教育副局長總結多篇

【第1篇】教育局副局長廉政情況工作總結

按照局黨委分工，今年主要分管辦公室、法監科、後產辦和教育科的職業教育、成人教育、社會力量辦學工作。現對照區紀發[xx]49號、翠組發[xx]39號文件要求，就一年來廉政情況總結如下：

一、加強學習，明確要求，增強廉政意識

通過參加區委宣傳部中心組學習，教育局黨委中心組學習，黨員的組織生活和局機關政治學習，特別是今年開展的黨員定期登記的學習和下基層的督查宣講，反覆學習新黨章，十六大報告的《加強和改進黨的建設》，“三個代表”重要思想，重温《廉政準則》、《黨內生活若干準則》等內容。特別對新黨章中的黨的性質、宗旨、黨員的權利、義務和“兩個務必”內容進行反覆研讀，自覺用《黨章》《準則》要求自己，築牢思想道德防線，保持和發揚黨的優良傳統，牢記勤政為民、服務為先、廉潔從政、淡漠名利，珍惜工作，珍惜自己。在深入基層學校、師生中，體民情、解民憂，為基層辦實事，努力改造自己的世界觀，端正自己的價值觀，從思想上進一步提高對黨風廉政建設重要性認識，時刻牢記為人民服務的宗旨意識，自覺遵守黨規黨紀，法律法規，增強拒腐防變能力。

二、務實工作，廉潔從政，維護翠屏教育形象

認真對待自己的各項工作，自覺用“三個代表”重要思想要求自己。長抓學校各項安全穩定工作不放鬆，特別是危房、消防、食品衞生、集體活動、校園治安與學生意外傷害方面的安全工作更是常強調，經常深入檢查；着力加強宣傳教育、提高認識，強化責任，健全制度，落實檢查整改措施，求實效。加強師生法制教育，推進依法治教，規範收費行為，治理違規家教和教育亂收費，強化機關服務基層意識和環境衞生管理，維護翠屏教育良好形象。整合翠屏職教資源，強化職教管理效益意識，再創翠屏職教新輝煌。

工作中自覺執行《黨內生活基本準則》，維護班子團結，尊重領導，尊重下級，注意協調好同志間關係。堅持民主集中制，個人服從組織，重大問題集體研究，辦事不獨斷，虛心聽取不同意見。對人誠懇，服務熱情，辦事公正，敢於承擔責任。

在下基層工作中，執行好“四條禁令”，自覺用《廉政準則》要求自己，自覺抵制腐朽思想浸蝕，過好“五關”。正確處理好個人與組織，家庭與工作的關係，不貪贓枉法，不徇私情，不奢侈浪費。

經常深入基層學校、課堂調查研究，針對具體工作中存在問題和困難，採取措施加以解決，把矛盾化解在基層，履行好自己的工作職責。還在深入調研基礎上，撰寫《建立和諧師生關係的着眼點》《落實十六大精神，實現翠屏職教新發展》等調研文章，對學校工作給予指導。

三、存在問題與努力方向

存在問題：

1、工作開展上有時對工作現狀瞭解分析不夠，有急於求成的急躁情緒，易使工作被動；工作中主動創新不夠，有被工作推着走的情況；對機關環境衞生管理等還有不到位之處；與其他班子成員間交流思想、工作意識不強。

2、有時礙於人情，吃過不該吃的飯，對外接待中有超標準，造成浪費的現象；生活上有追求高檔消費，高檔享受現象；

3、有時對自我學習、自我提高抓得不緊，理論水平提高慢，撰寫調研文章不多。

努力方向：

1、經常重温《黨章》《準則》等時刻牢記黨的宗旨、廉潔從政、執政為民；加強政治學習和業務學習，增強自己黨性，提高自己政治理論水平，訓練好自己政治思想，開闊自己政治眼界，爭做一個優秀公務員。

2、嚴格公務接待標準，力求節約；減少工作應酬，把更多時間用在學習和思考工作上；生活簡樸、勤儉節約，保持艱苦奮鬥的傳統；不辦人情事，不説人情話，依法辦事。

3、紮實開展好分管工作，創新工作機制，解決好工作中存在問題，務求實效。堅持民主集中，集體領導，遵守“三重一大”議事規則。樹立民主討論之風，克服個人主義，開展好批評與自我批評。

【第2篇】教育局副局長2022年工作總結和2022年計劃要點

按照局裏的統一安排和部署，現將09年分管工作履職情況和10年分管工作總體思路向各位領導報告如下：

一、2022年分管工作履職情況

（一）關於招生工作

全年組織受理了四項招生考試工作：高等教育自學考試、各類成人高教招生考試、國中高師高職招生考試和普通高校招生考試，總計受理考生人次。

概括招生考試工作，做到了“五無”：政策上傳下達無延誤；信息採集錄入無差錯；考場考點無事故；考生及工作人員無違紀；學生家長無上訪。確保了一方招生考試安全，在某種意義上維護了系統的和諧、社會的穩定。

（二）關於督學工作

根據國家、省市有關督學要求，圍繞全局重點工作和中心工作，結合督導督學工作實際，有效發揮教育督導職能。

1.督學引領。進一步制定完善了《xx縣中國小教育督導評估細則》、《中國小校長工作末位淘汰制》等相關機制，以加強制度建設規範辦學行為。

2.綜合評價。採取定性與定量相結合、集中與分散相結合、重點歸口與民主測評相結合的方式，對基層學校進行了綜合評估，使綜合評估工作更加趨向科學合理。

3.常規工作制度化。繼續規範完善“兩基”的各類檔案建設，為“雙高”“普九”目標達成奠定了堅實基礎。

4.重點工作重點推進。制定了《肇州縣義務教育學校標準化建設規劃》，組織了省級標準化學校建設合格校申報和迎檢工作，全縣有雙發九年一貫制學校、朝陽中學、朝陽溝鎮中心國小、實驗國小等四所學校首批通過全省標準化建設合格學校驗收。

（三）綜合工作

1.信息交流與傳遞。全年累計編髮《教育報》、《教育信息》等各類簡報38期，使得機關綜合很好地發揮了通報教育資訊的這樣一個通訊平台作用。

2.機關綜合。以服務大局、協調溝通、對各路工作進行整理歸納和總結為工作重點，全年起草撰寫並綜合整理各類規劃、計劃、總結和

【第3篇】教育局副局長廉潔從政情況工作總結

一、關於執行領導幹部廉潔自律情況

《中國共產黨黨員領導幹部廉潔從政若干準則》中對領導幹部提出了六條規定，通過學習和查比，自己認為自擔任教育局領導以來，熱愛黨的教育事業，工作積極主動，做到了廉潔奉公，忠於職守，特別是作為副書記，協助書記分管黨務，幹部人事工作，遵守組織人事紀律，認真貫徹執行《黨政領導幹部選拔任用工作條例》，在用人工作上做到了公平、公正。在平時的工作中能按照胡錦濤總書記要求做到'二個務必'，發揚艱苦奮鬥，勤儉節約的優良傳統和作風，從不講排場，比闊氣，更沒有揮霍公款，鋪張浪費，假公濟私，化公為私。

二、關於執行'紀檢監察幹部十不準十做到'情況

本人從事分管紀檢監察工作近十年，全系統黨風廉政建設和行風建設工作躍上了新台階，對照'十不準十做到'自己認為具備了紀檢監察幹部的基本素質，公正善良。積極支持紀檢監察幹部工作為他們的排憂解難。十年來沒有瞞案不報，徇私舞弊等情況，做到了'十不準十做到'。

三、今後的努力方向

在今後的工作中自己一是要繼續認真學習'三個代表'重要思想，進一步明確抓黨風廉政建設的人，首先必須堂堂正正做人，做紀檢監察工作的幹部，首先必須是遵守紀律的幹部，從事反腐敗鬥爭的幹部自己決不能有腐敗行為。

1、帶頭堅持和貫徹黨的基本路線，作促進先進生產力發展的模範。改革開放二十多年來，最重要的一條經驗就是在理論上實事求是地確定了我國現階段的社會主義是初級階段的社會主義，是有中國特色的社會主義，並根據這個基本理論制定了我國的基本路線、基本綱領、基本政策，對生產關係進行了適當調整，從而使我國社會生產力得到了極大的發展．取得了舉世矚目的成就。因此我們應當毫不動搖地堅持和貫徹黨的基本路線，牢記'發展才是硬道理'，堅持'三個有利於'，自覺作促進先進生產力發展，促進國家綜合國力增強的模範。

2、帶頭學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和先進的科學知識，做代表先進文化發展方向的模範。馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論是人類優秀文化的精華，是我們黨的指導思想和理論基礎，自己應當深入學習，掌握其精神實質，用以武裝自己的頭腦，不斷提高思想素質、政治素質。只有理論上成熟了，政治上才能堅定。同時自己還應當帶頭學習電腦知識，運用現代化的辦公手段幫助自己改進工作，提高工作效率。只有思想、政治素質和科學文化素質都提高了，掌握了發展經濟和為人民服務的.本領，才能作促進社會生產力發展的模範，才能更好地實現和維護好人民羣眾的根本利益。

3、帶頭堅持黨的羣眾路線，全心全意為人民服務，作實現和維護人民羣眾根本利益的模範。羣眾觀點是馬克思主義首要的觀點，羣眾路線是我們黨的基本路線和工作方法，因此自己在工作中應當多深入基層，多接近羣眾，想羣眾之所想，急羣眾之所急，幫羣眾之所需，真正把為人民謀利益落實到行動上。同時對自己從嚴要求，在經濟發展、生活條件不斷改善的情況下，繼續保持艱苦奮鬥、密切聯繫羣眾的優良傳統和作用；在社會生活方式日趨多樣化的情況下，做到自重、自省、自警、自勵、堂堂正正做人，勤勤懇懇工作；在一部分羣眾先富起來的情況下，自覺抵制各種誘惑，保持共產黨人的浩然正氣，拒腐蝕，永不沾；在行使人民羣眾賦予權力的情況下，自覺接受黨組織和人民羣眾的嚴格要求，嚴格管理，嚴格監督。在工作中反對形式主義，搞花架子，不做表面文章；個人利益服從集體利益，國家利益；做老實人，説老實話，辦老實事，把代表人民羣眾利益落到實處。

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【第4篇】教育局副局長的自我總結

廉政總結人x，現任區教育局副局長，負責分管基礎教育，教育科研，電化教育工作，對應科室為教育科、教研室、電教館及各中國小。按照黨員幹部黨風廉政建設及中、省、市、區有關對黨員幹部廉潔自律要求，現將我在履行工作職責中執行黨風廉政情況作自我總結如下：

一、加強黨規黨紀學習，提高對黨風廉政建設及廉潔自律工作重要性的認識。

加強黨員廉政建設和黨員幹部個人廉潔自律工作事關黨和國家的生死存亡，黨員幹部保持和發揚黨的優良傳統和作風，清正廉潔，勤政為民，即是黨風廉政建設對每個黨員幹部的要求，也是每個黨員幹部應該具備的基本品質。居於此，我能努力學習中央有關黨風廉政建設的要求及區委對黨員幹部執行黨風廉政建設責任制的關規定，學習“三個代表”重要思想，努力改造自己的世界觀、人生觀，自覺加強黨性修養鍛鍊，從思想上提高對黨風廉政建設和黨員幹部廉潔自律要求重要性的認識，努力增強宗旨意識，公僕意識，服務意識，自覺遵守黨規黨紀，法律法規，努力做到清正廉潔，勤政為民。

二、奉公守法，廉潔自律，自覺抵制腐朽思想的浸蝕。

領導幹部是人民的公僕，努力實踐“三個代表”重要思想，增強為人民服務的自覺性就必須帶頭做好黨風廉政建設和黨員幹部廉潔自律工作。只有廉潔自律，才能正確行使人民賦予的權力，為人民造富；只有嚴於律己，在廉政勤政上做好表率，才能把本單位的好風氣樹起來，帶出一支好隊伍，造就一個好環境。因此，幾年來，我能處處事事嚴格要求自己，自覺遵守黨規黨紀，自覺抵制拜金主義，個人主義和腐朽生活方式的影響和浸蝕。帶頭過好名位關、權力關、金錢關、美色關、人情關、家庭子女關，不貪髒枉法，不徇私舞弊，不奢侈浪費，嚴於律己，以身作則，能做到不説有損於黨和人民羣眾的話，不做有害於黨和國家利益之事。

三、改進工作作風，勤奮工作，認真履行好自己的工作職責，竭智盡力完成工作任務。

我分管基礎教育工作，涉及全區中國小，可謂面寬量大，其間存在的問題也很多，矛盾紛繁複雜。但是面對諸多的矛盾和問題，我能始終牢記黨的宗旨，樹立“權為民所用，心為民所繫，利為民所謀”的思想，始終保持清醒的頭腦，緊緊依靠機關全體同志。深入基層調查研究，認真分析學校及其職工個人中存在的問題，較好地理出了工作頭緒，作出了較為正確抉擇，儘可能把矛盾問題解決在基層。同時作為一名基層管理工作者，我更能理解基層工作者的艱辛和教職工客觀存在的實際問題，能深入實際解決一些我職責範圍內能解決的問題，努力為學校、為教職工辦一些力所能及的實事，為基層學校服好務、排好憂、解好難。

四、堅持原則，以法治校，秉公行政，樹立局機關和個人良好形象。

在注意協調上下級、局內外、同志間的關係，加強保持領導班子之間團結的同時，我能努力做到以客觀事實，基層實際為依據，以法規、政策、原則為準則，行好政，辦好事。在工作時與同志相處中，做到：一是維護班子的團結和服從全局決策及行政首長的指揮，從不違紀違規和違反黨委會、局長辦公會已達成的意見行事；二是對同志坦誠相見，一視同仁，不搞親疏，對工作一絲不苟，不分內外；三是不搞無原則的一團和氣，不拿原則做交易，不怕因堅持原則得罪人，對的該批評的敢批評，錯的該糾的敢糾；四是做好表率和帶頭作用，凡是要求同志們做到的，自己帶頭做到，凡是要求同志們注意的，自己首先注意，凡是要求同志們不做的，自己堅決不做，樹立好黨員幹部的良好形象。

黨風廉政建設和黨員幹部廉潔自律要求是一項長期性，艱鉅性，複雜性的工作。黨員幹部黨風廉政要求也是長期的，如果不加強學習，不增強拒腐防變意識，不自覺改造自己的世界觀，不警鐘長鳴，於己是有害無利的，於黨和人民的事業也是有害的。

因此，我作為一名黨員幹部將不斷嚴格要求自己，努力加強學習，處處“夾着尾巴做人”，以黨員標準，黨員幹部廉政要求規範自己，約束好自己，努力做一名堂堂正正的人，做一名清清白白的官。