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開展“三個活動”進行階段性總結

開展“三個活動”進行階段性總結

為認真貫徹落實***教育局關於深化“大學區”改革,進一步提高學校辦學水平、教育質量,以“大學區”管理改革引領教育均衡發展,提升**教育整體發展水平,依據《***“大學區”管理機制改革實施方案》,結合***國中**學區、**四中教育教學實際,我校統籌安排,逐步推進“三個活動”,現就四月所開展活動進行階段性總結。

開展“三個活動”進行階段性總結

一、教師基本功——常態化練習和階段性驗收相結合

為了促進我校教師專業成長,督促教師苦煉內功,努力鍛造教學基本功紮實,綜合素質高的教師隊伍,在我校領導帶領下,以書寫粉筆字和百詞認讀訓練活動為主要內容,常態開展教師“苦煉內功、鍛造實力、提升素養”活動,穩步提升教師教學基本素質。

1.粉筆字天天練、週週展。為了讓老師們更規範書寫粉筆字,我校邀請***書法協會理事、**市書法家協會副祕書長、**省硬筆書法家協會會員、中國語文報刊協會規範漢字書寫專業委員會會員、硬筆書法10級的王**老師進行現場指導。筆鋒提按,繪就風光無限。王**老師的指導不僅讓我們茅塞頓開,也為教師之間相互交流搭建了良好的平台,進一步在教師間形成一種勤學苦練教學基本功的良好氛圍。

2.百詞認讀日日讀,月月考。結合語言文字宣傳月,提高教師語言文化素質和語言文字應用能力,4月12日下午第八節課,我校在一號樓六樓舉行了百詞認讀階段測試,50週歲以下70人蔘加考試。考試結束後由教務處組織批卷,並對本次百詞認讀測試中出現的問題進行了總結,發佈各年部羣。

紮實的基本功是做一名好教師的基石,我校結合“書香校園”建設,以“提升教師綜合素質,打造高質量教師隊伍”為核心,讓“一筆一畫寫好字,一言一行帶好頭”常態化,為全面提升我校的辦學水平引航助力。

二、教研組活動——與日常教學活動相融合,在學生特色發展中得提升

1.結合進修教學活動,學區教研組整合,促進教研組共同進步。

**四中教研組建設,致力於將平時教學工作融入大學區教研工作中。4月以教育局進修學校九年複習研討、新秀評選等系列活動為平台,開展教研組教學交流展示活動。為促進學區教學質量提升,結合**省國中學科教研工作交流經驗,融合國中**學區學校學科課程標準實施,4月7日國中**學區開展歷史、道德與法治、生物學科教學交流研討活動。此次教學交流活動以新課標研討、教學設計、作業設計等方面講座為主要內容,通過線上、線下同步的形式在學區各校進行。通過活動將國中**學區各教研組緊密聯繫,在教學交流中共同提高學科組教學能力。

2.語文教研組活動豐富,注重學生學科素養培養。

為考查學生讀報分析的能力,體現國中語文教學應聯繫實際生活,豐富語文學習的內容,多角度運用身邊的材料學習語文,切實提高學生語文學習能力,我校從本學期開始為學生訂閲《語文導報》,開展語文教師和學生共同讀報活動。活動以學生自讀為主,交流為輻,組內、班級內交流收穫、感悟。隨時做摘要,班級內部評比。.每月做一期剪報,學期末年部評比。我校把讀報活動作為一個載體,增強學生對祖國文化的自信,提高審美情趣,並同時進行愛國主義、社會主義、集體主義的教育。

為濃厚校園文化的藝術氛圍,豐富學生的課餘文化生活,**第四中學於*月**日下午開展了七年級語文社團活動“青春•夢想”主題演講比賽。 經過班級內的初選,七年組選出十名選手進入決賽,選手們按照抽取的比賽序號依次上台演講。他們意氣風發、聲情並茂地詮釋了青春;他們慷慨激昂、活力四溢地道出夢想。現場氣氛一次又一次地推向高潮,選手們的精彩演講,也贏得了現場學生和評委老師的陣陣掌聲。此次活動**電視台全程跟蹤採訪,並在“****”和“****”進行報道。

3.綜合實踐活動開展促進學生綜合素質提升。

為構建德智體美勞全面培養的教育體系,把勞動教育納入人才培養全過程,引導學生樹立正確的價值觀,着力提升學生綜合素質,***第四中學七八年級分別組織學生利用清明假期、五一假期,開展“蔬菜水果價格市場調查”、“父母工作的一天跟蹤訪談”等社會實踐活動。學生以小組為單位,通過線下走訪的方式對農貿市場與超市蔬菜水果價格進行調查分析;通過到父母工作崗位參觀感受父母一天工作的辛勞。實踐結束後同學們寫出自己的實踐報告,有深度有廣度。通過社會實踐活動同學們在學到了書本上學習不到的知識,瞭解社會,深化生活。實踐活動,鍛鍊了學生社交能力和語言表達能力,加強學生對團隊之間合作重要性的理解,真正地做到走出校門,接觸社會,在實踐中開闊視野!

為進一步推動國中**學區綜合實踐活動的開展,鼓勵學生參與科技創新活動,提高學生科學素養,***國中**學區4月19日在***第四中學舉辦“學科學、愛創新”科技創新綜合實踐活動。來自**學區六所學校200多師生共同參加了此次活動。首先各校師生共同參觀了**四中綜合科技館,參觀過程中,學生們一邊認真聽講解員們的講解,一邊動手體驗。學生們瞭解到很多科學現象,知道了很多科學原理,感受到了科技領域的廣闊、深邃與神奇,同時也激發了他們對於科技創新的熱情與興趣。參觀過科技館後,各學校學生代表進行“學科學、愛創新”演講活動。通過這樣的科技創新綜合實踐活動,架起了國中**學區各校相互交流、共同發展的平台。也為學生們提供了一次走出校門開闊眼界的機會,更重要的是他們獲得了近距離接觸科學的寶貴體驗,豐富了課程內容,也助力點燃了同學們的科技夢!此次活動**電視台全程跟蹤採訪,並在“****”和“****”進行了報道。

4.英語緊貼會考人機對話聽力考試,用實戰提升成績

為了能更好的完成九年會考英語人機對話聽力第一年考試,在我校開展九年英語人機對話學區培訓以及系列演練。3月10日,由**四中組織,國中**學區分管領導、信息員教師等到**四中參觀英語人機對話聽力模擬流程。同時由四中信息員對其他學校信息員進行聽力考試信息平台操作流程培訓。在教育局招生辦的統籌下,九年部進行了三次模擬英語聽力考試,通過模考,發現問題,促進英語人機對話聽力考試形式不斷完善,4月28日圓滿完成英語聽力人機對話考試。

5.數學組在七八年開展計算能力訓練活動。每日利用早上一段時間,進行數學計算測試,促進學生計算能力的鞏固和提高,經過一個月訓練,確實起到了很好的效果。

三、“大課間操”活動——關注學生健康,讓學生快樂成長

為進一步落實“每天一小時”的體育活動時間要求,增強學生體質,培養學生團隊精神,提高**學區“大課間”質量,國中**學區確定統一訓練內容《偶像萬歲》韻律操,同時我校也確定本校特色訓練內容即大跳繩活動。四月我校政教、體育組通過體育課結合大課間時間,積極開展大課間操訓練,已經初步成型。

4月7日下午***第四中學舉行七八年《偶像萬歲》韻律操比賽。此次比賽邀請了**學區的校領導和體育教師觀摩指導。比賽整體效果較好,受到大學區各校領導和體育老師讚揚。

5月6日下午,我校七八年學生組織了班級大跳繩比賽。

四、下一步工作打算

1.五月初組織開展九年**學區成績聯考測試。

2.五月中下旬進行國中**學區“骨幹教師”交流交流活動。

3.五月中旬開展學區“三項活動”第一次督查和成果展示活動。

4.道德與法治學科開展時事新聞與學科融合系列活動,七年開展新聞摘抄活動,八年開展新聞主題辯論活動。

5.物理學科開展物理實驗周活動。

6.語文組開展閲讀系列活動。

標籤: 階段性
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