社會調研報告格式多篇

社會調研報告格式篇1

引言：

隨着宿遷市高層建築數量的增多，隨之帶來的消防安全問題也不斷怎加。高層建築容納人數較多，外部開放空間面積較少，在發生火災事故時，逃生和消防困難較大，容易造成較大的傷亡和財產損失，因此，高層建築防火安全問題已經得到了人們的高度重視。

消防安全剛出台的政策

暑期社會調研小分隊概況

此次的暑期社會調研的地點主要有中豪、希望城、怡景華庭、聚龍花園、富康花苑、豪域花園、富麗萊嘉苑、濱江國際花園以及宿遷市市中心高層建築等地。

問卷總數：900份 實際調查問卷：900份

宿遷市高層建築消防火安全調查問卷 您好，現在需要佔用您幾分鐘寶貴的時間填寫該問卷，謝謝合作!

1、我國目前通用的火警電話是( )。 a、911 b、119 c、120 d、110 0 900份 0 0 0 100% 0 0

2、高樓發生火災後，不能 a、乘電梯下去 b、用濕毛巾堵住口鼻 c、從樓梯跑下來 不選 890 0 10 98.9% 0 0 2.1%

3、當遇火災時，要迅速向( ) a、着火相反的方向 b、人員多的方向 c、安全出口的方向 0 0 900 0 0 100%

4、滅火器上的壓力錶用紅、黃、綠三色表示滅火器的壓力情況，當 指針在綠色區域表示壓力( ) a、正常 b、偏高 c、偏低 不知道 781 0 0 119 86.7% 0 0 13.3%

5、人員密集場所室內裝修、裝飾，應當按照消防技術標準的要求，使用材料。 a、可燃 b、易燃 c、不燃、難燃 d、依情況定 0 0 900 0 0 0 100% 0

6、當你一個人在家，突然發現家中失火或者樓層鄰近家起火，濃煙和高温圍困在家中時，你會怎麼做( ) a、不顧一切的跑出房間 b、衝出火場，保全自己 c、呆在房間裏，等待救生人員的到來 d、第一時間告訴鄰近鄰居，並且盡一切可能協助他們逃到屋外，遠離火場。 15 5 15 865 1.67% 0.56% 1.67% 96.11%

7、當打開房間聞到煤氣味時，要迅速 a、打開燈尋找 b、點火查看 c、打開門窗 20 0 97.78% 3.22% 0 880

8、用滅火氣進行滅火的最佳位置是( ) a、下風位置 b、上風或側風位置 c、任何位置 0 900 0 0 100% 0

9、炒菜時油鍋起火應該怎樣處理?( ) a、關閉油煙機 b、關煤氣總閘 c、蓋住鍋蓋 d、向鍋內澆水 55 100 29 716 6.11% 11.11% 3.22% 79.56%

10、消防安全重點單位應實行( )防火巡查，並建立巡查記錄。 a、每日 b、每週 c、每半月 d、每月 842 58 0 0 93.56% 6.44% 0 0

11、長期離家時是否記得關閉電源總閘?( ) a、是 b、否 823 77 91.44% 8.56%

12、火災初起階段是撲救火災的( )階段。 a、最不利 b、最有利 c、較不利 50 721 29 5.56% 80.11% 3.22%

13、全國消防宣傳日是( ) a1月19 b、11月9日 c、9月11 119 653 128 13.22% 72.55% 14.22%

14、小區樓道內有無堆放雜物?( ) a、有 b、無 750 150 83.33% 16.67%

15、小區每棟居民樓內是否有滅火器?( ) a、有 b、無 698 202 77.56% 22.44%

16、是否知道經常購物的商場內安全通道的位置?( ) a、是 b、否 821 79 91.22% 8.78%

宿遷市的城區的居民對於火警的電話的瞭解程度還是比較高的，瞭解概率為100%。

在發生火災的情況下我們的居民能夠比較清楚地認識正確逃生的辦法，但是對於消防器具比如消防栓的使用及保存的方法的認識還是比較欠缺的。

對於家庭廚房突發火災的解決方法，及在公寓樓發生火災的逃生情況還存在不太清楚的方面。

消防檢查週期以及消防的宣傳日的瞭解還不是太清楚。

可能這樣兩個問題對於我們現在的人來説了解與否關係不是太大，但是在我們現如今的社會中即使這兩個問題與我們的關係不大，我們也應該作為生活常識進行相關的瞭解，如果我們瞭解了我們還可以去幫助別人。我們的全國消防宣傳日是每年的11月9日，在每年的這一天我們在權威的報紙等大型的宣傳媒體上應該會看到相關的消防宣傳的活動等，這個消防宣傳日與火警電話119聯繫還是比較近的，所以相信大家在第一次的接觸之後對於全國消防宣傳日應該不會忘記了。針對於消防檢查週期應該視情況來定，對於一般的的場所，我們的建廠週期有一個星期、一個月等特定的檢查週期時間，二對於我們一些消防安全重點單位他們的宣傳週期比較短，有的為一天，有的則為幾個小時一次，消防檢查週期根據不同的單位都有不相同。消防問題關乎我們的人身安全，我們應該相當謹慎對待消防檢查，不能有一點點的馬虎。

針對於現在小區及商場方面的安全隱患的認識還欠缺。

總結：

針對於這次暑期社會調研活動的成果，我們更加了解到消防安全的重要性，在我們今後的生活中應該更加註意消防安全的重要性。為此宿院五系團總支針對社會各界做出如下的號召:

在平時的社會生活中多注意我們居住環境的消防隱患問題，能夠解決的消防問題我們應該義不容辭地去解決，給自己也給別人帶來消防安全;

尤其是學生，在學校我們應該及時觀察學校的消防措施，畢竟在學校裏面，消防措施比較於校區的消防措施還是比較完善的，但是也不排除學校方面的疏忽，應該幫助檢查我們的消防滅火器具，如有無效的應該幫助提出，自己對於宿舍的防火措施也要多留意，禁止使用特大功率的電器，提醒室友注意宿舍的功率限制，減少危險物的使用;

作為當代的大學生，在學校應該多多學習消防措施，在每次回家的時候都應該及時給自己的家人還有鄰居進行消防知識的宣傳，激昂消防知識宣傳到社區的每一個地方法沒事的每個人對於消防給予特別的關注與謹慎;

各單位各組織都應該定期進行相關的消防知識宣傳，組織相關的人員進行相關的消防知識的學習，充分利用即將過期的消防器具進行消防滅火演練，使得人人有機會參與演練中，增強的實際操作能力，而不是簡單的口頭上的消防演練與預防，只有將理論與實踐聯繫在一起，我們的消防意識與能力才能夠不斷提高;

關鍵在於我們個人在現實生活中應該儘量減少消防隱患，遠離火患，珍愛生命。

社會調研報告格式篇2

調研時間:7月12日 7月28日

調研地點:中國信合營業部

調研內容:會計對公業務及儲蓄、* 、* 業務等

調研目的:認識國家經濟宏觀調控的必要性

調研意義:鍛鍊適應社會的能力,理解理論與實踐結合的必要

一 銀行實習調研內容

經過在信合調研實習,我從客觀上對自己在學校裏所學的知識有了感性的認識,使自己更加充分解了理論與實際的關係。我這次實習所涉及到的內容主要是會計業務(對公業務)和儲蓄業務,其他一般瞭解的有* 業務,* 業務。從這些業務上,我對國家經濟的宏觀調控有了一些初步的認識。

二 瞭解國家宏觀調控的目標

在這個經濟發展的關鍵時刻,作為國家經濟機構核心的金融,無疑應當起到宏觀調控的槓桿作用。國家宏觀調控的目標是控制局部經濟過熱,重在調整結構。

長期以來,存貸利差一直是我國銀行獲取利潤的主要手段。而眾多銀行均簡單依靠存貸利差獲取利潤,所產生的結果必然是追逐熱門行業,壘大户等現象的發生。這種銀行與企業之間的高度依存關係也加大宏觀調控的難度。

銀行的發展有賴於整體經濟環境的回好,但經濟的健康運行並不是依靠銀行無原則地放貸就可以完成的。這不僅需要銀行通過對宏觀調控經濟整體形勢的研究審慎確定信貸方向,同時也必須對我國目前這種簡單的依賴存貸利差,特別是依賴對公業務獲取利潤的盈利模式加以改變。這種對銀行可以形成一個穩定的利潤來源,增強銀行的抗風險能力和可持續發展能力;對企業,可以通過有針對性的淡化對公業務,使某些企業更加珍惜來之不易信貸資金,提高企業的資金運用水平,防止企業盲目擴張,增強企業的自我積累意識;對政府,可以降低經濟調控的難度,避免因為銀行與企業 高度依存關係,而造成的在宏觀調控政策實驗中投鼠忌器現象的發生。

當然,銀行調整盈利模式並不是鼓勵銀行放棄對企業的支持,而是要求銀行在強化對自身抗風險能力的同時,將信貸資金真正送到規範運作,效益良好的企業手中。金融的穩定性,才是企業對經濟最大的也是最少持續的支持。

三 收穫與體會

俗話説,千里之行,始於足下。這些基本的業務往往是不能在書本上徹底理解的,所以基礎的實物尤其是顯得重要,特別是目前的就業形勢下所反映的高級技工的工作機會要比大學本科生大,就是因為他們的動手能力要比本科生強。從這次實習中,我體會到,如果我們在大學裏所學的知識與更多的實踐結合在一起,用實踐來檢驗真理,使一個本科生具備較強的處理基本任務的能力與比較系統的專業知識,這才是我們學習與實習的真正目的。

這半個月的實習,我認為對我今後走向社會祈禱了一個橋樑的作用。是我人生的一段重要的經歷,也是一個重要步驟,對將來走向工作崗位也有着很大的幫助。向他人虛心求教,遵守組織紀律和單位的規章制度,與人文明相處等一些做人處事的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹,好的習慣也要在實際生活中不斷培養。這一段時間所學到的經驗和知識大多來自公司領導和的教導,這是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習也讓我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的關係是很重要的。做事首先要學會做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現代社會的做人的一個最基本的問題。對自己這樣一個即將步入社會的人來説,需要學習的東西還有很多很多。我只有通過不斷實踐,才能使自己更加成熟。

社會調研報告格式篇3

學校是學生接受系統的集體場所,要為學生創造一個良好的學習環境,就必須有堅實的安全防範工作做保障,否則,不僅會破壞正常的教育教學秩序,甚至會危及學生的生命安全。

中國小校園安全現狀

該鄉共有中國小7所,筆者通過對這7所學校的實地查看,以及對相關負責人的走訪,對該鄉中國小安全現狀有了初步的瞭解。

校園建築設施

全鄉義務教育階段校舍建築總面積23080平方米,危房703平方米,d級危房佔校舍總面積的3.05%。建淮中心國小、萬圩中心國小、蚌山中心國小共維修校舍面積521平方米,新建校舍283平方米,共計投入28萬元。投入9萬元維修三河尖初級中學校舍300平方米,投入7.56萬元維修正和希望國小#from 暑期社會實踐調研報告格式精選3篇來自 end#校舍252平方米。並規劃投入26.08萬元為三河尖鄉直國小新建校舍567平方米。就總體而言,校舍安全狀況較前些年有了明顯的改觀。目前多校已經告別了破舊不堪的老房子,搬進了寬敞明亮的教學樓,校園建築造成的安全隱患正在逐步減少。

操場改造

操場是學生活動和體育鍛煉的重要場所,在校園安全之中佔據着舉足輕重的地位。三河尖鄉直國小新建了水泥地面的籃球場,並新建了環行跑道。新的操場使得學生的活動及體育鍛煉多了些安全保障。但是,部分學校的操場還存在安全隱患:籃球架是用石頭壓住固定在地面,看上去似乎搖搖欲墜;操場凸凹不平,有些地方還堆積有建築垃圾。

消防設施

安全有效的消防設施是師生人身安全和學校財產安全的重要保障,近幾年來,教育系統每年都投入大量資金對消防器材進行維修和更新,僅今年上半年就添置滅火器1000個,維修滅火器300個。現在各基層單位的滅火器數量和質量都達到了消防部門的規定。該鄉唯一一所寄宿制學校 三河尖鄉初級中學,校園學生宿舍都裝有應急燈和安全通道指示牌,。但是有的學校樓房由於建築年代比較久遠,所以沒有消防栓,而且因水壓不夠,建消防井也不起作用,消防隱患比較大,目前採取的硬件措施是增加滅火器數量。

電路改造

該鄉對所有學校的電路進行了全面改造,廢除了過去的老線路,同時更新了各種電氣設備,消除了過去老線路的各種安全隱患。但是,各種用電器數量猛增,用電量大大增加,所以也要求我們不能放鬆警惕。通過實地查看,筆者發現有些學校的牆壁上的日光燈的開關有不同程度的損壞,急需改進。

學校飲食安全

三河尖鄉初級中學有在校生1756人,其中在校就餐的學生佔多數,學校新建了學生餐廳,採取私人承包的方式進行管理,學校高度重視學生的飲食衞生,經常就衞生問題召開承包者座談會,強調食品安全的重要性,同時對餐廳的食品衞生進行不定期檢查。目前,該餐廳未發生一起學生食物中毒等食品安全事故。

組織機構

健全高效的組織機構是做好安全防範工作的關鍵,鄉教育辦公室成立了以辦公室主任為組長的安全防範工作小組,同時要求各學校成立了以校長為負責人的安全防範工作小組,負責校園安全工作。各學校專門配備了保衞人員,負責日常校園安全事務,每天都會安排值班老師巡查校園安全狀況,為學校的安全防範工作提供了組織保證。

宣傳教育

宣傳教育是作好校園安全防範工作必不可少的有效途徑。該鄉各學校的都能在日常教學中加入安全方面的教育,各學校每學期都會舉辦校園安全知識講座,邀請交警大隊或是派出所民警宣傳安全知識、普及法制教育,並且通過黑板報、讀報欄做宣傳工作,使得安全意識深入廣大師生員工內心。

對該鄉校園安全問題的思索與建議

通過此次調研,我們可以欣喜地看到農村中國小校園安全防範工作取得的成績:校園危險建築正在不斷從我們的視線中消失;寬敞、平坦的操場成為孩子們玩耍嬉戲的安全地帶;一排排的滅火器成為校園安全的守護神;日光燈、各種教學電器設備走進了教室,讓孩子們享受到了科技樂趣;學校的餐廳也總能吃上放心飯;各個學校針對安全工作都成立了相應的組織機構;宣傳教育工作也做得有聲有色。

但是,與成績同在的是校園安全防範工作中的不足之處。硬件方面的安全隱患還是很常見的,年久失修的房屋,操場上固定不到位的體育器材,不符合要求的消防設施,裸露的日光燈開關等等都是校園隱型殺手。軟件方面,各組織機構對安全問題存在僥倖心理,不夠重視。宣傳教育工作方式也有待進一步改進,使得安全成為人人樂於關心的話題,安全意識深入每個人內心。

此次校園安全防範工作的調研

實際地反映了當前一些農村中國小校園安全狀況,希望此次調研對三河尖鄉中國小校校園安全防範工作的進行有所啟示,相信在社會各界的齊力配合下,校園安全防範工作會取得更大的進步,孩子們的健康成長將得到更有力的保障。

以上調研報告分享給大家，希望大家喜歡。

社會調研報告格式篇4

又一個學期的學習生活結束了，我迎來了在大學的第二個暑假，為了使這個漫長的暑假過得充實，也為了對在大學所學的知識、培養的能力作一個檢驗，所以作為一名英語專業學生的我在當初看到支教實訓的宣傳單時，幾乎沒有猶豫的就報名註冊了，懷着忐忑不安，同時激動無比的心情來到了清江鎮，也就是此次活動的教學目標地，在有點混亂有點激動有點無奈有點焦急的漫長等待時間後，我入住於一户三水鎮的人家，學生是一名剛剛結束七年級的14歲女學生，於是乎，開始了長達一個月的教學……

以快的速度瞭解學生的情況，並以施教，總的來説，結合學生的自述和作業的檢查來看，英語科目是最最薄弱的一科，説的嚴重一點來説可以是亂七八糟，看到她的作業之後我只有這一個想法，其次是數學，有些地方比較弱，於是，我的教學任務就重點放在英語和數學方面了，特別是英語，成了每日必學科目以及最耗時科目。對於家教有過一些許經驗，特別自己又是英語專業的學生，所以很清楚要想在一個月時間迅速提高英語達到該年級的高水平不是很簡單的事，只能從最基本最簡單的背誦開始…因此，我給她訂了一個計劃：每天對她課本上的單詞進行聽寫，每次聽寫兩個單元。

剛開始的時候，她的聽寫方面並不怎麼理想，可以説是每天花了大量的時間來記憶單詞，但效果卻不顯著，便每天抽了上午的些許時間進行引導她通過發音來記憶單詞，死記硬背不容易，更容易忘，發音記憶單詞應該算是一種簡單又不易忘的方法。希望能對她有所幫助，也為她以後記憶單詞提供一個有效直接的方法。在日常的教學方面制定了固定的上課時間，安排也很緊湊，除了基本的單詞之外，還會每個單元根據該單元的語法，單詞，短語寫十個句子，讓學生進行背誦，達到充分掌握該單元的知識點，並且靈活運用該單元的語言知識點等。通常下午會進行題目講解，把上午所學所背所瞭解的運用到練習中，而不是隻會背，要懂得運用。可是，算是一個對我比較大的打擊，單詞遇到習題會拼錯，語法亂套，頓時心情沉到谷底，這是個怎麼的情況，思及此，感慨頗多，怎麼樣才能把這些正確有效的輸入學生的腦袋，並且達到舉一反三的情況呢，着實是一個挑戰……

而數學方面，表現就比英語好很多了，只需稍微提點一下，簡單説方法，學生便能理解，明顯比英語輕鬆多了，也算稍稍安慰一下我快沉入谷底的心……

學生理解慢不是問題，學生反應有點遲鈍我也能理解，但最不能忍受的是學生散漫的態度，在教學期間，多次出現消極的態度，而這時考驗的除了學生的心態素質，也算是考驗我的時候，感覺很生氣，感覺很委屈，我做為一名志願者來，沒有報酬，我不介意，但是傾所有我的精力都放在學生的身上，把自己感覺最好的方法呈現給學生，得到的卻是如此散漫的對待嗎?我明白，有時我比較嚴格，比如不能忍受學生遲到，一旦遲到，必然有所懲罰，比如説多背誦一個單元單詞等，聽起來或許不太容易接受，也是為了讓學生知道，自己的錯自己承擔，不要老犯同樣的錯。有時感覺無法忍受，會向父母傾訴，我很感激我的媽媽，她總是不斷的開導我，在我快堅持不下去的時候我都能得到我媽的安慰理解支持……

在這種不斷教同時也在不斷學習的情況下，不知不覺一個月的支教實訓活動就要結束了，這期間，我真的學到了很多，除了家教這一職業有了更深的理解，更深的感觸，還有在做人的方面學到了很多，也在不斷地鍛鍊充實自己，比如説堅強，比如説對陌生地方的適應，人際的相處，比如説懂得如何控制自己的脾氣，再比如如何克服自己的弱點，比如……為時一個多月的實踐，也從另一個側面檢驗了自己的學習情況，培養了自己發現問題，分析問題，解決問題的能力，這次實踐經驗中獲得的一切都在告訴我在以後的學習中應該怎樣去彌補和提高。“實踐是知識的源泉”，我認為我們應該多實踐，這樣才能為我們以後的就業求職積累豐富的經驗，打好堅實的基礎!

社會調研報告格式篇5

村幹部雖然職位低，但他們也是黨和政府聯繫人民羣眾的橋樑和紐帶，是黨和政府路線、方針、政策的最終貫徹者和執行者，他們的工作和環境如何，不僅關係到上級各項政策的全面貫徹落實，而且關係到黨和政府的形象，因此他們是黨在農村的旗幟，是羣眾的領航船。

一、村幹部工作現狀

1、投入工作與兼顧家庭的問題。村幹部一頭挑起工作的重擔，另一頭它得承擔家庭的重負。村裏無論大事小事，都得找到村幹部來解決處理，許多情況下，他們面臨着工作與家庭勞動，無私奉獻與家庭經濟損失的兩難選擇，他們選擇了前者，就不得不放棄後者。

2、高付出與低待遇的問題，由於村幹部身份的特殊性，工作的繁雜性、艱鉅性以及農村地域的分散性等特點，決定了村幹部的工作是一種高付出的勞動。與此不相稱的是低待遇。首先是經濟待遇低，其次是政治待遇低，如果工作出色鄉鎮就發給一張什麼“優秀”獎狀之類的，最多就是到區、市參加個表彰大會，有些辛苦工作了十幾年退下來的老村幹部，逢年過節卻沒有上級領導來看望一下，因而，倍感“人老茶涼”。

3、較真工作與遭受反對攻擊的的問題。村級工作不像上級那樣進行宏觀指導或者發號施令，督促檢查就行，而是些具體的，實際的直接的工作，必須較真去落實，否則，不但完不成工作任務，而且對不起黨和廣大羣眾的信任。一些啃硬骨頭的工作，如計生工作、綜治工作必須來硬的，必須較真。這樣就必須會因觸及一些人的利益而得罪人，甚至遭到報復。雖然現在是法制社會，諸如毀壞村幹部的莊稼、山林，毒死村幹部的牲畜或對村幹部實施暴力的現象不再時常發生，但惡語中傷，故意誹謗，讓村幹部很難正常開展工作。加上村幹部工作不是一輩子的事，幾年或十幾年後退下來，還得在村上生活，這些讓村幹部感到有後顧之憂。

4、羣眾求富心理與村幹部領導能力的問題。隨着羣眾求富的願望越來越強烈。他們對村幹部工作多年卻“山河依舊”，羣眾還幾乎處於原地踏步的現狀十分不滿。他們埋怨村幹部，有的甚至對村幹部諷刺、挖苦、謾罵。其實，村幹部們怎麼不想為羣眾多辦些實事，怎麼不想改變山村的面貌呢?一來村幹部手長衣袖短，二來部分村幹部愛思想觀念、知識水平、開拓創新能力、地域的侷限，村幹部們面對羣眾急切求富的心理，也深感無奈。

5、興辦公益事業與集體經濟薄弱的問題。這也是讓村幹部們感到最頭疼的事。諸如羣眾強烈要求閃辦水利、路等公益帶來，一方面，由於村集體經濟的薄弱，甚至空白，許多事情心有餘而力不足。另一方面，現如今是經濟時代，年輕力壯、有知識、技術的人都外出務工，剩下的是老弱病殘，誰願意來為興辦公益事業盡義務勞動呢?必須發展集體經濟，有錢才能好辦事。

二、目前基層幹部主要存在的問題

1、思想言行脱離羣眾，幹部之間明顯存在“兩個距離”一是感情距離，部分村幹部黨性觀念淡薄、宗旨意識淡薄，一身老爺習氣，無羣眾感情，工作作風浮躁，工作方法簡單，遇事缺乏周全考慮，遇急就用“蠻辦法”，結果把小事弄大，大事弄砸，尤其是在處理一些突發事件上訪問題等矛盾時，把羣眾視為刁民、無賴，作為水火不容的對立面來對待，另有一些幹部“事不關己，高高掛起”把基層工作當提拔的中轉站，在工作中蒙瞞上級，糊弄羣眾，隱瞞實情，一味應付了事。二是認識距離，部分幹部只對上級負責，不對羣眾負責，在認識問題和解決問題上，幹部和羣眾的出發和共同點越來越少。幹部抓的“大事”主要繞着上級下達的責任指標，而羣眾並不認可，羣眾關心的事，現實中存在的焦點，熱點問題，有幹部認為是“小事”，不屑一顧，有幹部熱心立項目，出政績，羣眾關心的是村裏電視信號不清，道路不暢，水渠失修等涉及切身利益的事，對幹部們喊破嗓子也解決不了，一肚子怨氣，有的人甚至説：幹部讓往東，咱們偏向西。

2、對新形勢認識把握不夠，存在“三個不適”，一是對當前變化的農村情況不適應，思維工作方法明顯滯後，隨着時代的民展，社會各個層面都發生了變化，黨在農村的各項政策也作了很大調整，同時人的意識出現多元化，農民的素質不斷提高，而許多基層幹部用老一套的框框和方法用簡單處理複雜問題，缺乏創新，缺乏思考孰不知以前的辦法行不通，也有幹部覺得老辦法不管用，新辦法不會用，硬辦法不敢用，軟辦法不頂用。甚至流露出怨羣眾難管的情緒;二是對市場經濟條件下用市場的方法引導羣眾民展經濟不適應。羣眾要科技、要信息、要服務，許多幹部不知道怎麼辦，自身不具備帶領羣眾依靠科技發展經濟，增加收收的能力，沒有帶領羣眾致富的門路，不受羣眾歡迎。三是民主法制意識淡薄，對羣眾日益提高的民主意識不適應，隨着各項法律的宣傳普及，用法律武器捍衞自己權利的農民越來越多，一些幹部對這種新情況不適應，認為現在“刁民”增多，自覺不自覺地把自己放到羣眾的對立面上和羣眾的衝突屢有發生。

3、自身素質不高，缺乏“四種精神”。一是缺乏開拓創新的精神。部分村幹部科學技術不懂，農業結構調整不敢，帶頭創業無方，富裕農民無路，抱定傳統的農業生產方式不放，思想觀念，思維方式落後，缺乏與時俱進思想和創新意識，嚴重阻礙了農村經濟體制改革的進一步深化，束縛了農村經濟和農民邁向共同富裕的步伐。二是缺乏深入調查研究的精神。有些幹部習慣坐在辦公室聽彙報，看材料，即使深入農村也心在外，蜻蜓點水走馬觀花地轉轉看看，對羣眾所反映的焦點、難點、熱點問題，要麼淡然視之，漠然處之，要麼拍拍胸脯，拍拍腦袋，一副大包大攬的樣子，最後什麼問題也解決不了，不僅傷害了羣眾感情，也有損幹部形象，更是失掉了民心，三是缺乏深入學習的精神。有些村幹部學習不深入，政策法制不懂，業務知識不會，整天不讀書，不看報，不學文件，學習了也不深入執行起來又是另一套，甚至大搞上有政策下在對策，打擦邊球鑽政策子繞過國家政策辦事。四是缺乏長期發展精神。因體制改革上的一些原因，許多村幹部存在短期思想，存在短期工作行為，只看當前，比較浮躁，做一天和尚撞一天鐘，缺少遠見卓識，缺乏長遠規劃，加上法制觀念淡薄等原因，常常在解決問題或發展經濟的過程中埋下隱患，留下包袱，為下任工作開展帶來陰礙和困難。

三、村級幹部工作思路

如何當好村幹部，如何做好聯繫政府和羣眾的紐帶，是每個村幹部應該考慮的問題，大家認為要從以下三方面入手。

1、掌握好本村基本情況。如人口、耕地、羣眾的思想狀態，熱點、難點問題等。只有切實做到情況消底子明，才利於積極主動地開展工作。

2、掌握好業務知識。作為一名村幹部，不但要掌握全村的基本情況，更要根據分工不同，掌握好各自的專業知識，懂得有關政策法規，在工作中就能遊刃有餘。

3、處理好三個關係。一是處理好與羣眾的關係。村幹部與羣眾之間，是服務與被服務的關係。同時又是管理者與被管理者的關係。只有經常性關心羣眾，解決他們生產生活中的實際困難，才能與他們建立起血與肉的關係。才能爭取他們的理解和支持;二是處理好與上級主管部門的關係村級組織是最基層的組織，對上涉及多個主管部門，要處理好與各個主管部門的關係，按期保質完成上級部門交辦的各項任務;三是處理好與其他村幹部間的關係。各村四職幹部雖然按照分工不同各司其職，但大多數時候需團結協作，因此要求村幹部應虛心學習，互相幫助，從而達到共同完成上級黨委政府交辦的任務。