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年大學輔導員工作總結多篇

年大學輔導員工作總結多篇

年大學輔導員工作總結多篇

【第1篇】2022年大學輔導員工作總結範文

來我院機電工程系任輔導員以來,在系黨總支、分團委的直接領導下,嚴格要求自己,工作積極主動,勤勤懇懇,兢兢業業,取得了不錯的成績,現將這半年來的工作總結如下:

一、德:1、在政治上,我積極學習馬列主義、毛澤東思想、鄧-小-平理論、“三個代表”重要思想,做為一名黨員,積極參與學院、系部的保持***員先進性教育,使自己的政治思想理論素養有了一定的提高,在平常的一言一行中始終以一名優秀***員的標準嚴格要求自己,為人師表,做好模範帶頭作用。2、在工作上,我主動、認真地服從和配合學院、系部各級領導的工作安排,積極參加學院、系部組織的各種會議。3、處理問題時能從全局出發,正確處理各方面的關係,並把握好公正、公平。如:確定助學獎學金、學費減免名單時,採取學生報名,按照院學生手冊和學生處的文件要求對有報名的同學先進行篩選,然後再讓剩下的同學在班委上表述自己的情況,由班委投票確定提名名單,最後由我繼續深入調查並與之詳細溝通,最終確定名單,班級公示無議後報系核查無誤後上報院學生處,儘量使這項工作做到公正、公平、公開。

二、勤:1、工作積極主動,嚴格要求自己,不曠工,不遲到,不早退。2、在管理學生工作方面,基本上是每個星期都深入到宿舍、教室瞭解學生的生活、學習情況,對他們所提出的問題、困惑及時做出解答,讓他們對大學的生活和自己所學的專業有了基本的瞭解,引導他們養成良好的習慣,樹立愛讀書,讀好書的意識,並要求他們做一名優秀的大學生,經常性的溝通、接觸使得雙方互相瞭解,建立了深厚的感情,也讓我在學生心目中樹立了威信。3、能按時完成學院、系部佈置的工作,不僅管理好所帶班級,使他們促成了良好的學風和班風,同時,做為系部宣傳部責任人,積極主動做好系每項活動開展的宣傳,四個月來共寫了1的宣傳報道,讓學院及時瞭解了我係活動開展的情況,很好地宣傳了我係。4、主動思考學生工作中遇到的問題,在理論學習和實踐工作中探索,做為一名新手,我勤學好問,虛心向領導、同事們請教,主動學習業務知識,不斷提高自身的業務能力,並在工作中逐步摸索出了一套行之有效的管理方法。

三、能:1、通過多讀、多看、多寫,加強了自已的語言表達能力,能很好地與學生進行溝通交流。2、組織能力強,能對學生進行有效管理,處理好學生事務。如:在處理兩名留級生時,我對他們並不是完全否定,一棒子打死,而是給他們足夠多的機會並經常性地與他們溝通、座談,抓住他們的薄弱環節,動之以情,曉之以理,輔之於行政處分對他們進行引導,讓他們改過自新,目前,兩名留級生學習積極主動,重新步入到正軌。3、洞察力強,能及時發現學生中存在的問題,能全面分析問題並使問題得到圓滿解決,在開學初處理幾名想退學的同學時,我並沒有一下子就上報申請,而是及時調查瞭解,找出他們想退學的原因,其中一名是因為成績優秀,對到我們學院感到失望,我及時與他們家人取得了聯繫,並得知他舅在深圳經營模具廠,因此,我就從這方面和學生的就業入手,成功地説服他不退學,繼續留校讀書。4、創造力強,能生動活潑地開展學生工作。為了形成良好的班風和學風,我倡議班級成立了興趣小組,讓先進帶後進;在中秋節來臨之際,組織同學們開展中秋晚會,通過活動來增強班級凝聚力,增進彼此的友誼,也豐富了同學們的業餘文化生活,讓他們做到有張有弛,同時讓他們感受到了集體的温暖。

四、績:1、通過成立班級興趣小組、組織同學們聽講座、懲罰相結合、讓他們多組織開展並熱情參與活動、與同學們一起學習等促使同學們對學習產生了濃厚的興趣,自覺養成愛讀書的習慣,建立了良好的學風、班風。2、積極發現、挖掘、培養優秀的學生,在班幹部的人選上,通過學生主動上台競選演講,同學們民-主投票確定,並把一些政治思想覺悟高、學習成績優秀、能力突出的優秀學生推薦到院、系學生會鍛鍊成長,為院、系輸送了一批人才。3、在學院、系裏組織的活動中,廣泛宣傳、積極參與、認真組織,在軍訓評比中,模具0511、0522班在作風紀律評比中分列第四和第六,模具0512、0521班在會操評比中均獲得了第三名;在系歌詠比賽中,模具0521班勇奪第一,並代表系參加院歌詠比賽,也不負眾望,獲得了二等獎;在系十佳歌手賽中,共有我帶班級的五名選手獲得了十佳歌手稱號;在新生籃球比賽中,模具0521班班隊獲得了第二名;在學理論、知團情,黨團知識競賽中,我組隊的代表隊獲得了第二名;在院運動會中,我認真做好備戰工作,組織訓練好系方陣隊,在院運動會開幕式上以良好的精神面貌展現了我係的風采,使得我係獲得了院精神文明獎,自己也積極鍛鍊,在院運動會上獲得了100米第四名、跳遠第五名、4×100接力第六名的好成績,所帶班級的學生踴躍報名,積極訓練,為係獲得了很多積分爭得了榮譽。

總之,這半年來我做了大量細緻有效的工作,取得了不錯的成績,得到了系領導的認可,但由於是新手,對業務不熟悉、不專業,再加上自身能力也有欠缺,因此在工作中也暴露出了一些問題,如:對工作的深入、探討和總結不夠;理論和業務學習上沒有持之以恆;在某些工作上不講究方式、方法,有畏難情緒;缺少與其他老師經常性的溝通交流等等,這些不足我將在以後的工作中注意並及時改正,同時我將繼續發揚成績,提高自身水平,爭取百尺竿頭,更進一步。

【第2篇】2022年大學輔導員工作總結

自xx年3月來到xx工程學院工作,成為應用技術學院學生工作部門成員之一以來,一年時間悄然過去。在這一年時間裏,上年度具體負責南院學生工作,以及應院網站學生工作欄目更新,並負責聯繫五個班級的班主任。下半年在應用技術學院實行專職班主任模式以後,具體負責南院學生工作和應院網站學生工作欄目更新工作,併兼任機械設計0882班、電氣工程0884班、電氣工程0885班、電氣工程0886班、電子科學0981班、電子信息1181班、電氣工程1181班、電氣工程1182班、電氣工程1183班等9個班的班主任工作,其中四個大四班級,一個大三班級,四個大一班級,九個班共計294名同學。

從xx年畢業至今,我在輔導員崗位工作一年半。這段時間,尤其是在xx工程學院這一年時間裏,我始終提醒自己少談困難,多想辦法,使自己在最短的時間內成熟起來。在工作中,我本着以人為本,為學生服務的宗旨,以學生的思想教育,學風建設為工作重點開展工作。始終將自己定位為學生的“人生導師”,嚴格要求自己,完善工作方法和工作思路。現將具體工作總結如下:

一、加強自身的理論學習

高校輔導員自身的思想素質和理論水平是從事這項工作的基礎。首先,我在日常工作中力爭多學多看,努力使思想政治教育理論與工作實踐相結合。本年度,我始終關注大學生思想政治教育理論的最新研究動向。其次,在作風上,我努力做到“嚴、實、精”三字方針。嚴就是對自己要求嚴格、對工作要求嚴格,對學生的事情不馬虎,不鬆懈,不拖拉;實就是工作要實實在在,表裏如一,按客觀規律辦事;精就是對工作精益求精,不應付。與此同時我不斷加強個人修養。做到講誠信,正大光明,始終堅持原則,説到就要做到,並有寬廣的胸懷和耐心的解決問題的態度。

二、堅持以學生為本、環境塑造品質的思想政治教育

思想是行動的先導,而思想又來源於環境的塑造。因此我把學生的思想教育工作放在了第一位。當代大學生的個性化趨勢越來越明顯,以學生為本的思想教育目的就是增強思想教育工作的針對性和實效性,更多的體現學生個體的地位和價值,使學生得到尊重和重視。為了這項工作更好的落到實處,我非常重視瞭解學生的內心需要和興趣愛好,本着先疏後導的原則去對學生進行思想教育。在我接手xx級電氣專業時,學生已經經歷了三年的大學生活,在思想上和行為上已經有了初步的定型。為了消除他們思想上產生我在工作上和感情上會產生厚此薄彼的想法,從開學初我分班召開了班會,走訪宿舍,找學生談心等方式加強彼此的溝通和了解。這些工作不但消除了我們之間的距離感而且使我瞭解到大部分學生的思想動態,為以後的工作打下了良好的基礎。對於部分思想上比較鬆懈,有問題的學生,我先摸清他們的思想動態,瞭解其興趣愛好,想其所想,然後給予一定的引導,並取得了比較好的效果,其中一部分學生目前已經端正了思想。同時,考慮到現在的學生因受自身條件、環境、教育和主觀能動性的影響而存在着較大的個體差異,我採取集體教育和個別教育相結合的方法,由點到面力爭使每一位同學在思想上能又一個健康,穩定的發展方向。

三、加強學風、班風、舍風建設

優良的學風、班風、舍風是培養高素質學生的無形的重要因素。一個優良學風的形成不是一蹴而就的事情,要通過長期的培養慢慢形成。對於xx級新生來説學風問題必須早抓、嚴抓,將培養學生學習能力的思想貫穿整個的教育工作之中。一方面,嚴格執行我校和應院的雙向考勤制度,每堂課由學習部幹部核實人數,由學習委員記錄曠課的學生名單,這在很大程度上控制了學生上課的出勤率。另一方面,對於極個別懶散的學生,採取説服教育的方法,讓他們認識學習的重要性,讓他們回到課堂。同時針對學習成績的差異,在各班開展了以好幫差,帶動全體的一幫一學習活動,並在南院實行了黨員“一幫一”,給成績較差的學生學生進行課外輔導,從整體上帶動全院的學習氣氛。目前xx級同學學風建設已經初具規模,絕大多數學生能夠自主,積極的學習。在班風建設方面我一直將學生幹部的培養作為工作的重點,鼓勵班委幹部發揮模範作用,在實踐中鍛鍊,在工作中學習,在學習中工作。配合學辦建立了較完善的班委幹部每月例會制度,發現問題並及時解決問題。為學生安全考慮,禁止學生晚歸和不歸。此外,通過開展一系列的活動凝聚宿舍的向心力,營造良好的氛圍使每個學生都有宿舍是我家的意識。

四、關注貧困生工作

我所帶的294名學生中有電氣工程08級有17名家庭經濟比較困難的學生,7名學生成功申請了國家助學貸款。從11級入校之後的貧困生的評定過程中,經過初評,複評,最後公示,保證公平,公開,公正的原則,爭取將國家、學校的每一項政策切實的落實到每一位貧困生的手中。在物質幫助的同時,我同樣注重思想上的幫助與教育,經常與貧困生面對面的交流、談心,解除他們心中的自卑心理,使他們能振奮精神,安心學習。

五、加強安全教育

通過班會和主題教育,進行消防安全、交通安全、財產安全、人身安全等專門的教育。為確保學生安全,不分節假日,我自己堅持手機每天24小時開機,同時在各班級都建立應急反應機制,要求各班班委會成員以及各宿舍長,在學生髮生突發性事件時及時將信息反饋給我,堅持在第一時間到場。特別是有特殊情況的學生,在不涉及學生個人隱私的情況下,要求其同宿舍的其他同學多給予關注。每次放假都提醒學生在回家和返校途中要時刻注意財產安全和人身安全。

六、其他學生工作

本學期開學後,根據學生的考試成績,每班都召開了主題班會,針對掛科三門以上的學生個別談話,在仔細閲讀學生登記表的基礎上逐步建立學生個人檔案,包括學生基本信息、有何特長、曾獲獎勵和家長信息,建立學生電子檔案、定期與其家長聯繫和宿舍走訪等。個人檔案的建立為今後工作積累了詳細的信息,重點關注家庭經濟困難、單親家庭、有心理障礙等學生的學習生活情況,通過組織活動、個別談心等途徑關心幫助他們。除此以外,班級的各項獎學金的評定,發放,貧困生檔案的建立,各項補助的上報等工作也在班委的配合下進行得有條不紊,井然有序。

回首我xx年度的工作,在領導的大力支持和鼓勵下,在同事的幫助下,我取得了一點的成績,比如:整個應院11個獲國家獎學金的同學裏,我所帶的班級就有2名同學,另外,電科0981班凌珠禮同學獲“德力西電氣杯”一等獎等。但是,這一年期間工作中也存在不盡如人意的地方。在今後工作中我會優化工作方法,提高工作效率,力爭把應院的學生工作做的更好。

【第3篇】2022年大學輔導員工作總結1000字

時間不知不覺已經過了半個學期,在擔任xx工程系輔導員助理將近也半個學期了,在這半年裏我收穫的很多,在工作上,收穫了寶貴的經驗,在待人處事上,收穫了怎樣和各種人的交往經驗。以下就是我對這半年來的各個方面的總結。

剛開始擔任這一職務是心裏是興奮的,從來沒有接觸過這樣的工作,使我陷入了惘然和困惑中,於是不管做什麼事情都是很被動的,不過這樣的日子並沒有持續很久。我調整了心態,對待每件事都要主動,做事情要積極,突然一下子覺得大學其實是鍛鍊人的開始。

黨校點名的任務,形勢與政策課程的點名,週末查人,等等一些事情,看起來是很簡單,但是真正做起來就難了,首先膽子是要夠大的,對待每個人的態度也是很重要的。我會吸取和借鑑別人的經驗來幫助自己做好這一些事情。再者和輔導員的溝通也是很重要的,只要溝通好了,才能更好的協助輔導員。在工作中最重要的是責任,輔導員所要求的事情就是對待學生們的一種責任,所以要認真的完成這些任務。

在這半年裏我學習到了很多,也從一些班幹身上看到一些問題,班幹身上還是存在團結這個問題,團結就是力量這句話從古至今,只要班幹團結了,班上就不會從在問題,所要求的任務也會準質量的完成,所以再接下來的時間裏我會協助每個班上的班幹討論這個問題,進而讓這一點完善。

半年的工作也有錯誤的發生,比如説交東西的不及時導致輔導員工作出現了問題,有時候偷懶留下的錯誤,等等,讓我自己覺得這半年工作做的很不好。新的一年來了,我的計劃也會隨着經驗和教訓所改變。不管對待任何事情都要負起全部責任,一定努力做到最好,有時候並不能責怪別人工作的不認真,從自己做起,才能樹起榜樣。完善自己。每天都要跟輔導員溝通,瞭解輔導員的需要,和輔導員所説事情,處理好每一個小細節,盡善盡美。

首先自己要學會團結,學會體諒,從工作中吸取做人的道理,及時傳達信息,不能總是今日復明日,其次在點名這個工作發現了許多問題,許多班幹有遲到曠課的情況,包括我自己也有,所以我告訴自己要剋制,班幹們也要竭力剋制,做好自己。

再者,在學習方面我還不夠努力,比較貪玩,成績不突出,對於這一點我自己覺得很不好意思,作為輔導員助理,自己卻不學習,在新的一年要努力學習,綜合全面發展,只是我的目標,相信也會是全體xx工程系同學們的目標,朝着這個目標要一起努力。

相信我自己會在新的一年將輔導員助理這一職務做得越來越好,也希望能得到同學們和輔導員的支持。

【第4篇】2022年大學輔導員工作總結2000字

光陰似箭,20xx學年第一學期即將結束。在這個學期裏,外國語學院日語專業0**班在學校及學院領導的指導及幫助下,團結奮進,以提高我班學生的綜合素質為目標,加強自自我教育,總體來説表現優秀,但也有個別同學管理起來難度比較大,但經過一學期的努力有明顯好轉。現將本人班主任工作總結如下:

一、班級情況簡介

我班現有37名學生,其中,只有10名男生,其餘為女同學。6名同學為中共黨員,2名同學為預備黨員,本學期我班同學總體表現良好。

二、班級建設工作

1、制定工作計劃

在學期初,我制定了班級工作計劃,簡要概述如下:

一、工作目標: 1、培養同學們的集體榮譽感、增強集體凝聚力,形成團結友愛上進積極的班風。2、學生以學為本,力求班級整體成績更上一層樓。

二、具體工作計劃:

(一)選舉班委,建立堅強的班集體核心。通過民主選舉,成立班團委,成為班級“自我教育,自我管理,自我服務、自我約束”的核心。

(二)開展學風建設。樹立學習第一的觀念,培養良好學習氛圍。鼓勵同學報考日語一級、二級,開展畢業論文準備工作,為畢業做好相應的準備。

(三)開展就業指導,引導同學們樹立正確的就業觀,擺正心態,積極就業。

(四)在班、團委的帶領下,通過大家的努力,爭加強班級管理工作。

1、培養學生幹部

要做好班級管理工作,必須培養以班幹部為中心的學生骨幹力量。我將培養班幹部作為班級管理工作的一個重點。學期初,我通過對學生檔案的瞭解,通過新一輪的民主選舉,成立了班團委。我採用了學生“自我教育,自我管理,自我服務、自我約束”的班級管理方式,注重從工作方法、工作藝術上對班幹部進行指導,幫助她們處理好學習和工作的關係、能力鍛鍊與為同學服務的關係。同時在學習上、生活上嚴格要求他們,在班級管理工作上鼓勵她們大膽去做,使她們成為班級建設的排頭兵,培養得力的班幹部,開展學生自我管理,以形成班集體的向心力,樹立良好的班風,讓學生感受到主人翁地位和團隊親和力,將使班級管理更加輕鬆,也在一定程度上達到了培養學生的目的。

2、班級制度建立

我班充分發揚民主集中制,先後制定了班級選舉制度、班級決策制度、班級財務制度、班級會議制度、班級考勤制度、班級值日製度。在班級工作中力求做到制度化、規範化、科學化,將整個090803班凝聚成一個團結向上的集體。我們班成立了班委會和團支部;由生活委員負責班級財務及值日安排,使得班級財務明晰,此外,考勤副班長負責班級考勤,並規定病假事假需有相關證明方能請假,有效地規範了班級考勤秩序。班團委爭取每個同學能瞭解班裏的工作,一方面能夠協助班委搞好工作,另一方面又能培養大家為班集體服務的責任心。

3、學風建設

.抓學風,抓學習質量。向學生灌輸知識的價值,就業的壓力,珍惜大學四年的重要性。通過與學生們的共同努力與積極配合,我班學風一直比較向上,每學期補考人次較少。同時,我班有一批成績優秀的學生,他們現已作考研準備,他們進一步帶動了全班的學習風氣,,日語專業對學生日語口語專業技能有較高的要求,而我班學生在這方面的基礎相對較弱,很多同學是出於對動漫等日本文化喜愛而選擇了日語專業。因此,我在要求同學們學好文化課的同時抓緊專業技能訓練。我們經常召開學習心得報告會,同學們互相分享彼此的經驗體會,效果良好。結合學院的學風建設月活動,我在班會上對同學們進行了人生規劃教育、學風教育及社會實踐教育,倡導同學們多看書,好好利用圖書館,多練習專業技能,多考證書,多參加社會實踐,提升自身的核心競爭力,儘早規劃大學生涯,儘早找到自己今後的人生方向。全班同學開展定期閲讀,寫作讀書筆記,並參加了國際日語能力測試,我班本學期已有30名同學考取了日語專業二級,通過率達50%。在半年的學習生活中,大多數的同學都取得了令人可喜的進步。目前班級已基本形成你追我趕,積極向上的班風和學風,受到任課老師的肯定。學習工作將是我今後班主任工作的重點。

4、加強學生思想品德教育

我注重與學生溝通,和他們進行平等的交流,從學習上關心他們,在課堂上對學生們的表現給予肯定和鼓勵,增強他們的自信。在授課的同時,不僅僅傳授書本知識,並且經常結合自己的體會與學生交流做人的道理及對生活的感悟,教書的同時做好育人工作。我很少批評或抱怨學生,在我眼裏每個學生都有閃光點,我從心裏愛護並關心他們,讓我欣慰的是我的學生絕大部分能與我配合好、理解老師的用心。

5、加強家校聯繫

盡力幫助學生解決一些難題,做他們的知心朋友。面對學習、生活的壓力,我班少數學生真的不容易,這些學生容易產生心理問題。他們非常需要老師的指點。我也清醒地意識了這點,也尤為關注這些學生。定期找他們談心,給他們一些精神上的鼓勵,請心理老師給他們指點。.與任課教師保持聯繫,瞭解班上學生的情況;發現問題及時解決。此外,也與部分家長取得聯繫,把他們子女的情況作一反饋。

6、就業指導

積極指導畢業生進行了畢業生生源信息的填寫、上報工作。畢業生生源彙總、上報、審核是學生就業工作中的一個極其重要的工作內容,工作非常細緻,任何一個微小的細節——所填信息的每個數字甚至標點符號,都關係到同學們畢業信息的準確無誤。而生源信息的準確與否直接影響到畢業生能否正常畢業和派遣。謝老師指導同學們嚴格按照生源審核規定的方法和步驟,認真做好畢業生生源資格的初審工作,報送有關材料。

之後就工作簽約問題向同學們做了詳細的講解,並提示大家關注學校就業信息網和其他網絡媒體的相關信息,明確自身優勢劣勢,揚長避短,給自己正確的定位,以更好的在未來找工作的道路上少走彎路。也對畢業生們提出希望,在個人的力量有限時,要多向他人尋求幫助,她和老師會為大家提供充足的後援支持;作為一個集體也要互幫互助、共同成長,一起找到自己心目中完美的工作。

以上就是我這半學期工作總結,是我在自己已走過的教育教學工作中僅有的一些經驗和體會。在今後的工作中,我會更加嚴格地要求自己,將會以更大的熱情投入到全人類最光輝的教育事業中去,儘自己最大的努力為教育事業貢獻一份光和熱。

【第5篇】2022-2022學年大學輔導員工作總結範文

轉眼間,這一學期的工作又接近尾聲了。在校系兩級領導的領導和支持幫助下,我能夠及時按照上級的要求及時完成了各項工作任務。這一學期我所帶的建築工程管理專業2個班級已經是大三畢業班,工作的重心就是指導同學們的就業工作。經過倆學期的努力,我所帶班級的同學們圓滿的完成了在校的學習、實習工作任務。現畢業生多數已經辦理完畢業手續,領取到畢業證離校。現將具體開展的工作從以下幾個方面介紹如下:

一、做好畢業班的管理,完成實習跟蹤、就業指導和就業推薦工作。

我積極配合學院各部門做好畢業班的各項管理工作,還完成了助學金、補助的發放。我能做好學生的實習跟蹤服務工作:凡是已經找到實習單位的同學,特別是在合肥市外實習的同學,我都保證每個月至少與他們進行一次短信溝通,瞭解他們在外地的實習情況,幫助他們解決在實習中遇到的問題。如果是我解決不了的,我就和系裏或就業辦等相關部門聯繫,幫助他們及時解決困難。有很多同學對新的實習工作生活不適應,我就積極的關心他們,鼓勵他們。保證在外實習的學生都能安心工作。此外,還對所有同學進行愛崗敬業等崗位儀式方面的教育,教育他們如何提高自己的綜合素質教育,如何做人;教育他們從一點一滴培養他們做一個有理想、有道德的新時代青年此外,做一個對社會能有貢獻的人。

此外,我還深入學生寢室去了解他們的生活狀況和思想狀況,瞭解大家的就業意向,督促大家穩定就業思想,對仍未找到工作單位的同學給予鼓勵,引導他們做好各項就業準備。

在畢業生就業方面,學校一直都是堅持學生自主擇業和學校推薦就業相結合。我的主要工作就是把所有的就業相關信息及時、準確的傳達給所有同學,組織動員大家積極參加各種招聘會。我積極做好日常各項就業信息登記工作,配合就業辦有關畢業生的各項工作。還要指導幫助大家做好畢業生表登記表等相關信息的填寫。此外,還配合就業辦做好安徽省2022年選聘畢業生到參軍等工作。我還經常聯繫已經確定實習工作單位的同學,催促他們儘快反饋實習鑑定表和就業協議書等。至畢業離校時,我1人蔘軍1人專升本,其他所帶的畢業生已經全部反饋實習鑑定表,就業協議簽約率達100%。

二、配合學校做好安全穩定工作

由於本學期處在我國重大事件多發期,校園的安全穩定工作異常艱難,也顯得尤為重要。在校領導小組的領導下,適時傳達上級有關穩定工作的會議精神,參與穩定工作會議,分析我校一定時期穩定工作的形勢,排查影響穩定工作的矛盾、問題和隱患,積極配合學校做好對策的執行工作,較好地保證了學校的安全與穩定。

首先,要求同學們在思想上保持清醒、理智的頭腦,遇事冷靜分析。如學生在qq羣李討論恐怖襲擊時間,我積極主動地對學生做好思想穩定工作,在良好的説服、教育下,同學們都能有一個客觀的認識和覺悟。班級討論不僅提升了自己的思想水平,也為保持校園的安全穩定做出了積極的貢獻。在辦理離校手續期間,要求同學們文明聚餐、文明離校。在各班班乾的配合下,説服、教育同學們在畢業聚餐時要有節有制,表達情感要理智,不肆意破壞公物,不違反校紀校規,更不做違法亂紀的事。學生即將畢業,再次祝福他們畢業後前程似錦,闔家幸福。

【第6篇】xxxx年大學輔導員工作總結範文

201*年,我學院學生管理工作201*年在學院黨委和行政的正確領導下,在各行政處室和兄弟院部的大力支持下,緊緊圍繞學院201*年黨政工作要點以及xx學院學生管理201*年工作計劃開展工作,圓滿地完成了各項工作任務,現總結如下:

一、黨的建設與思想政治建設工作

認真組織學習黨的十八大和十八屆四中全會文件精神,以“為民務實清廉”的主題,把貫徹落實中央八項規定和省委九項規定作為切入點,貫徹落實黨風廉政建設責任制有關規定,嚴格控制報賬環節,全年無亂收費行為,進一步突出作風建設,貫徹整風精神,着力解決羣眾反映強烈的“學風、教風、考風”等突出的問題,提高做好新形勢下師生工作的能力,保持黨同人民羣眾的血肉聯繫,發揮黨密切聯院羣眾的優勢,團結帶領xx學院全體師生,推進學院內涵式發展。

全體黨員本學期組織學習24次。專題討論會6次,召開各類座談會13次,修改和完善院部制度25項,新增制度13項,堅持“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求。從堅持工作原則出發,深入細緻的開展查擺問題並提出切實可行的整改措施及今後努力改正的方向,通過全面深入的學習,全面促進黨風、教風和學風的根本性好轉,全體師生團結一致,願意為xx學院的發展盡心盡力盡智。

二、努力做好學生思想政治工作

(一)加強學生政治理論學習

按照黨委學生處的統一安排,堅持“立德樹人,以傳統文化”教育推動學生管理工作, 召開主題班會15次,組織學生認真學習”黨的羣眾路線”、“社會主義核心價值觀”、“安全法紀教育”、“誠信考試”、“網絡安全”教育等,規定了學習內容、提出了學習要求。堅持“123管理理念”,即弘揚一種精神-希波克拉底精神,強化兩種教育-習慣養成和安全防範教育,提升三種技能-口頭表達技能、日常文書寫作技能、組織策劃技能。利用“抓兩頭,促中間”的管理方法,圍繞“一切為了學生”的中心開展工作,取得良好效果。

(二)重視學生心理健康教育

5月份,我院學生積極參加由學生處心理健康教育中心主辦的第十屆大學生“525珍愛生命,快樂成長”為主題的系列教育活動,委派團學幹部、班長及各班心理委員聆聽校內外專家講座5次,觀看心理電影1次,參加 “525”心理日板報展,以創意新穎,色彩亮麗,講解精煉、積極陽光而獲得第一名的好成績。羅麗娜、陳凱源同學獲得第十屆“525”大學生心理健康月優秀心理委員。

9月,我院14級新生100%參加心理普查,經排查我院14級有異常心裏學生8人,原13級有6人,我們立即組建心理異常學生檔案及建立預警機制,隨時關注異常心理的動態變化;並通過班主任、輔導員或書記與學生一對一談話,做好記錄,為心理干預提供真實原始的第一素材。日常生活中,我們建立心理關注聯動機制,由院部書記牽頭,輔導員及時把握所管轄的學生心理動態、各班心理委員作為各班心理信息第一報告人的責任,及時關心心理疾患學生,堅持和心理教師保持聯院,協助做好有關工作,從點上做好了“問題學生”的思想教育工作。深入學生班級、宿舍瞭解情況,按年級或專業召開多場學生座談會,發現問題,及時解決。尤其是針對“問題學生”(心理疾患生、違紀生、欠費生和特困生等)及時地開展了耐心細緻的思想教育工作,把許多問題消除在了萌芽狀態。一年來每位輔導員與自己所管理班級學生的談話覆蓋90%以上,為學生及時解決學習、生活、心理等各種問題。

三、大力開展學生黨建和團建工作

(一)學生黨建工作 學生黨建工作是學生工作的重要組成部分。一學期來,xx學院從抓學生黨建入手,以黨建促學風、以黨建帶團建,取得了較好的效果。一是加強了學生黨支部的思想建設,鞏固學生黨建在院院學生工作的作用,繼續開展保持先進性和純潔******活動;二是加強了學生黨支部組織建設。進一步規範了入黨積極分子、預備黨員的考察、培養、發展和教育工作,在組織發展工作中認真做好了以下幾個環節:培養時間關、羣眾推薦關、材料關、會議程序關和談話關。上學期,學生支部完成了接收新黨員、討論預備黨員轉正,確定入黨積極分子等工作,本學期發展預備黨員8名,預備黨員按期轉正6名;下學期,我們正在考察發展12名預備黨員和6名需按期轉正黨員;三是進一步加強了學生支部的制度建設,進一步完善了《xx學院入黨積極分子培養聯繫人職責》,制定了《xx學院入黨積極分子管理辦法》;xx學院原有正式黨員31名,通過畢業談心活動,特別是學生黨員的談心活動的開展,我院201*屆479人在全體學工人員不太熟悉學生的情況下平安、有序離開母校。是我們培養的黨員能真正發揮先鋒模範作用的真實寫照。

(二)學生團建工作

加大了對廣大團員的團員意識教育,加強對團員的管理。切實做好常規工作,健全檔案管理制度,做到活動有記錄,評優有依據。一年來團總支向黨支部推薦積極分子310餘名,並全部參加本學年33、34期黨校學習班。堅持公正、公平、公開原則圓滿地完成了五.四評優工作。其中133醫檢1班、133醫檢2班獲得五四紅旗團支部,有85名學生獲得優秀團員,14名學生獲得優秀團乾的光榮稱號。下學期有34名團乾和172名團員積極參加團委組織的團校培訓全部提交心得體會,同時團總支認真組織本院學生開展各項活動。

四、紮紮實實地推進幾項重點工作

(一)學風建設

一年來,我學院採取多項措施加強學風建設工作。一是為提升“到課率”,xx學院以切實轉變工作作風為契機,嚴格考勤制度,嚴把考勤關,嚴格執行早操、晚自習制度,每堂課考勤,各班做到將應到人數、實到人數在上課時及時通報,要求請假人數、不到人數報具體名單,每週統計,並在下週一及時通報,每月彙總,對情節嚴重的學生給予通報批評,建立班幹部輪流值班報告制度,從學習時間上對學生進行約束,使其全身心投入學習;二是實施了週考評制度,一年來進行週考評30次,週考評成績計入學期末班級評先評優及班主任津貼;同時與學生評獎評優掛鈎。三是加大了對違紀學生的處理力度,開展了“嚴規肅紀正學風”、“誠實守信正考風”的全體學生幹部參與的教育會議;四是運用辦公手段自動化、信息化,提高了工作效率。樹立服務意識和責任意識,始終以飽滿的工作熱情、敬業奉獻的精神開拓性的開展工作。建立“xx學院13、14班幹工作羣”,院部學生工作例會制、團學幹部例會制;團學幹部例會有老師進行專業指導,讓師生之間溝通更流暢,方便為學生服務。五是加強宿舍管理,開展輔導員每週不定時不少於2次查寢制度和每週不少於一次的宿舍安全隱患排查及學生外宿違紀查處制度。

(二)活動開展

緊貼我院學生專業特點,充分發揮學生的主觀能動性,使他們在工作、活動中得到鍛鍊,提高了他們的組織協調能力。本學期我院學生在諸多活動中都獲得了優異的成績。一是我院選手曹丹賓、陳佳俊等策劃的《便攜式純淨水提取》項目在湖南省首屆“挑戰杯-彩虹人生”創業大賽中奪得金獎;二是配合院學生處、團委認真組織了xx學院的兩節一會(學習節、技能節和專場xx專業招聘會)。羅麗娜同學在第四屆學習節演講比賽三等獎;在第五屆大學生技能節期間,我院承辦大學生健康生活規劃大賽、學生參與熱情高,同時我院學生分別在“我為專業代言”、“大學生現代禮儀技能大賽”和“導遊解説大賽”等活動中都取得了優異的成績。如:我院選手李旭、成俊佳、胡湯飛等同學組隊參加大學生現代禮儀技能大賽取得第二名的好成績;鄧惠同學在校園導遊比賽獲三等獎,萬江梅、劉珊珊等在校園健康生活規劃大賽獲三等獎;四是積極參加由團委主辦的“校友杯”排球賽和“迎新杯”籃球賽,在“校友杯”排球賽中,我院獲得男子組第二,女子組第三的好成績;“迎新杯”籃球賽均進入半決賽,有望得到男子組第三、女子組第三的成績;五是積極開展“杏林杯”班級籃球賽,歷經1個多月,最終133醫檢2班獲第一名、133中藥班獲第二名;六是積極參加體育競賽,我院有4位同學分別在湖南省及全國大運會上獲得喜人的成績: 133口腔班鄧亞蘭獲得201*年全國學生定向錦標賽定向越野接力賽銅牌、短距離三等獎、長距離三等獎和201*年湖南省第十屆大學生運動會定向越野女子團體賽金牌、短距離銅牌、百米定向第六名,123檢驗2班李豔彬201*年湖南省第十屆大學生運動會4*100接力銀牌、4*400接力銅牌、100米欄第四名、400米欄第五名,133檢驗1班孫平獲得201*年湖南省第十屆大學生運動會標槍第六名,133口腔班陳佳俊獲得201*年湖南省第十屆大學生運動會200蛙泳第五名。積極組織報名參加學院第十七屆大學生運動會,並奪得廣播體操第三名、團體總分第三的好成績;七是開展全體學生參加的:大一新生“職業生涯規劃”,大二學生“實習,我來了”的演講賽;12月底將開展班級拔河比賽;上述活動的開展,充分體現了我院學生的整體風貌---健康、積極、向上,博得了廣大老師和學生的一致好評。

五、認真做好了常規工作

一是評優工作:各種評優工作都能夠做到公開、公正和透明,堅持公示制,認真聽取學生的意見和申訴。按學校制定的綜合考評制度結合xx學院綜合考評實施細則對全體學生進行考評。一年來評選國家級獎學金1人,勵志獎學金37人,助學金285人,14級口腔班許鋭新、藥學2班張巧雲、檢驗3班謝麗娟三人以450以上的高分獲得入學院長獎學金,132人獲得xx學院三好學生,72人獲得校級三好學生, 二是貧困生資助工作:我院貧困生佔全院學生的近20%。為了做好這一工作,輔導員在學生中開展紮實細緻的思想工作,與貧困生單獨談話,詳細瞭解每個同學的家庭經濟狀況,掌握了第一手資料,有7名學生積極開展勤工助學活動,有6名同學享受到學院送温暖活動的濃情厚意。 三是學生幹部的教育管理: 加強了對學生幹部的教育、管理、培養和考核工作。繼續堅持例會制、課間簽到制。指導學生幹部開展工作,實施學生工作講評制度,定期通報情況。3月25號圓滿完成第十二屆團總支學生分會換屆選舉,下半年開展學生骨幹(團學幹部及各班班長)培訓班五期,書記帶頭,各輔導員以所分管工作位為核心進行有針對性培訓,分別以《問責於心》、《實用公文的寫作及解讀藥韻》、《如何爭做優秀團員》、《入黨的基本環節及要求》、《xx學生如何爭做最好的示範》等為主題的講座,通過每半個月一次的學生幹部培訓,學生的“三自一主”能力得到提升。四是勞動衞生工作:在做好日常衞生管理的同時,深入學生宿舍,抓好教室、學生宿舍的環境衞生工作,佈置教室給學生學習生活環境創建了一個良好的風貌。五是學生工作的宣傳報道:全年出版《藥韻》四期,充分利用雜誌宣傳我院黨建、學生工作;利用本院宣傳欄宣傳學生中的典型事蹟,營造氛圍。六是實習學生的教育管理工作,對123級先後召開三次會議,從實習崗位的選派到實習生的紀律教育,從做人到做事,事無鉅細,均一一交代,讓學生以飽滿的熱情到實習崗位接受專業技能學習。七是突發事件的處置及其他工作,一年來共處理大大小小的突發事件共13起,通過羣策羣力都能有禮有節,文明和諧妥善處置。另外協助學生處處理學生保險理賠及學生證補辦等基礎工作。八是嚴抓考風,與學生處、教務處聯動,做到考前講清紀律、考時嚴抓違紀行為、考後及時總結處理違紀人員。這種以考風促學風的方法在下半年的學生學習中得到體現,對待考試存在“僥倖心理”的人大有改變,來教室並認真聽課的學生比率有所上升。

六、存在的主要問題

1、院學生工作運行機制已基本建立,但還有待於進一步完善和堅持,逐步形成工作的計劃—執行—監督檢查—總結這樣一個完整的行政工作程序;

2、在學風建設方面,做了一些工作,初見成效,但問題不少,距離創建本院良好的學習氛圍好有較大差距,需進一步加強;

3、對學生工作規律性的研究不夠,沒有形成比較完整的管理模式和管理風格。作為醫學生未來承擔的職業需要進一步強化“健康所繫,性命相托”的教育理念。

在新的一年中,我們將會更加努力,為打造“杏林嬌子”出謀劃策,使xx學院學生管理工作創新特色、更添喜色。

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