中學“平安校園”創建工作總結(精選多篇)

第一篇：煙店中學平安校園創建工作總結

煙店中學平安校園創建工作總結

我校於2014年申報市安全文明校園並順利地通過了檢查。在10年，我們繼續認真履行上級有關部門關於“穩定壓倒一切”和“高度重視、紮實工作、加強建設、嚴加防範、樹立信心、確保穩定”的工作方針，切實抓好學校安全工作，確保師生安全和教育教學工作的正常進行，努力杜絕一切因工作失誤而造成的安全責任事故，消除學校安全隱患，使師生有一個安全祥和的工作環境和學習環境。 下面從幾個方面做簡要彙報：

一、 目標明確統一思想大力宣傳責任到人

1、加強觀念、責任到人

我們通過一系列有目的有組織的安全教育活動，在全體師生中樹立安全第一的觀念，進一步加強對安全工作的領導，落實安全責任，強化安全管理意識和能力，建立健全各項安全制度，並狠抓落實，促進規範管理，消除安全隱患，防止各類事故發生，致力打造一個和諧平安的校園。學校在改組校創建安全文明校園的領導小組後層層簽訂了安全工作責任書。每學期根據辦公室及組室的調整及時更新通訊網絡，做到預案齊全、通訊網絡通暢。

2、重點崗位 加強防範

學校門崗是安全工作的第一道防線。我校門崗人員是市保安公司分配來的專業人員，每學期都認真參加了市保安公司的職務培訓。他能職責明確，嚴格執行來訪登記制度，尤其是家長與教師聯繫無特殊情況一律由門崗通知有關老師到門衞室聯繫。門崗人員特別熟悉學生家長，遇到陌生人一律不允許進校接學生，還有類似廣告推銷等外來人員也一律禁止入內。同時，學校護導老師認真負責，總護導老師必須送學生全部離校回家並檢查校園安全後方可下班。

其次學校食堂也是消防及食品安全防範的重要部位。目前學校食堂制度齊全，工作人員持證上崗，食堂管理員和大師傅分別進行暑假新食品安全法培訓，進行考核合格後進行管理和操作。今年學校食堂被光榮評為師生滿意食堂。2014年7月，學校總務主任參加由省後勤校長培訓班，取得合格證書。

3、安全教育 形式多樣

學校通過教工學習、集會等多種形式對全校師生加強安全意識的教育。此外教導處、政教室加強對學生的安全文明行為的教育。本學期學校新開展了文明禮儀教育，系統地利用晚自習的時間對學生進行規範的禮儀教育並結合多種形式的評比激勵學生共創文明校。

同時，加強護導老師的崗位職責，每天早晨早操，下午放學，護導老師都在各樓層面進行指揮，疏導學生安全上下樓和進出校。學校不斷加強對學生的安全意識及防範的教育，教導處除按課程要求，安排交通安全、防火安全、防震減災、反毒品、反邪教等專題教育外，

還結合形勢進行全校性的珍愛生命，加強自我保護意識教育。學校加強與省高速、派出所、校外輔導員的溝通交流，及時瞭解地區的治安情況和動態及有利於學校的安全建議。在校園網上我們也開闢了安全教育園地，定期介紹自我救護的小常識，緊密家校之間的聯繫。

學校非常重視每學期一到兩次的全校師生緊急疏散演習。並結合消防演習，師生共同參與滅火演習，並定期邀請法制副校長王警官現場指導，作安全教育報告，師生受教育尤其深刻。我們把消防演練也做到每學期必練，每練必總結。

學校邀請市關工委來校進行道德安全宣傳講座，全校師生進一步認識到消防安全的重要性。

4、加強檢查，落實管理

我們將檢查作為促進工作的有效手段。每天放學的用電用水安全檢查工作我們實行每天三級管理制度（即第一責任人管理、教師管理、夜間值班人管理），先由班主任及年級主任負責檢查教室和辦公室的電器及飲水機是否及時關閉。然後由值日老師進行第二輪檢查，最後由學校住校的校工在夜間進行第三輪檢查並做好記錄。發現問題我們於第一時間和責任人反饋！

其次，我們逢節日必查，逢學期結束必查，重點部門必查（食堂、電源、電腦室、財務室、主要設備等）；並做好檢查記錄。對於校園內枯死的樹枝，定期清除。節假日、汛期必定安排教工晝夜值班，保證學校師生安全，財產不受損失。學校重視消防安全，並根據每次消防檢查要求進行整改。

學校在節假日和寒暑假都定期對校園進行全面的安全檢查。特別是水、電、煤氣大樓通道、電腦室、財務室、導播室、科常室等主要部位作檢查記錄，發現問題及時維修，保證師生安全。

環境衞生安全方面我們和環境衞生綜合服務公司每學期簽訂蟲害控制技術服務協議書。認真貫徹切實做好學校蚊蠅孳生物控制和降低，達到國家出海標準，預防各類疾病的傳播，保證師生身體健康。

此外冬季來臨前，學校後勤及時做好自來水管的防護以防止冬季水管的爆裂。

二、利用校舍改建的契機，籌措資金，完善技防確保安全

1、籌措資金、完善技防

去年，校舍進行新建，有關消防安全的應急燈、安全出口、疏散標誌等都設計入圖，並施工到位。同時在修建綠化工程中，為保證學生安全，學校積極爭取上級資金，對校舍進行了標準化改造。

學校安裝校門，校園重要位置及邊門的視頻監視裝置，門崗管理人員操作規範認真查看。開學初，學校給重要部位如財務室、電腦室、資料室、閉路電視導播室重新安裝防盜窗和紅外線報警裝置，此外為防止學生意外墜樓學校還在每個教室外牆窗户內及走廊外窗加裝了安全美觀的防護欄。門衞室安裝“110”報警按鈕。

2、認真排查、定期維護

後勤組每年寒暑假都要對校舍和室外的體育活動器材進行檢查維護。每年暑假學校對教學樓，寢室進行維修，保證教室不滲漏，能

正常上課。原操場籃球架是水泥柱，多處水泥脱落，露出鋼筋，存在不安全因素，2014年12月份更換4只籃球架。此外學校對於學校綠化帶的綠化養護共進行了兩次。此外對各樓層滅火器也定期接受消防中心的檢查及時更換，目前學校的滅火器達20個，（均為泡沫和乾粉滅火）。並在各專用教室都放置了滅火機。

三、積極做好校園穩定工作

1、綜合治理工作調解委員會積極排查單位矛盾，無集體越級上訪，無人員到孝、赴省、進京越級上訪滋事。

2、做好教師思想政治工作，無民轉刑案件，無非法遊行罷工，罷課，無羣體性突發事件發生。

3、嚴格安全管理，人防、物防、技防措施到位，防盜、防火、防爆措施齊全，無治安災害事故。

4.學校內部人員無違紀違法，無黃賭毒社會醜惡現象。

以上為煙店中學學10年校園安全工作情況。安全工作，警鐘長鳴！我們將不斷改進，不斷提高警惕，防患於未然，繼續為創建文明校園，為全校師生的安全而不懈努力。

煙店中學

2014.11

第二篇：仙蹤中學2014年度平安校園創建工作總結

仙蹤中學2014年度平安校園創建工作總結

仙蹤中學堅決貫徹“安全第一，預防為主，綜合治理”的方針，以“強化安全管理，共建平安校園”為主題，認真貫徹落實上級文件精神，緊緊圍繞創建最安全地區的目標，動員和組織廣大師生和學生家長，紮實開展新一輪平安創建活動，通過多種渠道，採取多種形式，廣泛深入地組織開展了平安創建活動，取得了顯著成效，現將平安創建安全活動情況總結回報如下：

一、強化制度管理，增強了師生安全責任感。

為進一步加強我校安全工作，落實安全責任制，把安全工作放在首位，重視抓好安全防範工作，形成了一級抓一級的安全工作責任制。校長抓班主任，班主任抓班級、抓學生，逐級簽訂安全保衞責任書，把安全責任分解到每一位學校領導、每一位班主任、每一位學生、每一位學生家長身上，並層層抓落實，人人事事講安全，保安全。對學校的重點部位開展經常性的安全檢查和自查，做到檢查制度落實、措施得力、排查隱患，確保實驗室、微機房、辦公樓等重點部位的安全。通過平安創建活動的開展，大力宣傳安全生產方針政策、法律法規和加強安全生產的重大舉措，推進安全文明建設，強化安全意識，營造“珍愛生命、安全第一”的輿論氛圍。

二、加強學校安全工作，努力打造平安校園。

1、學校領導高度重視，多次召開全體教師會議，傳達貫徹通知精神，校長結合學校具體情況提出要求，制定了我校平安創建活動方案，學校利用廣播、宣傳欄、黑板報等形式宣傳《安全生產法》和生活安全常識，我校還購買了安全生產掛圖，如：安全用電掛圖、防溺水掛圖、飲食衞生掛圖和消防知識掛圖等，張貼在學校的宣傳櫥窗裏，學校大門旁還懸掛了大幅標語“強化安全管理，共建和諧校園”、“認真開展中國小交通安全宣傳月活動”等，組織全校教職工學習《安全法》，通過學習，全體教職工掌握了安全知識，開展安全知識進校園、進班級活動，每班每月召開一次安全主題班會，出一期安全黑板報，增強了全體教職工和學生的安全意識和自我防範能力。

2、學校非常重視平時檢查督促工作，學校組織政教及交通安全拉網式大檢查，對學生回家和來校出租的“三無”車倆認真核查，確保學生道路安全。

3．積極響應上級號召。在全校廣泛開展“交通安全教育宣傳月”活動，發放致學生家長一封信，要求學生家長配合學校加強交通安全教育。學校通過多種形式對全體學生進行交通安全教育，發倡議書，進行安全知識競賽等，師生的交通安全意識大大增強，今年以來沒有發生一次交通安全事故。

4、進行校園、校舍安全大檢查，學校對全鄉校舍及其門窗玻璃等校園環境及其周邊地區又進行了多次大普查，查漏補缺，

對查出房屋漏雨、用電線路老化都當即組織人員進行維修，確保了教育教學環境的安全和穩定。

5、按照簽訂的安全生產目標管理責任書的要求，加強組織領導，按照誰主管、誰負責的原則，嚴格落實各級責任制，安全保衞領導小組對全校範圍內的重點及要害部位的防火、防盜、防爆炸、防破壞、防自然災害事故等進行了普查，發現問題及時處理，確保學校的安全及穩定。

6、預防為主，防練結合，加強消防、防震、防雷、洪水等重大自然災害的預防演練活動，增強了師生的自我防範意識。

7、加強食品衞生管理，禁止三無產品入校，強化校園衞生管理，杜絕中毒事故的發生。

8、配合相關部門，加大對校園周邊環境的治理，確保校園安全。

三、加大值班力度，防患於未然。

學校堅持24小時值班制度，要求值班人員盡職盡責，按時到崗，堅守崗位，接班人不到崗，交班人不離崗。提高警惕，搞好安全保衞工作。注意防火、防盜，妥善處理突發事件，加強樓內外巡視，加強對值班人員的責任心教育，沒有空崗、(請收藏好範文 網：)漏崗，確保了學校的安全穩定。

四、大力開展法治教育

舉行法制教育報告會，如鐵路安全報告會、《預防未成年犯罪法》報告會等。學校還舉行法律知識競賽。

通過開展平安創建活動，進一步增強了廣大師生對安全生產工作重要性的認識，提高了安全意識和觀念，強化了責任感、責任心、責任制、責任人的四種責任意識，促進了全校安全形勢的穩定，為學校正常的教育教學創造了一個安全、健康、穩定的環境。

今後，我校要努力加強硬件建設，加大技防，人防的投入，進一步提高安全防範意識，確保校園平安。

2014年12月17日

第三篇：中學平安校園創建工作總結

xxxxx中學平安校園創建工作總結

我校的社會治安綜合治理及平安校園創建工作在教育局黨委及校黨支部的領導下，緊緊圍繞學校中心工作，認真貫徹“三個代表”重要思想，以制度落實、責任落實為重點，加強了我校安全防範基礎工作，形成了人人各負其責、層層責任落實的局面，動員全校力量，運用各種手段，有效地維護了校園的治安環境，創建了安靜、整潔、穩定的校園，較好地完成了上級綜治部門部署的任務，實現了全年治安綜合治理工作各項目標，維護了校園政治穩定和正常的教學秩序。現將一年來的工作總結如下：

一、思想統一，組織落實，綜治工作形成合力。

一年來，學校根據教育局部署，通過政治學習、定期召開綜合治理工作例會及學校廣播、黑板報、校會、班會、專題報告會、演講比賽、圖片展、文藝活動等多種途徑和方式，廣泛深入地開展綜合治理工作的宣傳教育，使對綜治工作重要性認識不只是停留在領導層，而是深入到每個師生的心中，綜治工作的思想認識得到不斷深化。大家充分認識到，如果學校的綜治工作出了一點差錯，我們學校領導的工作精力、教師的工作精力、學生 的學習精力都會受到牽制，教育教學質量就會受到影響。反之，我們全校師生都能全身心地投入到教育教學工作和學習上，學校的教育教學質量將會大為提高，教育教學質量的提高，又會去激勵師生更加奮發向上，從而，違法違紀的現象就會得到扼制，綜治工作將會出現新的良好局面。尤其是在“減負”以後，學生在校時間相對減少，管理難度加大，綜治工作顯得更為重要。思想認識上的統一，強化了教師的教育管理意識，對學生的管理力度也得到了進一步的加強。

二、加強德育工作，促進綜合治理。

以教學為中心，以育人為根本是學校教育工作的出發點，也是學校綜合治理工作的立足點。我校將德育工作與綜治工作有機結合，將綜治工作滲透到教育教學的各個領域及全過程。

一是突出師德教育，學校強調教師要為人師表，鼓勵廣大教師提高職業素養，並在每學期都與教師簽訂制止“三亂”責任狀，推動師德建設上了新台階；二是採取各種行之有效的措施，運用各種宣傳手段，對學生進行社會公德教育、行為規範教育、青春期教育、心理健康教育、安全和自我防範教育，努力提高學生道德和鑑別是非能力，以提高他們的整體素質；三是按照學校“四五”普法計劃，利用校會、班會、課外活動組織學生認真學習法律知識。學校聘請法制副校長作兩法教育；市檢察院同志作預防青少年犯罪講座、報告，深入開展《預防未成年人犯罪法》的宣傳、學習，充分利用學校教育這一主渠道，根據未成年人不同時期的生理、心理特點，開展生動活潑的學法活動，從而增強了學生法制觀念，提高了自我保護能力。學校領導在組織學生學法前，利用暑假再次組織教工，認真學習了該法，還組織全校教工參加了全市教育系統年度“四五”普法考試；四是加強了後進生工作。學校堅持正面教育為主，通過家訪，與家庭、社會密切配合，開展生動活動、有聲有色的課外法制教育活動，在摸清後進生底數的同時，健全檔案，落實“一對一”的“掛鈎”教育活動，取得了良好效果；五是將綜合治理工作與學校科研工作相結合，開展“成長手冊”及“德育讀本”的研究，學生可以在德育冊上對學校教育活動談體會、説感想、提要求，把心理話寫上，由班主任老師批閲德育冊，及時掌握學生心理動態，有針對性的找他們談話。德育冊不僅記錄了學生在校學習期間的學習、生活軌跡，更成了師生心靈溝通的橋樑。對

有違紀行為的學生，落實了班主任教師、學校領導、家長三結合幫教責任制，使其認識和改正了錯誤；六是繼續抓好了揭批“法輪功”的宣傳教育，我校無一師生參加“法輪功”的活動；七是市政府、市文化局、教育局、團市委、總工會、婦聯、關工委等部門領導在我校舉行“教育未成年人，自覺遠離網吧，走健康成長之路”啟動儀式，會後又舉行了“自覺遠離網吧，徹底告別網吧”宣誓儀式和千人簽名活動，使學生受到了深刻教育。

三、努力整頓校園周邊環境，加強學生的常規教育。

我們認真貫徹、落實黨中央政府關於加強校園整治工作的指導精神，根據市教育局就進一步落實校園周邊環境整治工作步驟召開專門會議，積極落實。在市教育局、城管大隊、工商等部門支持配合下做好周邊環境整治工作。我們立足於搞好校園內部整治，落實了門前五包，營造了良好的充分人環境。我們加強對學生的常規教育與管理，對存在的干擾學校正常教育學秩序的問題，我校已多次通過書面報告向上級有關部門進行請示彙報。在有關部門多次集中整治和學校的努力下，學校及周邊環境整治工作取得了明顯成效，校門口的小攤小販已經基本絕跡。

四、積極創建綠色學校

校園文化環境對學生良好品德、良好行為習慣的養成起着潛移默化的陶冶作用。在學校“綠色環保領導小組”的指導下，學生科組織了“綠色校園”評比活動。在學校中開展“綠色課堂”、“綠色宿舍”、“綠色衞士”等活動，組織學生除雜草、清理衞生死角，通過努力，學校的教室清潔、公共環境衞生良好，激發了學生熱愛學校、自覺維護校園整治的思想養成。本年度，學校加大“綠色學校”的創建活動，各學科老師在教學工作中滲透環境教育，師生互動，積極參與環保

實踐。學生們參與社會環保實踐活動的彙報，內容詳細、資料充足。同時，為迎接市環境教育領導小組對我校申報“綠色學校”的評審驗收工作，加大宣傳的力度。創建“綠色學校”的活動，為學校精神文明建設增添了光彩，提高師生的環境保護意識，美化了校園的育人環境。

五、綜治“三防”落到實處，學校工作井然有序。

為確保要害部位安全和國家財產不受損失，學校努力做到“人防、技防、設施防”三結合並落實到位。學校拿出資金，將各種設施購置到位，實驗室根據有關部門要求，學校擠出了經費，添置了滅火器，並安裝了簡易防盜門，達到了一室一對滅火器的要求。每年，對原有的滅火設備進行了嚴格檢查，已過期的統一換新，並對相關人員進行了有關器材使用的培訓。在各學校相繼出現學生人身傷害事故後，我校按照上級要求，相繼加固了樓梯扶手，在走廊安裝了應急燈，並完善了各種安全出口標誌。在“設施防”、“技術防”的同時，我們還增強人防力量。加強對值班人員的管理，重大節假日安排雙崗，並由校長擔任帶班領導。要求值班人員紀律嚴明，堅守崗位，文明執勤。關心值班人員的生活，做好考勤，發放值班補貼等。門衞室也實行了雙人值班制度，增加夜巡次數。學校領導進行定期和不定期的查崗，發現治安隱患，限期進行整改，真正做到“三防”並重。目前，全校師生思想積極、精神振奮，學校教學秩序、工作秩序和生活秩序穩定，有力地推動了我校各項工作的發展。

我校綜治工作的紮實開展，促進學校各項工作再上新台階，學校的教育教學質量進一步提高。但我們也發現，少數教工的思想認識與新形勢下的新要求還有差距；對學校的思想教育仍存在需要研究解決的問題。今後我們將以江澤民同志“三個代表”的思想要求，一如既往，紮實工作，奮發進取，爭取把我校的綜治

和平安校園創建工作提高到新水平。

xxxxx

2014、12、6

第四篇：中學“平安校園”創建工作總結

為保護少年兒童的生命安全和身心健康，為少年兒童的健康成長提供良好的校園環境，為了將安全教育落到實處，增強廣大師生安全防範意識，提高師生自護自救能力，確保學生的生命安全，在縣教育局的指導下，我校以爭創 “平安校園”為目標，積極開展了以“我自護，我平安，我自愛，我健康”為主題的平安校園創建活動。並取得了初步成效。

具體措施是：落實八項制度，創建“平安校園”。

一是落實學習制度。及時學習上級有關的指示精神，把握好內涵，領會好實質，增強工作的主動性和自覺性；

二是落實領導責任制。成立創建“平安校園”工作領導小組。堅持“一崗雙責”，校級領導和中層幹部既要做好分管的業務工作，又要切實做好職責範圍內的安全工作；

三是落實工作責任制。學校與教師個人簽訂了《創建“平安校園”目標管理責任書》，建立和完善了學校制度，各項工作職責到人、責任上牆、責任到位；

四是落實監督檢查制度。成立由校長為組長的監督檢查小組。定期召開例會，彙總情況，研究解決辦法，提出具體要求。檢查工作中堅持“三結合”：綜合檢查和專項檢查相結合，突擊檢查和日常檢查相結合，抽查和自查相結合，確保學校安全工作無疏漏、無死角。

五是落實信息反饋制度。學校確定辦公室主任為縣教育局安全信息聯絡員，各班主任為學校安全信息聯絡員。學校嚴格執行安全工作信息反饋制度和信息通報制度，發現問題及時向上級彙報和向全校師生通報情況。

六是落實宣傳制度。學校利用主題班會、校會、升旗儀式、校報、宣傳欄、校園廣播等途徑，做好對學校安全工作的宣傳。通過宣傳，營造一種全員參與，齊心協力，共建安全有序校園的良好氛圍。

七是落實家長聯絡卡制度。進一步加強與學生家長的溝通與聯繫，對學生實行在校時間的監控和應上學時間的監控，發現問題及時處理並與家長取得聯繫。學校利用公開信或電話等形式，將採取的措施和要求及時向家長通報，爭取家長的配合與支持。

八是落實責任追究制度。對疏於職守，思想不重視，工作不落實，措施不到位的；對缺乏大局觀念、不服從統一指揮和調度，推諉扯皮的；對緩報、瞞報和漏報工作實情的；對造謠傳謠，迷惑人心，影響學校安全穩定的都要進行嚴肅查處。

所做的具體工作如下：

一、學校領導高度重視，成立了“平安校園”創建工作領導小組，結合學校實際情況，共同商議制訂和完善了相關安全制度，實行了平安創建責任制和安全責任追究制。。

二、積極懸掛“我自護，我平安，我自愛，我健康”、“人人講安全、事事講安全、時時講安全、一生都安全”的宣傳口號，通過宣傳櫥窗、牆報板報、校報、廣播電視等形式途徑進行廣泛宣傳，全面掀起創建的高潮。積極組織教師學習文件精神，營造平安創建的良好氛圍。

三、每週堅持升國旗和國旗下講話，學校領導和老師經常利用國旗下講話進行安全教育，班主任時常利用晨會和班隊會對學生進行安全教育。

四、學校與每位教師簽訂了創建“平安校園”目標管理責任書，明確責任意識和崗位意識。

五、通過開展“平安校園創建我也有責”的主題班隊會和各班開展的安全教育手抄報的比賽評比活動，進一步增強了學生的安全意識，擴展了學生的安全常識。

六、及時與家長溝通，取得家長的支持與配合，重視子女的安全教育。結合安全教育主題，向家長髮放《致家長的一封信》、《告學生家長書》，並通過校報向家長傳遞信息，使家長充分了解我校創建“平安校園”的具體活動，提醒家長們在家裏加強對孩子的安全教育。

七、結合安全教育日，我校每期要開展安全教育周系列活動；結合消防日，開展了“119”消防知識書法比賽活動；結合“626”禁毒日，組織學生參加禁毒展和上街進行禁毒宣傳。

八、重視學生和老師的法制教育，衞生紀律教育，行為養成教育，聘請相關人員進行了法制教育和衞生健康教育。學生還寫了聽後感。

九、加強了教師值日和學生值崗力度，維護校園清潔，保護學生安全。請了專業保安人員負責門衞治安。

十、經常性地進行治安防範檢查和安全隱患排查，即查即治，不留隱患。

第五篇：新溪中學平安校園創建工作總結

新溪中學平安校園創建工作總結

我校的社會治安綜合治理及平安校園創建工作在區教體局及校黨支部的領導下，緊緊圍繞學校中心工作，認真貫徹上級文件精神，以制度落實、責任落實為重點，加強了我校安全防範基礎工作，形成了人人各負其責、層層責任落實的局面，動員全校力量，運用各種手段，有效地維護了校園的治安環境，創建了安靜、整潔、穩定的校園，較好地完成了上級綜治部門部署的任務，實現了全年治安綜合治理工作各項目標，維護了校園政治穩定和正常的教學秩序。現將一年來的工作總結如下：

一、思想統一，組織落實，綜治工作形成合力。

一年來，學校根據教育局部署，通過政治學習、定期召開綜合治理工作例會及學校廣播、黑板報、校會、班會、專題報告會、演講比賽、圖片展、文藝活動等多種途徑和方式，廣泛深入地開展綜合治理工作的宣傳教育，使對綜治工作重要性認識不只是停留在領導層，而是深入到每個師生的心中，綜治工作的思想認識得到不斷深化。大家充分認識到，如果學校的綜治工作出了一點差錯，我們學校領導的工作精力、教師的工作精力、學生 的學習精力都會受到牽制，教育教學質量就會受到影響。反之，我們全校師生都能全身心地投入到教育教學工作和學習上，學校的教育教學質量將會大為提高，教育教學質量的提高，又會去激勵師生更加奮發向上，從而，違法違紀的現象就會

得到扼制，綜治工作將會出現新的良好局面。尤其是在“減負”以後，學生在校時間相對減少，管理難度加大，綜治工作顯得更為重要。思想認識上的統一，強化了教師的教育管理意識，對學生的管理力度也得到了進一步的加強。

二、加強德育工作，促進綜合治理。

以教學為中心，以育人為根本是學校教育工作的出發點，也是學校綜合治理工作的立足點。我校將德育工作與綜治工作有機結合，將綜治工作滲透到教育教學的各個領域及全過程。

一是突出師德教育，學校強調教師要為人師表，鼓勵廣大教師提高職業素養，並在每學期都與教師簽訂制止“三亂”責任狀，推動師德建設上了新台階；二是採取各種行之有效的措施，運用各種宣傳手段，對學生進行社會公德教育、行為規範教育、青春期教育、心理健康教育、安全和自我防範教育，努力提高學生道德和鑑別是非能力，以提高他們的整體素質；三是按照學校“五五”普法計劃，利用校會、班會、課外活動組織學生認真學習法律知識。學校聘請法制副校長作兩法教育；作預防青少年犯罪講座、報告，深入開展《預防未成年人犯罪法》的宣傳、學習，充分利用學校教育這一主渠道，根據未成年人不同時期的生理、心理特點，開展生動活潑的學法活動，從而增強了學生法制觀念，提高了自我保護能力。學校領導在組織學生學法前，利用暑假再次組織教工，認真學習了該法，還組織全校教工參加了全市教育系統年度“五五”普法考試；四是加強了後進生工作。學校堅

持正面教育為主，通過家訪，與家庭、社會密切配合，開展生動活動、有聲有色的課外法制教育活動，在摸清後進生底數的同時，健全檔案，落實“一對一”的“掛鈎”教育活動，取得了良好效果；五是將綜合治理工作與學校科研工作相結合，開展“成長手冊”及“德育讀本”的研究，學生可以在德育冊上對學校教育活動談體會、説感想、提要求，把心理話寫上，由班主任老師批閲德育冊，及時掌握學生心理動態，有針對性的找他們談話。德育冊不僅記錄了學生在校學習期間的學習、生活軌跡，更成了師生心靈溝通的橋樑。對有違紀行為的學生，落實了班主任教師、學校領導、家長三結合幫教責任制，使其認識和改正了錯誤；六是繼續抓好了“反邪教”的宣傳教育，六是我校舉行“教育未成年人，自覺遠離網吧，走健康成長之路”啟動儀式，會後又舉行了“自覺遠離網吧，徹底告別網吧”宣誓儀式和簽名活動，使學生受到了深刻教育。

三、努力整頓校園周邊環境，加強學生的常規教育。

我們認真貫徹上級關於加強校園整治工作的指導精神，根據市教育局就進一步落實校園周邊環境整治工作步驟召開專門會議，積極落實。在有關部門支持配合下做好周邊環境整治工作。我們立足於搞好校園內部整治，加強對學生的常規教育與管理，對存在的干擾學校正常教育學秩序的問題，我校已多次通過書面報告向上級有關部門進行請示彙報。在有關部門多次集中整治和學校的努力下，學校及周邊環境整治工作取得了明顯成效，校門口的小攤小販已經基本絕跡。

四、綜治“三防”落到實處，學校工作井然有序。

為確保要害部位安全和國家財產不受損失，學校努力做到“人防、技防、設施防”三結合並落實到位。學校拿出資金，將各種設施購置到位，實驗室根據有關部門要求，學校擠出了經費，添置了滅火器，並安裝了簡易防盜門。每年，對原有的滅火設備進行了嚴格檢查，已過期的統一換新，並對相關人員進行了有關器材使用的培訓。在各學校相繼出現學生人身傷害事故後，我校按照上級要求，相繼加固了樓梯扶手，在走廊安裝了應急燈，並完善了各種安全出口標誌。在“設施防”、“技術防”的同時，我們還增強人防力量。加強對值班人員的管理，重大節假日安排雙崗，並由校長擔任帶班領導。要求值班人員紀律嚴明，堅守崗位，文明執勤。關心值班人員的生活，做好考勤，發放值班補貼等。學校領導進行定期和不定期的查崗，發現治安隱患，限期進行整改，真正做到“三防”並重。目前，全校師生思想積極、精神振奮，學校教學秩序、工作秩序和生活秩序穩定，有力地推動了我校各項工作的發展。

我校綜治工作的紮實開展，促進學校各項工作再上新台階，學校的教育教學質量進一步提高。但我們也發現，少數教工的思想認識與新形勢下的新要求還有差距；對學校的思想教育仍存在需要研究解決的問題。今後我們一如既往，紮實工作，奮發進取，爭取把我校的綜治和平安校園創建工作提高到新水平。

2014、4