社區未成年人活動半年度工作總結

為了做好未成年人活動工作，為未成年人健康成長創造良好環境的要求，我們廣泛開展社區未成年人教育活動，充分發揮社區優勢，現將此項工作上半年總結如下：

一、有相對固定的活動時間。

對未成年人開展道德實踐、社會體驗和豐富多彩的校外文體活動，着力改善社區未成年人的文化生活現狀，並且充分利用學校寒暑假期、傳統節日和雙休日等課餘時間，不斷滿足社區未成年人精神文化需求，使未成年人學有所依，樂有所去，難有所幫。

二、有相對穩定的工作隊伍。

動員全社會的力量，充分發揮轄區內黨員、志願者、居民等各類人員的作用，建立未成年人活動隊伍。

三、有因地制宜的活動陣地。

按照因地制宜，貼近實際的原則，充分利用社區辦公用房、黨員活動室、文化活動室、閲覽室等現有場所，採用綜合使用的形式，開闢未成年人活動場所。

四、有豐富多彩的活動載體。

結合節日、紀念日，精心設計活動載體，建立活動項目庫和創新案例，做到活動安排經常化、內容大眾化、題材多樣化，形成道德實踐、社會體驗、能力提升、志願服務、文體娛樂等相結合的活動形式，創建一批集教育性、知識性、趣味性、參與性為一體，又具有濃郁地域特色的活動品牌，使未成年人在寓教於樂的活動中陶冶情操、提升綜合素質。

五、有健全完善的工作機制。

建立台帳登記、檔案保存、書刊器材使用、安全防範等各項管理制度，做到有工作計劃、有活動記錄、有檔案資料、有規章制度。

六、具體活動內容

1.政策形勢教育。根據未成年人的思想特點，以半富生動的內容和學生喜聞樂見、靈活多樣的形式積極開展形勢與政策教育，幫助未成年人認清國內外形勢，及時準確瞭解國家大事，使黨和國家的方針政策在未成年人中入腦入心。

2．傳承教育。進一步弘揚“尊重科學、發展傳統文化”、“團結友愛、尊老愛幼”的傳統美德，以未成年人喜聞樂見的藝術形式，以通俗淺顯明瞭的方式，如童謠、民間故事、卡-通等，展示傳統文化的魅力，同時開展民族精神教育。

3、養成教育。組織未成年人蔘與社區精神文明建設，從基本的文明禮貌、禮儀、衞生習慣、集體生活方面嚴格要求，使社區成為對未成年人良好習慣進行養成道德教育的大課堂，通過養成教育培養他們良好的文明習慣和文明修養，形成良好的行為舉止和道德品質，教會他們做人最基本的道理，為學生的一生髮展奠定基礎。

4．道德法制教育。以理想信念教育為核心，開展愛國主義旋律教育、社會主義核心價值體系、法制教育、新疆精神教育等，使廣大未成年人樹立法制觀念，增強法制意識，能夠做到知法、懂法、守法、用法，運用法律手段維護自己的合法權益，同違法現象做鬥爭。

我們將堅持以科學發展觀為指導，以關心愛護未成年人健康成長為目標，活潑孩子們課餘生活為目的，使社區廣大未成年人健康快樂成長。