國中教務處工作總結精品多篇

國中教務處工作總結 篇一

歲月悠悠，時光飛逝。轉眼間，本年度已接近尾聲。立足年末，回首這一年的工作，成績與問題同在，榮譽與不足並存。

本年度，我校在科學發展觀重要思想的指導下，在縣教育局和鄉黨委政府的正確領導下，經過全校教職工的共同努力，學校以爭創宿松名校為目標，認真貫徹執行黨的基本路線和教育方針，堅持“教學為中心，育人為根本”的工作思想，緊張、有序、紮實、高效地開展工作，順利完成了各項工作任務，基本實現了既定目標。現將主要工作總結如下：

一、工作回顧

本年度，我校以穩定促發展，不斷開拓進取為指導思想，明確一個主題：全面實施素質教育，以人為本，努力提高學生、教師的素質。體現兩個重點：教研課改與學生行為習慣的養成教育。促進三個提高：通過開展豐富多彩的學生自主實踐活動，促進學生全面素質的提高，展現我校學生的風采；通過紮實有效地教學管理，促進教師教學綜合能力提高，樹立教師良好的教育教學形象；通過“內強素質，外樹形象”等活動，促進學校整體辦學水平的提高，樹立良好的學校品牌。落實四項工作：規範學校管理，強化隊伍建設，提高教學質量，創建學校特色。圍繞這一總的目標，我校本年度主要開展了以下工作：

（一）以提高辦學效益為宗旨，狠抓了教學教研工作。

1、常規教學常抓不懈。我們繼續狠抓了常規教學，落實了教學工作的規範化管理。我們嚴格按照國家部頒標準開齊規定的課程，按照大綱進行教學活動，注重學生的能力培養和素質的提高，加強了對各項教育教學計劃的制定與實施的檢查， 通過多種形式加強對教師的教學檢查，瞭解教師的教學效果。

2、教研教改有聲有色。我們本着“講實效，切實際”的原則，採取靈活多樣的形式，開展教研活動。鼓勵和引導教師積極參加教改實驗，撰寫教學教研論文，注重教師教育教學的更新及素質提升。本年度，我校繼續大力推進課堂教學改革，舉行了首屆數學教學能手的評選，積極參加了城東教研協作區教研活動，並派老師為活動送上觀摩課，得到了組織學校，課程專家和上級領導的一致好評。學校還多次派教師外出學習，帶回了很多先進的教育教學理念，有力地推動了我校教研教改活動的深入開展。

3、畢業班工作紮實有序。針對我校本屆畢業生底子薄的狀況，學校早着手，及時採取得力措施，加大對本屆畢業班的管理力度，多次召開九年級教師、班主任會議，加強了畢業班工作的研討，不斷總結經驗，找出差距。制定了狠抓中等生、不放棄後進生、力保優等生的策略，各個班級在“培優”“轉差”、整頓班風和學風方面開展了卓有成效的工作。繼續改進、完善九年級月考制度，利用會考備考動員會、會考誓師大會、學生座談會等形式全方位地營造良好的複習迎考氛圍；我們還密切關注會考信息，與兄弟學校和教研室保持密切聯繫，及時瞭解會考信息，派各科教師準時參加會考複習研討會。

一分耕耘，一分收穫，正是廣大教職工的共同努力，我校在教育教學上取得了輝煌的成績。課堂教學改革日臻完善，教師的論文有十多篇獲得縣級以上不同等級的獎勵。教師參加優質課比賽也是碩果累累，先是唐琴老師參加全縣英語優質課比賽獲得縣級一等獎第一名，後是陳文英、唐琴老師參加全市國中生物、英語優質課決賽，分獲市級一、二等獎。臨近年末，再傳佳音，虞慎勇老師、張文豐老師先後在縣語文優質課比賽和市理化實驗操作比賽中分獲一等獎，取得歷史性的突破。學生參加的各種競賽也獲得了好的名次。

尤其是在20__年的會考中，我校會考成績更是熠熠生輝。各項數據全面超越去年，再次躍居全縣前茅。根據縣教育局正式發佈的《宿松縣20__年會考成績統計表》，在全縣41所國中裏，我校660分以上人數絕對數字居全縣第四，農村國中第二，佔全體參考學生（含喬木教學點）的百分比居全縣第三，農村國中第一；市示範高中達線人數和百分比居全縣第六；一般普高的達線人數和百分比居全縣第七。

（二）紮實開展安全和衞生教育，保障師生生命安全。

1、強化了安全教育。 安全工作是學校工作的重中之重，它直接影響着學校工作的正常開展及學校的發展。本年度，我校大力強化了學生人身及財產的安全教育。學校要求各班每月上好一節安全教育課，要有教案、活動記載等文字材料。通過黑板報、櫥窗等廣泛宣傳有關安全常識。學校政教處還精心組織了防火、防地震等的逃生演練活動，大大增強了學生安全防患意識。學校還與學生家長簽訂了安全責任書，讓每位家長都認識到安全的重要性，以便從各個方面來關注學生的安全。

2、衞生工作絲毫不放鬆。 衞生是學校的臉面，它關係到學校的形象，因此，我校本年度繼續狠抓了衞生工作，大力整治校園環境。校團委組織學生每週進行一次衞生大檢查，並且每週隨時抽查，及時公佈，限期整改，衞生的評比結果與班級評估掛鈎。下半年，學校又抽出經費，從鄉環衞所購十個易運垃圾筒。我校面積大，衞生死角也不少，通過大力的整治，衞生狀況大為改觀。

3、為了加強校園安全管理，學校多方爭取資金，新建了門樓、門衞室，檢修、增加了大量監控設施，明確了保安和校工的工作責任，從人防和技防兩個層面進一步提高了校園安全係數。

（三）以優質服務為目標，做好營養餐供餐工作。

為了提高營養餐的供餐能力，我們努力提升後勤工作人員的服務質量，專門成立了學生營養餐膳食委員會，讓村幹、家長、學生和一些社會人士參與管理，進行監督，隨時反饋學生的意見，及時改善學生的生活。建立健全了各項規章制度，嚴格落實各項獎懲辦法，確保了營養餐的食品安全和資金安全。

為了改善學生的就餐環境，本年度新建食堂也已順利竣工，並從有限的辦公經費中擠出一部分錢，添置了大量的廚房設備，新食堂、新餐桌、新餐盤，一切都是舊貌換新顏。

（四）羣策羣力，以集體智慧為學校大事把關

本學年，學校有兩大基礎建設工程：食堂和門樓。兩個項目均為百年大計，其質量的重要性不言而喻。為此，學校專門成立了五人基建領導小組。對兩個工程的每個關鍵性環節進行嚴格把關，確保了兩項工程以優良的工程質量順利通過竣工驗收。

對於職稱評聘，年度考核，大額支出等關係到教師切身利益和學校發展的大事，學校充分聽取羣眾意見，並採納了其中的合理化建議，使得各項工作能夠順利推進。

（五）加強教職工師德教育工作

振興學校的希望在教師，而師德又是教師素質的關鍵。本年度，我校通過多種途徑實施師德教育工作。如：組織教師聽取縣師德報告團的講座；定期組織教師開展師德集體學習，開展師德師風評議。尤其是加強黨員教師的黨性教育，積極開展學習黨的精神的系列活動，充分發揮了他們的先鋒模範作用。

（六）加強法制教育，紮實做好青少年法制教育基地工作

堅持法制教育，是我校稟承的辦學特色。這一年，我們按照青少年法制教育基地的工作規劃，紮實做好每一項工作，穩步推進“基地”發展，取得了階段性的成果。暑假期間，省司法廳副廳長張國安，宣教處處長袁建兵，安慶市司法局局長鄭穎一行，在宿松縣司法局局長張大興，程嶺鄉黨委，鄉政府主要負責人的陪同下，到我校檢查指導__普法工作。對我校該項工作，作出了高度評價。

二、存在的不足及今後的打算

本年度，在上級主管部門的關心下，通過全校師生的共同努力，我們取得了有目共睹的成績，當然在看到成績的同時，也應該看到存在的不足：

（一）學校的辦學條件需要進一步改善

由於資金不足，我校的廁所、排污系統、圍牆的建設嚴重滯後，給師生生活造成了一定的影響。隨着班班通的實現，教師的辦公條件就相對滯後了，教師缺少進行電子備課的設備和環境，嚴重影響了班班通設備的使用效率。

（二）教師隊伍的整體素質有待進一步提高

我校教師隊伍建設有着較好的工作基礎，整體素質較高，隨着教育教學改革的進一步深化，對教師隊伍的素質有了更高的要求，高尚的師德、先進的教育理念、嫻熟的教學技能、較高的課堂教學水平、深厚的文化底藴、較強的教研能力等這些方面都有待進一步提高。

（三）校園環境的整治有待加強

由於學校範圍大，基礎建設相對較少，裸露面較大，校園環境的美化、亮化工程量大，新校遷校時間短，校園文化建設底子薄，還有大量工作要做。

（四）社會環境有待進一步優化

因為多種原因，極少數羣眾對學校的部分工作和個別教師的理解存在偏差，表現出了一些對立情緒，對學校及教師的聲譽產生了一些不良影響。這提示我們，今後要加強與社會各界的聯繫，讓羣眾走進學校，理解學校，關心學校，支持學校。

回顧過去，我們為取得的輝煌成績而感到欣喜，展望未來，我們更是豪情滿懷，創建一流的學校管理，開創一流的工作業績，是我校宏偉的目標。

國中教務處工作總結 篇二

根據組織安排，我於20__年3月9日來到____八中掛職教務主任進行鍛鍊學習，為期半年。現在到了掛職鍛鍊即將結束的時候了，突然覺得千言萬語湧上心頭，半年的工作學習讓我受益匪淺，每天對我而言都那麼鮮活、充實，讓我對學校工作有了更加感性的認識，也有了更多的思考，甚至讓我養成了每天作工作記錄與反思的習慣。在此，首先讓我感謝局黨委給我的這次學習鍛鍊機會，更要感謝八中領導、老師對我的無私指導、支持與幫助，謝謝你們！

短短的半年工作實踐勝過無數理論學習，下面請允許我就自己的工作學習體會作以總結與彙報。

在八中掛職工作的日子裏，我通過參加校班子會、教師會、參與到學校各項活動中去，觀察、學習、思考着八中的學校管理工作，我就從個人的視角談談自己的感悟吧。

1、以學生的全面發展為目標的育人環境創設

(1)育人無聲的隱性課程

來到八中第一眼就是變化帶來的驚詫：簡潔大方校門、乾淨規整的操場與籃排球場地，整齊的車庫、生態園教師餐廳、愛心傘、維護學生心理權益公約，教師書法展、藝術走廊、校長親筆提詞、個性鮮明的學生牆報、每個教室裏防反光的凹面黑板、現代化的教學投影設備……這是我曾經來過的八中嗎？如果説環境育人，那麼對於我這新人來説，它帶給我的震撼真是着實不小，初來乍到就讓我有一種積極向上的興奮。隨着季節的更替，學校的環境又在發生着悄然的變化，走廊窗台上增添了花木，操場四周栽種了銀杏、籃球場地添置了更多的籃球架、花壇擴建了，草坪重新規劃了，新闢的菜園即將收穫了。好一派欣欣向榮的景象！這些不正向師生傳遞着不斷進取發展的八中精神嗎？

(2)開足開全的學科課程

初翻開學校的課程安排時，在每個學校都有的語數外物化生政史地課程外，每週兩個課時的體育課、一個課時的閲讀課、美術課、音樂課、微機課、兩週一課時的書法課、心理課映入眼簾，這些課能開全開足課時嗎？是給迎接檢查看的還是真正落實的呢？説實話，起初我是帶着這樣的疑問的。在隨後的教務工作中，在看到它們的紮實推進開展的時候，我感受到了學校為了學生的全面發展負責任的辦學宗旨。

(3)豐富多彩的活動課程

在我感慨讚歎着八中如此考慮學生的全面發展設置課程的同時，八中卻並不滿足於現有的課程設置，每週一次的第二課堂在徵求全體師生意見的基礎上轟轟烈烈的創辦起來了。籃球、排球、聲樂、器樂、書法、朗讀、寫作、英語、數學、地理、物理各類興趣小組像正茁壯成長的小樹，正為八中學子撐起一片特長培養與自由發展的森林。

説到活動課程，八中作為代表__市水平迎檢的陽光體育大課間活動不得不提。上午大課間的跳繩、踢毽子、廣場舞、竹竿舞、呼拉圈、籃排球等多樣的課間活動、整齊劃一的廣播操、繼承中華傳統文化的太極功夫扇，下午大課間的統一跑步，不擺花架子，領導師生齊參與，對“每天鍛鍊一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子。”這句話進行了完美的詮釋。

可以説，對師生健康身體素質的重視是八中的一大特色。在成立學校籃排球校隊基礎上，今年，八中在時隔多年後首次召開了全校師生運動會，從賽前的訓練到運動會既給了那些具有體育特長的學生一個展示的舞台，增強了班級凝聚力，也通過班級大接力活動對學生的身體素質進行了一次檢驗。

在八中眾多活動中，“八中大舞台、人人展風采”的“才藝展示30分”活動讓我印象深刻。近兩個月每週五中午一個班的才藝表演吸引了全校師生的目光，惟妙惟肖的相聲小品、堪比專業的舞蹈、足以亂真的演唱給那些藝術特長學生展示機會的同時，更給學生帶來了藝術的享受與薰陶。

可以説，這些活動平台的創設是學生全面發展的載體，更是發展學生個性特長，讓學生體驗成功的舞台。

(4)常規與創新結合的德育課程

當學生們“我自信，我能行；我努力，我成功”的口號在每節課前喊響時，當大課間作操前“八中學子，品質第一。厚德載物，自強不息。良好習慣，終身受益。 團結奮鬥，永不放棄。八中學子，潛力無比。腳踏實地，拼搏進取。敢立壯志，相信自己。走進八中，走向成功。”的口號響徹雲霄時，當看到學校櫥窗裏“信心凝聚力量，努力就有希望”標語時，我深深體會到八中為全校師學勵志與勸勉的良苦用心。作為一所薄弱學校，“人心齊才能泰山移”，重拾師生與學校共同發展的願望與信心是首要工作，在這每天的鞭策裏是德育工作的滲透。

八中的德育工作伴隨着常規習慣養成教育，嘗試着創新德育活動。例如：

制定班級考核方案，每週評選文明班級；

抓學生行為常規，學校制定了八中學生的行為則範，細化到每天的對老師的問好，“三個輕輕”要求；

抓品質養成，每週國旗下講話，側重品質故事與説理；開展道德故事演講會，用榜樣育人；

重視學生安全教育，舉辦安全教育講座，進行消防與防震演練，召開安全主題班會，進行安全板報宣傳；

強調提升學生心理素質，學校建立了温馨漂亮的班主任心語工作室和學生心理諮詢室；

“不讓一名貧困生掉隊”，設立了“愛心助學基金”，建立了“愛心超市”，舉行每月一次師生的愛心捐款，做好貧困生幫扶工作；

“不讓一名後進生輟學”，開展黨員幹部與班主任教師“一幫一“活動做好後進生轉化。

學校的教育無處不在。每次大型考試前集中誠信教育；隆重的開學典禮上、伴隨着文明標兵、孝心標兵、愛心標兵、優秀學生幹部、進步標兵、學習標兵、健體標兵、勞動標兵等一項項的優秀生表彰走上紅地毯的，是老師們精彩的頒獎詞，為學生的發展指明瞭方向；温馨的畢業生歡送會上，在或感恩或激勵的師生髮言後，是畢業生為教師獻花，校長親手為每一個畢業生戴上畢業留念章，七八年學生舉着自制的祝福標語夾道歡送畢業生離校，“八中是你們永遠的家”這濃濃的同學情、師生愛，這温馨的畫面一定會定格在每個學生的心中，感染着每一個人。

總之，“一切為了學生的發展，為了一切學生的發展，發展學生的一切。”八中正通過各類課程，多種教育途徑，用實際行動踐行着實施素質教育的目標。

2、以學習型組織營建為目標的教師隊伍建設

(1)創設學習互助平台扶助教師發展

還記得初來八中，王校長在遞給我學校工作計劃與學校發展教師意見反饋時，還送給我一本名為《教師成長的10個要訣》的書，告訴我這是八中去年送給每名教師的，還有一本《創造適合學生的教育》也是人手一冊，可以向教師借閲。這個小小的舉動讓我對八中重視教師學習的態度有了初步印象。在隨後的日子裏，寄託着校長教學改革願望的一份份優秀學校教改經驗材料陸續發放到每名教師手中，通過這些材料的學習，我知道了建平中學學校發展之路、明確了教師自身發展的方法、看到了“先學後教、當堂訓練”的教學模式、瞭解了“雷夫的56號教室”的故事，知道了“自主學習、高效課堂”的課堂改革操作方式、學習了《人民教育》新課標解讀……特別是八中斥資一萬元讓全校教師分批走出去到鳳城六中學習的大手筆，更是滿足了八中教師想親身感受與學習課改的願望。

學習是為了更好的實踐，深入課堂，八中教師們試行着先學後教的導學稿、嘗試着學生分組學習合作與競賽模式，推行着備課組分單元集備與個人備課結合的教學案等課堂改革正初見端倪。如今為迎接下學期大面積的高效課堂改革，假前的教師校本培訓正在積極推進中。

(2)宣傳鼓勵引領激發教師發展

任何的培訓最終都不能代替教師的自主成長，激發教師的成長內動力和喚醒教師自身原有的智慧才能事半功倍。為此，在一次次的教師會上、師生活動中，校長苦口婆心分析學校現狀、宣傳學校的發展目標與願景鼓舞人、提出“教好一門課、帶好一個班、帶好一個興趣小組”的優秀教師目標激勵人，指出存在的問題與不足鞭策人，身體力行打造服務型領導團隊率先垂範影響人，這些努力都讓我深受觸動。

(3)落實各項管理制度規範教師行為

沒有規矩不成方圓，在去年教代會通過的長達七頁細化的《教師發展評價激勵方案》出台並實施後，《關於加強教研組、備課組建設的指導意見》隨後明確了教研組與備課組的職責與任務，用制度為教師合作互助學習提供了組織保障。具體到每個教師的學科教學，教師教學常規“每天六件事”“每週三件事”“每月二件事” 規範了教師的教學行為。目前，三級聘任方案正在不斷調適實施中。

3、宣傳學校積極形象的公關意識

八中向着“學生喜歡、家長滿意、社會認可的辦學目標邁進着，變化着，這種改變就是八中的嶄新的學校形象。八中通過建立學校網站、活動開展後向局及鞍山網站上傳學校活動信息、編印學校活動記錄圖冊、大型活動邀請嘉賓、承接大課間現場會等種種宣傳途徑，讓關心它的人瞭解、看到它的變化，獲取社會支持、上級認可、給予師生髮展的信心。這種積極的公關意識與方式讓我對學校公共關係營建有了嶄新的認識。

個人存在的不足與問題：

可以説，半年的工作在收穫的同時，也因着自己能力的不足存在着遺憾。雖然工作中能夠認真完成交辦的工作，主動進行學習，但有時工作毛燥、在落實實施學校的某些教學制度與計劃、進行教師的業務指導與教研、提出改進建議、協調關係等方面也能力欠缺，這些將成為我未來學習改進的方向。

總之，經過半年的耳聞目睹、親自實踐，我學習了經驗也認識了不足，在未來的工作中我將努力工作、鋭意進取，在工作崗位上不斷超越自我，發揮潛能，為____的教育事業做出自己最大的貢獻！

國中教務處工作總結 篇三

本學期我仍然擔任七年級動車1、2班的語文教學工作，堅決貫徹齊校長提出的以“教學領導教學的要求”截止目前累計上正課80餘節，晚自習60餘節，早自習40餘節。同時擔任七年級動車1班的班主任工作，任教務處副主任職務。

一：作為教務處副主任，本學期我的重心工作有以下幾項：

1，開學初完成國中部教材發放工作，先後兩次發放教材，累計發放教材15000餘冊。所有人員不叫苦不喊累，確保了教學工作的正常進行。

2，努力做好國中部高效課堂建設，迎接了武安九中、四中，蘭村國小，邱縣曙光中學，磁縣滏濱中學等學校的觀摩學習，確保了我校國中部的高效課堂建設日趨完善。

3堅持教研不動搖，國中部各學科組堅持每週教研活動，在各教研組長的精心組織下，或指導、或交流、或評議，促進課堂教學質量的提高

4，精心組織每週“課比課”和每週的視頻課，認真組織聽評課活動。按照學校的文件精神，幾乎所有國中部教師都上了一節或幾節校級課比課，力爭做到每節課都能到達聽課有效，上者有提高的目的，真正發揮出示範引領的作用。

5，牢固樹立質量意識不動搖。在高效課堂建設的同時注重教學質量不動搖，堅決執行齊校長向課堂要質量的思想，引導國中教師要模式也要質量，注重課堂的時效性，努力做到將課堂模式與教學質量實現有機融合。

6，努力抓好教學常規認真組織月考期考，做好成績分析，開好質量分析會。由於敦促到位，檢查及時，教師們均能按要求備好課，上好課，做好常規工作，透過教學質量分析會，教師質量意識進一步增強。

此外，還從學校的大局出發，做好了其它的教育教學工作，由於時間關係，在此不一一説明。總的來説，一學期以來，國中部教師牢固樹立質量意識，一質量為生命，各項工作取得了較大的提高。

二：主要問題：

1、加強學習，全方位充實提高自我。

2、增強工作的主動性，開創性的開展工作。

3、加強教務內部管理，力爭在各項工作再上新台階。

4、在實踐中開拓創新，改善工作方法，提高工作效率

三：下學期工作謀劃

1、以提高課堂教學質量和效益為中心。

2、全力打造師資隊伍，努力提升教師綜合素質。

3、切實提高教育教學質量，確保教學質量達標。

4、嚴格課程管理，強化目標管理，規範教學常規管理

四：教務處工作大事記

1、2月17日（正月十五）協調其他處室為優秀學生印刷喜報並送喜報。

2、2月21日（正月十八）迎接武安市蘭村國小觀摩學習

3、2月24日（正月二十四）迎接邱縣曙光中學觀摩學習。

4、2月27日召開處室會議和年級組學科組會議，商討如何提高教學質量。

5、2月28日迎接武安市教研室聽課調研，全程陪同聽課、評課。

6、3月1日組織召開上學期教學質量分析會。

7、3月2日組織組織教師到新華書店拉書，並及時午時。

8、3月5日準備學初視導相關工作。

9、3月10日迎接省教育廳聯查工作，並作出周密部署。

10、3月10日邱縣曙光中學再次到我校觀摩學習，並留部分教師觀摩學習一週。

11、3月13日召開全校教職工提高教學質量專題會議。

12、3月14日迎接《國中生週報》記者聽課調研並與之座談交流。

13、3月14日午時迎接蘭村國小教師再次到我校觀摩學習。

14、3月15日迎接武安市第九中學到我校觀摩學習，包括聽課，座談，評課，交流等。

15、3月15日午時組織召開學科組長班主任教學診斷分析會。

16、3月16日迎接市進修學校調研。（聽課，交流，座談）

17、3月16日修訂年級組學科組六橫六縱考核細則並公佈。

18、3月17日佈置國中部業務檢查。

19、3月19日迎接武安市教育局教育督導。

20、3月20日上報六縱六橫2月份考評結果並總結業務檢查狀況。

21、3月26日召開國中部家長會。

22、3月28日召開三月份月考預備會。

23、3月30日31日三月份月考

24、4月1日遠足

25、4月7日迎接邢台30中觀摩學習，

26、4月9日參加邯鄲市舉辦的高效課堂研討會。

27、4月10日召開七年級八年級3月份月考反思會。

28、4月11日組織評選閲讀指導科，信息技術整合比賽，論文比賽等相關競賽並上報武安市教育局。

29、4月14日召開教育督導評估會議，迎接省教育督導團督導。

30、4月17督導教育評估電子檔案建設狀況。

31、4月18日參加九年級高三提升教學質量會議。

32、4月25日迎接市教研室調研

33、4月26日國中部周測及導學評價案檢查並總結分析。

34、4月28日29日國中部期會考試

35、5月3日期會考試質量分析反思會

36、5月5日省“雙有效”工作檢查。

37、5月10日餐廳工作現場會，教務處準備相關高效課堂材料。

38、5月15日國中部英語數學尖子生競賽。

39、5月20日“畢業生典禮及藝術節”匯演

40、5月30日製定提高初高中教學質量的相關措施

41、6月3日“讓英語飛”演講比賽。

42、6月7日六月份六橫九縱年級組學科組督導結果上報

43、6月9日各年級各教師制定複習計劃

44、6月17日武安市“師魂頌”演講比賽六中賽區預賽。

45、6月22日國中部期末考試考務會。

46、6月23日，24日國中部七年級八年級年級期末考試。

47、6月24日評卷登統，分析成績。

48、6月25日國中部教師上交試卷分析，各類總結，整理教學評估個人檔案。

總之：一學期以來雖然勞累，早來晚走，盡職盡責可是立足此刻展望未來，感激各位領導和教師對我工作的支持，成績歸功於大家，在今後的日子裏我會努力把工作做的更好。

國中教務處工作總結 篇四

學校教務處本着“敬業、精業、務實、高效”的精神與工作態度，前半學期較好地完成了各項工作任務。現將主要工作與成效總結如下：

1、認真地抓了常規教學的五個環節，強化了管理工作的科學化、實效性，在課程的設置與課表安排上注重了現代教育理念和科學、嚴謹的治學精神，本學期完成了國中學部總課表的製作、制定了教師教學考核細則、成立興趣小組等。教學工作井然有序，特別是強化了備課、上課、考查等工作，杜絕了用陳舊教案上課，缺課、遲到、早退現象較少，早讀、晚自習規範，教風、學風、考風良好，教學質量上穩中有進。

2、制訂並實施了較科學的考評機制，完成了教師教學考核細則。在本學期的教風與教學質量大檢查工作中，教務處精心準備，嚴密組織，規範了操作。我們通過隨堂聽課、聽優質課、學生的問卷調查等一系列的教學常規檢查，使檢查面廣、科學、客觀、公正、真實地反映了目前我校的教學現狀及每一位教師的教學情況，為學校領導的科學決策與管理，為鞭策教師們的教學工作起到了良好的作用。

3、加強了對教研組工作的指導、督促與檢查。本學期各教研組工作都落到實處，各教研組都制訂了工作計劃，有內容，有措施，理性且實際。教研組活動已開始走向制度化、規範化，有特色、有效率、有時間保證，具體體現在定時間、定地點開展教研活動，包括集體備課、聽評課、集體學習與教學經驗交流等教

研活動。教研活動內容豐富，安排科學合理，強化了針對性、實效性。

4、強化了對教學圖書建設與管理，購買了幾門主學科的多種教學參考書和音像資料，由專人整理與管理，負責轉借。

5、充分重視並督導了教師參加省、市、校各類教學教研活動。同時加大了對青年教師培養的力度，協助教科室組織了行政領導及各教研組跟蹤聽課、指導，盡力做好傳幫帶工作。

6、重視考風考紀。本學期成功組織了雙月考、期會考試，在考場安排、監考安排、改卷安排等考務工作安排都科學高效，公正嚴明，同時進行了成績分析和試卷分析；也積極組織了學生複習動員大會，給學生鼓勁並介紹複習方法和注意事項等。

前半期發現的問題:

1、個別教師缺少敬業精神，有上課遲到和早退現象。

2、尖子生、後進生的培養還有待加強。

3、專業技能教學的管理還需進一步強化，個別教師對技能教學的認識還有待進一步提高。

4、自習課秩序個別班還不是很理想。

如果説前半期教務處工作取得了一些成績的話，離不開教務處老師的努力工作和配合；存在的問題更多的是我們統籌安排會考慮不周，今後我們將繼續發揚優良作風，改進工作方法，逐步改進上述問題。

國中教務處工作總結 篇五

根據校委會的統一部署，本學期，教務處以全面提高教學質量為重點，以實施素質教育為目標，以整體推進新課改為中心，充分發揮教務處“指導、服務、督查”的功能，加強教學常規管理，認真落實課程計劃，抓好教學監控，提高教學質量。現將全期工作總結如下。

一、抓好教學常規，重過程，重實效。

1、提前擬定計劃。開學初，根據學校的總體工作部署，結合部門實際，集思廣益，制定了教務處工作計劃，計劃的制定做到有內容、有時間、有專人負責，有措施要求等，實現了計劃的層層細化，提高了針對性和可操作性，保證了各類教學、教研活動的有序進行。

2、堅持查崗考課。加強教務處的日常教學檢查，做到一天四查，定時普查和不定時抽查相結合，每次檢查均如實填寫《考課日誌》，發現問題及時解決，突出的問題及時彙報，檢查結果每月張榜公佈。教師有事外出必須履行請假手續，杜絕代假、事後補假等不良現象。

3、夯實教學檢查。全期對所有教師的備教改輔進行4次檢查，期中和期末兩次定期普查，平時兩次不定期抽查，每次檢查的內容和項目有所不同，側重點也不一樣，發現問題及時指正糾偏，以期達到教學管理的整體優化。

4、主動推門聽課。隨着職稱改革的新要求，主動上課已成為我校新氣象，為全面瞭解各位教師的施教風格，教務處管理層積極推門聽課、評課，事後及時撰寫聽課反思，博採眾長，汲取智慧。

二、精心準備迎檢，重規範，重管理。

1、健全管理制度。為迎接均衡達標驗收，教務處先後制定、修改了《xx國中教學管理常規》、《xx國中音、體、美教學活動管理制度》、《xx國中實驗室管理制度》、《xx國中錄播室管理制度》、《xx國中多媒體管理制度》、《xx國中信息技術管理制度》、《xx國中圖書室管理制度》、《xx國中圖書借閲制度》及教學、教輔人員崗位職責等管理制度30餘項，完成了《xx國中教學管理制度彙編》，為我校實施精細化管理提供了必要的制度保障。

2、開足開齊課程。嚴格執行課時計劃，因地制宜地開設了書法、手工、口語、勞技、探究性學習、實驗與生成、安徽歷史、《xx名人》等校本活動課程，專課專用，專人專教，拓闊了學生視野，改變了簡單灌輸的學習方式，提升了學以致用的能力。

3、完善學籍管理。適應全國學籍聯網的需要，主動清理問題學籍，及時變更學籍信息，確保“一生一籍”“籍隨人走”，對轉學實行“零障礙”，極大地方便了農民工子女的轉入與轉出。歷時兩個月完成了全校三個年級1036名學生的體質健康狀況 的全面測試，以及數據的整理、彙總、網絡上傳，受到了上級部門的肯定和表揚。

4、強化功能室管用。全校各類功能室均安排專人管理，專人分管，物品器材專櫃擺放，台賬資料專夾存檔，借用、損壞均需保管員和借用人雙方簽字，使用過程均有詳細記錄。

三、突出素質教育，重特色，重實踐。

1、規範體藝課程。本學期體育課和藝術課教學進一步得以規範，音樂欣賞課、美術展示課、體育活動課均有序開展。為解決師資不足問題，學校分批安排兼課教師外出培訓，同時鼓勵校內教師相互學習。同時學校出台了硬性規定，嚴禁文化課教學擠佔音體美課堂。

2、突出特色教育。利用專業教師的優勢成功地舉辦了科幻美術作品比賽，創建了校園合唱團，組織了各類小型體育賽事，音體美活動豐富多彩，有聲有色，既活躍了校園氣氛，又陶冶了學生情操，更提升了綜合素質。

3、注重活動育人。強化法制觀念，邀請x幹警舉辦法制講座；展示動手能力，舉辦手工製作比賽；增強防艾意識，舉辦遠離艾滋簽名活動；決絕校園暴力，組織各班黑板報評比；配合均衡達標，各班積極參與校園文明創建。

回顧本期工作，雖有一定成績，但與上級的要求和期望還有很大的差距；教學管理中還有很多不盡人意的地方，如：崗位意識不強，教研風氣不濃，課改還是沒有取得實質性的突破。今後，我們將繃緊教學質量這根弦，狠抓崗位管理，大興教研之風，突出學生創新意識和實踐能力的培養，努力提升我校的教育教學管理水平。

國中教務處工作總結 篇六

本學期我校在上級主管部門的關心和支持下，在全校師生的共同努力下，德育工作蒸蒸日上，師生思想道德、身體素質不斷提高；教師兢兢業業，學生努力向上，教學業績顯著；後勤工作踏實到位，為教學提供了良好的服務。順利完成開學初制定的工作計劃。現將各項工作總結如下：

一、德育隊伍健全，德育活動豐富多彩，德育實效性強，團隊配合密切，學生主人翁意識增強。

1、堅持不懈加強德育隊伍建設

德育隊伍素質的高低直接決定着德育工作的質量的高低，因此，加強德育隊伍建設始終是我校德育工作的重點。為了提高德育隊伍的整體素質，我們主要做了如下工作：不定期召開班主任工作會議，有針對性地分析評價全校各班班主任工作情況，指出不足，提出改進要求和措施，加強對各班常規管理的指導，及時傳達和落實學校工作要求，提高班主任工作的實效性。

2、開展豐富多采的且具有時代鮮明特徵的文體活動

開展豐富多采具有鮮明時代特徵的活動，豐富了校園文化生活，培養了學生的時代精神，使德育工作達到寓教於樂的效果。我們組織舉辦第四屆春季田徑運動會及球類比賽等，這些文體活動給校園文化生活注入新的活力，使學生有機會展現自我的舞台，為良好校風地形成起到潛移默化的作用。

本學期校團委認真組織各班團支部開展志願者活動和做好人好事活動，在團委的號召下，在廣大團員學生的熱情支持和廣泛參與下，開展了學雷鋒、服務社區、知識宣傳，以及向有困難學生捐款獻愛心等活動，如全校同學向__x、__等病危學生募捐__x元現金；堅持每週一國旗下講話制度，培養學生愛國主義精神。

3、強化基礎文明訓練，着力提高學生的文明素質

（1）積極開拓班會活動的教育功能。本學期，督促班主任開展主題班會活動。

（2）健全和完善班級考核制度。繼續堅持“三比”評比機制，加強班級值周制度，嚴格按照班級管理考核內容，堅持每天檢查記錄，及時公佈考核結果，從機制上增強創建文明班級、爭做文明學生的自覺性。

二、教學活動內容豐富，考核評價方法科學，教師繼續教育、校本培訓正常開展。

1、加強教學過程管理，優化教學評價體系，不斷提高教學質量。

學期初，各科任教師制定一份詳細、符合實際的教學計劃和教學進度表，第二週召開了教研組長會議，分析本學期的教學工作重點，佈置了教學任務。

本學期繼續以課堂常規教學為重點，提高課堂教學效率。按照教務處工作計劃與教學常規檢查方案進行管理，教學工作有頭有序，有章可循。每月進行一次教學常規檢查，既講求效率又不流於形式。對好的現象提出表揚，對不良現象提出教育批評。大部分教師都寫詳案，不但能備教材，還備學生，各目標明確。聽課方面也極少有教師僅僅是為了應付檢查而聽課，更可貴的是一些新老師在聽課後能積極、主動地去找有關的老師去交流、找差距、談體會。為了規範課堂教學常規要求，強化教師對自己教學行為的分析、改進建立師生互評機制，使教師從多渠道獲得改進教學行為的信息。

2、積極開展教科研活動，努力健全教研組建設，提高教學服務質量。

教研組是教學與科研工作的基層機構，是實施教學的基本單元。抓好教研組工作，正常開展教研組活動，豐富活動內容，對提高教學質量起積極的作用。本學期教務處定期召開教研組長會議，指導教研組開展各項教研活動，充分調動教研組長和全體教師的工作熱情，努力克服我校學生基礎差給教學、教研活動帶來的困難，營造良好的教研氛圍，發揮羣體力量和集體智慧。本學期各教研組正常開展每兩週一次的教研組活動，做到保時、保效、保質。活動有內容，過程有記錄，任務有落實。各教研組結合新課程改革在全國推開的有利時機，積極用新理念研究課標、教材、學生、探究教法、學法。

3、加強師資隊伍建設，促進教師自身素質提高。

（1）。繼續開展幫教活動，“以老帶新，以新促老”。我校青年教師較多，青年教師培養已經成為教師隊伍建設的重點。通過聽課、評課，反饋教學情況，使新教師比較迅速地成長起來。

（2）。加強校本培訓，不斷提高教師業務素養。各教研組根據各自的學科特點舉行了各種組內校本培訓。

4、充分發揮考試功能，促進教學質量的提高。

通過考試能檢測教學質量，反饋教學中存在的問題，為今後的教學提供依據，指明方向。

（1）、做好考試組織工作。本學期由教務處組織期中、期末和九年級會考模擬考。

（2）、做好考後分析工作。各年級段組織針對學生的成績分析會，各教研組、組織教師分析學生答題情況，總結經驗，找出差距，制定措施，尋求對策。

三、後勤工作分工明確，責任到位，為教學一線提供優質服務。

1、制定學校後勤工作計劃

我校屬於紫陽北部的一所農村薄弱學校，教學設施短缺，教學資金困難，師資力量薄弱緊缺，校舍緊張。針對學校實際情況，制定了一系列符合我校的有關制度，嚴格執行上級有關文件精神，做到“堅持制度，責任到人”，期初有計劃，期末有總結，努力做好後勤為教學第一線服務。

2、認真做好學校經費預決算報告，管理好財務工作

根據學校的現有資金做好預、決算的工作，把有限的經費用到學校最需要的地方，根據預算專款專用，決不因經費困難而拖了教學工作的後腿。嚴格按照上級有關文件精神，認真執行財經制度，合理使用財力，減少浪費，增收節支。

3、做好後勤部門職工的管理

儘量提高後勤部門職工的整體素質，是後勤工作的首要條件，加強了對職工的思想政治教育，關心職工的業務工作情況，做好學校的安全保衞工作，努力完成疫情防治工作、衞生消毒工作、住宿生管理工作；加大師生伙食監督力度和學校交給的其他各項任務。

四、黨支部工作責任明確，經常性地組織全體教職工進行政治學習，不定期召開黨員民主生活會，找差距、缺點，使黨員教師不斷地剖析自己，進行批評和自我批評。

五、工會工作措施的到位，工作責任心強。工會一班人經常深入羣眾，關心羣眾生活，解決羣眾普遍存在的問題。對有困難的教師問寒問暖，使教師能安心、全心地工作，開展豐富多樣的職工文體活動，豐富了職工業務生活。

總之，經過一學期全體師生的共同努力我們取得了可喜可賀的成績，但也有着不少的問題。我們學校的發展還需全體教職員工精誠團結，繼續發揚艱苦奮鬥的精神，為我校可持續發展繼續努力。

國中教務處工作總結 篇七

一個學期以來，我校教學工作在校領導的指導下，本着“德育安全為首、育人為本、教學為主”的辦學方向、培養“全面發展、學有所長”的學生為目標，狠抓學校管理和教師隊伍管理，深化教育改革，落實新課程改革，全面推進素質教育。在全校教師的共同努力下，我校的教育教學上了一個新台階。現將主要工作與成效總結如下：

一、抓實常規，規範教學工作

1、認真地抓了常規教學的各個環節，強化了管理工作的科學化、實效性，在課程的設置與課表安排上注重了現代教育理念和科學、嚴謹的治學精神，本學期完成了國中學部總課表的製作、制定了教學任務計劃等。教學工作井然有序，特別是強化了備課、上課、考查等工作，基本上杜絕了用陳舊教案上課，缺課、遲到、早退現象較少，早讀規範，教風、學風、考風良好，教學質量上穩中有進。

2、制訂並實施了較科學的考評機制，完成了國中部教師教學考核細則。我們通過聽課、優質課、學生的問卷調查等一系列的教學常規檢查，使檢查面廣、科學、客觀、公正、真實地反映了目前我部的教學現狀及每一位教師的教學情況，為學校領導的科學決策與管理，為鞭策教師們的教學工作起到了良好的作用。

3、加強課堂教學管理。學校以課堂教學為着力點，通過對課堂教學全過程的變革，進一步促進學生健康全面的發展，完成課改的目標和任務。要重視各項教學常規的研究，把課改工作落到實處。各校從解讀課標、研究教材、備課、撰寫教案、上課、評課等每一環節都提出具體要求。

4、加強了對教研組工作的指導、督促與檢查。本學期各教研組工作都落到實處，各教研組都制訂了工作計劃，有內容，有措施，理性且實際。教研組活動已開始走向制度化、規範化，有特色、有效率、有時間保證，具體體現在定時間、定地點開展教研活動，包括集體備課、聽評課、集體學習與教學經驗交流等教研活動。教研活動內容豐富，安排科學合理，強化了針對性、實效性。

5、充分重視並督導了教師參加兵團組織的各類活動，如：教具製作大賽、作文徵文、課件大賽等，教師表現積極出色，其中數學組製作的教具獲得了去全國參賽資格。

6、重視考風考紀。本學期成功組織了九年級三次月考、期中和期末考試，在考場安排、監考安排、改卷安排等考務工作安排都科學高效，公正嚴明。

7、認真組織學生參加知識大賽。3月份組織“希望杯”數學比賽和奧數大賽、及物理、英語比賽等，學生取得了教好成績。

8、為提高教師的業務水平，除了隨堂聽課、還認真組織了教學大賽，如：校優質課大賽，中國小教研組各推選一名教師參賽，全部教師給他們打分。

二、突出重點，加強質量管理

抓實培優轉差。畢業班的培優扶弱工作宜抓早，抓實。有針對性地進行指導優差生，與學校領導、教師共同探討、落實提高質量的方案和措施。領導、教師加大力度，抓好學生的培優轉差工作，制訂切實可行的計劃，研究和實踐提高培優轉差效率的有效途徑和方法，注意資料的積累，及時做好總結。課堂仍是培優轉差的主陣地，教師根據優、中、差學生分層確立教學目標，分層設計問題，分層設計練習、分層作業、分層評價。

三、本學期發現的問題

1、個別教師缺少敬業精神，有上課遲到和早退現象。

2、尖子生、後進生的培養還有待加強。

3、專業技能教學的管理還需進一步強化，個別教師對技能教學的認識還有待進一步提高。如果説本學期教務處工作取得了一些成績的話，離不開教務處老師的努力工作和配合；存在的問題更多的是我們統籌安排會考慮不周，今後我們將繼續發揚優良作風，改進工作方法，逐步改進上述問題。

學校總務處工作總結 篇八

學校是一所集中學、國小、幼兒園一體的綜合辦學學校。為配合學校的發展，創辦全國名校，我們總務處提出了“高水平、高質量”服務於教學一線的管理工作方針。半年來，在校領導的正確領導下，全體後勤職工緊緊圍繞我校總體發展構想即”實現一個目標””打造四個品牌”，全面落實“學校二四年工作要點”精神，認真領會“工作要點”的精神內容。結合後勤人員少任務重的實際情況，各項工作本着以服務於教學為中心，以保質保量完成好本職工作為重點，團結一心，奮發拼搏，無私奉獻。急教學一線之所急，需教學一線之所需，與時俱進，科學有序的完成了各項工作任務。

一、完善管理，狠抓職工隊伍建設。

後勤工作對一個學校來説是一個非常重要的部門，他管理的好壞直接影響着全校其他部門工作的進展。為了更好的發揮好後勤為“教學服務”這一宗旨，向管理要質量，向管理要效益，我們特別在管理上狠下功夫，採取一系列管理措施，以保障全校各項工作的順利進行。首先，進一步完善各項管理制度，強化管理。在原有建立的後勤各班組管理制度七章條，個工種的崗位責任制，車隊管理制度共六章條，食堂各項管理制度、崗位責任制共計十九章條的基礎上作了進一步的修訂和補充，按照責、權、利相統一的原則，建立業績考核制度，針對後勤的不同工種建立不同的考核制度。使各職工明確自己的崗位職責和工作目標，以便更好的完成自己的工作任務，也便於領導的直接管理，提高工作效率。其次，狠抓職工隊伍建設。在教職工中進行廣泛深入的宣傳教育，以xx大精神為指導，按照局關於開展“市場拓展年”活動的要求，對職工進行重要思想以及學校發展形勢目標、任務、責任教育，進行大慶精神、鐵人精神和優良傳統教育，引導職工認清形勢、明確職責、落實任務，達到切實轉變觀念、穩定隊伍、提高工作質量。

二、圍繞學校總體發展構想，積極的開展各項工作。

在過去的半年裏，後勤全體職工緊緊圍繞學校的總體發展構想，盡職盡責的完成自己的工作任務，鑑於後勤工作多而雜，我從以下幾方面向領導作以彙報。、學校設備及設施維修方面的工作。堅持“以人為本”的原則，發揮維修人員的主觀能動性，提高工作效率，節約維修成本，降低維修率。為了能及時發現各種維修隱患，我們特設一名專職人員進行巡迴檢查，以使當天發現的問題當天進行處理，調度人員堅守崗位，及時反饋維修信息，上半年共下達派工單份，其中水暖設施的派工單份，維修量達人次；木工維修的派工單份，修繕門鎖、櫃門及椅子達人次；玻璃維修的派工單份，共更換玻璃塊。電工的派工單份，共更換燈炮個、燈管個，開關處。在維修人員少，任務重的情況下，維修人員克服實際存在的困難，利用業餘時間保質保量的、盡職盡責的完成各項維修任務。由於我校含初高中和國小幼兒園等部門，所以電路維修的任務比較重，電工班的趙、於、張、徐等電工人員經常是工作到六、七點鐘才得以回家。電工張，還利用業餘時間學習專業知識，提高業務水平，多次被評為校先進工和青年崗位能手稱號木工夏同志孩子小，學校的所有的木工工作均由他一人完成，他克服自己孩子小的實際情況，加班加點的完成全校的木工維修任務。玻璃工衚衕志為了不影響學生及教師的正常工作，利用學生下課和放假休息的時間進行工作，沒有節假日，也無暇顧忌有病在家的孩子；水暖工高和崔兩名同志，工作更不怕苦不怕累，由於我校學生多，許多公共的設施經常堵塞，而且非常嚴重，經常是得人用雙手去挖掘才能疏通。在學校經費縮減的情況下，維修組的全體職工，本着“修舊利費，節約開支，降低成本”的原則，修復換下的舊水嘴個，大便池個，為學校節約開支近餘元。園滿的完成了學校上半年所有的維修任務，尤其是大學聯考、會考期間學校用電，教學樓裏的上下水管線，及門窗的維修，使考試順利的進行，沒有出現任何故障。

、校園綠化的工作。

由於我校佔地面積大，為了給全校的師生創造一個良好的工作和學習的環境，綠化人員每逢開春季節就馬上進入了緊張的

工作中去，鑑於他們的工作性質，再加上今年又是春旱最嚴重的一年，綠化組的全體人員經常是頂着烈日工作，下雨的時候方才可以休息，在全校師生放假期間，他們也是天天堅守在自己的崗位上，讓我們校園始終瑰麗無比。上半年，綠化人員除了完成花草樹木的修剪和灌溉，殺蟲工作外。我校因擴建校舍，需移挪樹木，可是移挪樹木不是一件簡單的工作，它需要有專業的知識和技術，不然移挪後的樹木很難成活，但這並沒有難到我校綠化人員，他們經過多方考查和研究，在各方面的幫助下，成功的完成了餘株樹木的移挪工作，成活率達。

、資產房管工作。

上半年，資產管理人員辦理了第四批職工房改房屋產權認證工作户辦理第三批職工土地證共户；辦理學校公產房屋即歷史遺留房屋產權確認房屋共計棟；填寫“大慶市歷史遺留房屋權屬確認申請、調查、審批表”共計份，粘帖規劃定位測量圖份；，完成了我校新建教學樓、萬元的屋面平改坡彩板及鋼性防水工程、萬元的給水管線改造工程及萬元階梯教室改造工程等一些維修項目從設計委託、工程概算、工程審批到工程施工、竣工、驗收工作中的協調及各種證件的辦理工作。完成了上半各種公用設施的水、電、採暖以及職工住房採暖費用的上繳工作；定期及時的上報各種報表和統計數字。

、材料保管與發放工作。

材料組面對學校資金縮減的狀況，組長宋同志組織全體組員，在材料採購上，根據各部各科室上報所需辦公用品，按需採購，質比三家，價比三家，確保所購物

資的最佳質量和最低價位，上半年辦公用品與去年同期相比，節約資金元，減少庫存積壓的用品，使資金得到有效的利用。完成開學初的一切辦公用品的發放工作，確保了教學工作的正常進行；加油人員不分節假日，及時保證車輛用油。在節假日來臨之際，為解除教職工沒有時間買節日用品，材料組的全體同志起早去採購應季的食品，儘自己的所能達到全校教職員工的滿意。

、車隊工作。

車隊擔負着全校的運輸工作，任務比較繁重，但是車隊全體職工都時刻牢記全心全意為全校教職工服務的宗旨，發揮車隊全體人員團結一致，打硬仗的精神。黨員帥先起到模範帶頭作用，起早貪晚，不計時間，不計路途遠近，路面好壞，只要工作需要，隨叫隨到。司機楊同志在學校的歷年的招生工作中都是首當其衝，總是在招生工作的前線，沒有節假日，由此曾多次被評為先進工，青年崗位能手，優秀黨員的稱號。王和劉兩位女同志，顧不上家裏不滿二週歲的孩子，不辭辛苦，起早貪晚的為迎接全國性的大檢查做校園內的垃圾清運工作。在車隊全體職工的共同團結協作下，按時按點的完成了我校各項工作的接送工作。嚴格履行車輛出長途、車輛修理的審批制度控制維修費用及車輛其他費用的開支。

學校總務處工作總結 篇九

總務處在院黨委和院行政的正確領導下，全體人員共同努力、辛勤工作。圍繞“服務為本，保障優先”這一思想積極開展工作，進一步深入學習科學發展觀，優化後勤管理，強化服務理念，確立崗位意識。積極探索後勤管理工作和服務職能的新思路和新方法，圓滿地完成了本年度的各項工作任務，為學院的發展提供了堅強的後勤服務保障。現將20xx年度基本工作情況總結如下:

一、加固後勤保障，提升服務質量

20xx年有本年的新情況，我們就有了相應的新任務。除了做好一切常規後勤保證工作，更努力做好了一切突發性、偶然性事件的後勤工作。

1、水電維修及管理方面

今年，我處在日常水電服務管理上繼續深入實行精細化管理。水電維修實行登記制度，由趙增元副處長親自督辦，基本做到隨報隨修，全年更換及維修水龍頭3898個次，水閥類1526個次，水管安裝及維修1690米長，電路安裝及維修5550米長，燈類3856個次，保證了教室、寢室及教學、實訓場所的水電正常運行。為了給師生提供更方便快捷的服務。我處今年還建立了總務處網站，開設了“網上報修”一欄，今後院內的水電及日常維修可在網上填寫報修單。在保證維修及時到位的情況下，全年還完成了生物基地鋪設水管，主校區到體校區路燈安裝，學生公寓樓5棟主水管改造，丹楓二樓電路整改，主校區和東校區教職工居民用户的電改，電控系統配電櫃維修以及消防水管保暖防凍工作。

2、校舍日常維修方面

利用暑假時間對教室、宿舍的門窗、課桌凳、學生牀鋪等進行全面維修。維修課桌1322張，椅子2085把，櫃子2216個，抽屜1088個，鐵牀210張，還修好了主校區兩個倉庫的廢舊椅子972把，將12、13棟1417.15平方米走廊地平翻新，保證了新學期開學和新生的入住。另外較好地完成了本學期其它各項繁雜的突擊性、偶發性、業務性工作任務。保證了整個學校教育教學秩序的正常進行。

3、綠化衞生管理方面

為做好校園的綠地植物管理養護和綠化維護工作，按照的工作程序對新校區、老校區的苗木進行修剪整枝，對各種桂花樹的野藤進行清理，對各種觀賞型樹木進行修剪造型，對校園內1萬2千多平方米的草坪進行整平。特別是今年暑假期間，因為天氣乾旱，要保證樹木不被幹枯死，整個暑假未間斷過給樹木、草坪澆水，每天早上從6點到9點，下午5:30後，一天澆兩次水，同時做好修剪工作。辛勤的勞動換來了成績，我院的草坪、花木全年生長良好，為師生學習及生活創造了優美的綠化環境。在衞生管理上，張京領科長、王紅霞老師雖然年紀大，但不怕辛苦，每天一大早堅持在校園走一圈，檢查各處衞生情況，努力保持全院室外清潔衞生，包括校園道路、室外公共場地衞生，為創建潔淨校園而任勞任怨。

4、其他非常規後勤工作

為迎接温泉國際旅遊節，在短期內做好亮化投標、比較和安裝工作，為校園新添了一道美麗的風景線，也為温泉優美環境的營造添加了一分亮點。

20xx年，甲流全球蔓延形勢嚴峻，我國疫情範圍在一段時期內也有所擴大。為做好學生的甲流防控工作，我處組織人員加班加點對我院主校區科技樓、北校區三棟公寓樓進行修繕清理，做好防流隔離的前期準備工作，有力地保障了我院甲流預防控制工作的順利有效開展。

今年9月5、6號新生報到，正值週末，我處抓緊時間，將電燈安裝齊備，衞生打掃乾淨，提前發放桌椅，將迎新後勤工作安排得井井有條。

在運動會召開前做好運動場周邊場地的清理和綠籬修剪工作，為運動會的順利召開做好充分準備。

二、積極開展校區置換、新徵土地工作

配合城市投資開發有限公司做南校區、東校區、北校區“招、拍、掛”前期準備工作。我院原東校區面積為88畝、南校區面積41畝、北校區面積 50.41畝。東校區、南校區掛牌後，到目前為止，成功交易2綜土地:南校區31.8畝拍賣了9250萬元；東校區45.38畝拍賣了6250萬元，成績喜人。

積極開展土地徵用工作。與温泉村五組、温泉村、温泉辦事處、咸安區國土資源局經過多次協商，預計在靠我院主校區西側新徵土地200畝左右，目前徵地工作正在緊鑼密鼓地進行，前期工作已基本到位。

三、加強資產管理，做好資產清點

本學年，我處進一步加強資產管理力度，資產採購嚴格按照院裏報批計劃執行，對學院新增固定資產先驗收，再根據憑證一一登記，輸入電腦資產管理系統。對院五十萬固定資產的上報工作，做到及時、準確，按時上報給統計局。今年下半年，我們對學院中專部三個校區資產進行了一次全面清點，列了一份詳細的

資產清單交給院領導。根據院裏安排，我處將可使用的資產搬運到主校區科學會堂存放，協助計財處對廢舊物品進行出售處理，處理經費直接由計財處點收。在日常財物的借用上，我處做到按需借用，及時發放和回收。

四、開流節源，創建節約型校園

今年以來，我處大力實行節約措施，用水用電上採用水電費清收。全年水電收取如下:學生公寓9個月收取電費184246.30元，教職工及門面、食堂等12個月電費共432379.55元、水費62090.7元，20xx年上交水電費4003233.1元，20xx年上交水電費3144401.1 元，與上一年同期相比，全年為我院節約了658832元。另外，加強水電巡查，及時維修損壞的水電設施。爭取不因設施的損壞而浪費一滴水、一度電。防止出現管理上的漏洞。

開展節約型學校宣傳工作，與學生會生活部聯合開展圖片展、演講活動。讓節約意識深入到師生的心中。

經過這一年的努力，取得了一定的成績，但還有不足的地方我們仍會繼續改進。如今後，在維修方面，還要加強與各處室、系部的聯繫，變被動服務為主動服務，進一步提升服務質量。在衞生方面，還要加大巡查力度，爭取不留死角，讓校園的每個角落都保持潔淨衞生