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黨校培訓個人學習總結多篇

黨校培訓個人學習總結多篇

黨校培訓個人學習總結多篇

【第1篇】2022年上半年個人黨校培訓學習總結範文

很榮幸能夠參加這期黨校的培訓與輔導。通過這五次的課程內容學習,讓我進一步對黨的思想和黨的理論以及黨的新理念進行學習和部分研究。使自己的人生觀、世界觀、價值觀有了新的人生和社會座標。在學習黨的系統知識的過程中,我看到了中國共產黨思想的形成發展的始末,以及思想在生活中的導向作用。

連續上了五堂精彩激揚的黨課,教師給我們闡述了中國共產黨的性質到以及如何做一個合格的共產黨員。每堂課都很精彩,老師很有激情,動情處學生掌聲不斷。同時我在培訓教程書本上也做了筆記。我以前在沒有培訓學習時,總覺得沒入黨有點遺憾,可能有點隨流。但現在通過對“黨的最終目標和現階段任務”以及“如何成為一名合格的共產黨員”的學習後,黨已經不再是我原來思維中的一個單純的政黨,而是一個集中了先進分子的,組織性嚴密的,代表了中國最廣大人民根本利益的最具有廣泛性的政治組織,它用它最進步的思想教導着我們——在前進中要善於總結經驗,鄭重對待自己的過失,以形成正確的思想政治路線。再結合黨的歷史及建黨前後中國面貌的翻天覆地的變化,我們可以充分認識和肯定黨的方針路線在建設中的偉大而不可估量的作用。使我重新思考了“為何入黨”。

通過這段時間的學習,我對“為何入黨”這個問題有了一個重新的認識。首先,入黨是一種心靈的淨化。我認識到,入黨的過程實質就是認識黨、熱愛黨、發展黨和捍衞黨的過程,不能存有任何私心雜念,更不能帶有功利慾和虛偽心。同時,對於個人來説,形式上的入黨一生只有一次,而思想上的入黨則是一輩子的事。其次,入黨是一種覺悟的提高。我認為作為一名黨員,在思想和言行上必須始終與黨中央保持高度一致,並通過實際工作和生活,團結、影響和帶動身邊的同志。如果説黨員有什麼超越常人的地方,我覺得那就是堅定的信念和崇高的覺悟。最後,入黨是一種特殊的奉獻。立黨為公,執政為民,黨的宗旨就在於全心全意為人民服務。無論是xx年年末的抗冰救災,還是20xx的抗震救災,事實,在每一個重要時期、特殊時刻,黨員總是衝鋒在前。校友譚千秋同志就是我們的榜樣,也是湖大的驕傲!第二,重新思考了“入黨幹什麼”。通過這段時間的學習,我重新思考了“入黨幹什麼”這個問題。全心全意為人民服務是黨的唯一宗旨。我想,這也是我們每一個學員“入黨幹什麼”所要着重思考、解決的一個大問題。我們要保持先進性,體現“三個代表”重要思想,就必須在如何全心全意為人民服務上下功夫。為此,作為新時期的學員,更要真正做到全心全意為人民服務。第三,進一步認識“保持黨員先進性”。通過這段時間的學習,我認識到,我們黨最大的生命力,就在於她能夠根據時代的要求,很好地調整自身的任務、方向並符合人民大眾的需求,提出不同時期、不同階段的大政方針,並切實解決羣眾生活中的實際問題。而黨員是黨的細胞,黨的生命力又是由黨員的先進性來體現的。五堂課精彩而難忘,現在回想都覺得受益匪淺。也許在以後的人生能勾起美好的回憶。

在短短的五週內,每時每刻都有收穫,每節課都能拓展知識面,並在思想上有新的突破。我有幸能夠參加這期的黨校培訓,這勢必將對我的人生觀、世界觀、價值觀產生巨大的影響,也會使我終身受益。如果有人問我為什麼要加入共產黨,我可以告訴他:“為了我的理想,為了實現自身的價值,為了我們美好的共產主義事業。”這段時間的學習,已把我由過去隨流,目標不明確轉變成一位充滿自信,明白了自己為了什麼而學的學生。因為我知道自己的不足,知道自己的價值,知道自己身負的責任,從而更堅定我要求加入中國共產黨的決心。這次黨校學習,確實令我受益匪淺!我們的目標是通過學習求發展,通過發展促使自己的政治面貌和精神面貌進一步改善,相信通過我們的努力,我們不會辜負老師的期望,也不會辜負黨組織的要求。通過這次的黨校培訓,我們一定會向黨組織交上一份滿意的答卷。以上就是我這段時間學習黨課的思想彙報。通過這段時間對黨課的學習和實踐,我進一步的系統學習了黨的基本知識與理論,使我更進一步的樹立了正確的入黨動機。今後,我將更加認真學習這些科學理論,使自己的共產主義信念建立在科學的基礎上,加強思想和世界觀的改造,努力做到首先在思想上入黨,儘自己的能力去幫助他人,團結周圍的人,帶動他們一起來學習。我會以黨員的要求來要求自己,不斷地努力,不斷地上進,從而不斷地完善自己,積極向黨組織靠攏,做共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者!科學發展觀的忠實執行者!社會主義榮辱觀的自覺實踐者!社會和諧的積極促進者!爭取早日成為黨組織中的一員。

【第2篇】黨校培訓學習個人總結

第一篇

時光荏苒,緊張、充實而又愉快的黨校學習生活就要結束了,這兩個月以來,在省委組織部的親切關懷下,在黨校領導的精心組織下,在各位老師的悉心傳授下,我係統地學習了馬克思主義基本理論、中共黨史、省情形式考察、領導幹部素質與能力提升等多個專題,併到井岡山革命根據地進行了實地參觀與考察培訓,最終圓滿順利地完成了黨校學業。這是一次內容豐富、全面系統的學習,使我在政治理論、黨性修養和綜合能力上得到了全面培訓,更加堅定了馬克思主義信仰、社會主義信念和建設中國特色社會主義的信心。感覺收穫頗豐,感觸很深,提高很大,使我受益匪淺。現將黨校學習培訓情況總結如下:

一、集中學習、提高素養、夯實基礎

(一)學習態度端正。在這兩個月的時間裏,我從沒請過一天假,專心聽好每一次講座,認真做好學習筆記,圍繞講座內容,結合實際,積極參加小組討論,認真研討。通過這次的專題學習,使我對馬克思主義基本原理、中共黨史以及當前省情形勢考察研究的重大意義有了更系統的認識,對其主要內涵、基本原則和精神實質有了進一步的理解。這讓我深深體會到,我們黨的理論體系博大精深,並且是與時俱進、開拓創新的。為報答組織上的關心,我今後更加要學以致用,把自己在省委黨校學習的理論知識,全部轉化到實際的工作中去。

(二)學習成效明顯。我通過系統學習馬克思主義基本原理與中國特色社會主義理論體系;貫徹落實科學發展觀與經濟發展;省情形式調研與課題研究;領導素質與能力建設提升;中共黨史與政黨建設等內容,進一步夯實了理論基礎,進一步理解了馬克思主義世界觀、人生觀、價值觀,進一步提高了自身的辯證思維能力。更加深刻地認識到中國特色社會主義理論體系是馬克思主義的繼承和發展,是與時俱進的開放型理論體系;更加深刻領會到科學發展觀的科學內涵和精神實質。科學發展觀,是對黨的三代中央領導集體關於發展的重要思想的繼承和發展,是馬克思主義關於發展的世界觀和方法論的集中體現,是同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想既一脈相承又與時俱進的科學理論,是我國經濟社會發展的重要指導方針,是發展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰略思想,是中國特色社會主義理論體系的再一次飛躍和昇華。可以説,豐富多彩的系統性學習,使我在政治理論、黨性修養和綜合能力上得到了全面提高,更加堅定了馬克思主義信仰、社會主義信念和建設中國特色社會主義的信心。使我的思想再一次受到洗禮,理論基礎有了跨越式提高,事業心與責任感尤為增強。因此,我深刻地感受到省委黨校的培訓學習,對黨的領導幹部是必不可少的。

二、貫通理論,思考工作,提高自身能力

“學而不思則罔,思而不學則殆。”思考是我最大的樂趣。我在學習的過程中,注重理論聯繫實際,結合本職思考,着力提高自身把握矛盾、分析矛盾、解決矛盾的能力。

俗話説:“理論來自於實踐”,科學的理論總是嚴格地以事實為依據,並在實踐中不斷接受檢驗,在實踐中不斷修正、豐富和發展。深入貫徹落實科學發展觀,則要在實踐中堅持解放思想、實事求是、與時俱進。在今後的工作中努力的把學到的理論知識同解決主客觀實際問題結合起來,同自己的工作實踐統一起來,認真研究工作中不斷變化的情況、存在的問題,做到胸中有數,學而思,思而信,信而行。在大勢、大局和大事面前,一切不利於發展、不利於民生、不利於未來長遠的錯誤觀念、落後意識和不適宜做法,都應該自覺摒棄。為此,我們必須具備審時度勢識大勢、聚精會神想大局、盡心竭力謀事業的磊落胸懷和恢宏氣度。

三、積極研討,互相交流,獲益匪淺

黨校的學員來自不同的地方和領域,有着不同的成長背景和知識結構,有着各自的專長和特點。此次的集中學習為大家提供了一個高端交流的平台,實現了多元文化的交融互滲,產生了聚合效應,有效豐富了學員們的綜合素質。在這裏,既有師生之間的深度交流,也有黨支部、小組的主題交流,更有學員們的課堂交流和私下交流。通過這樣多元化的方式,有效激發了我們的學習力和創造力,產生了不同思想相互碰撞和交換的1+1>2的疊加效應,拓寬了知識面,提升了能力素養,使我們受益終生。

四、求真務實,錘鍊思想,提高自身黨性

一個人要自立,一個民族要振興,一個國家要富強,都離不開堅定的信念。在黨校的學習提高了我的黨性修養,增強了我的黨性觀念。我時時刻刻提醒自己,作為一名共產黨員,不能把自己混同於普通老百姓,要牢記黨的宗旨,堅定馬列主義信念。

堅定黨的信念,則是要堅定黨的建設有中國特色社會主義事業的信念。為此,自己要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和權力觀,保持良好的政治心態。要立志有所作為,努力做“有境界、有智慧、有勇氣、有分寸”的四有型幹部。要淡泊名利,懂得作為一名領導幹部,取得成績,是一件很不容易的事,這裏面有個人努力的結果,但更多的是凝結了組織和羣眾的心血,一定要十分珍惜組織和羣眾的信任,一定要十分珍惜為人民服務的機會和崗位,一定要對組織、對羣眾,也對自己負責,好自為之,走好每一步,做到“常在河邊走,就是不濕鞋”。要在複雜多變、充滿誘惑的特殊社會環境中,既成就事業,又健康成長。 作為基層幹部,尤其要嚴格自律,與羣眾同甘共苦,共克時艱,做到認認真真學習,老老實實做人,乾乾淨淨做事,接受組織和羣眾監督,始終保持高尚的品行和追求,真正做到為人民服務。

五、同窗共學,師生情深,記憶綿延

在省委黨校學習的兩個月裏,大家大事講原則、小事講風格,相互幫助,相互學習,積極配合。在完成學習培訓任務的同時,建立了深厚的感情,結下了深厚的友誼。我忘不了不辭辛勞、悉心教導的老師,忘不了共同學習、共謀進步的同窗,忘不了實事求是、追求真理的校風,忘不了這裏的坦蕩真誠、厚重博大。這一切都會成為我生命的記憶,不斷地滲透在我以後的工作學習生活中。這種美好的情誼會在我的人生長河中綿延盪漾,成為我一生的財富!

六、存在的不足與今後努力的方向

通過這兩個月的學習,也發現自己還存在一些不足,有待進一步改進。一是理論學習的系統性和經常性有待進一步加強,進一步增強理論知識學習的主動性和自覺性.二是雖然自己在工作中有思路、有點子,但有時在工作的過程中碰到困難,會有畏難情緒。在今後的學習和工作中,我將進一步加強學習,做一個“愛讀書、讀好書、善讀書”的人,紮實提高自己的理論水平。進一步加強黨性修養,按照“德才兼備,以德為先”的要求,以學養德,以行踐德,以律明德。真正做一個“政治堅定、作風優良、紀律嚴明、勤政為民、恪盡職守、清正廉潔”的共產黨人。

兩個月的黨校學習生活,使我收穫頗豐。從老師和各位學員身上我學到了更多的社會知識、工作方法、為人態度和處事原則,他們不愧為我的良師益友,使我在理論上得到了充實和提高,知識上得到了補充,思想上更加成熟。黨校的學習生活雖然短暫,但是影響深刻,我要以這次黨校進修學習作為契機,繼續深化學習,把黨校學習的成果運用到實際工作中去,不斷提高思想政治素質,加強黨性鍛鍊,爭做一名德才兼備、勤廉兼優、人民滿意的好乾部。

第二篇

通過這次黨校學習,我感覺受益匪淺。首先我對黨的章程進行了系統的學習,對馬克思主義、對小平理論及江書記的“三個代表”又進行了深層次的研究。在學習過程中,我對中國共產黨的性質以及中國共產黨是各族人民利益的忠實代表的根本宗旨有了更深層次的理解。

通過學習我認識到:中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊,是中國各族人民利益的忠實代表,是中國社會主義事業的領導核心。江xx提出的 ' 三個代表 ' 的重要思想是對黨的性質、宗旨和歷史任務的全面系統的概括,對黨的先進性有了新的界定。我黨代表中國先進生產力的發展要求,代表中國先進文化的前進方向,代表中國最大人民的根本利益。中國共產黨有它的先進性,階級性。中國工人階級是中國共產黨的階級基礎,工人階級政黨是工人階級的先鋒隊,工人階級的先進性決定了黨的先進性。而工人階級之所以具有先進性是因為它代表了先進生產力和生產關係,具有高度組織性紀律性,賦予革命的堅定性徹底性。然而,歷史發展到今天,整個社會生產力發展的深度和廣度有了巨大的變化,現代科技、信息網絡、知識經濟等等正在深刻地影響着整個社會的發展。顯而易見,工人階級政黨的先進性必須隨着時代的發展不斷具有新的內涵、新的標準和新的特徵,做到與時俱進。 ' 三個代表 ' 的重要思想對黨的先進性作了富有時代特徵的界定,具體地、明確地揭示出黨的先進性的實質和內涵,深化了我們對黨的先進性的認識和理解。

同時, ' 三個代表 ' 中的每一個 ' 代表 ' ,都有其相對獨立的豐富內涵。但這三者之間又密切聯繫,構成辯證統一的整體。其中先進生產力是歷史發展的決定性力量,是先進文化的基礎;先進文化對經濟會起巨大的促進作用,先進生產力要求有先進文化與之相適應;人民羣眾是歷史的創造者,是先進生產力和先進文化的推動者;而先進生產力和先進文化又從根本上體現和滿足最廣大人民的根本利益。

在黨員的具體要求中明確指出:中國共產黨黨員必須全心全意為人民服務,不惜犧牲個人的一切,為實現共-產主義奮鬥終生。 ' 三個代表 ' 也始終要求我們堅持為人民服務的宗旨。黨風問題、黨同人民羣眾聯繫問題是關係黨生死存亡的問題。我們的黨來源於人民、植根於人民、服務於人民,是在人民羣眾中成長、發展、壯大起來的。人民羣眾是我們的力量源泉和勝利之本。密切聯繫羣眾是我們黨的性質和宗旨的體現。我們黨從最初成立時的五十多名黨員發展到現在的六千多萬黨員,成為領導一個十多億人口的社會主義大國的執政黨,其中最根本的一條,就是我們黨始終代表中國先進社會生產力的發展要求,始終代表中國先進文化的前進方向,始終代表中國最廣大人民的根本利益,並且為了人民的利益付出了最大的犧牲,贏得了人民羣眾的信賴和支持。我們也看到了我們很多優秀黨員的感人肺腑的先進事蹟,他們一心一意為人民,為人民付出一切。

【第3篇】個人黨校培訓學習工作總結範文ppt模板

很榮幸能夠參加這期黨校的培訓與輔導。通過這五次的課程內容學習,讓我進一步對黨的思想和黨的理論以及黨的新理念進行學習和部分研究。使自己的人生觀、世界觀、價值觀有了新的人生和社會座標。在學習黨的系統知識的過程中,我看到了中國共產黨思想的形成發展的始末,以及思想在生活中的導向作用。

連續上了五堂精彩激揚的黨課,教師給我們闡述了中國共產黨的性質到以及如何做一個合格的共產黨員。每堂課都很精彩,老師很有激情,動情處學生掌聲不斷。同時我在培訓教程書本上也做了筆記。我以前在沒有培訓學習時,總覺得沒入黨有點遺憾,可能有點隨流。但現在通過對“黨的最終目標和現階段任務”以及“如何成為一名合格的共產黨員”的學習後,黨已經不再是我原來思維中的一個單純的政黨,而是一個集中了先進分子的,組織性嚴密的,代表了中國最廣大人民根本利益的有廣泛性的政治組織,它用它最進步的思想教導着我們——在前進中要善於總結經驗,鄭重對待自己的過失,以形成正確的思想政治路線。再結合黨的歷史及建黨前後中國面貌的翻天覆地的變化,我們可以充分認識和肯定黨的方針路線在建設中的偉大而不可估量的作用。使我重新思考了“為何入黨”。

通過這段時間的學習,我對“為何入黨”這個問題有了一個重新的認識。首先,入黨是一種心靈的淨化。我認識到,入黨的過程實質就是認識黨、熱愛黨、發展黨和捍衞黨的過程,不能存有任何私心雜念,更不能帶有功利慾和虛偽心。同時,對於個人來説,形式上的入黨一生只有一次,而思想上的入黨則是一輩子的事。其次,入黨是一種覺悟的提高。我認為作為一名黨員,在思想和言行上必須始終與黨中央保持高度一致,並通過實際工作和生活,團結、影響和帶動身邊的同志。如果説黨員有什麼超越常人的地方,我覺得那就是堅定的信念和崇高的覺悟。最後,入黨是一種特殊的奉獻。立黨為公,執政為民,黨的宗旨就在於全心全意為人民服務。無論是xx年年末的抗冰救災,還是20xx的抗震救災,事實,在每一個重要時期、特殊時刻,黨員總是衝鋒在前。校友譚千秋同志就是我們的榜樣,也是湖大的驕傲!第二,重新思考了“入黨幹什麼”。通過這段時間的學習,我重新思考了“入黨幹什麼”這個問題。全心全意為人民服務是黨的宗旨。我想,這也是我們每一個學員“入黨幹什麼”所要着重思考、解決的一個大問題。我們要保持先進性,體現“三個代表”重要思想,就必須在如何全心全意為人民服務上下功夫。為此,作為新時期的學員,更要真正做到全心全意為人民服務。第三,進一步認識“保持黨員先進性”。通過這段時間的學習,我認識到,我們黨的生命力,就在於她能夠根據時代的要求,很好地調整自身的任務、方向並符合人民大眾的需求,提出不同時期、不同階段的大政方針,並切實解決羣眾生活中的實際問題。而黨員是黨的細胞,黨的生命力又是由黨員的先進性來體現的。五堂課精彩而難忘,現在回想都覺得受益匪淺。也許在以後的人生能勾起美好的回憶。

在短短的五週內,每時每刻都有收穫,每節課都能拓展知識面,並在思想上有新的突破。我有幸能夠參加這期的黨校培訓,這勢必將對我的人生觀、世界觀、價值觀產生巨大的影響,也會使我終身受益。如果有人問我為什麼要加入共產黨,我可以告訴他:“為了我的理想,為了實現自身的價值,為了我們美好的共產主義事業。”這段時間的學習,已把我由過去隨流,目標不明確轉變成一位充滿自信,明白了自己為了什麼而學的學生。因為我知道自己的不足,知道自己的價值,知道自己身負的責任,從而更堅定我要求加入中國共產黨的決心。這次黨校學習,確實令我受益匪淺!我們的目標是通過學習求發展,通過發展促使自己的政治面貌和精神面貌進一步改善,相信通過我們的努力,我們不會辜負老師的期望,也不會辜負黨組織的要求。通過這次的黨校培訓,我們一定會向黨組織交上一份滿意的答卷。以上就是我這段時間學習黨課的思想彙報。通過這段時間對黨課的學習和實踐,我進一步的系統學習了黨的基本知識與理論,使我更進一步的樹立了正確的入黨動機。今後,我將更加認真學習這些科學理論,使自己的共產主義信念建立在科學的基礎上,加強思想和世界觀的改造,努力做到首先在思想上入黨,儘自己的能力去幫助他人,團結周圍的人,帶動他們一起來學習。我會以黨員的要求來要求自己,不斷地努力,不斷地上進,從而不斷地完善自己,積極向黨組織靠攏,做共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者!科學發展觀的忠實執行者!社會主義榮辱觀的自覺實踐者!社會和諧的積極促進者!爭取早日成為黨組織中的一員。

【第4篇】個人黨校培訓學習工作總結範文

篇一

為期一個月的《黨校培訓班》的學習,在短短的八節課後就結束了。我們接受了新黨章的輔導,學習了列寧同志的建黨原則,明確的當代大學生的政治使命和責任,參與了“信仰與行動”這一理論與實踐活動,掌握了發展黨員的基本知識及應具備的基本材料,通過錄像學習了《共產黨宣言》,並在並在“信仰與行動”小組彙報會上積極發言述活動、談感受、講體會,使我們受益匪淺。

首先,通過學習,我進一步提高了對黨指導思想的認識,深刻的領會了將“三個代表”作為指導思想的重要意義。我們黨自建黨以來,經歷了革命戰爭年代、建國初期的社會主義改造和建設年代以及二十多年來的改革開放年代,湧現出了無數優秀黨員,在他們身上,充分體現了共產黨員的先進性和純潔性。在建設有中國特色社會主義的今天,我們每個共產黨員都要牢記鄧小平同志的告誡:“堅持黨的優良作風,具有十分重要的意義,因為我們的黨是一個執政黨。……因此,我們共產黨員都要植根於人民,服務於人民,始終保持先進性,才能勝利完成我們的使命。”“三個代表”重要思想正是對馬克思、列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論的繼承和發展,反映了當代世界和中國的發展變化對黨和國家工作的新要求。因此,始終做到“三個代表”,是我們黨的立黨之本、執政之基、力量之源。

其次,我進一步明確了入黨的基本條件和樹立正確的入黨動機的重要性。通過步步深入的學習,我對入黨要求的認識漸漸從朦朧走向清晰,明白了不僅要在學習中創造入黨條件,更要在實踐中不斷總結,不斷進步,理論系實際,才能成為一名合格的黨員發展對象。只有樹立了正確的入黨動機,才能具有持久不衰的動力,刻苦學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個代表”的重要思想,並將其作為自己的行動指南,更加自覺地貫徹執行黨的基本路線,把對共產主義事業的忠誠同執行黨的基本路線統一起來,在改革開放和現代化建設中積極作出貢獻;才能夠在日常工作、學習和生活的各個方面,更加嚴格地要求自己,盡力擺正黨和人民的利益同個人利益的關係,逐步培養和樹立起甘願“吃虧”、不怕“吃苦”、為人民無私奉獻的人生價值觀;才能夠正確對待爭取入黨過程中遇到的一些具體問題。當週圍的同學比自己先入黨的時候,不會因此而沮喪和急躁,而是加倍努力。同時,也真正認識到只有把全心全意為人民服務,為共產主義事業奮鬥終身的崇高理想作為入黨的動機,才能在入黨的道路上越走越近,越走越快,才能真正領悟和實踐“組織上入黨一生一次,思想上入黨一生一世”。

最後,我深深的感到,作為新時期的先進青年,先進大學生,我們應該在生活裏克勤克儉,嚴格要求;在工作中身先士卒,勤勤懇懇,不斷增強貫徹黨基本路線的自覺性;在學習上,以“書山有路勤為徑,學海無邊苦作舟”的精神,不斷增加新的科學文化知識,不斷提高自我政治理論修養,努力爭取在建設有中國特色社會主義過程中建功立業。這不僅是一種政治責任,也是一種精神追求,是實現個人社會價值和人生價值的理想。

雖然這麼短短的八節課不能讓我在最深刻、度的層次上去領會和感受其間的要旨及內涵,但我的收穫和啟示卻是巨大的,也足以讓我在對黨的理解和黨性修養上得到了又一次昇華。我認為作為一名入黨積極分子,一個有志投身於共產主義事業的當代青年,必須增強黨性鍛鍊,提高政治理論素養,加強個人修養。通過對政治、經濟、法律、領導科學等理論的學習,使自己的理論修養有所增強,提高了政治鑑別力和思想洞察力,增強了理論聯繫實際的能力;學習人力資源開發理論和方法,使我們增強了人才觀念;學習領導科學理論,使我進一步懂得了領導藝術就是統籌全局、多謀善斷、知人善任和溝通協調的藝術,懂得了領導工作創新能力培養和提高的途徑及做好中層幹部重要性;學習公共管理和依法行政理論,明確了政府職能轉變的重要意義,提高了對依法行政必要性的認識;學習民族、宗教理論和政策,使我們進一步瞭解了我黨處理民族、宗教問題的政策原則,提高了大家維護民族團結,促進各民族共同繁榮的自覺性;學習市場經濟的有關理論和知識,使自己能夠牢固樹立以人為本的科學發展觀,增強了自身努力建設家鄉的使命感,深刻領會“學赤峯、促振興”的重大意義。

從改革開放以來,國家的經濟建設取得了令人矚目的成績,這是黨的英明領導和決策的結果,也是千千萬萬共產黨員,密切聯繫羣眾,領導人民共同努力的結果。但是,同時黨內也出現了令人痛惜的腐敗現象,很多黨員甚至是黨員幹部,包括那些為黨的事業做過很多工作的老黨員沒有經得起新時期經濟浪潮的衝擊,思想退化變質。腐敗不僅給國家經濟帶來巨大損失,也給黨在人民心中的形象帶來極大的負面影響。因此,提高政治理論素養,加強個人修養,是我們這些新世紀大學生的首要學習任務。努力學習鄧小平理論和“三個代表”思想是我們事業取得勝利的思想保證,也是合格黨員的基本要求。針對目前國家改革處在攻堅期,發展處在關鍵期,穩定處在敏感期的形勢特點,要搞好經濟建設和改革開放,黨的廉政建設,沒有鄧小平理論和“三個代表”思想指導,只會變成盲目的實踐,甚至危急到黨在人民羣眾的地位,我們需要理論的指導,尤其是鄧小平理論和“三個代表”思想。並且,我覺得作為一名入黨積極分子,應該按照“三個代表”的要求為人處事。在課堂上,老師和同學們都提到周圍的有些同學,甚至一些黨校高級班學員,不具備最起碼的社會公德,道德素質,比如説宋老師提到在某次黨課的課堂上,很多黨校的學生並沒有專心聽講、認真思考,而是寫其他科目的作業,與周圍同學聊天,發短信聊天,等等。這些現象説明了同學們的思想道德素質建設還需進一步加強。

短短的那麼幾節課,讓我深深地體會到了黨的先進思想和理論精髓不及一一理解和深刻體會。但我有堅定的理想和信心,只要通過自己堅持不懈地努力,嚴格要求自己,在今後的學習、工作和生活中儘快消化,不斷提高。我深信,在黨和學校的精心培養下,我相信自己一定能夠成為一名優秀的中國共產黨。

篇二

這次能夠參加呂梁市xxxx年市管幹部及市直機關科級幹部第一期輪訓班的學習,我感到非常的榮幸,也十分的珍惜。在市黨校學習時間雖短,但受益匪淺。這短暫的四天培訓,儘管我尚不能在最深刻、度的層次上去領會和感受其間的要旨及內涵,但我的收穫和啟示卻是巨大的,也足以讓我在對黨的理解和黨性修養上得到了又一次昇華。在這裏,首先感謝組織部門給我一次更新觀念、加深理論學習的機會;感謝各位專家教授的悉心講授輔導。通過學習,對我起到了更新觀念、開闊思路、轉變理念的作用,也達到了思想上清醒,政治上堅定的目的。歸納起來主要有以下幾方面收穫:

一、通過培訓進一步明確了學習的目的和時代重任。

牢固樹立終身學習的理念,是每一個黨員幹部成長的必備條件。作為黨員幹部要扣緊時代的脈搏,不斷解放思想,不斷充實自己,提高自己,完善自己,增強與時俱進的觀念,要把不斷學習作為首要任務,不僅要學習黨的路線、方針、政策,學習時事政治,還要學習科技文化知識,提高科學的工作方法,把自己打造成為“政治上強、業務上精、綜合素質好、管理水平高”的優秀基層領導幹部。只有這樣,我們才能擔當起時代賦予我們的重大任務,只有這樣,我們才能應對新的機遇和挑戰,為呂梁建設“三新呂梁”和城建事業建功立業。

二、通過培訓進一步提高自身素質。這次輪訓班學習,開設的內容十分豐富,不僅有理論層面的知識,更主要的是提高我們的能力課程,從的能力素質到構建社會主義和諧社會、新時期黨建、創建學習型黨組織、呂梁轉型發展、反腐倡廉等等,使我體會到組織部、黨校領導對我們這些基層幹部的親切關懷和殷切希望,使我倍受鼓舞,在今後的工作中,我準備從一下幾方面着重學習和提高:

一是進一步加強馬科學主義理論修養。通過這次培訓學習,進一步認識到,加強馬克思主義理論修養最根本的是用鄧小平理論、三個代表思想、科學發展觀武裝頭腦。因為,鄧小平理論、三個代表思想、科學發展觀是當代中國的馬克思主義,是馬克思主義在中國發展的新階段。用鄧小平理論、三個代表思想、科學發展觀武裝頭腦是理論修養的根本任務。所以,在今後的工作學習中我要堅持不懈地刻苦學習鄧小平理論、三個代表思想、科學發展觀,完整準確地把握鄧小平理論、三個代表思想、科學發展觀的科學體系和精髓,緊緊把握鄧小平理論、三個代表思想、科學發展觀的基本理論,提高運用鄧小平理論、三個代表思想、科學發展觀解決問題的能力。

二是進一步堅定共產主義理想。我們基層領導幹部只有不斷加強政治理論學習,才能始終保持清醒的頭腦,才能在大是大非面前保持堅定的政治立場。正所謂:共產黨員要時刻保持思想上的清醒、政治上的堅定。堅定共產主義理想是黨性修養的重要內容,我們黨的性質決定了共產黨員必須樹立共產主義理想,因此,共產主義理想是共產黨員的精神支柱,也是共產黨員的本質特徵;共產主義理想是符合社會發展規律的科學理想;建設有中國特色的社會主義是現階段中國各族人民的共同理想。新時期共產黨員更需要堅定共產主義理想和信念。在今後的工作學習中,我要把遠大理想同現時任務結合起來,堅定不移地走有中國特色社會主義道路。

三是進一步樹立正確的社會主義榮辱觀。總書記關於榮辱觀的八個方面,開闊精闢,寓意深刻。通過學習,我深刻地體會到社會主義榮辱觀是構建社會主義和諧社會一個帶有根本性的問題,體現了在科學發展觀的指導下,將依法治國與以德治國有機結合起來,將經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設及生態文明建設融為一體的我國社會主義現代化建設總體佈局。榮辱觀是由世界觀、人生觀、價值觀所決定的。不同的榮辱觀,是不同的世界、人生觀、價值觀的反映。榮辱觀滲透在整個社會的生活之中,不僅影響着社會的風氣,體現着社會的價值導向,標誌着社會的文明程度,而且對社會的經濟發展由巨大的反作用。

四是要更加堅定的堅持全心全意為人民服務的宗旨。全心全意為人民服務是黨性的集中體現,共產黨員要努力實踐黨的宗旨,做好人民的公僕。全心全意為人民服務是黨的根部宗旨,是共產黨人一切行動的出發點和落腳點,在社會主義市場經濟條件下更要堅持黨的宗旨。要實踐黨的宗旨,就要堅持黨的基本路線,堅持黨的羣眾路線,堅持對黨負責與對人民負責的一致性。只有樹立馬克思主義的權力觀,正確運用手中的權力,自覺接受人民羣眾的監督,努力提高為人民服務的本領,才能真正成為人民的公僕。

五是進一步加強廉潔從政意識。黨員幹部廉潔自律特別是基層領導幹部更要使用好人民羣眾賦予我們的權力。在今後的工作中,我一定要認真加強自身修養,自覺廉潔自律,樹立良好的公務員形象,認真學習執行“三個代表”重要思想並按照十七大精神要求,發揚黨的優良傳統,始終堅持全心全意為人民服務的根本宗旨,始終做到“兩個務必”,嚴以律己,率先垂範,立黨為公,執政為民,真正做到權為民所用,情為民所繫、利為民所謀,跡由民所評。

三、把培訓作為契機,為今後的工作奠定基礎。

通過培訓學習,為自己在今後做好本職工作不僅增加了信心,而且打下了牢固的基礎,一名合格的黨員幹部、優秀的黨員幹部,就要適應時代的發展。在工作中,要具有踏實的工作作風靈活的頭腦和一顆全心全意為人民服務的恆心,當好領導的參謀助手,要善於總結和積累工作經驗,拓展工作思路,要由創新精神,要把所學到的知識運用到工作實際中去,去處理好同事之間,人與人之間、領導之間的和諧,創造良好的工作氛圍,提高工作效率。

這一段時間的學習對我來説是一個寶貴的財富,在今後的工作中,我一定不辜負黨組織的培養,用所學知識武裝頭腦,指導實際工作,為呂梁的改革開放、經濟發展、社會和諧穩定做出積極而應有的貢獻。

【第5篇】大學黨校培訓學習個人工作總結範文

通過這次黨校學習,我感覺受益匪淺。首先我對黨的章程進行了系統的學習,對馬克思主義、對小平理論及江-澤-民的“三個代表”又進行了深層次的研究。在學習過程中,我對中國共-產-黨的性質以及中國共-產-黨是各族人民利益的忠實代表的根本宗旨有了更深層次的理解。

通過學習我認識到:中國共-產-黨是中國工人階級的先鋒隊,是中國各族人民利益的忠實代表,是中國社會主義事業的領導核心。江總書記提出的 ' 三個代表 ' 的重要思想是對黨的性質、宗旨和歷史任務的全面系統的概括,對黨的先進性有了新的界定。我黨代表中國先進生產力的發展要求,代表中國先進文化的前進方向,代表中國人民的根本利益。中國共-產-黨有它的先進性,階級性。中國工人階級是中國共-產-黨的階級基礎,工人階級政黨是工人階級的先鋒隊,工人階級的先進性決定了黨的先進性。而工人階級之所以具有先進性是因為它代表了先進生產力和生產關係,具有高度組織性紀律性,賦予革命的堅定性徹底性。然而,歷史發展到今天,整個社會生產力發展的深度和廣度有了巨大的變化,現代科技、信息網絡、知識經濟等等正在深刻地影響着整個社會的發展。顯而易見,工人階級政黨的先進性必須隨着時代的發展不斷具有新的內涵、新的標準和新的特徵,做到與時俱進。 ' 三個代表 ' 的重要思想對黨的先進性作了富有時代特徵的界定,具體地、明確地揭示出黨的先進性的實質和內涵,深化了我們對黨的先進性的認識和理解。

同時, ' 三個代表 ' 中的每一個 ' 代表 ' ,都有其相對獨立的豐富內涵。但這三者之間又密切聯繫,構成辯證統一的整體。其中先進生產力是歷史發展的決定性力量,是先進文化的基礎;先進文化對經濟會起巨大的促進作用,先進生產力要求有先進文化與之相適應;人民羣眾是歷史的創造者,是先進生產力和先進文化的推動者;而先進生產力和先進文化又從根本上體現和滿足最廣大人民的根本利益。

在黨員的具體要求中明確指出:中國共-產-黨黨員必須全心全意為人民服務,不惜犧牲個人的一切,為實現共-產主義奮鬥終生。 ' 三個代表 ' 也始終要求我們堅持為人民服務的宗旨。黨風問題、黨同人民羣眾聯繫問題是關係黨生死存亡的問題。我們的黨來源於人民、植根於人民、服務於人民,是在人民羣眾中成長、發展、壯大起來的。人民羣眾是我們的力量源泉和勝利之本。密切聯繫羣眾是我們黨的性質和宗旨的體現。我們黨從最初成立時的五十多名黨員發展到現在的六千多萬黨員,成為領導一個十多億人口的社會主義大國的執政黨,其中最根本的一條,就是我們黨始終代表中國先進社會生產力的發展要求,始終代表中國先進文化的前進方向,始終代表中國最廣大人民的根本利益,並且為了人民的利益付出了的犧牲,贏得了人民羣眾的信賴和支持。我們也看到了我們很多優秀黨員的感人肺腑的先進事蹟,他們一心一意為人民,為人民付出一切。

【第6篇】關於個人黨校培訓學習總結

導語黨校圍繞知識更新與能力提升的的議題,先後講授了依法行政的基本理論與實踐、提升政府執行力、提升政府公信力等熱門話題.

一、學習的基本情況

這次學習,黨校為了適應幹部教育的特點,主要採取集中聽課、專題研討、自學等多種教學形式。充分發揮了教與學兩個方面的優勢,做到教學相長、學學相長,以圍繞加強黨性鍛鍊為主題,以不斷提高行政能力為重點,始終貫穿於學習全過程。整個教學共分四個板塊。

第一板塊:基本理論

主要講授中國特色社會主義理論體系解讀、社會主義核心價值體系、xx屆xx全會精神、七一講話精神解讀、xx屆xx全會精神等課程。

第二板塊:黨史黨建與黨性鍛鍊

主要講授加強黨性修養、中國共產黨的光輝歷程與寶貴經驗、從陳獨秀到胡錦濤、偉人毛澤東等課程。

第三板塊:隨州經濟社會發展問題研究

主要講授打造中國汽車之都、隨州歷史文化、民營經濟與隨州民營經濟發展、走進低碳經濟、關於知識產權保護的思考等課程。

第四板塊:知識更新與能力提升

主要講授依法行政的基本理論與實踐、提升政府執行力、提升政府公信力、新聞發佈與輿論引導的若干問題、網絡監督時代的官員形象、突發事件治理、當前國際形勢及若干熱點問題、政務禮儀等課程。

二、學習的感受

一是收穫大。經過系統學習,涉獵了多方面的知識,學到了很多新觀點、新思路和新方法,進一步提高了自身的理論水平,增強了理論分析和解決實際問題的能力,提高了觀察事務的眼界和戰略思維能力,進一步增強了對中國共產黨的瞭解與認識。

二是學風正。在學習過程中,大家始終以積極飽滿的熱情,嚴謹求實的學風,堅持理論聯繫實際,着眼於解決隨州當今社會經濟發展的熱點和遇到的實際問題,積極研討,提出了很多獨到見解,收到了很好的效果。

三是隨州黨校不愧為隨州地區的行政學府,它有一批年富力強、知識豐富、觀點鮮明的教師隊伍,每位老師的課件做的好、老師的普通話説的好、授課內容及效果發人深省。

三、主要收穫

1、進一步增強了對中國共產黨的瞭解與認識。

我做為一名非黨幹部,前後一共上過二次黨校。這次學習,的收穫就是進一步增強了對中國共產黨的瞭解與認識。我認識到,中國共產黨是一個偉大的政黨,共產黨人是工人階級的先進分子,是特殊材料製成的人,它們具備高尚的共產主義信仰,是帶領全國各族人民走向共產主義的生力軍。在新的歷史條件下,黨中央提出我黨黨員幹部要與時俱進,要不斷豐富知識,增強黨性修養。這是對黨員幹部提出的新要求。

加強黨性修養的前題就是堅持做人、做事與做黨員的統一,重點就在於增強宗旨意識、責任意識和紀律意識,其核心就是樹立正確的權力觀、政績觀、利益觀,黨性修養的正確途徑是:學習、磨礪、養成、完善。只有我們堅持學習,不斷豐富知識,在實際工作中不斷磨礪自己,處處以共產黨的標準要求自己,才是提高黨性修養的途徑。同時,我還深深的體會到,做為一名非黨幹部要努力與黨員看齊,不斷提升自我素養,就要自覺做到活到老,學到老,改造到老,真正做到政治上清醒、學習上刻苦、思想上進取、道德上高尚、紀律上嚴明、作風上求是、生活上自律,真正做到革命一輩子,修養一輩子,始終與黨中央保持一致。

此次學習期間,黨校圍繞知識更新與能力提升的的議題,先後講授了依法行政的基本理論與實踐、提升政府執行力、提升政府公信力等熱門話題,這些都是當今社會所關注的,也是各級政府積極倡導的。通過學習,使我深深的體會到,不斷提升政府執行力、提升政府公信力,是我國政府行政管理體制改革的目標和着力點,其目的就是按照建設服務政府、責任政府、法治政府和廉潔政府的要求,着力轉變職能、理順關係、優化結構、提高效能,做到權責一致、分工合理、決策科學、執行順暢、監督有力,為全面建設小康社會提供體制保障。只有不斷提高政府的執行力、公信力,才有利於推進政治民主化進程、有利於和諧社會建設、有利於促進我國經濟快速平穩健康發展。

同時,我也深深的認識到,做為一名國調隊的幹部,在實際工作中,要以不斷提高cc調查數據質量、提高cc調查服務水平為核心,積極面對工作中的困難,要從多角度觀察事務現象,找出解決問題的辦法,真抓實幹,切實把各項工作做好。中央黨校王東京教授在授課時講到了一個解決現實生活中,不經人在意,又經常出岔的實例,很有哲理,深受啟發。説的是現實生活中,攝影師在拍攝合影照時,通常為了求得高質量的影像效果,會要求參影人員注意面部表情,在喊一、二、三的同時按下快門。但實際中,總有個別參影人員由於過於緊張,長時睜大眼睛,在聽到一、二、三的同時眨了一下眼,照成了瞎子,影響了攝像質量。如果攝影師換個思維來要求,先讓參影人員數一、二閉上眼睛,數三睜開眼晴,同時按下快門必定會解決眨眼的出現,取得高質量的攝影效果。這個實例説明,在遇到問題時要順向、逆向多思考,從中找出解決問題的好辦法。

2、交流了經驗、收穫了友情。

這次學習,黨校為我們提供了一個寬闊的學習和交流平台,使我結識了市直單位更多的新朋友。在學習中,大家互相鼓勵,互相借鑑;集體活動大家相互配合、互相支持。讓我在黨校不僅收穫了知識,增長了才幹,更收穫了真摯的友情。兩個月黨校學習,使我彷彿又回到了真正的學生時代,又找到了當年學生時代的那種快樂。老師的和藹可親,學員們互相幫助,兄弟姐妹般的學習和生活,使我難以忘懷。從老師和各位學員身上我學到了更多的社會知識、工作方法、為人處事的態度和原則,那些有形和無形的有益方面影響了我、薰陶着我,必將成為我今後工作和生活進一步向前發展的動力。

【第7篇】個人黨校培訓學習總結範文

為期一個月的《黨校培訓班》的學習,在短短的八節課後就結束了。我們接受了新黨章的輔導,學習了列寧同志的建黨原則,明確的當代大學生的政治使命和責任,參與了“信仰與行動”這一理論與實踐活動,掌握了發展黨員的基本知識及應具備的基本材料,通過錄像學習了《共產黨宣言》,並在並在“信仰與行動”小組彙報會上積極發言述活動、談感受、講體會,使我們受益匪淺。

首先,通過學習,我進一步提高了對黨指導思想的認識,深刻的領會了將“三個代表”作為指導思想的重要意義。我們黨自建黨以來,經歷了革命戰爭年代、建國初期的社會主義改造和建設年代以及二十多年來的改革開放年代,湧現出了無數優秀黨員,在他們身上,充分體現了共產黨員的先進性和純潔性。在建設有中國特色社會主義的今天,我們每個共產黨員都要牢記鄧小平同志的告誡:“堅持黨的優良作風,具有十分重要的意義,因為我們的黨是一個執政黨。……因此,我們共產黨員都要植根於人民,服務於人民,始終保持先進性,才能勝利完成我們的使命。”“三個代表”重要思想正是對馬克思、列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論的繼承和發展,反映了當代世界和中國的發展變化對黨和國家工作的新要求。因此,始終做到“三個代表”,是我們黨的立黨之本、執政之基、力量之源。

其次,我進一步明確了入黨的基本條件和樹立正確的入黨動機的重要性。通過步步深入的學習,我對入黨要求的認識漸漸從朦朧走向清晰,明白了不僅要在學習中創造入黨條件,更要在實踐中不斷總結,不斷進步,理論系實際,才能成為一名合格的黨員發展對象。只有樹立了正確的入黨動機,才能具有持久不衰的動力,刻苦學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個代表”的重要思想,並將其作為自己的行動指南,更加自覺地貫徹執行黨的基本路線,把對共產主義事業的忠誠同執行黨的基本路線統一起來,在改革開放和現代化建設中積極作出貢獻;才能夠在日常工作、學習和生活的各個方面,更加嚴格地要求自己,盡力擺正黨和人民的利益同個人利益的關係,逐步培養和樹立起甘願“吃虧”、不怕“吃苦”、為人民無私奉獻的人生價值觀;才能夠正確對待爭取入黨過程中遇到的一些具體問題。當週圍的同學比自己先入黨的時候,不會因此而沮喪和急躁,而是加倍努力。同時,也真正認識到只有把全心全意為人民服務,為共產主義事業奮鬥終身的崇高理想作為入黨的動機,才能在入黨的道路上越走越近,越走越快,才能真正領悟和實踐“組織上入黨一生一次,思想上入黨一生一世”。

最後,我深深的感到,作為新時期的先進青年,先進大學生,我們應該在生活裏克勤克儉,嚴格要求;在工作中身先士卒,勤勤懇懇,不斷增強貫徹黨基本路線的自覺性;在學習上,以“書山有路勤為徑,學海無邊苦作舟”的精神,不斷增加新的科學文化知識,不斷提高自我政治理論修養,努力爭取在建設有中國特色社會主義過程中建功立業。這不僅是一種政治責任,也是一種精神追求,是實現個人社會價值和人生價值的理想。

雖然這麼短短的八節課不能讓我在最深刻、度的層次上去領會和感受其間的要旨及內涵,但我的收穫和啟示卻是巨大的,也足以讓我在對黨的理解和黨性修養上得到了又一次昇華。我認為作為一名入黨積極分子,一個有志投身於共產主義事業的當代青年,必須增強黨性鍛鍊,提高政治理論素養,加強個人修養。通過對政治、經濟、法律、領導科學等理論的學習,使自己的理論修養有所增強,提高了政治鑑別力和思想洞察力,增強了理論聯繫實際的能力;學習人力資源開發理論和方法,使我們增強了人才觀念;學習領導科學理論,使我進一步懂得了領導藝術就是統籌全局、多謀善斷、知人善任和溝通協調的藝術,懂得了領導工作創新能力培養和提高的途徑及做好中層幹部重要性;學習公共管理和依法行政理論,明確了政府職能轉變的重要意義,提高了對依法行政必要性的認識;學習民族、宗教理論和政策,使我們進一步瞭解了我黨處理民族、宗教問題的政策原則,提高了大家維護民族團結,促進各民族共同繁榮的自覺性;學習市場經濟的有關理論和知識,使自己能夠牢固樹立以人為本的科學發展觀,增強了自身努力建設家鄉的使命感,深刻領會“學赤峯、促振興”的重大意義。

從改革開放以來,國家的經濟建設取得了令人矚目的成績,這是黨的英明領導和決策的結果,也是千千萬萬共產黨員,密切聯繫羣眾,領導人民共同努力的結果。但是,同時黨內也出現了令人痛惜的腐敗現象,很多黨員甚至是黨員幹部,包括那些為黨的事業做過很多工作的老黨員沒有經得起新時期經濟浪潮的衝擊,思想退化變質。腐敗不僅給國家經濟帶來巨大損失,也給黨在人民心中的形象帶來極大的負面影響。因此,提高政治理論素養,加強個人修養,是我們這些新世紀大學生的首要學習任務。努力學習鄧小平理論和“三個代表”思想是我們事業取得勝利的思想保證,也是合格黨員的基本要求。針對目前國家改革處在攻堅期,發展處在關鍵期,穩定處在敏感期的形勢特點,要搞好經濟建設和改革開放,黨的廉政建設,沒有鄧小平理論和“三個代表”思想指導,只會變成盲目的實踐,甚至危急到黨在人民羣眾的地位,我們需要理論的指導,尤其是鄧小平理論和“三個代表”思想。並且,我覺得作為一名入黨積極分子,應該按照“三個代表”的要求為人處事。在課堂上,老師和同學們都提到周圍的有些同學,甚至一些黨校高級班學員,不具備最起碼的社會公德,道德素質,比如説宋老師提到在某次黨課的課堂上,很多黨校的學生並沒有專心聽講、認真思考,而是寫其他科目的作業,與周圍同學聊天,發短信聊天,等等。這些現象説明了同學們的思想道德素質建設還需進一步加強。

短短的那麼幾節課,讓我深深地體會到了黨的先進思想和理論精髓不及一一理解和深刻體會。但我有堅定的理想和信心,只要通過自己堅持不懈地努力,嚴格要求自己,在今後的學習、工作和生活中儘快消化,不斷提高。我深信,在黨和學校的精心培養下,我相信自己一定能夠成為一名優秀的中國共產黨。

【第8篇】大學黨校培訓學習個人總結

通過這次黨校學習,我感覺受益匪淺。首先我對黨的章程進行了系統的學習,對馬克思主義、對小平理論及江-澤-民的“三個代表”又進行了深層次的研究。在學習過程中,我對中國共-產-黨的性質以及中國共-產-黨是各族人民利益的忠實代表的根本宗旨有了更深層次的理解。

通過學習我認識到:中國共-產-黨是中國工人階級的先鋒隊,是中國各族人民利益的忠實代表,是中國社會主義事業的領導核心。江總書記提出的 ' 三個代表 ' 的重要思想是對黨的性質、宗旨和歷史任務的全面系統的概括,對黨的先進性有了新的界定。我黨代表中國先進生產力的發展要求,代表中國先進文化的前進方向,代表中國人民的根本利益。中國共-產-黨有它的先進性,階級性。中國工人階級是中國共-產-黨的階級基礎,工人階級政黨是工人階級的先鋒隊,工人階級的先進性決定了黨的先進性。而工人階級之所以具有先進性是因為它代表了先進生產力和生產關係,具有高度組織性紀律性,賦予革命的堅定性徹底性。然而,歷史發展到今天,整個社會生產力發展的深度和廣度有了巨大的變化,現代科技、信息網絡、知識經濟等等正在深刻地影響着整個社會的發展。顯而易見,工人階級政黨的先進性必須隨着時代的發展不斷具有新的內涵、新的標準和新的特徵,做到與時俱進。 ' 三個代表 ' 的重要思想對黨的先進性作了富有時代特徵的界定,具體地、明確地揭示出黨的先進性的實質和內涵,深化了我們對黨的先進性的認識和理解。

同時, ' 三個代表 ' 中的每一個 ' 代表 ' ,都有其相對獨立的豐富內涵。但這三者之間又密切聯繫,構成辯證統一的整體。其中先進生產力是歷史發展的決定性力量,是先進文化的基礎;先進文化對經濟會起巨大的促進作用,先進生產力要求有先進文化與之相適應;人民羣眾是歷史的創造者,是先進生產力和先進文化的推動者;而先進生產力和先進文化又從根本上體現和滿足最廣大人民的根本利益。

在黨員的具體要求中明確指出:中國共-產-黨黨員必須全心全意為人民服務,不惜犧牲個人的一切,為實現共-產主義奮鬥終生。 ' 三個代表 ' 也始終要求我們堅持為人民服務的宗旨。黨風問題、黨同人民羣眾聯繫問題是關係黨生死存亡的問題。我們的黨來源於人民、植根於人民、服務於人民,是在人民羣眾中成長、發展、壯大起來的。人民羣眾是我們的力量源泉和勝利之本。密切聯繫羣眾是我們黨的性質和宗旨的體現。我們黨從最初成立時的五十多名黨員發展到現在的六千多萬黨員,成為領導一個十多億人口的社會主義大國的執政黨,其中最根本的一條,就是我們黨始終代表中國先進社會生產力的發展要求,始終代表中國先進文化的前進方向,始終代表中國最廣大人民的根本利益,並且為了人民的利益付出了的犧牲,贏得了人民羣眾的信賴和支持。我們也看到了我們很多優秀黨員的感人肺腑的先進事蹟,他們一心一意為人民,為人民付出一切。

【第9篇】關於個人黨校培訓學習工作總結範文

【導語】黨校圍繞知識更新與能力提升的的議題,先後講授了依法行政的基本理論與實踐、提升政府執行力、提升政府公信力等熱門話題.

一、學習的基本情況

這次學習,黨校為了適應幹部教育的特點,主要採取集中聽課、專題研討、自學等多種教學形式。充分發揮了教與學兩個方面的優勢,做到教學相長、學學相長,以圍繞加強黨性鍛鍊為主題,以不斷提高行政能力為重點,始終貫穿於學習全過程。整個教學共分四個板塊。

第一板塊:基本理論

主要講授中國特色社會主義理論體系解讀、社會主義核心價值體系、十七屆五中全會精神、七一講話精神解讀、十七屆六中全會精神等課程。

第二板塊:黨史黨建與黨性鍛鍊

主要講授加強黨性修養、中國共產黨的光輝歷程與寶貴經驗、從陳獨秀到胡錦濤、偉人毛澤東等課程。

第三板塊:隨州經濟社會發展問題研究

主要講授打造中國汽車之都、隨州歷史文化、民營經濟與隨州民營經濟發展、走進低碳經濟、關於知識產權保護的思考等課程。

第四板塊:知識更新與能力提升

主要講授依法行政的基本理論與實踐、提升政府執行力、提升政府公信力、新聞發佈與輿論引導的若干問題、網絡監督時代的官員形象、突發事件治理、當前國際形勢及若干熱點問題、政務禮儀等課程。

二、學習的感受

一是收穫大。經過系統學習,涉獵了多方面的知識,學到了很多新觀點、新思路和新方法,進一步提高了自身的理論水平,增強了理論分析和解決實際問題的能力,提高了觀察事務的眼界和戰略思維能力,進一步增強了對中國共產黨的瞭解與認識。

二是學風正。在學習過程中,大家始終以積極飽滿的熱情,嚴謹求實的學風,堅持理論聯繫實際,着眼於解決隨州當今社會經濟發展的熱點和遇到的實際問題,積極研討,提出了很多獨到見解,收到了很好的效果。

三是隨州黨校不愧為隨州地區的行政學府,它有一批年富力強、知識豐富、觀點鮮明的教師隊伍,每位老師的課件做的好、老師的普通話説的好、授課內容及效果發人深省。

三、主要收穫

1、進一步增強了對中國共產黨的瞭解與認識。

我做為一名非黨幹部,前後一共上過二次黨校。這次學習,的收穫就是進一步增強了對中國共產黨的瞭解與認識。我認識到,中國共產黨是一個偉大的政黨,共產黨人是工人階級的先進分子,是特殊材料製成的人,它們具備高尚的共產主義信仰,是帶領全國各族人民走向共產主義的生力軍。在新的歷史條件下,黨中央提出我黨黨員幹部要與時俱進,要不斷豐富知識,增強黨性修養。這是對黨員幹部提出的新要求。

加強黨性修養的前題就是堅持做人、做事與做黨員的統一,重點就在於增強宗旨意識、責任意識和紀律意識,其核心就是樹立正確的權力觀、政績觀、利益觀,黨性修養的正確途徑是:學習、磨礪、養成、完善。只有我們堅持學習,不斷豐富知識,在實際工作中不斷磨礪自己,處處以共產黨的標準要求自己,才是提高黨性修養的途徑。同時,我還深深的體會到,做為一名非黨幹部要努力與黨員看齊,不斷提升自我素養,就要自覺做到活到老,學到老,改造到老,真正做到政治上清醒、學習上刻苦、思想上進取、道德上高尚、紀律上嚴明、作風上求是、生活上自律,真正做到革命一輩子,修養一輩子,始終與黨中央保持一致。

此次學習期間,黨校圍繞知識更新與能力提升的的議題,先後講授了依法行政的基本理論與實踐、提升政府執行力、提升政府公信力等熱門話題,這些都是當今社會所關注的,也是各級政府積極倡導的。通過學習,使我深深的體會到,不斷提升政府執行力、提升政府公信力,是我國政府行政管理體制改革的目標和着力點,其目的就是按照建設服務政府、責任政府、法治政府和廉潔政府的要求,着力轉變職能、理順關係、優化結構、提高效能,做到權責一致、分工合理、決策科學、執行順暢、監督有力,為全面建設小康社會提供體制保障。只有不斷提高政府的執行力、公信力,才有利於推進政治民主化進程、有利於和諧社會建設、有利於促進我國經濟快速平穩健康發展。

同時,我也深深的認識到,做為一名國調隊的幹部,在實際工作中,要以不斷提高cc調查數據質量、提高cc調查服務水平為核心,積極面對工作中的困難,要從多角度觀察事務現象,找出解決問題的辦法,真抓實幹,切實把各項工作做好。中央黨校王東京教授在授課時講到了一個解決現實生活中,不經人在意,又經常出岔的實例,很有哲理,深受啟發。説的是現實生活中,攝影師在拍攝合影照時,通常為了求得高質量的影像效果,會要求參影人員注意面部表情,在喊一、二、三的同時按下快門。但實際中,總有個別參影人員由於過於緊張,長時睜大眼睛,在聽到一、二、三的同時眨了一下眼,照成了瞎子,影響了攝像質量。如果攝影師換個思維來要求,先讓參影人員數一、二閉上眼睛,數三睜開眼晴,同時按下快門必定會解決眨眼的出現,取得高質量的攝影效果。這個實例説明,在遇到問題時要順向、逆向多思考,從中找出解決問題的好辦法。

2、交流了經驗、收穫了友情。

這次學習,黨校為我們提供了一個寬闊的學習和交流平台,使我結識了市直單位更多的新朋友。在學習中,大家互相鼓勵,互相借鑑;集體活動大家相互配合、互相支持。讓我在黨校不僅收穫了知識,增長了才幹,更收穫了真摯的友情。兩個月黨校學習,使我彷彿又回到了真正的學生時代,又找到了當年學生時代的那種快樂。老師的和藹可親,學員們互相幫助,兄弟姐妹般的學習和生活,使我難以忘懷。從老師和各位學員身上我學到了更多的社會知識、工作方法、為人處事的態度和原則,那些有形和無形的有益方面影響了我、薰陶着我,必將成為我今後工作和生活進一步向前發展的動力。

黨校的學習生活時間雖短,但她給我補充了很多的精神財富,使我學到了很多知識,同時,在我記憶的長河中留下了深刻的印象,我將會珍惜和懷念這段時光!今後,我將以此次學習做為我工作和學習的一個加油站,用學到的新知識去指導今後的工作和實踐,努力完成領導交給的工作任務。

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