學校抓黨建工作特色品牌創建總結

黨建引領  打造“五型思源”

天堂寨下、義水河畔，有一所年輕的學校正在蓬勃發展着，它一步一個腳印，一年一個台階，逐步成為羅田教育的一顆新星，全國兩百所思源中的名校，那就是---—羅田縣思源實驗學校。學校以“黨建為引領、努力打造‘五型’思源”， 連續五年榮獲縣教育系統先進基層黨組織，三次被縣直機關工委授予“紅旗黨支部”，兩次授予黨建工作先進單位。2019年10月學校先後被羅田縣委組織部、黃岡市委組織部定為“不忘初心，牢記使命”主題教育縣級、市級示範點。

我們的主要做法是：

一、“黨羣共建”構造“和諧思源”

1、加強組織建設，使學校領導班子團結具有凝聚力，充分發揮黨支部的引領作用。 通過學習習總書記系列講話，學習《黨章》《條例》，《準則》， 加強組織建設。一是堅定了領導班子的理想信念，提高黨性覺悟，錘鍊了黨性修養，增強“四個”意識、堅定了正確的政治方向；二是強化了宗旨觀念，樹立勇於擔當精神，發揮了領導核心作用；三是樹立了清風正氣，嚴守政治紀律、政治規矩;四是踐行‘三嚴三實’的作風，做講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的優秀黨員” ；五是築牢拒腐防變的底線。因此我校的領導班子做到了一心一意幹事業，凝心聚智謀發展，營造了一個幹事創業的良好氛圍。

2、加強隊伍建設，使教師隊伍具有向心力，充分發揮黨員隊伍的先鋒作用。一是組織全體黨員深入學習，提高理論水平，堅定理想信念；二是加強作風建設，弘揚勤奮務實、愛崗敬業的精神；三是開展師德師風大討論活動，修師德，鑄師魂，提師能；四是增強“一個黨員一面旗幟”的意識，讓黨員明確職責，掛牌上崗。通過這些活動，使黨員思想認識逐步提高，愛崗敬業，爭挑重擔，忘我工作，使學校的各項事業蒸蒸日上。 

3、加強羣團建設，使團、隊、工、青、婦具有生命力，充分發揮羣團組織的紐帶作用，讓其民主管理學校。學校團支部建立了“團員示範崗”，讓青年團員起到了帶頭作用。學校工會定期將“過生日”的老師團聚在一起，一起促膝談心，以團、隊、工、青、婦等羣眾性團隊，組織健康的文體活動，釋放工作壓力。這些活動的開展凝聚了人心，匯聚了人氣,增進了彼此的瞭解。

4、讓職工民主管理學校。學校所有重大決策都要經過教代會討論，再形成集體決策。對教師羣體較敏感的財務、評優、評模、績效工資等，學校不僅僅是讓教師積極參與討論，還選派不同年齡層次的教師代表親自參加行政會的決策過程。可以很自豪地説，儘管我校絕大多數教師工作要辛苦一點，勞累一點，但是大家卻倍感心情舒暢，幹羣關係和諧從容，師生關係融洽，從而達到了構建和諧思源目的。

二、“黨員包保”打造“平安思源”

加強“平安工程”建設，使學校平安、教師隊伍穩定。學校現有學生3000餘人，絕大部分學生是留守兒童 。關注學生的平安和身心健康是所有外出家長和在校老師最為關心的話題，為“保一方平安，育一方英才”，學校成立“平安思源”工作領導小組，由書記校長擔任組長，分管德育工作的校長擔任副組長，全體中層幹部、班主任、科任教師、宿舍管理員、門衞擔任組員。學校創建了全員參與的平安管理體系，明確了管理職責。加強“安全教育”和管理，使學生平安幸福，實行“黨員帶頭的平安包乾制”，以主題班會、專題講座、逃生演練、知識測試等形式落實“平安教育”。通過以上措施構建一個教師隊伍穩定、師生平安、幸福、家長放心的良好氛圍。從而達到打造“平安思源”的目的。

三、“立行立改”營造“温馨思源”

自開展“不忘初心，牢記使命”主題教育以來，我校通過“聯師解師惑、聯生解生困、”，採取入户訪、個別談、座談聽、問卷查等方式，收集意見建議64條。經過4個輪次的研究，形成調研報告7份。及時將調研對策建議轉化為“解決學生宿舍熱水供應不足，宿舍水龍頭過少、教室多媒體陳舊老化、食堂人手、設施不夠，服務跟不上”等10大立行立改民生實事項目。書記、校長帶頭認領、主動擔責，建立“即知即改、立行立改”問題清單，事定人手、人定責任、責定時限。校長範義鋒及時解決“學生宿舍熱水供應”的難題，受到了家長、學生的交口稱讚！書記徐世主解決教室多媒體問題，讓教師喜笑顏開；副校長何亞中解決水龍頭不足問題；徐生武主席解決食堂飯菜花樣不足、服務不細緻、不周到問題。通過即知即改、立行立改，讓師生滿意，家長放心，領導稱讚。一次家訪中，有位學生家長十分感激地對範校長説，“把孩子放在思源，吃得好、住得好、學得好，我們絕對放心！”。正是我們即知即改，才使學生感到温馨；正是我們立行立改，才成為縣、市兩級主題教育示範點。

四、“精神文明”創造“雅愛思源”

1. 以“踐行社會主義核心價值觀”為統領，以爭創文明班級、爭當文明學生為抓手，大力開展愛的教育，讓學生以愛言愛，以愛傳愛。培養學生的雅行、雅言、雅量，創造雅愛思源。

2.開展“ “紅色故事”“大家講、‘紅色歌曲”大家唱活動。由黨員教師交流學習18位全國優秀共產黨員的初心故事；由團員教師與少先隊員互動講述劉胡蘭、雷鋒、杜富國等青少年英雄的愛國故事；由羅亞輝等3名優秀教師講述立足教育崗位的愛崗故事，使紅色故事紅色歌曲進校園、進課堂、入腦入心，從而激勵教職工爭當學生引路人；勉勵學生勤奮學習、報效祖國，在全校師生中激發“愛黨報國、愛崗敬業、愛校求知”的新動能。

3.學校與黃岡中學校友會一起創辦“大別山大眼睛讀書會”， 大力推行“微笑閲讀” “經典誦讀”。現在國小部每個年級的每間教室都有自己的“微笑閲讀”書櫃，有自己親手製作的“微笑閲讀”小火車。中學部每天早晨都進行經典誦讀，使中華文化得到傳承，學生文化底藴得到積累。現在的“微笑閲讀”“經典誦讀”已經成為了“思源文化”的又一道靚麗風景。

五、“羣策羣力”締造“卓越思源”

質量是學校的生命線。我校自建校以來十分重視教育教學工作，尤其注重“課堂教學”這一主陣地，充分挖掘“課題研究”的生髮潛能，全力締造“卓越思源”的質量品牌。一是常規管理措施硬。在落實教學常規管理上我們十分注重抓備課質量，抓聽課率，抓常規檢查，抓興趣活動，抓教學研究的“五抓”措施。將備、講、批、輔、考、評等各個環節落到實處、落到細處。在教學研究上做到兩堅持：一是堅持“集體備課”。年級以各學科備課組為單位，每週集中一次，大家共同研討，充分發揮集體智慧，努力實現學科帶頭人和骨幹教師帶動大家共同進步，真正建立有效課堂模式，努力打造高效課堂。 二是堅持教學質量檢測。每月組織一次教學評估，查漏補缺，表揚先進，激勵後進。在評價機制改革上，我們不惟名次，只問差距。

二是會考小考成績優。在2019年的會考預錄中，我校取得了黃高預錄14人、華師一附中預錄8人，一中預錄12人的優異成績，在6月份的文化會考中，我校學生會考平均分再度蟬聯榜首。與此同時，我校小考再次取得了驚人的成績，四率積分位居全縣榜首。

三是校園精彩活動多。6月份，六一兒童節文藝匯演，10月份，“慶國慶、迎中秋”師生書畫比賽；12月份的師生冬季趣味運動會比賽都有效的培育了學生的興趣愛好，進一步豐富了校園生活；各教研組分組進行的集體備課展示、數學組分段進行的“算你狠”口算巧算專項比賽，拓展了知識面，開闊了視野圈；語文組講故事比賽、古詩文誦讀比賽，英語組的單詞聽寫大賽，文綜組開展的搶答賽等，都是掌聲不斷，異彩紛呈。

幾年來，我們通過抓實黨建工作，打造了“五型”思源的特色品牌。 但我們會更加努力，創造優異成績，真正辦成人民滿意的教育。

二0二0年四月八號