中學創建“平安校園”工作總結(精選多篇)

第一篇：2014年xx中學創建平安校園工作總結

xx中學創建平安校園工作總結

為了確保學校師生生命安全和學校財產安全，更好地貫徹上級安全工作指示精神，加強學校安全管理，維護正常的教育教學秩序，努力做到安全重於一切，做到防患於未然。開展“平安校園”創建活動，是新形勢下維護學校穩定和保證學校安全的新舉措，是對“安全文明學校”創建活動成果的鞏固和深化。現將我校創建工作做如下總結：

一、健全領導機構，明確工作責任，確保設防到位。

校領導經常用八個字來告誡全校黨員幹部和教職工重視安全工作，就是“責任重大，如履薄冰”。併為此要求全校各部門和全體教職工做到“警鐘長鳴，常抓不懈”。學校成立了以xx校長為組長的“xx市xx中學安全工作領導小組”。學校領導組織全體師生員工多次重温“xx市xx中學安全工作管理制度”、“班級安全工作責任制”、“學校機動車輛管理暫行規定”等一系列安全工作制度。

安全工作，重在預防。我們根據學校的實際特點，把全校安全管理主要劃分為六大塊，並明確了相應的責任部門：一是交通安全，由班主任負責每週對全體師生進行宣講教育；二是飲食安全，由學校總務處負責；三是校舍安全，由總務處及任課教師教師負責；四是線路、設備安全防護，由學校總務處負責；五是教學過程安全（包括體育運動、學科實驗室操作等），由教務處負責；六是學生安全教育，由教導處和各年級組負責。對每一大塊安全管理工作，又進行了縱向的層層分解，分解到年級，年級分解到教學班，各班再分解到各具體校舍，層層明確責任，

實行目標管理。學校與教師簽訂了《安全目標責任書》。班主任與學生家長簽訂了《安全協議書》，做到了，責任到人，層層落實。從而使全校安全管理工作形成了橫向到達、縱向到底的網絡體系，實現了校園安全的全方位設防。

二、狠抓工作落實，逐一排查隱患，確保不留漏洞。

安全工作難在一貫堅持，安全事故多是出於麻痺大意。為了把學校安全工作落到實處，做到不留漏洞，我們主要採取了以下措施：

一是注重檢查，從嚴要求。針對當前嚴峻的安全形勢，學校對六大塊安全工作進行了全面的檢查，在檢查中注意滅死角，不留漏洞，對檢查中發現的問題實行責任追究制並立即整改。對學生食堂則設立學校領導輪流檢查制度，隨時檢查，還建立了學生監督舉報制度。

校舍安全：每學期開學初，校安全領導小組成員採取拉網排查的方式，檢查校舍、圍牆等有、無裂痕、走形等危險跡象。①根據檢查的結果，對學校破損的開關插座、門窗及玻璃、電風扇、安全出口標誌進行了更換和修理。②對教學樓樓頂的避雷帶與其它設備進一步規範安裝和連接。首先對電線、信號線與避雷帶實施了分開敷設。其次對避雷帶重新油漆，對走形或倒塌的部分進行整修。現均已符合要求。③學校東南側正在施工中，學校在施工開始階段就要求施工方架設了隔離帶，對學生進行了集中安全教育，同時，加強了課間巡查力量，確保學生在校安全。

消防安全：只有加強管理，做到責任到人，才能真正做到防微杜漸。在每學期進行的安全隱患排查中，我校加強對庫房、電腦房、食堂、圖書室的管理，確保滅火器、消防栓處於正常工作狀態。進一步添置了消防器材，電腦室、食堂、器材室等在原有基礎上增添了滅火器9個，對這幾處的安全責任人進行了一次消防演練，掌握了滅火器的使用方法。學校經常檢查疏散指示標誌和應急燈，疏散通道與指示牌燈時有問題發生，我們都及時更新。

交通安全：為保證學生上學、放學路上不發生意外事故，我校所有學生一律禁止騎車上學。同時配合交通、安檢部門做好社會接送學生車輛的安全檢查工作。學期初，學校對周邊環境進行了調查。我校門口道路交通情況比較複雜，存在着亂停亂放情況。學校東南側正處於施工階段，是許多學生上學、散學的必經之路。解決的辦法是：加強對學生的安全教育，上、放學值周教師、學生到大門外護送。根據我校實際情況，組織和動員全社會都來關心學生的生命安全，共同做好學生校外安全工作，並通過與學生家長簽定安全責任書和印發《告家長書》、家長會等形式，加強了學校與家長的溝通和聯繫，並取得家長的支持和配合；在學生回家時，學校配合社區、街道辦事處等相關部門在危險路段設立安全警示牌，確保學生安全； 11月份，學校還進行了交通安全為主題的手抄報、書法、繪畫競賽，每班都製作了一塊展。

食品衞生安全：學校食堂設施完備，工作人員持證上崗，內部設施定期消毒，每天都有領導班子成員和值日教師進行食品質量把關。學校堅持對食堂負責人、工作人員進行衞生防疫及食品安全教育，堅決根除食品安全隱患；實行“放心食堂”工程，嚴把進貨關，確保師生的飲食安全。另外還做到：①堅持每天清洗掃除，保持食堂內外環境衞生清潔。②加強安全保衞，禁止非食堂工作人員進入食品加工操作間。把食堂監控列入校園監控系統，實行24小時監控制。③嚴格規範食品加工程序。④餐具洗淨後做到每餐高温消毒。⑤食堂從業人員定期體檢，健康上崗。一系列有效措施，進一步提高了食堂服務質量,更好地服務了學校各項工作，使學生安心，家長放心。

學校周邊環境較為穩定。但小賣部物品和飲食攤點食品的質量可能存在隱患。學校一方面加強了內部管理，要求學生注意飲食安全，不購買“三無”產品。同時，主動與城管、衞生部門聯繫，共同做好學校周邊環境的整治。

集體活動安全：學校嚴禁學生參加商業性慶典活動，嚴禁組織學生從事不符合有關規定的活動，在校外開展的社會實踐活動堅持就近、徒步原則，並主動與向教育主管部門請示，向公安、交通部門回報，及時做好應急預案。對涉及學校安全的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。課間活動期間，學校建立了課間巡查制度，每一樓層，每一樓道都有值日老師和值日生進行安全管理與疏導，確保消除課間活動安全隱患。

治安管理：近年來，學校每學期都檢修教師辦公室、學校各功能室防盜門。增加了值日護校人員人數，每天安排兩名責任心強的教師進行24小時值班巡邏，加裝了校園安全監控系統並安排專人管理，發現可疑情況及時調查，妥善處理，把安全隱患消除在萌芽狀態。目前120國小在我校借用教室上課共用大門，給校園安全帶來一定隱患。我校與120國小溝通協商，採取了進入校園先通報的方法。同時上學放學採取了錯時的方法，劃分了家長接送地點，加強了校門口值日老師、學生的力量，避免了閒散人員進入校園帶來的安全隱患。

我校充分發揮法制副校長的作用。每年學校都聘請的法制副校長為我校師生進行了兩次法制講座，學校分別以交通安全、消防安全和禁毒等為主題舉辦知識競賽，師生的法制意識進一步加強。

設備設施管理：學校定期對所有用電器、電源、線路都做認真細緻的檢查，不存在線路老化、漏電、帶電線頭裸露等安全隱患現象。加強了對器材室、電腦房、圖書室的管理，尤其是對易燃易爆藥品加強管理，保證了無一例隱患存在。學校統一提供熱水，收回了辦公室、教室的電水壺、飲水機，消除了在教師辦公室或教室燒水帶來的用電安全隱患。在設備設施的常規檢查中，學校重點檢查了消防器材以及監控系統，堅持及時維修和更新。同時還檢查了體育器材，規定了體育器材的使用時間並明確了2名體育教師作為體育器材安全責任人。本年度，我校共進行了兩次安全隱患大排查，進一步規範了設備設施的使用，消除安全隱患。

二是樹立安全第一意識，不斷改進安全工作方式。當安全工作與學校其它工作有衝突時無條件地把安全放在第一位。如我校學生往返學校，以前我們主要對其進行宣講教育，我們除了對他們進行安全宣講教育外，還責成班主任、值周教師對學生回家和返校情況進行定期不定期的檢查。

三是努力拓寬宣傳渠道，加強安全工作宣傳的力度。

1、利用每週例會時間對教職工進行關於安全文件精神的傳達、教

育；2、利用每週升旗儀式對全體師生員工進行安全工作宣傳、教育；3、利用主題班會，各班主任對本班學生進行安全（尤其是交通安全）宣傳、教育；4、利用黑板報、校園廣播等宣傳載體，進行安全工作的宣傳，5、利用多媒體電教手段對師生員工進行安全宣傳、教育；6、邀請公安、司法、交警等有關職能部門的相關人士到學校為師生員工進行有關安全的宣傳、教育；

三、積極開展活動，促進安全意識，增強自護能力。

增強學生安全意識，加強學生安全教育，使學生學會自我保護、自救、互救的常識和技能，也是我校安全工作的一項重要內容。為此，我們除了要求教師在常規教育教學中滲透安全知識教育外，還通過各種途徑積極開展了學生安全教育活動。其中，安全工作的宣傳教育重點是：1、加強交通安全知識的宣傳教育，教育學生節假日往返途中注意乘車安全，不乘坐無證駕駛車輛，不乘坐車況不好的車輛，不乘坐不準載客的車輛，不乘坐超載的車輛，宣講對車輛的識別知識；2、開展食品衞生安全教育，正面引導學生不食用無證、不衞生的食品、食物等；3、開展防疾病宣傳教育，教育學生講究個人衞生和公共衞生，嚴防疾病感染；4、開展師生心理健康教育，教育師生珍愛生命、關愛他人、和睦相處，嚴防惡性糾紛事件的發生。

存在不足，校門口散學時有非法經營的攤點集中，我們已向政府部門報告，請求政府協調相關部門及早予以搬遷和取締，以確保學校的正常教學秩序和安全管理 。今後，我們將在上級政府和教育行政部門的領導支持下，不斷改進工作，完善措施，將創建“平安校園”工作推上一個新的台階。

xx市xx中學

2014年11月13日

第二篇：中學創建“平安校園”工作總結

近年來，在維護校園穩定難度急劇上升的情況下，我們秉承着“給學生最堅實的起步，促校園最和諧的發展”的辦學宗旨，大力開展了“平安校園”創建活動，並以此為載體，多措並舉，優化教書育人環境，實現了學校校風校紀良好、周邊治安和諧安定、教育教學成績斐然的目標。近年來，我校在創建“平安校園”的工作中作了大量的工作，為創建“平安xx”做出了積極的貢獻。現把本年度的主要工作總結如下：

一、統一思想，提高認識，切實提高“平安校園”創建工作的責任感

營建安全、穩定、文明、健康的育人校園，既是我校“一切為了孩子的成長和發展”的辦學理念的需要，又是踐行科學發展觀重要思想的需要。學校對全體教師專門進行創建精神的傳達，要求全體教師樹立“安全第一”的思想，不僅要有安全意識，更要具備安全能力。同時對學生進行各種形式的安全知識教育，學生安全意識明顯增強。針對安全問題，經常對體育器材設施、教學設施、建築物等進行了全方位檢查，並在寒暑假期進行了包括消防器材、圍牆、門窗、水電等的大規模維修。

學校“平安校園”創建工作領導小組成員分工負責，責任到人，細化責任內容，落實安全措施，並以此形成有效的長期管理機制。

二、健全制度，強化責任，切實把學校安全管理工作落到實處

學校成立“平安校園”創建工作領導小組，層層落實學校治安綜合治理責任制。學校領導高度重視學校安全工作，專門召開學校綜合治理工作會議，制定和完善校園安全建設管理的規章制度。嚴格執行校園准入制度、規範日常管理；建立健全突發事件處理工作預警預案體系，落實應急反應機制；建立暢通的信息傳輸渠道和嚴格的信息上報機制；制定安全保衞工作制度；嚴格落實24小時值班和巡查制度；建立健全“平安校園”創建工作責任追究機制。

責任落實：根據“誰主管，誰負責”的原則，學校與年級組、班主任、任課教師簽訂《學校安全管理責任書》，明確責任意識和崗位意識；各班又與學生、家長簽訂《安全管理責任合同書》，做到制度落實，責任落實。並與學校目標管理考核相掛鈎，強化管理，使學校安全管理網絡覆蓋到校園的每一個區域，每一個角落。建立流行性疾病應急預案，啟動日報告和零報告制度，學校實行24小時值班制度，加強系統內的疫情通報。

措施具體：定期進行安全大檢查，發現問題及時整改。認真執行學生大型集體活動的安全和保衞工作，確保大型活動順利開展和杜絕發生任何安全事故。嚴格執行各種彙報制度，如學生曠課彙報制度、安全事故彙報制度、安全月彙報制度等。保持各個教室、辦公室、圖書室、實驗室、電腦室等教學辦公場所空氣流通、清潔衞生。

三、以學生安全為創建工作重點，採取多種措施有效防範各種安全事故

1、加強校園建築物、消防安全管理。學校嚴格按照上級要求，定期或不定期對校舍建築物開展檢查，對校內樓梯等設備逐項檢測，發現問題及時整改、維修，保證設備運行正常。學校按照公安消防部門的要求嚴格校園防火管理，開展消防安全專項整治工作，對圖書室、多媒體教室、實驗室、會議室等學生學習、活動、生活場所，對電器、電線、消防器材全面檢查。查出隱患，明確責任，限期整改，確保防火工作再上新台階。

2、加強了教師值日和領導督查力度，維護校園秩序，保護學生安全。針對學校面臨交通要道的實際，學校配足值日值周教師在校門口、馬路上維持秩序，同時勸阻非法設攤者離開，教育學生不買小攤小店內的不潔食品和飲料，防止食物中毒。學校領導經常對教師的值班情況（特別是午間和夜間值班）進行督查和突擊檢查。

3、嚴格食品衞生安全管理，防止食物中毒。嚴格執行《食品衞生法》，制訂了突發公共衞生事件預案,成立了預防和控制工作領導小組。加大食品安全“進學校”宣傳教育力度，杜絕學生購買不潔食品，檢查督促食堂做好食品衞生和環境衞生工作。聯合衞生、工商、公安等部門對學校周邊小吃店及流動攤販的整治工作。

4、開展學生放學路隊制度及家長接送制度，防止學生交通安全事故。學校與家長簽訂安全責任書，明確職責，落實責任，加強教師、家長、學生交通安全教育。及時與家長溝通，取得家長的支持與配合，結合安全教育主題，向家長們發放《致家長的一封信》使家長們充分了解我校創建“平安校園”的具體活動，提醒家長們在家中加強安全教育。開展糾正學生交通違法行為活動，切實提高了全校師生的交通安全意識。

四、加強宣傳教育，提高安全意識

1、學校廣泛開展治安防範宣傳教育。堅持對教師進行安全教育，學生安全防範教育納入課堂教學內容，通過聘請司法人員來校講座、國旗下演講、圖片展覽，還利用會議、廣播、黑板報等形式進行了廣泛的宣傳，並發動各班廣泛開展班隊活動、知識講座、知識競賽等活動，提高師生的安全防範意識。組織開展“進營業性網吧危害性”的主題班會，揭示其危害性，教育學生不進入網吧、遊戲廳、舞廳等未成年人禁止入內的場所，並組織教師進行檢查，引導孩子利用學校網站上綠色網站、健康網站，學校更多的收集信息的方法。組織學生觀看愛國影片，看完以後要求各年級學生寫觀後感，以此提高學生的道德水平。加強家校聯繫，通過家長學校等渠道形成學校與家庭預防減少未成年人違法犯罪的合力，有效預防在校學生違法犯罪和安全事故的發生。

2、以安全教育月、安全教育周為載體，全體動員、全員參與，開展防盜、防竊、防火、防電、防溺水的活動，寓安全教育於活動中。加強節假日、課外活動等的安全教育，增強全體師生的安全意識。在三月份的綜治平安建設宣傳月和學生安全教育周裏，開展了主題教育，對各班級所開展的安全教育主題活動進行了調研，組織開展了創建“平安校園”知識競賽、交通安全知識競賽，舉辦安全知識講座，對學生進行防交通安全事故、防溺水、防火、防中毒，防煤氣中毒、防盜、防觸電、防敲詐勒索等教育，下發了安全教育的相關資料，加強學生自我保護意識(請你繼續關注本站)，提高自我保護的能力。

3、加強法制宣傳教育。邀請法治副校長到校舉辦法治專題講座；邀請縣教育名師劉志軒來校對學生和家長上課，與家長取得溝通與配合，提高了家長對子女的教育能力；邀請交警大隊民警來校進行安全教育專題講座。以提高青少年學生和教育工作者的法制素質為重點，積極開展法制教育和依法治校工作，積極開展反xx、禁毒教育，增強師生的法律意識，學校全體師生都能做到遵紀守法，維護安全穩定和法律的意識較強，沒有發生師生違法犯罪行為。

第三篇：2014年某中學創建平安校園工作總結

2014年某中學創建平安校園工作總結創建平安校園是每個學校領導的重要工作。為了進一步貫徹落實縣教育局平安創建的有關文件精神，結合我校具體情況，有計劃地推進我校“創建平安校園”工作，特制訂本創建活動計劃。

一、指導思想

我們要從講政治、促穩定的高度，充分認識到學校創建平安校園工作的重要性和必要性，認真貫徹落實創建平安校園應該以“安全第一，預防為主”的方針，以對人民羣眾負責，對師生高度負責的態度，處理好學校創建平安校園工作與提高學校教育教學質量的關係。把創建平安校園工作納入學校重要議事日程，採取必要措施，保障學校創建平安校園工作落到實處，為師生營造一個安全祥和的工作和學習環境。

二、工作目標

通過 “平安校園”創建的廣泛宣傳，進一步完善制度，細化責任，強化措施落實，促進我校教育教學工作的有序進行，確保校園無安全事故，無糾紛案件，無上訪事件，無周邊環境問題。達到師生平安和諧，秩序井然。

三、工作措施

(一)明確工作重點。

根據上級有關文件精神，結合本校實際，我校把以下幾個方面作為新年度創建平安校園的工作重心：1、要對學生加強交通安全、消防安全、人身安全、衞生安全、毒品危害等教育，增強自我安全意識和防範能力。2、要加強未成年人思想道德建設，

特別是法制教育，切實提高師生的遵紀守法觀念。3、要認真開展網絡安全教育，提高學生抵禦網絡文化中的腐朽、消極內容的能力。

4、要加強對校舍和教學設施設備的安全檢查，及時排除危房，消除安全隱患，確保學生的生命安全。5、對容易引發火災、存放危險物品及人員集中的場所作重點檢查，要對消防設施進行定期維護，確保消防器材的完好。6、要加強對儀器室安全措施，嚴格劇毒品、易燃易爆品的管理。7、加強飲食衞生管理工作。8、加強學生心理健康教育，創建寬鬆、民主、和諧的育人環境。9、加強校園周邊環境的綜合治理工作。10、做好貧困學生的幫困結對助學工作，消除社會不穩定因素。

(二)廣泛宣傳，增強師生安全意識。

繼續開展創建平安校園活動是新形勢下學校“保安全、保穩定、保發展”的重大舉措，事關學校的穩定和學校的健康發展。因此，我們要充分利用條幅、印發材料、班會課、黑板報等陣地進行廣泛宣傳，進一步明確安全工作要求、安全防範知識等。積極引導師生增強做好學校安全工作的緊迫感和責任感，強化安全防範意識。

(三)加強教育，提高安全防範能力。

各班級要利用國旗下講話、主題班隊會、晨會等時間，同時根據各時令的特點開（版權聲明：本文轉載自學子網()，版權歸原作者所有。）展“學規範、

守規範、爭做優秀班集體”、“安全教育周”“演講與徵文”以及舉辦講座、觀看影視片等途徑，對學生重點是加強思想政治教育、日常行為規範教育、師生的安全防範知識和衞生常識教育、交通安全教育、法制教育和心理健康教育等。更要注意防電、防火、防溺水、防毒及公共衞生事件應急措施等方面的學習，並注重自我保護能力的培養，不斷提高全校師生的安全防範能力。

(四)完善制度，安全工作有章可循。

結合學校實際和創建平安校園的工作要求，逐步建立健全和完善

各項管理制度，特別要完善安全和衞生管理制度。使得相關工作有章可循，並在實際工作中依章辦事，狠抓落實。

(五)排查隱患，安全工作防患未然。

為確保師生安全，我校按照上級相關要求，學校每月一次對校園進行全面排查，各班堅持天天查，值周組堅持24小時巡查，做到橫向到邊，縱向到底，不留死角、盲區。對存在的安全和衞生隱患在校教師會上進行通報，並一一登記，逐一制訂切實可行的整改方案，及時消除隱患。

(六)協調關係，加強周邊環境治理。

學校將盡全力協調與當地有關部門及學校周邊居委會和居民的關係，爭取他們全方位地支持。同時，注重協調與學生家長之間的聯繫，取得家長

的支持和理解，消除誤會，增進了解，密切關係，努力使學校的教育教學工作得到家長的配合。

(七)開展活動，創建工作不拘形式。

為促使全校師生人人重視、人人蔘與創建工作，學校擬在全校開展以下幾項活動：1、交通安全教育系列活動。2、應急預案大演練。

3、安全衞生專題講座。4、每月一次全面排摸安全隱患，並通報安全工作。

(八)加強領導，創建工作常抓不懈。

為切實加強對創建平安校園工作的領導，學校成立創建工作領導小組，由校長xxx任組長，其他行政班子成員為成員，具體負責對本項工作的組織領導和檢查。在日常工作中堅持誰分管、誰負責的原則，分工到人，責任到人。平時既各司其職，又相互協作，使得該項工作常抓不懈，抓出成效。

(九)強化責任，確保創建工作到位。

為了加強學校對安全工作的管理指導、督促。根據上級有關文件精神，明確學校行政人員、班主任、課任教師、專門室負責人、食堂人員、及學生本人等的責任。並分別與教職工簽訂安全衞生責任書。同時，本着“誰主管、誰負責”的原則，嚴格執行責任追究制。對因工作失職，玩忽職守或教育不到位等原因造成的安全事故，要從嚴追究責任人的責任。確保創建工作落實到位。

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第四篇：2014年柏社中學創建平安校園工作總結

柏社中學創建平安校園工作總結

為了確保學校師生生命安全和學校財產安全，更好地貫徹上級安全工作指示精神，加強學校安全管理，維護正常的教育教學秩序，努力做到安全重於一切，做到防患於未然。開展“平安校園”創建活動，是新形勢下維護學校穩定和保證學校安全的新舉措，是對“安全文明學校”創建活動成果的鞏固和深化。現將我校創建工作做如下總結：

一、健全領導機構，明確工作責任，確保設防到位。

校領導經常用八個字來告誡全校黨員幹部和教職工重視安全工作，就是“責任重大，如履薄冰”。併為此要求全校各部門和全體教職工做到“警鐘長鳴，常抓不懈”。學校成立了以陳振斌校長為組長的“蘭溪市柏社中學安全工作領導小組”。學校領導組織全體師生員工多次重温“蘭溪市柏社中學安全工作管理制度”、“班級安全工作責任制”、“學校機動車輛管理暫行規定”等一系列安全工作制度。

安全工作，重在預防。我們根據學校的實際特點，把全校安全管理主要劃分為六大塊，並明確了相應的責任部門：一是交通安全，由班主任負責每週對全體師生進行宣講教育；二是飲食安全，由學校總務處負責；三是校舍安全，由總務處及任課教師教師負責；四是線路、設備安全防護，由學校總務處負責；五是教學過程安全（包括體育運動、學科實驗室操作等），由教務處負責；六是學生安全教育，由教導處和各年級組負責。對每一大塊安全管理工作，又進行了縱向的層層分解，分解到年級，年級分解到教學班，各班再分解到各具體校舍，層層明確責任.

實行目標管理。學校與教師簽訂了《安全目標責任書》。班主任與學生家長簽訂了《安全協議書》，做到了，責任到人，層層落實。從而使全校安全管理工作形成了橫向到達、縱向到底的網絡體系，實現了校園安全的全方位設防。

二、狠抓工作落實，逐一排查隱患，確保不留漏洞。

安全工作難在一貫堅持，安全事故多是出於麻痺大意。為了把學校安全工作落到實處，做到不留漏洞，我們主要採取了以下措施：

一是注重檢查，從嚴要求。針對當前嚴峻的安全形勢，學校對六大塊安全工作進行了全面的檢查，在檢查中注意滅死角，不留漏洞，對檢查中發現的問題實行責任追究制並立即整改。對學生食堂則設立學校領導輪流檢查制度，隨時檢查，還建立了學生監督舉報制度。

校舍安全：每學期開學初，校安全領導小組成員採取拉網排查的方式，檢查校舍、圍牆等有、無裂痕、走形等危險跡象。①根據檢查的結果，對學校破損的開關插座、門窗及玻璃、電風扇、安全出口標誌進行了更換和修理。②對教學樓樓頂的避雷帶與其它設備進一步規範安裝和連接。首先對電線、信號線與避雷帶實施了分開敷設。其次對避雷帶重新油漆，對走形或倒塌的部分進行整修。現均已符合要求。③學校東南側正在施工中，學校在施工開始階段就要求施工方架設了隔離帶，對學生進行了集中安全教育，同時，加強了課間巡查力量，確保學生在校安全。

消防安全：只有加強管理，做到責任到人，才能真正做到防微杜漸。在每學期進行的安全隱患排查中，我校加強對庫房、電腦房、食堂、圖書室的管理，確保滅火器、消防栓處於正常工作狀態。進一步添置了消防器材，電腦室、食堂、器材室等在原有基礎上增添了滅火器9個，對這幾處的安全責任人進行了一次消防演練，掌握了滅火器的使用方法。學校經常檢查疏散指示標誌和應急燈，疏散通道與指示牌燈時有問題發生，我們都及時更新。

交通安全：為保證學生上學、放學路上不發生意外事故，我校所有學生一律禁止騎車上學。同時配合交通、安檢部門做好社會接送學生車輛的安全檢查工作。學期初，學校對周邊環境進行了調查。我校門口道路交通情況比較複雜，存在着亂停亂放情況。學校東南側正處於施工階段，是許多學生上學、散學的必經之路。解決的辦法是：加強對學生的安全教育，上、放學值周教師、學生到大門外護送。根據我校實際情況，組織和動員全社會都來關心學生的生命安全，共同做好學生校外安全工作，並通過與學生家長簽定安全責任書和印發《告家長書》、家長會等形式，加強了學校與家長的溝通和聯繫，並取得家長的支持和配合；在學生回家時，學校配合社區、街道辦事處等相關部門在危險路段設立安全警示牌，確保學生安全； 11月份，學校還進行了交通安全為主題的手抄報、書法、繪畫競賽，每班都製作了一塊展。

食品衞生安全：學校食堂設施完備，工作人員持證上崗，內部設施定期消毒，每天都有領導班子成員和值日教師進行食品質量把關。學校堅持對食堂負責人、工作人員進行衞生防疫及食品安全教育，堅決根除食品安全隱患；實行“放心食堂”工程，嚴把進貨關，確保師生的飲食安全。另外還做到：①堅持每天清洗掃除，保持食堂內外環境衞生清潔。②加強安全保衞，禁止非食堂工作人員進入食品加工操作間。把食堂監控列入校園監控系統，實行24小時監控制。③嚴格規範食品加工程序。④餐具洗淨後做到每餐高温消毒。⑤食堂從業人員定期體檢，健康上崗。一系列有效措施，進一步提高了食堂服務質量,更好地服務了學校各項工作，使學生安心，家長放心。

學校周邊環境較為穩定。但小賣部物品和飲食攤點食品的質量可能存在隱患。學校一方面加強了內部管理，要求學生注意飲食安全，不購買“三無”產品。同時，主動與城管、衞生部門聯繫，共同做好學校周邊環境的整治。

集體活動安全：學校嚴禁學生參加商業性慶典活動，嚴禁組織學生從事不符合有關規定的活動，在校外開展的社會實踐活動堅持就近、徒步原則，並主動與向教育主管部門請示，向公安、交通部門回報，及時做好應急預案。對涉及學校安全的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。課間活動期間，學校建立了課間巡查制度，每一樓層，每一樓道都有值日老師和值日生進行安全管理與疏導，確保消除課間活動安全隱患。

治安管理：近年來，學校每學期都檢修教師辦公室、學校各功能室防盜門。增加了值日護校人員人數，每天安排兩名責任心強的教師進行24小時值班巡邏，加裝了校園安全監控系統並安排專人管理，發現可疑情況及時調查，妥善處理，把安全隱患消除在萌芽狀態。同時上學放學採取了錯時的方法，加強了校門口值日老師、學生的力量，避免了閒散人員進入校園帶來的安全隱患。

我校充分發揮法制副校長的作用。每年學校都聘請的法制副校長為我校師生進行了兩次法制講座，學校分別以交通安全、消防安全和禁毒等為主題舉辦知識競賽，師生的法制意識進一步加強。

設備設施管理：學校定期對所有用電器、電源、線路都做認真細緻的檢查，不存在線路老化、漏電、帶電線頭裸露等安全隱患現象。加強了對器材室、電腦房、圖書室的管理，尤其是對易燃易爆藥品加強管理，保證了無一例隱患存在。在設備設施的常規檢查中，學校重點檢查了消防器材以及監控系統，堅持及時維修和更新。同時還檢查了體育器材，規定了體育器材的使用時間並明確了2名體育教師作為體育器材安全責任人。本年度，我校共進行了兩次安全隱患大排查，進一步規範了設備設施的使用，消除安全隱患。

二是樹立安全第一意識，不斷改進安全工作方式。當安全工作與學校其它工作有衝突時無條件地把安全放在第一位。如我校學生往返學校，以前我們主要對其進行宣講教育，我們除了對他們進行安全宣講教育外，還責成班主任、值周教師對學生回家和返校情況進行定期不定期的檢查。三是努力拓寬宣傳渠道，加強安全工作宣傳的力度。

1、利用每週例會時間對教職工進行關於安全文件精神的傳達、教育；2、利用每週升旗儀式對全體師生員工進行安全工作宣傳、教育；3、

利用主題班會，各班主任對本班學生進行安全（尤其是交通安全）宣傳、教育；4、利用黑板報、校園廣播等宣傳載體，進行安全工作的宣傳，5、利用多媒體電教手段對師生員工進行安全宣傳、教育；6、邀請公安、司法、交警等有關職能部門的相關人士到學校為師生員工進行有關安全的宣傳、教育；

三、積極開展活動，促進安全意識，增強自護能力。

增強學生安全意識，加強學生安全教育，使學生學會自我保護、自救、互救的常識和技能，也是我校安全工作的一項重要內容。為此，我們除了要求教師在常規教育教學中滲透安全知識教育外，還通過各種途徑積極開展了學生安全教育活動。其中，安全工作的宣傳教育重點是：1、加強交通安全知識的宣傳教育，教育學生節假日往返途中注意乘車安全，不乘坐無證駕駛車輛，不乘坐車況不好的車輛，不乘坐不準載客的車輛，不乘坐超載的車輛，宣講對車輛的識別知識；2、開展食品衞生安全教育，正面引導學生不食用無證、不衞生的食品、食物等；3、開展防疾病宣傳教育，教育學生講究個人衞生和公共衞生，嚴防疾病感染；4、開展師生心理健康教育，教育師生珍愛生命、關愛他人、和睦相處，嚴防惡性糾紛事件的發生。

今後，我們將在上級政府和教育行政部門的領導支持下，不斷改進工作，完善措施，將創建“平安校園”工作推上一個新的台階。蘭溪市柏社中學2014年11月23日

第五篇：威寧縣哲覺中學2014年度創建“平安校園”工作總結

威寧縣哲覺中學2014年度

創建“平安校園”工作總結