學校黨建工作工會工作總結

學校黨建工作工會工作總結

一、加強黨風廉政建設，發揮模範先鋒作用。

習近平總書記在全國教育大會的講話中強調：加強黨對教育工作的全面領導，是辦好教育的根本保證。我校各項工作以黨建工作為抓手，以黨的十九大和全教會精神為指導，全面貫徹黨的教育方針，按照新時代要求全面實施素質教育。

學校黨支部共有黨員25名黨員，在職教師18名黨員，退休教師7名黨員，黨支部成員4名。一年來，黨支部根據上級黨委部署和要求，堅決貫徹落實黨的十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想，嚴格落實基層黨建各項工作，不斷加強黨建工作和黨風廉政建設，充分發揮學校黨組織的戰鬥堡壘作用和黨員教師的先鋒模範作用，努力營造風清氣正的黨內政治生態以及和諧向上的校園氛圍。

1．加強組織管理，嚴格落實“三會一課”，黨支部從制度上保證定期開好黨員大會，支部會議，校務會議、教職工大會等，使學校各項工作的落實得到保障，有效地落實了黨支部對黨員的組織管理，使全體黨員得到了很好的教育。

2.認真落實“三重一大”會議議事制度，對於學校重大事項和重大決策、重大財務支出等，更多聽取羣眾意見，嚴格規範議事程序，不搞一言堂。學校根據上級黨委精神，制定了《店子鎮中心國小重大事項決策議事辦法》，通過校務會議、黨員會議、教代會等規定流程，嚴格執行集體決策制度。

3.積極開展民主評議黨員工作，組織全體黨員開展相互批評和自我批評，廣泛開展了談心談話和對黨支部工作的意見徵集，對黨員工作問題查擺，有效落實改進，進行了優秀黨員評選，弘揚先進，突出典型，發揮好黨員先鋒模範帶頭作用。

4.有效落實黨員亮牌活動，書記帶頭進行黨員身份亮牌，全體黨員按要求設立黨員先鋒崗，進行職責公開承諾。並用實際行動擦亮黨旗、為黨旗增色，認真踐行入黨誓言。

5.抓實黨員每月5號、25號雷打不動的主題日活動，學習筆記詳實。把“學習強國”學習當做一項政治任務來抓，並從黨員擴展到全體教師。學校定期排名通報督促。

6.不斷健全日常黨建工作台賬制度，不斷完善黨務公開工作，通過各種信息和網絡微信，更好呈現學校黨建工作動態，加強黨建信息宣傳。學校黨建工作先後接受市教育局黨建工作蹲點督查和縣組織部黨建工作檢查，均受到好評。

二、規範管理機制，依法治校民主管理。

為了規範學校校務管理機制，建立高效管理工作運行體系，提升教師對各項制度的執行力，構建民主、開放、和諧校園，全面提升學校管理工作水平，我校積極探索現代學校管理方式。

1.健全規章制度，規範校務管理。

學校機構健全，職責明確，運轉高效。學校在徵求廣大教師意見的基礎上，結合我校實際，進一步完善了我校校務管理工作的各項制度，提出了具體要求，先後修訂學校管理制度20餘項。制定了《學校章程》和《制度彙編》，強化制度建設，規範了各項管理事宜，使學校的重大事項及涉及教職工和學生切身利益的事項得到保障，做到有章可循。

2.發揮教代會作用，推進校務公開。

我校始終重視教代會組織的自身建設，不斷健全和完善教代會制度，使之發揮應有的作用，實現學校管理的民主化。教代會組織健全、機構健全，工作落實到位，按照教代會工作規程，認真履行民主管理、民主監督的職責，堅持每學年定期召開一次教職工大會，堅持每學期根據學校工作實際需要召開不定期的教職工代表會議。學校教代會對學校的重大決策，如：中層幹部競爭上崗、評優評先、晉升職稱、績效考核等學校重大事項，認真審議討論，做到了公開透明。

3.完善校務會議制度，確保教職工知情權。

我校建立校務工作會議制度，每週一下午定時召開校務會議，學校的重要事務都由校務會討論研究，傾聽多方面意見，進行民主決策，讓全校教職工及時瞭解和知曉學校的重大事項，保證教職工知情權的落實。

4.加強家校溝通，接受監督反饋。

我校制定了《店子鎮中心國小家校共育委員會章程》，通過開展系列家校共育活動，架起了家校溝通的橋樑。鼓勵家長參與學校監督管理，徵求家長對學校各項規章制度和教師教學情況的意見和建議，促使學校的各項工作都能健康穩定、科學有序地快速向前發展。

5.學校的民主管理工作富有特色、富有成效，受到了縣總工會、縣教育工會的一致認可，並在全縣工會大會上作了典型經驗介紹。在全縣中國小校和校長滿意度調查中，取得了學校滿意度全縣第一名、校長的滿意度全縣第三名的好成績。

6.學校辦學目標明確，定位準確，辦學宗旨和辦學理念符合學校實際。學校堅持“人性化管理，個性化培養，和諧化發展”的辦學理念，注重文化引領學校發展，以實施“和樂教育”為辦學核心目標，建設學校“和樂”文化，通過構建和樂課程體系，打造和樂課堂模式，塑造和樂教師團隊等一系列階段性目標，實現學校發展、教師發展、學生髮展的和諧化。各階段性目標與學年度、部門、個人等計劃關聯性與統一性強。各部門工作嚴格按學校計劃實施。學校微信公眾號每週發佈工作要聞回顧，總結重點工作，釐清工作思路，宣傳學校成績，接受社會監督。

7.落實管理標準，促進學校發展。以落實《山東省義務教育學校管理標準》實施意見為契機，嚴格落實標準要求。成立以校長為組長的領導小組，組織廣大教職工認真學習《標準》，充分了解學校管理的基本要求，掌握《標準》的精神實質。學校將學習《標準》列入教師年度培訓的重要內容之一；校委會在學習的基礎上結合學校的實際制定出落實標準的實施方案。在工作上將《標準》中的7項管理職責下，25項管理任務和104條管理要求和我校工作實際結合起來，尋找突破口和切入點,依據管理標準與學校的管理制度對照自查自評，建立台賬，學校制定了“發現問題立即就改，改正錯誤立即就要見效”的工作思路，及時排查工作中的問題，及時調整。研究制定解決問題的策略和方法，推動我校管理更進一步規範。