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學校招生工作總結多篇

學校招生工作總結多篇

學校招生工作總結多篇

學校招生工作總結篇1

根據學校工作計劃,本學期圍繞我校招生、就業、培訓、實習、見習、技能鑑定的實際情況,積極有效地開展了一系列卓有成效的工作,現就一月來的工作總結如下:

(一)招生工作

1、20__秋季招生

根據《關於加強我市中職招生工作的意見》,我處也制定了相應的《____市農廣校20__年秋季招生方案》。經過全校教職工的共同努力,在招生形式困難的情況下,我校秋季招生得以順利完成。主要採取了以下措施:

1)認真做好招生宣傳工作。為使廣大學員、家長及時瞭解我校秋季招生的政策,招生處協同有關處室認真做好招生宣傳材料準備工作。招生根據十個國中學校分十個小組,在學生填報志願前,學校派各招生組組長到各校進行招生宣傳,鼓勵部分學生報考我校。6月會考成績一切線,各招生小組組織老師立即行動,進村入户,與家長、與學生交流溝通,做大量的動員工作。

2)本學期我校繼續擴大招生範圍,校領導與周邊縣城的部分國中學校溝通,收集周邊學校畢業生信息,部分教師積極主動的到____縣畢業生家裏做家長的工作,並不斷用電話聯繫,在教師的不懈努力下,效果明顯,部分教師也因此獲得了一定數額的招生獎金。

3)招生具體成果

因校領導制定了有力的措施,經過全體招生工作人員的辛勤努力,在招生極端嚴峻的形勢下,我校20__年秋季,共招了360人,同時隨機分為6班。

2、有力措施:

1)20__春季提前招生,宣傳動員有力,招到了較為可觀的學生數,緩解了秋季招生的壓力,又達到很好的宣傳效果,為秋季招生打下基礎。

2)制定了統一招生工作進程,對招生經費實行包乾調配。

3)成立招生領導小組,劃分片區招生,把招生任務分解給每位教職工,使招生責任落實到個人。

4)實行目標獎勵,將招生成果與年度評優評先、年度考核掛鈎。

5)招生宣傳既有統一,又有分解。我處加強與各國中校的聯繫,在招生過程中進行統一宣傳口徑、統一發放宣傳單、統一招生進程。

6)到外縣招生有實在的鼓勵機制,招到學生既能增加招生數,又能享受到獎勵機制。

(二)學生實習工作

本學期,我校繼續開展校企合作,工學交替的辦學機制,設施農業班的學生可以因地制宜、校外就業實習,學校派校領導跟班管理,學生在企業既能學到技術本領,又體驗了生活,還能領到一定的實習報酬。

(三)培訓工作

1、創業培訓

為了給想創業找不到思路,想就業找不到出路的社會青年提供創業指導,我校配合____縣勞動和社會保障局計劃開辦8期青年創業培訓班,共培訓230人,其中有90人順利開辦小企業。

2、陽光工程培訓

本學期受農辦委託,為提高農村勞動力的專業技能與就業能力,從__月到__月份,對農村勞動力進行陽光工程培訓,共開設了村級陽光招生網,儘量做到“天網,地網,人網”。天網就是通過網絡,用qq聯繫,方便快捷!地網就是在各個學校設立學校標準性宣傳物,人網就是通過朋友了。總之,全校上下,全力以赴,與時俱進完成了任務。

學校招生工作總結篇2

楊家灣中學一直都積極響應上級關於“普及高中階段教育,推進職業教育發展步伐”的號召,為中等職業教育做了大量的工作。20__年__月我校接到七星關區教育局下發的《七星關區教育局關於認真做好20__年中等職業教育招生工作的通知》文件後,就依據文件精神全面鋪開20__年中職招生工作,現將招生工作情況彙報如下:

一、目標任務

根據上級文件精神及七星關區教育局20__年職高高指標要求,楊家灣中學20__年應完成輸送中職計劃為290人,依照任務目標,我校及時嚴肅地將任務分解到8個畢業班,督促層層落實,認真做好中職送生工作。

二、具體工作

1、成立機構

為加強對中職招生工作的領導,經學校研究決定特成立“楊家灣中學20__年中職送生工作領導小組”及工作辦公室。

組 長:何文君

副組長:黃佑彬,

成 員:各九年級班主任

辦公室:王大德

2、完善保障機制

為確保中職送生工作不走過場,我校特針對今年中職招生的現實完善了招生工作的獎懲機制,像其中的第三項:班主任特別獎:在本年度中職招生工作中,各班每向區內外中職學校輸送1名學生班主任將獲得學校獎勵30元(區職中每生獎勵200元),均是有力的保障。

3、召開專項大會

我校在中職招生領導小組成立和保障機制形成後,專門召開了“楊家灣中學20__年中職招生工作動員大會”。做到了分工細化、職責明確,並引起全體教師高度的重視。

4、採用多種形式大力宣傳

中職招生工作啟動後,我校採用了多種形式進行大力宣傳。在4~6月份裏我校教務處先後製作3期中職宣傳展板,2次印刷發放宣傳單和《致家長的一封信》;各畢業班班主任組織召開家長會,利用課外時間組織學生觀看宣傳光盤;學校還多次聯繫各中職學校的老師到我校召開報告會。

5、認真落實

為了使中職送生工作落到實處,6月初,我校專門組織家長和職業學生到區內各中職學校參觀調研;6月中旬開始組織學生填表報名,先後有94名同學填了中職報名表;7月__日至8月__日職業教育辦公室負責人和我校校領導深入各鄉鎮有目標的'予以動員。此項工作可謂細緻深入,收效很佳。

三、完成現狀

至20__年10,我校統計中職報名情況,共計完成290人的招生數。並且都已交了就讀證明。

四、成因分析

總的來説,我校對20__年中等職業教育招生工作非常重視,也切合現實做了大量工作,但工作中還是遇到一些難題,究其原因,主要是家長對職業教育還不認可,甚至持有偏見。拿我校來説,有相當一部分學生願意到職業學校學得一技之長,但家長總認為孩子上中職沒出息,將來找不到工作,即便找到工作也是一個打工的。移民去的家長總覺得蛤仔上了大學才能光宗耀祖,那才是有出息的人。另外,近幾年中職畢業的就業現狀又給他們傳遞了不良信號,導致他們對中職教育不信任、無興趣。因此,他們就把持着孩子,並對上中職持以觀望,看有沒有優厚的政策。這就給我們的中職教育招生工作造成巨大障礙。問題是可以解決的,學校領導及全體教師想盡千方百計,最終還是圓滿完成了290人的招生任務數。

學校招生工作總結篇3

由於領導的細心栽培和高度信任,我做了很多重要的宣傳工作,在部門領導的關心、幫助下,我以務實的工作作風、堅定的思想信念和飽滿的工作熱情,較好地完成了自己本次的招生任務。共召回學歷生__人,非學歷生__人。現就將本次招生工作總結如下:

一、在思想上:

我堅持以服務為宗旨,急家長之所急,想家長之所想,熱情、耐心地接受家長的諮詢,向學生及其家長介紹學校的概況和專業。

二、在工作作風上:

認真仔細的研讀學校下發的有關招生的相關政策,以較高的標準要求自己,盡職盡責,將領的的思想領會,吃透,積極主動的做好招生工作。

三、在工作能力上:

我感覺招生工作是最鍛鍊人的,在這一年的招生工作中,我吸取往年的經驗教訓,把好的經驗帶到工作當中,以更好的完成本次的招生任務。在實際工作中,主要完成以下幾項工作。

1、宣傳工作時是招生工作的重要環節:

全方位宣傳,營造招生的良好氛圍。面對各個學校的無序競爭,我清楚所面臨的嚴峻形勢,我人審時度勢,認真調定以宣傳為招生的突破口即精心選擇宣傳材料,不僅利用編印招生簡章,根據招生彩頁實用性不強、易流失的特點,利用學校製作的我校宣傳片,讓學生、家長及社會其他人士全面瞭解我校的辦學特色、成果、專業設置以及國家的職業教育方針政策等。

2、組織好招生“隊伍”:

一個人的力量是有限的,我要利用周圍的人脈為自己打造好一個招生隊伍。首先確定好自己招生隊伍的人員組成,家人、親戚、朋友、學生。其次,要進行人員的篩選,選出比較有希望的招生代理人,再次,為其進行講解我們招生的的突破點,最後,給以一定的物質和經濟獎勵。

3、深入千家萬户,做好鼓動宣傳:

進入招生旺季以來,我發揚連續作戰的精神,不怕臉難看、門難進,深入一線,廣泛宣傳。特別是利用上午11點至下午3點的高温時間,利用家長及學生都在家的這一有利時機,我顧不得吃飯,走村串户,力求把我的招生政策宣傳到位,使盡可能多的學生及學生家長對我校有所瞭解和基本瞭解,以真情和温情感動學生及學生家長。在宣傳招生途中,遇見集會,還不失時機地宣傳,散發彩頁,回答學生及家長所提出的有關職業教育的問題,逐步樹立我校社會形象,以求達到良好的社會效果。利用收取到的各校提供的分流生名單,篩選出意向生,進行重點攻關,和學生及學生家長認真交換意見,推心置腹,屈膝長談,不放過任何一個學生入學的機會。

四、招生存在問題及建議:

1、對大力發展職業技術教育的認識不高。受傳統觀念影響,社會上重普高,輕職專,重學歷,輕技能的現象仍較為普遍,讀普高,考名校仍是許多家長和學生的執着追求,而念職專,學技術則成了“行為習慣差、文化基礎差、家庭條件差”的“三差”學生的無奈選擇,甚至一些職專學生連自己都看不起自己,自暴自棄,破罐子破摔,給學校的教學和管理帶來了很大的難度,轉變觀念有待我們的艱苦努力。

2、分流生比較集中。招生前期要進行一個現狀調查的問題:瞭解各院校的分流生及畢業生狀況及其她們周邊人口狀況、經濟狀況、教育狀況、目標學校數量。

3、通過前期市場調研確定招生內線。要安排內線人員及骨幹力量深入進行宣傳。

在今年的工作中,我提高了自己的思想認識,吸取了往年的工作教訓,並取得了相應的工作成果。我感覺招生是個良心活,咱們不能把學生帶過來就什麼都不管了,招生就像一個銷售系統,我們可以把它分成是售前、售中、售後三個階段,也以因此我堅持這一原則,今年我所招來的學生都安心學習,都為了自己的理想、目標而奮鬥。總之,20__年的秋季我會更加努力的完成招生工作,使我的工作更上一層樓。

學校招生工作總結篇4

今年,我校招生工作雖然不像想象中的那麼完美,但是卻是我們全力以赴得到的果實,所以作為此項工作的負責人之一,我同樣深感欣慰。能有今天的成績,不是一個人的功勞,要感謝給我們做招生指導的老師們,使我學到很多知識,下來之前的每堂課老師都講述了在招生工作中可能遇到的問題,招生研討會真正起到了引領作用。

招生過程中,儘量做到“天網,地網,人網”。天網就是通過網絡,用qq聯繫,方便快捷!地網就是在各個學校設立學校標準性宣傳物,人網就是通過朋友了。

對於在招生過程中我總結有以下幾點:

第一:注重宣傳

面對各省各大高校競爭越來越激烈的嚴峻形勢,我主要對各個學校作宣傳,把我們學校的招生簡章發給他們,不過不是每個人都發,我會到班級介紹我們學校,向他們介紹我們學校的優勢,和我們學校的教職工團隊,讓他們知道我們學校老師對每個學生負責的態度。通過自己的努力,會得到專科甚至本科文憑等等,除此之外,我還通過學生聯繫到了他們的年級主任,讓他們幫我們宣傳,這對於我們的宣傳工作起到了一定的作用。

第二:拓寬渠道

在招生工作的黃金時段中,每分每秒都很重要,要儘快的和高中同學、大學朋友聯繫,從他們那裏收集高中生的信息,以便於以後的聯繫,再通過聯繫他們,從他們那裏儘可能都收集同學的信息,不過,的方法是在班級宣傳時讓他們在預先準備的表格上寫上自己的姓名、班級和電話,我們今年採用的是用點查表的方式獲取學生信息,調查表內容是“關於應屆高中畢業生心目中的大學”而且我們還舉行了一個小活動,即:在同學們將調查表填完交上來時我們在每個班級進行了抽獎活動,這樣可以增加同學們填表的積極性,而且效果也是非常的完美。同時,和老師合作也能快速取得效果,因為大部分同學對老師比較信任,相信老師介紹的學校沒有錯。這樣有利於開展宣傳工作。

第三:加強溝通

在考試前後,我瞭解了許多學生的情況,包括學習、生活等。在大學聯考前,我儘量的幫助他們,讓他們認識大學聯考,認識成考,認識我們學校!在考前,要多和同學溝通,給他們心裏減壓,以至於更好地面對大學聯考,發揮自己的水平,這樣讓同學知道我是在幫助他,讓他們知道我是他們的朋友。在大學聯考以後,對於那些想出去工作的學生,應該隨時跟他們保持聯繫,或者直接幫他們在北京找份工作,便於隨時知道他們的信息。在他們回來以後,可以第一時間抓住時機!對於那些沒有出去打工的,也要和他們聯繫好,不過,也不能總能聯繫。讓他們感覺有壓力,否則前期的工作就白費了。

對於招生過程中的困難我給予部分建議:

在招生過程中會遇到很多困難,如果當跟他們講解我們學校的時候,他們不認真聽你説,你應該改變一下思路,用問答的方式進行交流;如果在招生過程中對於他們的問題,你一瞬間想不起來怎麼回答他,你也不要誠實的説:“我不知道”。這樣也不好,你應該説:“對於這個問題,我還是第一次碰到,我會回去查一下資料,瞭解了以後我會告訴你的。

在招生即將結束之際,恰逢收穫的季節,也給我如下啟示和感悟:

第一,在送學生去學校的路上我們要注意他們的安全,不要讓他們和陌生人説話,因為去學校的途中,可能會有一些招生的人員,提前和他們説,讓他們有一定的警戒心理。

第二,在他們來到學校以後,對於一些感覺我們學校不好的,和他們溝通好,知道他們為什麼會有這樣的心理,針對不同情況給予解答。其實大部分來學校的學生,都會認識我們學校,知道我們學校的性質,知道我們學校的優勢,對於這樣的學生,我們要催他們早點繳費,然後再照顧那些對學校不滿意的,盡力勸,讓他們知道幾年以後他們會取的本科文憑,在大學裏可以學到很多。

第三,在他們交了學費以後,我們要照顧好他們,在他們有困難的時候我們要盡力幫助,在學習上,給他們介紹各個專業的情況,讓他們抓緊時間學習,要在三年內把各科考試過了,這樣在三年以後,等他們取的好的成績,他們會笑着對我們的。

總結以上各點,我認為招生是個學習的過程,要多想他人學習,特別要向有經驗的招生人員學習,瞭解在招生過程中的難題,在以後的工作中會很有幫助的。無論在做什麼事,心態很重要,如果怕吃苦,什麼事也做不成,好的心態可以讓你走向成功。如果校領導給我機會,我會再次投入招生工作,讓更多的同學受益,為學生和家長做好他們所需求的一切準備。

學校招生工作總結篇5

__年招生工作當中,我們緊緊圍繞學校工作要點,開拓以開放教育為主體,其他形式學歷教育為輔的辦學思路。在學校領導的正確決策和精心籌劃下,在全體教職工的通力合作下,__年招生工作取得了較為輝煌的成績。現就我校__年招生工作所取得的成績、存在的問題以及今後的努力方向總結如下:

一、__年取得的成績

__年我校新招各類新生_人,圓滿完成了學校年初確定的_人的目標,與去年相比(20_招新生_人),增長了_人,增長率為_%。__年的目標為_人。增長率為_%。

二、__年的招生工作措施

1.領導重視,思想統一。

生源是辦學的基礎,沒有生源學校辦學就成為無本之木,無源之水。正是基於這種認識,學校繼續實行了校長、書記“一把手”工程,並由副校長協助校長加強招生工作力度。學校始終把招生工作擺在重要位置,要求全校教職工積極支持電大的招生工作。_校長多次主持招生工作會議,制定招生工作方案、指導宣傳計劃的實施和落實;靈活運用招生政策,即時調整招生獎勵力度,檢查招生進展情況。

2.科學調研,開拓生源,通過多種渠道開展調研,認真做好生源預測,為完成招生計劃提供保證。

隨着經濟社會的發展,競爭日益激烈,學歷的提高、知識結構的更新對於各行各業的從來人員來説勢在必行。__年招生工作結束後,通過對新生各方面數據的分析,我們認為以下行業是__年招生重點突破的行業:衞生系統—護理學、藥學專業、教育系統—學前教育專業、建築行業—建築施工和工程造價專業、管理理類、工商管理、行政管理、市場營銷專業。通過對今年招生情況統計分析,以上各行業生源豐富,並有一定的潛力可挖。

(1)近三年招生專業分析

專科:

呈上升趨勢的有:會計學、建築施工、工程造價、護理學、市場營銷。

較穩定並有潛力可挖的有:學前教育、行政管理、工商管理、法學、藥學、水利水電、物流管理、數控技術。

本科:

呈上升趨勢的有:會計、土木、學前、行政、護理。

較穩定並有潛力可挖的有:工商管理、法學、漢語、機械。

(2)有針對性地深入到相關企事業單位,瞭解各部門的從業人員的學歷情況,為重點行業進行重點宣傳提供可靠依據。

3.立體滲透,擴大宣傳。

(1)依託媒體進行宣傳:開展我為春招獻一計活動,共收到_人的金點子;由校領導帶四個組到各鄉鎮及街道辦事處招生宣傳_天;印簡章_份;報紙投遞_份;_電視台宣傳_天;_報宣傳:開放教育,每週兩次。共計:_期;_網招生宣傳_天;_宣傳牌;行政服務中心led宣示牌和門前固定宣傳牌宣傳;出租車宣傳共計_次_天;_報上宣傳一週。

(2)發揮_學員的作用,擴大宣傳。在籍學員的宣傳才是真正信得過的宣傳,其效果和影響力不可低估。

(3)注重服務,以人為本。對於前來諮詢和報名的新老學員給以熱情的接待和周到的服務,使他們留下良好的印象。

4.及時總結,提出重點。

招生工作結束後,為總結招生工作經驗,招生辦工作人員對招生情況進行了比較細緻的研究分析,找出生源所在行業及生源新的增長點,同時找出招生工作中存在的問題,提出解決辦法和以後招生工作的重點。

三、__年招生工作存在的問題

1.專業發展不協調。

雖然今年招的人數較多,但有些專業人數明顯偏少,個別專業甚至連開班都很勉強,甚至不能開班。比如開放專科的數控專業,只招收了_名新生,這與我區比較興旺的機械行業以及各中等職業學校大量機械專業的畢業生極不成比例,從中顯示,招生中的市場還是存在的,但我們的宣傳未到位,今後應該做為招生工作的重點進行宣傳。

2.面對面宣傳不到位。

雖然學校採取了大量的宣傳工作,但那只是面上的,還是隻有深入到人羣中面對面的宣傳才最有影響力,才最深入人心。

3.搶奪他人生源不理虧。

學校三令五申強調不搶奪他人生源,招生與做人一樣要理直氣壯,學生來報名首先問清學生與哪位老師聯繫沒有,如已聯繫,應主動幫學生聯繫該教師,不要與學生説在哪裏報名都一樣等這類話。

4.優惠學費不心痛。

學校設置的招生費是招生老師的宣傳、車旅、生活接待費等,相當於是改善教職工的福利,學校每年僅這一筆費用就高達_多萬,但有個別招生老師為了搶奪他人已聯繫的生源不惜少重金來達到目的,這樣做看似學校沒有損失,其實不然,如果讓學生了解到我們的招生費多少,今後更難開展招生工作。如果遇到較多的集體生源實在要少的話,應該假裝請示學校再給優惠。

5.填寫表格不規範。

儘管反覆要求新生報名表要填寫規範,但部分招生老師仍舊將學生的報名表填寫得很不規範。

學校招生工作總結篇6

20_年在學校黨支部、校委會的正確領導和關懷下,在學校各科室的通力協作和幫助下,我們按照學校的統一部署和要求,認真貫徹執行黨的教育方針,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,認真學習實踐科學發展觀,努力提高思想自覺性。

不斷提高工作水平和效能;進一步解放思想,更新觀念,開拓進取,全體科室人員團結協作共同努力,較好完成了今年的各項工作任務。今年招生人數1080人;完成了自治區扶貧開發辦公室下達給我校的貧困村勞動力轉移就業培訓工作任務450人,頂崗實習安置率100%,畢業生就業率達98%。現將一年的科室工作總結如下:

生源是辦學的基本條件,招生是硬指標,它直接關係到學校的生存與發展。由於種.種原因,招生出現了諸多的不利因素,招生市場競爭激烈,生源之爭已達到了白熱化程度,招生形勢非常嚴峻。為了搞好招生工作,完成招生任務,我們繼續發揚“四千”精神,不畏艱難,克服了重重困難,想盡辦法招生。從招生方案的修訂、招生簡章的精心製作,招生對策、招生的宣傳發動,組織生源、新生入學到錄取審批等都做了大量的、卓有成效的工作。重點做了以下幾方面工作:

繼續成立招生工作組,分工落實,確保招生工作的順利實施:根據今年的招生方案,抽調部分責任心強、吃苦耐勞、社會關係多、有招生能力的教職工組成招生工作組,任務到人,分片負責,大家團結協作,齊心協力,為完成招生工作任務提供了有力的保證。

廣泛宣傳,擴大知名度:我們精心製作了_年的招生簡章,在全區14個市教育局出版的招生指南上刊登;在_日報上刊登學校的招生信息;今年我們共印製發放招生簡章、宣傳資料近10萬份;製作招生宣傳展版3個。

我們還利用社會招生人士、學校網站、電話、短信、電視廣告、通過郵政郵寄學校招生簡章資料等方式和手段宣傳學校,進行了多渠道、多形式的宣傳,有利地促進了招生工作;使考生及家長能夠多方面、全方位對學校有更全面的瞭解。這些措施對於宣傳學校,擴大學校的知名度,吸引和擴大生源起到了重要的作用。

學校招生工作總結篇7

根據_區政府及城區教育局的指導精神,我校今年在招生工作中堅持從學校可持續發展的戰略高度出發,力求認識到位,組織到位,措施到位,落實到位。高標準嚴要求地完成了20_年的招生工作。現簡要總結如下:

一、基本情況

1.認真做好招生宣傳工作。我校針對20_年的招生形勢,提前準備招生宣傳工作。學校在20_年初就召開了專題會議;20_年5月,學校將招生工作人員分成若干小組,隨後,由校領導帶領,分赴各國小進行宣傳;20_年6月,校長親自帶領各小組人員到各國小學開展招生宣傳工作。

2.積極配合中心校做好招生錄取工作。今年我校招收七年級新生應為136人,我校立即組織人員填寫了通知書並組織人員親自送到各國小。開學後,實際報到的學生有139名新生,有4人未報到,有7人轉學入本校。

3.亮點:本地大部分生源保留在本校就讀,學校的出色的教學成績吸引隨父母外出就讀的學生回鄉讀書,也吸引一些外地學生慕名來讀書。

二、存在問題

1.招收人數達到139人,比分配指標多收了3人。

2.招生過程中,由於新生陸續前來報到,故新生數據未能及時統計上報。

3.由於不良的招生競爭,致使我校已錄取的部分學生流失。

三、整改措施及今後打算

1.進一步領會上級文件精神,加強招生工作,成立招生領導小組。明確分工,責任到人,各司其職,各負其責,確保招生工作的有序進行。

2.繼續嚴格執行“三限制”政策。嚴格把好學籍保留關。

3.加強和上級領導部門的聯繫,掌握招生中的最新動態。

4.隨時和招辦聯繫,核實錄取新生的數據,在規定時間內完成了新生學籍的註冊和上報。

5.加強與_鎮各中學的聯繫,積極做好招生宣傳動員工作。進一步加大招生宣傳力度,進一步完善獎勵制度,吸引優質生源。特別要加強對已發放通知書的新生的宣傳動員工作,使新生能及時報到註冊。

6.進一步增強招生工作人員的責任心,做到規範操作,精心組織,認真實施。

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