消費者認為不方便。

6.農業科技知識宣傳和家電維修、郵政、電信服務方便程度情況。在農業科技宣傳方面約有27.2％的消費者感到一般，約有16.6％的消費者感到不滿意和很不滿意，有56.2％左右的消費者感到滿意。在家電維修、郵政、電信服務方便程度方面，約有25.8％左右的消費者認為一般，有1 2.8％左右的消費者認為不方便，有61.4％左右的消費者認為方便。

7.目前農村消費過程中最嚴重的問題是什麼。約有 58％左右的消費者認為產品質量低劣、假冒商品多、虛假廣告等問題最嚴重。其中，假劣農資問題尤為突出。

四、當前農村消費及消費環境存在的問題

(一)農村經濟結構不合理，農民消費能力偏低。當前全省的農村家庭及個人的收入來源主要是靠從事農業，極少數靠從事副業及外出打工等增加收入，致使部分農村人均收入偏低，高收入家庭較少。這種全家幾口人僅靠幾畝地過日子的狀況不改善，很難增加農民的收入，而年人均毛收入7000元以上的家庭幾乎都有從事副業、商業貿易、個體小手工業及外出打工。

(二)醫療、教育、人情等費用過高，嚴重影響了農民的消費能力。醫療、教育、人情消費佔家庭收入的總體比重過高。這幾項開支約有43％左右的家庭佔全年總收入的一半以上，約有10％的家庭年收入不夠當年子女上學的費用，致使大部分農村沒有多餘的資金購置農用機械、運輸車等現代農機具，更不用説享受型消費品。

(三)醫療保險意識談薄，生病致貧現象普遍。當前，全市農村合作醫療程度低，農民的醫療保險消費意識談薄。即使有的參加了保險，也僅侷限於因駕駛機動車而須參加人身意外險、財產險或在集體單位上班等原因參加養老險等險種，很少有參加醫療保險的，而醫療問題正是當前大部分農民將來年老多病，且沒有保障的關鍵。

(四)農村消費市場問題多，嚴重損害消費者利益。據調查，當前侵害農民利益問題最嚴重的是假冒偽劣商品和虛假廣告，這在農資市場表現得尤為突出。農民受假劣農藥、種子、化肥侵害的事件時有發生。

(六)農民的維權意識比較淡薄。當消費者在自己的利益受到侵害時，有22.9％的消費者選擇“忍了算了”，42％的詵擇“與經營者協商”，17.3％選擇“向有關部門反映”，有1 5.6％的消費者選擇“請消費者協會調解”。調查者對“國際消費者權益保護日”的瞭解度83.2％，還有16.8％的消費者不知道“3.1 5國際消費者權益保護日”。

通過整個調查過程，結果讓人有喜有愁。在充分認識了滎陽鄉鎮發展的進步時，也無可

避免的看到了鄉鎮居民消費狀況中存在的一系列問題。所以我建議鄉鎮改革不應該只是在表面上，而是要深入。在社會主義改革的大潮中我們的普通老百姓的感受才是最重要的，我相信一切都會改變，因為現在的政府正在加大了對農村的投資，不僅是對經濟上給予幫助，對人才、教育也有了一個重新的認識。我相信，滎陽的鄉鎮居民的明天一定更美好！