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減輕災害風險守護美好家園總結報告多篇

減輕災害風險守護美好家園總結報告多篇

減輕災害風險守護美好家園總結報告多篇

減輕災害風險守護美好家園總結報告篇1

今年5月12日是我國第XX個“防災減災日”,為進一步營造學校、家庭和社會防災減災宣傳氛圍,增強防災減災意識,普及防災減災知識和避災自救互救技能,XX中學四個舉措開展防災減災教育宣傳活動。

一是多種形式開展集中宣傳。召開一次主題升旗儀式和主題班會。對學生進行防震、防火、防雷電、防交通事故、防溺水等安全教育,引導學生將安全牢記在心中,普及防災減災知識技能。

二是進行安全隱患整改排查。針對防震、防火、防雷電以及校園傷害、交通、溺水、用電等事故的薄弱環節、存在問題和安全隱患等,開展安全隱患大排查,對可能存在的問題做好記錄,進行及時的整改,使學校的安全教育真正落到實處。

三是利用新媒體進行宣傳教育。充分利用安全教育平台、微信羣和移動客户端的作用,擴大宣傳活動覆蓋範圍;學校統一要求學生圍繞“防災減災從我做起”安全教育主題辦一期手抄報,提高宣傳教育效果。

四是組織安全應急逃生演練。學校提前制定詳細的演練方案,對演練過程中容易發生安全事故的場所安排專人監管,嚴防各種事故的發生,通過演練所有師生熟悉逃生線路,掌握自救技能。

通過系列活動,對全體學生進行安全教育再宣傳,再動員,再強調,進一步增強全校師生防災減災意識,最大程度防止災害的發生、保障全校師生的生命安全和健康生活。

減輕災害風險守護美好家園總結報告篇2

為進一步增強全園師生的防震抗災意識,提高大家的應變能力和自護自救能力,古云鎮中心幼兒園結合本園實際,在26號下午3:26分隨即組織全園師生開展了地震逃生演練活動。

為了確保活動安全,有序、有效地進行,中心幼兒園制定了詳細的活動方案,對各個環節的活動要求作了詳細説明,對有關人員作了合理安排,做到分工明確,責任到人。每位教師都清楚自己負責的班級工作崗位和各時段的工作職責並安排好幼兒轉移、撤離的路線和場地。

演練開始,隨着第一次警報響起,各班教師立即停止教學活動,告訴幼兒“地震來了,請大家不要慌”,指揮幼兒迅速雙手抱頭蹲下,儘量蜷曲身體,降低身體重心。同時,教師及時切斷電源、用凳子把門頂住,以防地震後漏電或門打不開,延誤逃生時間。當聽到解除“地震警報”信號後,各班教師指揮幼兒迅速彎腰、抱頭、有秩序地按指定路線迅速撤離。到目的地後,各班教師馬上清點人數,報告本組負責人,負責人向演練總指揮彙報。演練總指揮對演習活動進行了簡要總結後,師生有序地回到教室。

本次防震減災演練活動歷時11秒幼兒全部撤到安全區。最後出來的是中二班張豔豔老師,因為她班有名殘疾兒童。

這些防震演練活動不僅是對古云鎮中心幼兒園《校園突發安全事件應急預案》的檢驗,更是對孩子生命安全的高度負責。通過這次演練,進一步提高了幼兒的防震減災意識和應急意識,使幼兒掌握了基本的防震避震知識和技能,取得了很好的教育效果。

減輕災害風險守護美好家園總結報告篇3

尊敬的老師,親愛的同學們:

5月12日,這個讓人恐懼的日子,一場毫無預兆的地震襲來。短短的幾個小時,汶川被夷為平地,無數個鮮活的生命猶如曇花一般,還沒來得及綻放,就被無情的黑暗所吞噬。霎時,零落的花瓣在神州大地的上空劃過一道有一道血染的痕跡。

而今天,站在鮮豔的五星紅旗下,我很自豪,能夠以一位中國人的身份,來緬懷“5.12”地震裏那些震不碎的民族精神,那些高貴純潔而又美好的靈魂——9歲的林浩再死裏逃生後仍面無懼色地跑會廢墟里搶救同學,只因一句“我是班長!”;北川中學的老師們捨身為人,用血肉身軀,為學生們支起了一個庇護的生存空間;當一個樂觀行的男生從廢墟里抬出來時,露出潔白的牙齒,笑吟吟地對旁邊的人説:“我想喝可樂!”這些隻言片語,這些人,這些精神,像是炫目的花火,點燃了愛傳遞的路線,照亮了整個華夏,讓每個人的心中都感受到了希望的温度。災難發生時,全國人民都團結起來,為四川那個小點,送去了源源不斷的祝福與援助。此外,奧運會的成功申辦,神舟七號的順利發射等等,這一切的一切,意味着我們已在歷史的河流中沐浴完畢,能夠以更為坦率的心去包容世界,包容明天,包容一切……

災難並不可怕,可怕的是缺少面對它的鬥志;災難並不可怕,可怕的是缺少面對明天的勇氣。我們對未來的憧憬,也正式需要努力奮鬥作根基,堅韌堅強做枝幹,感動希望作雨露,生命小樹才能茁壯成長。

昨天,我們緬懷歷史;今天,我們奮發努力;明天,我們樂觀向上!

我的演講到此結束,謝謝大家!

減輕災害風險守護美好家園總結報告篇4

根據上級文件精神,我校從20__年5月9日-5月13日積極開展豐富多彩的“防災減災日”教育活動,突出安全工作為學校工作的重中之重,形成家庭、學校、社會合力,狠抓學生安全防範,提高學生安全自護能力。現總結如下:

一、提高認識,加強領導管理

我校以校長為組長成立了“防災減災演練”和“防災減災宣傳日”活動領導小組。

組 長:___

副組長:___

我校制訂了“防災減災演練”和“防災減災宣傳日”活動方案,形成文件發到每位教師手中。

二、廣泛宣傳,開展活動

20__年5月9日—13日是全國第四個“防災減災宣傳週”,我校結合實際,廣泛宣傳,堅持安全知識教育與實踐體驗活動相結合的原則,認真制定了“應急逃生演練”和“防災減災宣傳日”活動方案,認真組織好“防災減災宣傳週”系列活動。在“防災減災宣傳週”中做到“防災減災日”活動進課堂、進班級、進校園。加強師生的逃生意識和技能訓練,以促進廣大師生防範災害意識和自護自救能力的提高。

1、利用學校廣播向全校師生宣傳“防災減災”的重要性,營造安全教育氛圍。

2、通過校園宣傳欄、黑板報等陣地,廣泛宣傳各種災害的避險知識,提高師生自救能力。

3、5月9日,一到六年級的班主任為學生上好一堂安全教育課。

4、充分發揮升旗儀式的陣地,由教師趙志生、大隊輔導員張志光講解汶川地震有關知識和安全常識。

5、5月12日為了提高學生的應急避險能力,我校組織學生進行了一次應急避險逃生演練。達到了預期的效果。同時我校以班為單位,因地制宜地組織開展形式多樣的小型分散的防災減災演練。

6、1—6年級出好一期安全知識黑板報,蒐集相關安全教育的資料,讓學生能夠從中引起注意,並獲得相關安全知識,加強學生之間的互相交流與學習,向學生宣傳有關應急避險的知識,提高認識,共同進步。

7、本週對學校的設施設備進行了一次安全大檢查,查找安全隱患,針對校園門、窗、欄杆、圍欄、教室、實驗室、電腦室可能存在的問題認真排查,做好記錄,發現隱患,及時解決。

三、取得效果

總之,通過“防災減災日”宣傳週,特別是5.12防災減災日逃生演練,大大加強了對學生的安全教育,建立起了一個安全的學習環境。在今後的工作中,我校將進一步努力做好學校的一切安全工作。

減輕災害風險守護美好家園總結報告篇5

5月4日至10日,根據寶坻區教育局《關於開展5.12防震減災宣傳教育及應急演練活動的通知》要求,我校開展了防震減災宣傳週系列教育活動,現將活動情況總結如下。

一、廣泛宣傳,開展系列活動

1、5月12日利用國旗下講話對全體學生進行防震減災教育,並進行了一次地震疏散演練。

2、5月4日下午,以防災減災日活動為契機,學校組織人員開展災害風險隱患排查,對圍牆、大門、消防設施、避雷設備、水電設施進行了安全隱患排查治理工作,及時消除了安全隱患。下午,各班出了一期防震減災的黑板報,由少先隊大隊部進行評比,不僅提高了學生的積極性,更是在過程中學到了很多防震救災的知識。

3、5月5日下午,以主題班會的形式組織師生進行防震減災宣傳教育活動,在活動中向廣大師生普及防震減災的安全意識和防震避震能力知識,重點宣傳了地震的應對、防震減災避險等知識。

4、5月6日10日,組織學生以防震減災為主題進行手抄報比賽。

二、取得效果

1、學生安全知識面更廣了,安全意識更強了,對注意安全的理解更深了。

2、通過對各種災害避險知識的學習,學生的自我保護能力和意識更高了。

3、管理機制更加完善,教育責任到人,落實到位了。

4、創建了安全的教學環境,形成了安全工作重於泰山的良好氛圍。

減輕災害風險守護美好家園總結報告篇6

根據教育局和學校工作的要求,結合我校實際情況和學生年齡特點,制定並開展了切實可行的安全教育活動,達到了預期的教育目標。

第一,領導重視

學校領導始終重視安全教育,成立以校長為領導的安全教育領導組織,制定切實可行的安全主題教育計劃,明確安全教育目標,確保活動有計劃、有記錄、有落實。

5月初,學校召開了防災減災教育活動工作會議,制定了活動實施方案。要求所有教師認識到防災減災的重要性,認真開展一系列防災減災教育活動。通過這次活動,所有的老師和學生都可以接受生動的教育。

第二,內容豐富

1、充分利用集體上午會、下午會、小組會、校報、校園窗口、校園廣播等教育形式,宣傳教育學生防災減災知識。還要求學生把學到的東西帶回家,告訴家人、朋友和鄰居,以增強他們的預防意識。

2、利用校園廣播,開展防災減災。如防震、防火、交通安全、煤氣安全使用等。

3、5月12日,學校的電子屏幕和教學樓的牆上懸掛了一條宣傳標語,提醒師生增強防災減災意識。也希望社會重視防災減災。

總之,通過各種教育活動,教師和學生進一步增強了防災減災意識,提高了避災自救互救的基本技能。今後,我們將繼續做好防災減災宣傳教育工作,建立健全防災減災長效機制,繼續努力創建安全文明校園。

減輕災害風險守護美好家園總結報告篇7

談起地震,人們總是不寒而慄,沒錯,地震是人類的天災,是不可阻擋和不可改變的,但是,面對地震人們真的就束手無策了嗎?我想不是的,只要明白一些地震常識,就一定能在地震中脱離危險,掌握這些常識也是每個公民應該具備的知識。

為此,我們班開展了“防災減災”主題班會。讓同學們對地震及其他災害有所瞭解。

地震是自然界10大災害之一,也是損失最為嚴重的災難,帶給社會和人們的是破壞和毀滅。目前,人類對地震的預報,仍然是一道尚未攻克的科學難題。中共中央、國務院對地震預報工作極為重視,我國地震工作者經過30多年的不懈努力,在成功地預地震上,積累了豐富而寶貴的經驗。現在全國建有400多個台站,網點2000多個。廣西建有觀測台站29個,觀測網點50多個,觀測項目39項。築起了一道保護國家財產和人民生命安全的防護網。

當地震時也不要慌張,要在鎮定中作出正確的選擇,可以躲在桌子等堅固傢俱的下面,晃動時間約為1分鐘左右。首先,在重心較低、且結實牢固的桌子下面躲避,並緊緊抓牢桌子腿。在沒有桌子等可供藏身的場合,無論如何,也要用坐墊等物保護好頭部。

當大地震時,一定要注意關火,否則就十分危險關火時也要注意幾個問題,大的晃動來臨之前的小的晃動之時:在感知小的晃動的瞬間,即刻互相招呼:“地震!快關火!”,關閉正在使用的取暖爐、煤氣爐等。在大的晃動停息的時候:在發生大的晃動時去關火,放在煤氣爐、取暖爐上面的水壺等滑落下來,那是很危險的。大的晃動停息後去關火。在着火之後:即便發生失火的情形,在1-2分鐘之內,還是可以撲滅的。為了能夠迅速滅火,請將滅火器、消防水桶經常放置在離用火場所較近的地方。

地震發生的時候也不要慌張的往門外跑,玻璃、廣告牌等掉下來砸在身上,是很危險的。此外,水泥預製板牆、自動售貨機等也有倒塌的危險,不要靠近這些物體。將門打開,確保出口,如果出口被堵,要及時退會房間,躲在安全的地方等待救援。

通過這次主題班會,同學們對於地震的災害、地震來臨時如何保護自己、如何逃生等都有了清楚的瞭解,希望同學們可以好好的運用這些地震知識保護自己,我們一定要記住:防震減災,從我做起!

減輕災害風險守護美好家園總結報告篇8

各位老師,同學們:

大家早上好!今天我國旗下講話的題目是:防災減災,警鐘長鳴,20_年5月12日,我國四川省汶川縣發生了8.0級特大地震,為了紀念這個日子,國務院決定每年的5月12日確定為“防災減災日”,今年是第六個“防災減災日”。

我們的身邊不可避免的存在着各種各樣的災害的侵犯和隱患,如颱風、暴雨、火災、地震、雷電、交通事故等等,因此,對我們全體師生而言,提高“防災減災”意識顯得至關重要。災害確實可怕,但比災害更可怕的是無知,我們相信只要認真學習“防災減災”的基本常識,提高逃生的自救互救常識,我們完全可以把災害的損害降低到最低,甚至完全可以避免災害的發生。

第一,要從課堂內外多種渠道瞭解災害的起源以及怎樣自救。比如,地震了怎麼辦?剛才我們進行了演練。既首先要冷靜,要在老師的指揮下迅速抱頭、閉眼,躲在各自的課桌下,絕不能亂跑或跳樓,待地震過後再有序地撤離。

第二,除了瞭解這些知識之外,我們要認真參加學校安排的應急演練活動。學校每學期都會安排一次應急演練,同學一定要重視,而不單單是覺得好玩,應付了事。今天大家表現(現場評價)。

同學們,防災減災,主要是要增強我們的風險防範意識,保證大家的生命安全。那麼,讓我們來審視我們的生活學習行為,在每一個行為細節中都靠近安全遠離危險。藉此機會,我向同學們提出如下要求:

1、上下樓梯靠右行,講究秩序,輕聲慢步,防止踩踏事件的發生;

不在教室、走廊追趕、打鬧、大聲喧譁。

2、現在春夏交替季節,温差大,同時也是病菌滋生的季節,同學們要注意保暖,教室多通風,勤洗手,注意個人衞生,防止傳染病的發生。

3、夏天到來,氣温漸高,食物中毒事件有可能增多,同學們不要買過期的、變質的、不衞生的食品,儘量不要在街頭小攤上買東西吃。

4、天氣漸暖,不要私自下河、塘、水庫游泳。

在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課外活動前準備活動要充分,運動時要注意不能劇烈地碰撞,以免撞傷或摔傷。

5。同學們的所作所為也要有安全意識,不能感情用事。

在同學間遇到矛盾時,要冷靜、理智,不能發生同學間打架的事件,更不能找外來人解決。

同學們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防範能力,做到警鐘長鳴。讓我們行動起來,識別災害風險,提高應對能力。

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