![國小語文優質課《觀潮》教學設計（精品多篇）]( "國小語文優質課《觀潮》教學設計（精品多篇）")
- 《觀潮》教學設計篇一【教學目標】1、有感情地朗讀課文，背誦課文第三、四自然段。2、感受錢塘江大潮的壯麗奇景，激發學生熱愛祖國大好河山的思想感情。【教學重難點】課文中潮來時這部分的學習。【教學時間】1課時。【教學準備】《觀潮》課件。【教學過程】一、潮來前，學習...
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![國小語文優質課《觀潮》教學設計多篇]( "國小語文優質課《觀潮》教學設計多篇")
- 國小語文優質課《觀潮》教學設計1教學目標：1、理解課文，瞭解作者寫錢塘江大潮的寫作順序，領會錢塘江大潮的壯麗景觀，激發學生熱愛祖國、熱愛大自然的思想感情。2、學習本課14個生字，正確讀寫“觀潮、據説、籠罩、薄霧、若隱若現、悶雷、水天相接、沸騰、猶如、浩浩蕩蕩、山崩...
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![國小語文教學設計案例優質【精品多篇】]( "國小語文教學設計案例優質【精品多篇】")
- 國小語文教學設計案例範文優質五篇一【教學要求】1、學會本課9個生字和9個詞語，認識6個字。2、正確流利地朗讀課文。3、理解課文內容，知道王二小是為了幫助八路軍消滅敵人光榮犧牲的小英雄。教育學生熱愛小英雄，學習小英雄。【教學重點】重點是通過課文學習，知道小英雄王二小...
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![國小語文《觀潮》教學設計（精品多篇）]( "國小語文《觀潮》教學設計（精品多篇）")
- 國小語文教學課件篇一教學目標1、引導學生探究發現字、詞的學習規律，激發學生自主學習的興趣，並在學習中積累字、詞。2、通過閲讀訓練，增加學生的閲讀量，使學生積累知識，表達自己感想。3、鼓勵學生從不同方面充分展示自己才能，培養學生的思維創新能力，動手操作能力和語言表達能...
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![觀潮 教學設計(精選多篇)]( "觀潮 教學設計(精選多篇)")
- 目錄第一篇：《觀潮》教學設計第二篇：觀潮教學設計第三篇：四年級課文觀潮教學設計第四篇：觀潮教學設計與反思第五篇：人教版四年級語文上冊觀潮教學設計更多相關範文正文第一篇：《觀潮》教學設計19、觀潮曹光彪國小張瑋【教學目標】1．自主學習生字；正確理解“觀潮、橫貫、浩浩蕩蕩...
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![《觀潮》教學設計新版多篇]( "《觀潮》教學設計新版多篇")
- 《觀潮》教學設計篇一教學目的：1、通過學習，使學生了解錢塘江大潮的壯麗和雄奇，激發熱愛祖國大好河山的感情。2、學習作者有順序、抓特點的觀察方法，引導學生從中學習怎樣積累材料。3、學會本課生字新詞，會用“逐漸”“恢復”造句。4、有感情地朗讀課文，背誦第三、四自然段。教...
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![國小課文觀潮教學設計]( "國小課文觀潮教學設計")
- 摘要：國小課文觀潮教學設計共含5篇，由本站的會員投稿推薦，小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇：國小課文觀潮教學設計國小課文觀潮教學設計怎麼寫？以下是我們給你的範文格式參考。【教學目的】１、瞭解錢塘江潮雄偉壯觀的景象，激起積極向上、勇於拼搏的...
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![八年級語文觀潮教學設計]( "八年級語文觀潮教學設計")
- 八年級語文《觀潮》教學設計[教學過程]1.導入新課。詩仙在《將進酒》中説：“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回。”中國有句俗語叫“水到東海不回頭。”可錢塘江的水則不然，每年八月要趁良辰美景從東海回趟孃家，她回來時，氣勢非凡，真是天下最雄偉壯觀的景象，從皇帝到平民百姓...
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![國小語文優質課《觀潮》教學設計精品多篇]( "國小語文優質課《觀潮》教學設計精品多篇")
- 國小語文優質課《觀潮》教學設計篇一教學目標1、能正確、有感情地朗讀課文，按“潮來前、潮來時、潮過後”的順序給課文分段。2、能發揮想象，有條理地説説江潮來時的情景。3、能通過思考所提供的問題，理解長句子的意思。4、瞭解錢塘江大潮的壯麗奇特的自然景色，激發熱愛祖國大...
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![新版《觀潮》教學設計（多篇）]( "新版《觀潮》教學設計（多篇）")
- 《觀潮》教學設計1教學目的：１、瞭解錢塘江潮雄偉壯觀的景象，激起積極向上、勇於拼搏的思想情感。２、品讀賞析，感受文章自然美與人文美相結合的特點。３、研讀體會本文精練生動的語言。教學重點：感受文章自然美與人文美相結合的特點。教學難點：體會本文精練生動的語言。教學設想：１、...
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![《觀潮》課文教學設計【精品多篇】]( "《觀潮》課文教學設計【精品多篇】")
- 教學設計的原則篇一系統性原則教學設計是一項系統工程，它是由教學目標和教學對象的分析、教學內容和方法的選擇以及教學評估等子系統所組成，各子系統既相對獨立，又相互依存、相互制約，組成一個有機的整體。在諸子系統中，各子系統的功能並不等價，其中教學目標起指導其他子系統的...
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![《觀潮》教學設計（精品多篇）]( "《觀潮》教學設計（精品多篇）")
- 《觀潮》教學設計篇一一、解讀文本，感知“天下奇觀”《觀潮》這篇課文介紹了農曆八月十八日錢塘江大潮湧來時的雄偉壯觀、驚心動魄的景象。“奇”作為主線始終統領全文。潮來之前，作者通過觀潮人羣急切心情的描寫，從側面突出了一個“奇”。潮來之時，作者把潮水由遠及近的聲音...
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![《白鵝》優質課教學設計]( "《白鵝》優質課教學設計")
- 《白鵝》優質課教學設計篇1【教學目標】要讓學生把握白鵝的鮮明特點，體會作者對白鵝的喜愛之情。【教法學法】比照學習，比照自己對事物的觀察;嘗試學習，嘗試對事物的描摹。在差異中對話，在溝通中提高。學生與文本溝通，讀寫溝通，課堂內外溝通;學生的知識與能力、情感與態度、過...
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![觀潮第二課時教學設計（多篇）]( "觀潮第二課時教學設計（多篇）")
- 觀潮第二課時教學設計篇一【教學目標】１、體會錢塘江大潮的壯觀與雄奇，激發熱愛祖國大好河山的強烈的情感。２、激發學生讀書的熱情，提高學生品味詞句的能力。３、學習作者有順序、抓特點的觀察方法，培養留心觀察周圍事物的習慣。【教學重點】理解潮來之時的記敍。【教學難點】體...
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![國小語文優質課《金蟬脱殼》教學設計【精品多篇】]( "國小語文優質課《金蟬脱殼》教學設計【精品多篇】")
- 《金蟬脱殼》教學設計篇一陸家中心校胡曉春《金蟬脱殼》這篇課文極其生動地介紹了金蟬脱殼的全過程，展示了那奇特動人的情景。針對教材的特點，本人抓住以下幾個方面進行教學：一、故事導入，激發興趣揭示課題《金蟬脱殼》後一問：聽説過“金蟬脱殼”這個詞嗎？你瞭解這個詞語的意思...
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![課文《觀潮》教學設計【新版多篇】]( "課文《觀潮》教學設計【新版多篇】")
- 課文《觀潮》教學設計篇一教材分析《觀潮》人教國小第七冊課文。這是一片寫景為主的散文。作者按時間的推移順序用生動的語言準確的詞彙恰當的比喻，把錢塘江描繪得有聲有色，再現了錢塘江大潮雄偉壯觀的景象。字裏行間流露出喜愛之情。是一篇培養學生靈感、幫助學生積累語言...
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![《觀潮》教學設計方案（多篇）]( "《觀潮》教學設計方案（多篇）")
- 《觀潮》教學設計篇一一、整體把握錢塘江是浙江省最大的河流，全長四百多公里，流經杭州，在杭州灣入海，由於江口呈喇叭狀，海潮倒灌，便形成了錢塘潮這一自然奇觀，被前人稱為“壯觀天下無”。錢塘觀潮也成為古今盛事。本文就寫了南宋時期錢塘江海潮的景象和觀潮的盛況。本文用十分精...
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![國小語文教案四年級上冊：《觀潮》教學設計精品多篇]( "國小語文教案四年級上冊：《觀潮》教學設計精品多篇")
- 觀潮教學設計篇一【教材分析】《觀潮》是人教版四年級上冊第一單元第一篇課文，這一單元編排的都是描寫祖國壯麗河山的文章，單元訓練目標是要求學生一邊讀課文，一邊想象畫面，感受大自然的魅力，體會作者生動的描寫。因此本課設計主要是通過朗讀及充分利用現代教育媒體的優勢，激發...
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![國小語文觀潮課文原文教案【精品多篇】]( "國小語文觀潮課文原文教案【精品多篇】")
- 《觀潮》教案篇一第一課時：學習課文第3、4自然段，瞭解錢塘江大潮潮來時的情形，理解、積累並運用課文中描寫潮水的語句。熟讀成誦部分語句。第二課時：二。教學目標:1、小組合作，探究課文3、4自然段，瞭解錢塘江大潮到來時的情景，體會其雄偉壯觀。2、理解，積累並運用課文中描寫潮水...
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![《觀潮》第一課時教學設計]( "《觀潮》第一課時教學設計")
- 教學目標：1.正確拼讀12個會認字，書寫7個會寫字，理解“大堤、人山人海，山崩地裂”等詞語。2.正確朗讀課文，理清文章敍述順序，結構特點。教學重難點：理清文章敍述順序，結構特點。教學過程一、課前導入，學生參與今天我們要學習第一單元的第一篇課文《觀潮》，首先我們來了解下本單元的...
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![優質課《燕子》教學設計]( "優質課《燕子》教學設計")
- 優質課《燕子》教學設計篇1一、教學目標1．仔細觀察圖畫，教給學生按一定的順序和抓住事物的特點進行觀察的方法，培養學生細緻觀察和形象思維的能力；感受燕子的活潑可愛和光彩奪目的春天景色，培養學生熱愛大自然的思想感情。2．認真閲讀課文，掌握生字新詞，理解課文內容，瞭解課文是怎...
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![觀潮教學設計]( "觀潮教學設計")
- 1.認識本課“鹽、屹、昂”等12個生字，讀準多音字“薄”，會寫“潮、據、堤”等15個生字。2.有感情地朗讀課文，從整體上感知課文內容，理清課文層次。背誦第3~4自然段。3.聯繫上下文體會重點詞語的含義，並學會運用詞語描繪畫面。一、激趣導入，揭示課題1.播放錢塘江大潮的視頻資料，...
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![觀潮教學設計新版多篇]( "觀潮教學設計新版多篇")
- 課文《觀潮》教學設計篇一教材分析《觀潮》人教國小第七冊課文。這是一片寫景為主的散文。作者按時間的推移順序用生動的語言準確的詞彙恰當的比喻，把錢塘江描繪得有聲有色，再現了錢塘江大潮雄偉壯觀的景象。字裏行間流露出喜愛之情。是一篇培養學生靈感、幫助學生積累語言...
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![國小語文《山雨》優質課教學設計精品多篇]( "國小語文《山雨》優質課教學設計精品多篇")
- 語文教案《山雨》篇一【教學目標】1、認識本課2個生字。2、有感情地朗讀課文，在讀中想象課文所描繪的景象，在讀中體會作者對山雨、對大自然的情感。3、培養對文學作品初步的欣賞能力。【教學重難點】1、有感情地朗讀課文，在讀中想象課文所描繪的景象，在讀中體會作者對山雨、...
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![國小語文《觀潮》精品教案]( "國小語文《觀潮》精品教案")
- 國小語文《觀潮》優秀教案篇1[教學目的]1、讀懂讀通文章，積累一些文言詞句。2、整體把握文章，學習用正面描寫與側面描寫相結合的手法。3、品讀賞析文章，感受其自然美、人情美。[教學重點]目標①[教學難點]作者映襯手法天衣無縫的運用。[教學時間]一課時[教學過程]1、導入新...
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