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幼兒園安全工作學期總結

幼兒園安全工作學期總結

幼兒園安全工作學期總結

幼兒園安全工作學期總結一

回顧這學期的工作,我們始終把安全工作放在班級工作的首位。在這一學期裏,我們班針對本班幼兒的實際情況出發,制定了安全教育計劃,並因地制宜,有計劃地對幼兒進行安全教育,看着孩子們每天高高興興地來到幼兒園,又快快樂樂地離開教室,家長們滿意的表情,我們感到非常欣慰。

現總結如下:

一、為幼兒提供輕鬆愉快的安全環境。

幼兒園是幼兒每天生活、學習的環境,為了確保幼兒能夠生活在一個健康安全的環境中,我們在開學初就對教室的每個角落進行了全面檢查,徹底排除不安全因素:平時用不到的插座的地方儘量用玩具櫃、牀鋪擋住,以免幼兒用手觸摸,發生危險;把平時常用的插頭、插座告知幼兒,並提醒幼兒不玩它們;把平時常用的尖鋭的釘子等物,擺放在幼兒夠不到的地方;把幼兒平時經常使用的各種工具(剪刀等)擺放在教師與幼兒都能看到的地方,以便教師觀察控制;對教室裏物品的擺放,我們都會先考慮到是否安全,做到科學合理地擺放,為幼兒創設了一個温馨安全的生活學習環境。

二、把安全教育融入幼兒的日常生活中,動之以情,曉之以理。

我們面對的是一羣三五歲的孩子,年齡小,控制力差,安全意識差,對他們講大道理有時也不能理解,於是,我們就通過幼兒在實際生活中碰到的、見到的、聽到的,並通過各種途徑蒐集一些有關安全方面的信息、圖片資料等,讓孩子們觀察討論,談談自己的看法,討論並總結應當注意些什麼。幼兒每天都要把小椅子搬上幾回,開學初,好多小朋友總會把小椅子倒過來或是頂在頭上搬,這樣搬椅子很容易把小椅子撞到別的小朋友身上,或是撞到桌上牆上,發生危險,於是,我們就教會孩子正確的搬法,學期將近結束,班上沒有一位孩子因為被小椅子撞到而產生不良情緒。午餐時,有的孩子不知不覺會把筷子咬在嘴裏,我們在提醒幼兒不把筷子咬在嘴裏玩的同時,教會孩子正確使用筷子的方法,做到:不咬、不揮、不戳、不敲,確保午餐安全。孩子在生活中,經常會碰上突如其來的事情,除了保證幼兒穩定的情緒外,我們還即時教會孩子緊急處理事情的辦法,杜絕安全隱患。

三、把安全教育融入到教學活動中,牢固樹立幼兒的安全意識。

我們依據學期安全教育計劃,有的放矢,把安全教育融入到主題活動中。在開展“小小旅行家”主題活動中,我們就會提醒幼兒外出要注意的一些安全,這次幼兒園組織的秋遊,正好是給幼兒的一次鍛鍊,在帶領幼兒外出參觀前,我們都會樹立幼兒的安全意識,遵守外出規則,杜絕安全隱患。在開展“帽子”主題活動中,我們曾討論過帽子的用途,不同帽子有不同的做用,幼兒也能説出冬天戴帽子能夠保暖,我們也會通過一些實例提醒幼兒,騎摩托車要戴頭盔,工地施工要戴安全帽等等,幼兒都會用心的記下來,回去甚至提醒父母及叔叔、阿姨注意,幼兒在輕鬆、愉快的氛圍中樹立牢固的安全意識。

四、家園溝通,確保幼兒園外安全。

本學期,我們利用家長園地、家園聯繫冊、通過家訪、電訪等形式,與家長聯繫,及時提醒家長確保幼兒在家時、外出時的安全。我們還對每一位幼兒的來園、離園接送車輛、接送家長進行登記並核實,確保幼兒接送安全。 安全工作是一項長期而艱鉅的工作,我們將時刻警記!努力為幼兒提供健康安全的環境,確保每位幼兒健康快樂地成長。

幼兒園安全工作學期總結二

幼兒園是幼兒的另外一個家,那我們作為幼兒園的管理者,就必須要管理好幼兒們的安全,對他們的人身安全負責到底,要讓幼兒們在安全的環境下成長。我們在上個學期的安全管理工作已經結束了,現在就對此做個總結。

一、成立了安全組和安全員

上個學期為了能夠讓幼兒們的安全得到保障,我幼兒園成立了兩個安全組和安全員,一個安全組負責幼兒園的進出安全,另外一個組負責幼兒園的後勤安全,然後每個組都有四五個安全員,對工作進行分配。自從成立了這兩個組之後,幼兒園的安全管理都有了很多保障,像負責進出安全的組,園來開班的週一到週五,對來園的來訪人都要進行詳細的信息登記,以防有不軌之人進入園裏危險到大家的安全,對進出的園裏的人,也要要門禁卡識別,不然就不能隨意進出,嚴格把關園的進出。負責後勤安全的租,就把食品安全和設備的採購的安全進行把關,這一舉措在上學期得到很好的實施,而且效果也很好。

二、規定校車人數,保障幼兒接送的安全

因為大部分的幼兒住的離幼兒園畢竟遠,因此幼兒園就實行校車接送的方式,也是集中進行管理,但是為了所有的人的安全,因此園裏就規定校車的實載人數,絕對不能超載。這樣做就是讓幼兒有安全的保障。校車分別接送幼兒進校或者回家,都不能夠為了省事多載一些人,必須按照規定來。

三、加強安全的宣傳

多次開展了關於管理安全的家長會,就是為了讓家長、孩子都能夠重視安全,在家長會中,努力的宣傳了對安全的進行管理,把園裏對於這方面的工作詳細的給家長做介紹,同時也讓孩子們增長了對於安全的知識,更有力的保障了安全。對安全進行的宣傳,也是安全管理的工作中的一個比較重要的步驟,只有家長和孩子的配合,我們園的安全工作才能做好,讓大家滿意這一方面的所做的工作。

上學期的工作也已經到此結束了,整體的工作還是做得不錯的,雖然中間也出現了一些不足,但是問題都不大,在經歷一學期的工作之後,,對園裏之後的安全管理工作,更加有信心做好,爭取對大家的安全的保障做到底。我吸取上個學期的工作教訓,為下一個學期做更好的準備。

幼兒園安全工作學期總結三

我園在中心校各級領導的關心支持下,堅持預防為主、防治結合、加強教育的原則,通過安全教育,增強幼兒自我防護能力,通過齊抓共管,營造全園教師關心和支持幼兒園安全工作的局面,從而切實保障師生安全和財產不受損失。

一、領導重視,措施有力

為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領導,幼兒園把安全工作列入重要議事日程,在園長的領導管理下,幼兒園教職工分工負責、組織實施。

二、制度保證,措施到位

1、成立幼兒園安全領導小組。

由園長負責,制定嚴格責任追究制度,對造成重大安全事故的教職工,要嚴肅追究有關老師及直接責任人的責任。

2、簽訂責任書。

幼兒園和老師、家長分別簽訂安全責任書,明確各自的職責,貫徹“誰主管誰負責”的原則,做到職責明確。

3、不斷完善幼兒園安全保衞工作規章制度。

建立幼兒園安全保衞工作的各項規章制度,不定期檢查和日常防範相結合的安全管理制度,以及幼兒管理、門衞值班、巡邏值班、防火防災、健康體檢等規章制度。嚴禁組織幼兒從事危險性工作,嚴禁教師個人利用假期私自帶幼兒外出,做到有章可循、違章必究、不留盲點。、不出漏洞。

4、加強食堂衞生安全管理。

幼兒園要嚴格執行《食品衞生法》,制定食品衞生安全事情園長賣力制,食堂事戀職員要持健康證上崗,每一年體檢一次。採集購買員要把好進貨關,必須到正規渠道採集購買食品,嚴禁購買腐爛、變質食品及原料進入校園,幼兒園應與各家供貨商簽訂和談書,確保幼兒食品衞生安全,每一天還必須做好食物留樣事情。保健員要當真查抄食品是否切合衞生安全前提,合理安排幼兒食譜和定期做好幼兒營養計算,指導炊事員科學烹調,做好乾稀搭配、葷素搭配,保證幼兒食物營養充足平衡,多樣富厚。炊事員要把好食品的最後一關,發明不衞生、變質和過期等問題的食品必須當即陳訴,同時必須嚴把庖廚關,嚴禁無關職員進入庖廚,杜絕意外事故的發生。炊事員除了做好幼兒一餐二點外,對庖廚用具、刀、菜板、盆、筐、抹布等應做到生熟分開,洗刷乾淨,食具要餐餐消毒,嚴防食物中毒和腸道感染髮病生。

5、建立幼兒園安全意外事故處置預案制度。

三、齊抓共管,羣防羣治

幼兒園安全教育工作是一項社會性的系統工程,需要社會、幼兒園、家庭的密切配合。為此,幼兒園組織開展一系列道德、法制教育活動,並取得了良好的教育效果。

四、加強教育、促進自護

要確保安全,根本在於提高安全意識,自我防範和自護自救能力,抓好安全教育,是幼兒園安全工作的基礎。幼兒園開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對性地進行防護和防範工作。

五、加強檢查、及時整改

開展常規檢查。每學期開學以後,幼兒園把安全教育工作作為重點檢查內容之一。幼兒園對校舍進行全面的安全檢查。

六、存在的主要問題和下步打算

我們在安全保衞方面做了一些工作,安全保衞工作得到加強,但是安全保衞工作的難度越來越大,幼兒園安全保衞工作的開展面臨着許多困難。

1、社會育人環境存在不利於師生安全的因素。

2、幼兒自我保護意識和安全防範能力低,大大增加了幼兒園安全工作的難度。

今後,我們將進一步重視安全保衞工作,及時解決安全保衞工作中發現的新問題,不斷提高我園安全保衞工作水平。

幼兒園安全工作學期總結四

安全工作是幼兒園工作的重中之重,在20____年的安全工作中,我園牢固樹立“安全第一,責任重於泰山”的思想意識,以學習實踐科學發展觀、創建人民滿意的學校為契機,以構建“健康校園、平安校園、和諧校園”為目的,不斷探索幼兒園多方面與安全有關的工作途徑,使幼兒園工作順利有序開展。

一、成立安全組織,加強領導不放鬆。

幼兒園安全工作是事關廣大師生生命和財產安全的大事,我們始終把幼兒園安全問題放在突出的位置,牢固樹立安全工作“責任重於泰山”的重要思想,充分認識安全工作的重要性,在人力和財力上加大對安全工作的投入,切實加強組織領導。幼兒園成立了以園長為組長,分管主任為副組長,相關處室負責人為成員的安全工作領導小組,領導小組的同志針對幼兒園安全工作勤督促、勤檢查,加強領導不放鬆。

二、樹立安全意識,統一思想不掉隊。

幼兒園把安全工作納入幼兒園工作的重要議事日程。按照各級主管部門關於安全工作的要求,每年都制訂學年度和學期安全工作計劃,有保障措施。幼兒園召開的班子會、教職工大會、班主任會議等各種會議上逢會都必須研究、強調和部署幼兒園安全工作。

安全工作的重點是及時消除隱患,以防為主加強全園師生的安全教育,防患於未然,為此我們提出要樹立“責任”意識、“憂患”意識、“防範”意識,並要求齊抓共管、全員參與;在預防上狠下功夫,把安全當成服務師生、服務教學的一項服務工作、牢記在心。同時要求班主任,積極宣傳“安全第一、預防為主”的安全保護方針,在日常工作中要與上一級領導的思想保持一致,能嚴格遵守幼兒園各項安全制度的操作規程,共同提高安全防範意識。一旦發現問題能立即上報並採取有效措施、全力解決、妥善處理。

1、幼兒園安全教育納入了教育教學計劃,做到了有計劃有落實。

安全教育成為幼兒園教育教學計劃的重要組成部分,做到課程安排、教師、教材三落實,有力地促進了教育教學工作的開展。在3月份和11月份,我們分別組織開展了震災火災緊急疏散逃生演練,進一步提高了師生防震、防火安全意識和自救能力。

2、定期開展有針對性的安全知識宣傳和教育活動。

有固定的安全宣傳陣地,如宣傳欄、安全主題班會、安全課、設置安全主題警示標語、標誌、安全知識展板等,形成了良好的安全文化氛圍。今年6月份,我園特邀八橋衞生院的郭曉輝醫生,為我園教職工作了一場常見的急救方法和心肺復甦知識方面的知識培訓;11月份又邀請消防大隊的肖警官,到我園作了一場消防知識方面的專題講座,有效地增強了師生的安全防範意識和做好安全工作的自覺性。

3、師生的安全意識強,幼兒園安全穩定。

通過幾年來堅持不懈的強化對師生的安全教育,師生的安全防範意識明顯增強,多年未發生安全責任事故,安全工作成績突出。

三、強化安全管理,圓滿順暢不空位。

1、學期初利用不同形式對本園師生進行了防盜、防火、防踩塌、防傳染性疾病、交通等安全教育,平時認真抓好安全教育,課間有值班領導巡視,嚴禁幼兒在課間追逐打鬧。

牢固樹立了“安全第一,預防為主”的思想。

2、門衞值班室24小時設崗,實行封閉式管理,堅決做到外來車輛謝絕入內,園內秩序井然,確保教育教學工作的順利開展。

節假日值勤期間都有帶班領導,負責當班期間安全檢查工作。

3、定期召開各崗位安全工作會議,強化安全教育,杜絕僥倖心理。

4、嚴格執行了接送卡制度。

我們還印發了告家長書、通知,把各年段幼兒的放學時間改成了三個時間段,並要求每位家長憑“門禁卡”方可入園接送孩子,沒卡決不讓家長進大門,嚴格執行接送卡制度。對外來人員進入校園,要求他們進行實名登記、説明進園事由並填寫身份證號碼後方可進入園內。

5、幼兒園每學年組織幼兒進行體格健康狀況檢查,有效地防止了幼兒因病引發意外事故發生。

6、加強教育教學活動的安全管理,落實相應的責任。

執行大型活動報批制度,並且提前做好安全預案。

7、開展警園共建,加強對幼兒園交通安全和周邊環境的治理,聘請司法所的同志為我園法制副園長,進一步強化幼兒園治安工作。

8、加強師德師風建設,教育職工遵守職業道德,嚴禁體罰和變相體罰幼兒。

9、做好校園的衞生防疫工作,定期對校園進行消毒。

嚴把晨檢午檢關,實行請假幼兒跟蹤監測制,嚴防各種傳染病在幼兒園蔓延。

10、抓好食品衞生工作,杜絕中毒事件發生。

我們要求每個孩子都有健康卡,每個教職工都有健康證及上崗證。並對食堂的管理加大了力度,嚴格執行了食品採購專人負責,專人負責驗收、品嚐和採樣。杜絕了一切不合格食品的入園、入口。同時,我們除了定期組織他們學習外,還要求保健老師親自入櫥房,指導監督菜的清洗、烹調和品嚐工作。老師、保育員通過看、聞觀察幼兒食慾斷定食品質量,層層把好食品關,確保食品的新鮮、衞生、安全。

四、劃分責任範圍,層層承包不推諉。

為落實“安全第一、預防為主”的方針,認真貫徹執行上級有關安全工作的指示,切實加強安全工作、防止各類安全責任事故的發生。我園與各處室、班級、教職工之間簽訂了層層安全工作目標責任書,園長負總責為第一責任人,各處室主任為分管主要責任人,班主任為具體負責人。組織人員進行定期和不定期的安全排查。發現安全隱患,不推諉,及時上報,及時整改,責任到人。

五、定期安全排查,及時上報不隱瞞。

為了進一步做好安全工作,我們每月舉行一次安全排查,查漏補缺,防微杜漸。排查內容包括校園環境的設施、電路及安排幼兒活動場地、器材等。一年來我們對園內的不安全櫥櫃進行了維修,對老化的電路進行了更換;對受損的大型玩具進行了維修;對安全通道堆放的物品進行了轉移;對壞的消毒櫃進行了維修;對一些已壞且有不安全隱患的玩具進行了清除。無論在校園內的任何地方,發生了幼兒受傷事件在第一現場的教職工都要及時搶救。第一時間上報,並根據病情和傷情以最快的時間送到就近醫院。同時通知幼兒家長,不得向家長隱瞞實情。

六、落實應急預案,反應迅速不麻痺。

為保障幼兒園教育教學秩序正常開展,維護幼兒園穩定。確保發生安全事故時處理迅速到位,我們制定有各類《安全事故應急預案》。凡發現有安全隱患和安全事故,應急處理指揮領導小組的成員以及事故所在位置的老師及其它的責任人都要在最短的時間內到達事故現場。由安全信息員對安全預警及幼兒安全信息及時通報,保障通訊聯絡暢通,將相關的安全規定和幼兒在園的情況都能夠及時告知其監護人,建立和完善了幼兒家長聯繫制度,加強了幼兒園和家長的溝通,促進了幼兒園的安全管理水平的提高。

七、嚴格晨檢制度,防病措施不放鬆

要求保健醫生嚴格執行晨檢制度,晨檢時注重"看"、"摸"、"問",發現問題,及時處理,並做好記錄,確保每天出入園的幼兒身體健康。及時掌握生病幼兒的情況,晨檢後反饋到班級,使帶班教師可以對生病的兒童進行特殊護理,班中老師及時反饋保健醫生幼兒的當日情況,以便做好全日觀察。

今年,我們嚴格執行衞生保健制度,堅持以預防為主的方針,根據季節的不同,對園內幼兒活動和生活場所、物品進行定期消毒。堅持開窗通風,每日為幼兒提供清潔安全的生活空間。在春季呼吸道疾病高發季節和防流感期間,尤其是在預防手足口和甲型流感工作方面,積極採取有效措施,加強流感疫情預防、控制工作,建立了缺勤監測、報告與管理制度,對缺席幼兒進行家訪,瞭解缺席原因,對患感冒、發熱的幼兒作好觀察隔離工作,並主動向家長做好解釋工作,取得家長的配合,同時增加了預防服藥,提高了消毒的密度與強度,同時每天向上級部門堅持報告制度。

八、做好檔案管理,有案可查不含糊。

為嚴明我園安全工作領導責任制,檔案管理制和責任追究制,使幼兒園安全工作做到有章可依,違章必究,不留盲點,不出漏洞,我們有自己的檔案管理制度,有檔案管理責任人,對我園在何時何處所發現的安全隱患和發生的安全事故及處理方案。我們都做下記錄、整理。認真保管,絕不含糊。這樣,我園的安全工作才開展有序、落實有案,才能更好地促進我園的全局工作。

安全工作只有起點沒有終點,必須做到警鐘長鳴,這是一項長期的複雜的系統工程,我們必須高度重視以制度為綱、以落實為要,科學分工、各司其職,責任落到實處,工作落到細處,齊抓共管,確保幼兒園和師生生命財產安全,為推動我園健康、平安、和諧發展,我們八橋幼兒園全體師生將一如既往、不懈努力。

幼兒園安全工作學期總結五

回顧這學期的工作,我們始終把安全工作放在班級工作的首位。嚴格按照學期初制定的安全計劃開展,本學期無一例安全事故。現將總結如下:

一、安全教育活動,加強幼兒的安全教育

引導幼兒學習保護自身安全,增強安全根據幼兒的身心特點,針對幼兒可能遇到的安全問題,對幼兒進行教育,以提高自我保護意識。我班將安全教育有目的、有計劃地滲透到幼兒的日常生活之中,根據幼兒生活需要和社會化人的素質要求,在生理和心理上確立了幼兒自我保護能力的培養總目標。然後根據總目標分解制訂了相應的分目標,並從分目標入手,制訂出了合適的教學內容、遊戲內容。

在教學內容上,以五大領域的教育活動為藍本,增加了有關自我保護的課程,增強安全意識。通過家園園地向家長宣傳安全教育的重要性,還針對幼兒出現的不安全行為,加強與其家長的交流配合,共同培養幼兒良好的行為習慣。在每天的晨間談話中,我們還圍繞不同的安全內容告訴幼兒,時刻提醒幼兒注意安全。

1、開展每週一次安全教育談話活動,提高安全意識

根據園部制定的計劃,我們每週都會利用晨間活動和孩子進行安全談話活動,活動內容涉及:飲食安全、戲水安全、交通安全等多方面,時刻提醒孩子們注意安全,提高孩子們的安全意識。

2、開展“安全伴我行”主題活動,提高自我保護意識

在這個主題活動中,我們圍繞“安全”展開一系列的安全教育活動,讓孩子懂得安全的重要性,學會保護自己。我們和孩子一起學習了戲水安全、下雨打雷時該怎麼辦,在窗台、陽台玩耍要注意等多個內容。孩子們通過觀看ppt、視頻和老師的講解,懂得了面對這些情況該如何自我保護。

3、開展防震演習活動,提高防災意識

為了提高全園師生的應急避震能力,進一步深化防災減災意識,我們幼兒園與今年5月份,組織全園師生進行了一次防震演練。在老師、保育員的帶領下,按照事先制定的疏散路線,有序而快速地撤離到了幼兒園空曠的操場。通過此次演練,提高了哆哆們的逃生能力。

二、家園同心,安全教育事半功倍

站在教育立場上,家長的願望和教師的教育目標是一致的,家長和老師應該是一種合作的夥伴關係。我們深知,只有家園同心,形成合力,孩子才能健康和諧的發展。有了家長的支持和配合,我們的教育取得了事半功倍的效果。

三、具體措施

1、每日進行安全檢查,防範未然。

每天早晨和放學,我們即對活動室內的環境和玩具材料進行安全檢查,防止安全事故的發生。而在進行户外活動前,更是注意檢查户外活動器械的牢固性與安全性,確保幼兒體育活動的安全。

2、組織安全教育活動,增強孩子的安全意識。

每個月,我們根據幼兒近段時間出現的的情況、季節氣候、月安全重點等,組織內容有趣的安全教育活動,引導幼兒玩中學,掌握一定的自我保護技能。

3、發現幼兒異常,及時處理。

平時的各個環節中,我們注意觀察幼兒的異常行為,及時發現幼兒的異常情況,及時處理,防範安全事故與未然。

4、妥善管理藥品,以防意外。

遇到幼兒生病帶藥入園時,我們及時與保健醫生做好藥品的交接,並妥善保管好藥品。

5、安全宣傳專欄,家園配合。

我們充分利用安全宣傳專欄、電訪、家訪等多種形式,達成家園共識,加大安全教育的宣傳力度。

6、把好入離園關,防止走失。

在遇到不認識的人來借孩子時,我們也問清情況或者是與孩子父母取得聯繫確認無誤後再放人,防止幼兒走失和拐騙幼兒現象發生。

7、嚴格執行制度,防傳染病。

我們及時配合、督促保育員,嚴格執行衞生安全消毒制度,保證教室每天開窗通風、保持乾淨。保證桌椅的安全、衞生。定期消毒玩具。保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒。保證寢室乾淨、並按時消毒,利用太陽無盡的能量,在天氣好的時候晾曬被褥,及時預防傳染病的發生。每天注意觀察孩子的精神狀態,檢查體温登記情況,做到及時發現,及時處理。

8、離園做好檢查,以防疏漏。

我們在離園時,會認真檢查班內各處,如:水、電、門、窗,注意關水、關閉電源等。

安全,是落實在時時處處的,只有時時刻刻的關注和防患於未然才能杜絕安全隱患,給孩子提供一個安全、舒適的環境。小朋友經過我們的細心教導,也比以前懂得保護自己了。我們還要堅持不懈的把安全教育工作做的更好,爭取做到:讓孩子在幼兒園安全、健康、幸福的成長!

標籤: 學期 幼兒園
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