某縣2021年“平安校園”工作情況總結

某縣2021年“平安校園”工作情況總結

今年來，全縣上下聯動、形成共識，把全縣76所學校和11.4萬餘名學生的安全工作當作創建“平安單位”的頭等大事來抓，採取了一系列切實有效措施，優化育人環境，打造“平安校園”，取得了明顯成效。2020年度，榮獲縣信訪工作先進集體、縣綜治維穩工作先進單位、縣綜治工作先進單位、縣禁毒工作先進單位、縣計生民調工作先進單位；全縣也未發生一起校園重大安全事故或重大突發性事件，校內外安全事故和學生意外傷亡事故明顯下降。2020年我縣確定道縣五中、下蔣學校、紹基學校、清塘中心國小、白馬渡中心國小、道縣橋頭國小通過市級安全文明校園驗收。2021年對我縣在“平安校園”建設中的主要工作彙報如下：

一、領導重視，責任落實

近年來，我縣以“平安校園”創建活動為抓手，縣人民政府成立了以政法委書記任組長，政法委副書記、綜治辦主任、教育局局長任副組長，相關單位的負責人為成員的“平安校園”建設工作領導小組和領導小組辦公室，定期召開和研究學校安全工作。縣人民政府將“平安校園”建設工作納入“平安道縣”建設和社會管理綜合治理工作，作為對教育行政部門、各鄉鎮、社區的考核內容，嚴格落實責任制和責任追究制。教育局始終把“平安校園”建設作為教育教學重中之重來抓，成立了以局長為組長，其他局班子成員為副組長，股室負責人、各校（園）長為成員的“平安校園”建設領導小組，專人專抓學校的“平按校園”建設工作，加強對學校安全工作的考核和考評。每年初與各學校簽訂《道縣學校綜治、安全、信訪工作目標責任書》，把推進“平安校園”建設作為維護社會穩定的硬任務和幹部提拔任用、評先評優的重要依據，並嚴格執行“一崗雙責"責任制和安全事故“一票否決”制。各學校成立了相應的組織機構，配備專人負責學校的“平安校園”建設工作，提前籌集資金用於學校的“平安校園”建設項目。同時，全縣聘請了兼職督學作為安全督查員，從上到下真正做到了工作有人管、事情有人做、責任有人擔。

二、投入到位，保障落實

為做好學校的“平安校園”建設工作，縣財政、教育局不斷加大投入，努力改善辦學條件。一是安全工作班子齊全，人員配置合理。教育局要求各學校必須根據實際情況，安排專人負責校園安全工作，加強重點時段、重點場所的巡邏，特別是加強了對門衞保衞人員的管理。近年來，縣委、政府從安置退伍軍人中安置了81人充實到學校任門衞，並聘請了30多位工作人員負責學校的門衞保衞工作，2020年校園安保購買服務正在公開招標中，預計投入700萬元。2021年以來全縣有學校保安275名，預計投放2100萬元。二是加大和保障校園安全設備設施的投入。2021年，我縣預計投入的近9000萬元，用於農村國中工程建設項目、校安工程建設項目、門衞室新建工程項目、農村閒置校舍改造工程項目、薄弱學校改造工程項目等配套資金外，還積極籌措資金給全縣每所學校安裝了校園監控系統、添置更換消防設備設施、加固加高校園圍牆等工程。目前我縣的校園安全工作得到了有效的保障。三是安全工作經費有落實。教育局和各學校都能優先考慮學校的安全工作經費，能積極協調有關部門，保證在工作之外的時間，對負責校園安全工作的同志予以適當的加班補助。

三、機制健全，制度落實

一是建立了經常性的風險評估機制。教育局切實加強重大事項社會穩定與平安校園風險評估工作的組織領導，牢固樹立“科學發展是第一要務，安全穩定是第一責任”的觀念，把安全穩定風險評估作為制定政策、做出決策、確立項目、決定改革舉措等重大事項的剛性置程序和必備條件。二是建立了經常性的部門聯動機制。教育局與有關部門加強了工作間的溝通和協調，組織人員定期、不定期進行校園及周邊環境督查和聯合集中整治行動。各相關部門把“平安校園”建設納入本單位重要的工作職責，形成了各部門齊抓共管的良好局面。三是建立了經常性的宣傳教育機制。教育局充分發揮法制副校長作用，每期都邀請公安、交通、消防等部門的領導為師生進行專題講座或指導應急疏散演練2次以上，將法制宣傳教育和青少年學生的實踐活動有機結合，幫助青少年在實踐中掌握法律知識和技能。各學校能充分利用有效的時機，堅持上好開學安全第一課和放假前最後一堂安全教育課；堅持利用每週的升旗儀式、每次集會、每天放學前的一分鐘加強對學生的安全教育活動；確定每年5月為全縣中國小“安全教育月”；堅持利用板報、牆報、櫥窗等開設安全教育專欄；每年向師生免費發放安全教育宣傳資30餘萬份。電視台定期、不定期滾動播出安全教育標語、安全信息宣傳等。四是建立了經常性的檢查督辦機制。局領導、各股室負責人下鄉到學校檢查工作都要把“平安校園”建設工作作為必查內容。今年3月份以來，教育局領導、法制股、教育督導室等就學校門衞、保衞、寢室管理、校園安全等工作開展了8次突擊檢查或常規檢查，對檢查中發現的問題提出整改措施，明確整改目標，並督促整改到位。五是建立了經常性的家校溝通機制。各學校能通過家訪、電訪、校訊通、家長會、家長學校等服務平台，快速傳遞學生在校的表現和安全信息提醒，特別是對體質異常、心理或生理有缺陷的學生，加強與其家長的聯繫和溝通，杜絕意外事故的發生。六是建立了經常性的學生巡護機制。教育局要求每所學校必須落實學生到校情況教師交接制度和“三間”（課間、午間、夜間）巡查看護制度，凡發現學生未到校或有異常情況時，第一時間告知家長和學校，杜絕了管理上的盲區。七是建立了經常性的隱患排查機制。教育局和各學校都建立安全隱患排查台帳，對校園存在的安全隱患實行交辦和限期辦結的原則，拒不整改的學校實行“一票否決”。

四、注重細節，重點落實

一是注重了學生的養成教育。我們對學生的安全工作不怕厭煩，做到天天講、週週講、月月講，學生在潛移默化中養成了良好的行為習慣，安全得到了保障。二是注重了學生的飲食安全。加強對學校食堂改建和“示範性食堂”的創建工作，加強對學生食品安全的源頭管理，建立健全了管理制度，嚴格執行索票索證和留樣制度。三是注重了重要季節、重點部位、重點環節的安全防範。根據不同時節，我們採取不同方式方法，落實安全防範措施。在春季大雨期間，我們要求家長對低年級的孩子進行接送或安排老師護送；夏季來臨前，我們重視對學生防溺水教育，在危險路段設立了警示標誌和隔離帶，加強了與當地政府和村兩委的溝通，落實校園及周邊危險水域的巡查和蹲守制度；在秋高氣爽季節，我們把安全重點放在防火上，近年來，全縣上下聯動、形成共識，把全縣72所學校和11.3萬餘名學生的安全工作當作創建“平安道縣”的頭等大事來抓，採取了一系列切實有效措施，優化育人環境，打造“平安校園”，取得了明顯成效。

總之，我們將珍惜這來之不易的成績，將用更務實的精神，更嚴謹的作風，繼續推進“平安校園”建設工作，為我縣教育工作的和諧健康發展做出新的貢獻。