第一學期中學教務處工作總結

第一學期教務處工作總結

本學期教務處工作在付義副校長的帶領下，教務處三位主任羣策羣力，團結各科組長和備課組長，緊緊圍繞提升教育教學質量這條主線，全面落實各項教學工作，繼續向規範化、精細化邁進，較好地完成了本學期的各項教學教研工作，取得了預期的效果。

一、教科研方面

1、有計劃地開展各項校本教研活動。今年是金灣區首屆教師教學競賽活動，區教育局非常重視，我校根據文件要求，認真組織實施，制訂了活動方案，召開了動員會，明確了分工，各科組能按要求認真組織選拔工作，13個學科24位老師參賽，從目前得到信息來看，語文、英語、化學、歷史、音樂、美術等學科榮獲區一等獎。其中有六個學科在我校進行決賽活動，教務處能較好地配合區教科培中心順利完成競賽活動，受到好評。本學期我校共有11位新老師（含交流），教務處根據工作計劃認真組織實施了新老師彙報課，全部新老師較好地完成了任務，得到校領導的肯定，之後，教務處安排了文、理各一節名師示範課供新老師學習。12月份，教務處還認真組織了本學年的教學開放日活動，各科組積極報名，認真準備，教務處還邀請了專家，對各項工作做了認真部署，雖然因特殊原因沒有如期舉行，但不少老師還是完成了自己的公開課。教務處一直非常重視考試的質量分析，期會考試後，各年級組認真開展質量分析，表彰優秀，指出不足，制訂措施，認真組織了學生表彰會、家長會，收到了較好的效果。本學期科組、備課組活動依然開展得很好，據統計，全校共組織了29次科組活動，40次備課組活動，教科研氛圍濃厚。

2、認真組織老師們積極參加課題、論文和各項競賽活動，取得較好成績。本學期，在教務處的帶領下，我校有六位的區級課順利開題，其中鳳老師是區重點課題。認真組織老師們參加海市2019年優秀論文評比活動，共有12篇論文選送市教育局參評。教務處積極鼓勵各科組開展校本教材開發，本學期，化學科組開發的校本教材下冊印製完畢，語文學科的文學社刊物也已印發，受到師生的一致好評。獎。

3、積極組織老師們外出交流學習。11月9-14日，組織安排洪山副校長等一行6人前往雲南獨龍江九年一貫制學校開展幫扶支教活動，送教七年級數學、九年級英語及班級、年級管理經驗介紹講座，效果好。11月29日，汪校長親自帶隊，組織了九年級會考科目老師、科組長、備課組長到珠海市文園中學召開集體備考會活動，收穫豐富。本學期，在學校的大力支持下，全體老師以年級組為單位外出學習，七年級年級到恩平黃岡實驗中學、八年級年級到佛山第四中學、九年級年級到台山市李譚更開紀念學校交流學習，認真學習了友好學校的先進教學和管理經驗。12月份，雲南怒江州獨龍江鄉中心學校思政老師、西藏林芝市米林縣四位校領導到我校跟崗學習，教務處認真安排了聽課、集備、調研、交流活動等，順利完成區、市交給我們的任務。

4、認真做好實習和培訓工作。本學期，韓山師範學院、遵義醫學院等共有22位實習生到我校實習，教務處認真組織，定期指導，很好地完成了對實習生的指導工作，得到韓山師範學院的好評。由教務處策劃，實習老師具體負責的2019科技節也取得圓滿成功。在學期初，教務處能以科組為單位，認真組織老師們參加由市教育局組織的全員培訓。9月20日至11月20日，教務處組織全體老師完成了本學年的專業科培訓任務，每位老師完成了42學時的學習內容。

5、積極推進教育信息工作。本學期，教務處積極配合總務處申報西部海島資金我，成功申請，用於科技樓四樓學生電腦2室的升級改造，目前該項目已經進入招標階段。三樓錄播室使用多年，部分設備無法滿足教學需要，教務處積極向學校申請，爭取利用寒假完成改造工作。

6、認真迎接各項督導評估工作。11月6日，區教育局到我校進行視導工作，檢查了教務處的常規工作，認真聽了各學科的隨堂課，反映較好。11月19日，迎來了由區教育局組織的第三方教育督導評估工作，雖然時間緊，但教務處能盡最大所能，組織實施迎評工作。

二、教務常規方面

1、招生、新生入學、學籍管理

7月底和8月底按照區教育局工作安排，完成2019年新生招生工作並進行了陽光分班，今年七年級共招生635人（含2人休學），12個班級，生源覆蓋航空新城區及整個三灶島。秋季插班生九年級4人，八年級3人。統一組織發動全校學籍信息變動更改工作。

2、考務

9月2日組織了八、九年級暑期學習質量監測（入學考）；9月6日組織完成七年級新生學業水平調研測試（入口考，全市統一組織）；10月8-9日組織完成了國慶節節後質量監測；11月4-5日，組織完成本學期期中教學質量監測，八、九年級會考科目與文園中學聯考（提供紙質試卷，自己製作網閲答題卡），七年級及其他科目自主命題；1月10-14日組織完成本學期期末學業水平質量監測（會考科目區統一監測，非會考科目學校自主監測）

3、教材發放和徵訂

完成上學期教材發放和下學期教材徵訂工作。

4、 常規檢查

11月21-22日，本學期教案和聽課本檢查。（教案檢查簡單反饋如下：全校共有69名教師上交教學設計備查，其中提交電子教案的有42人，提交手寫教案有19人，提交PPT的有8人（不符合要求）。優秀手寫教案：存在不足：1、電子教案格式不規範，沒有結合所交班級的學情，合理設計課堂教學。2、個別教師對教案不夠重視，製作的不是教學的方案，知識將重點知識羅列出來。3、教學反思有一定的量，但是為數不多，不能很好的起到：反思——調整——改進的作用。）

11月28日和12月4日進行全校作業佈置與批改檢查。（簡單反饋如下優點：大部分學科都能按照要求佈置和批改作業，部分學科作業落實很到位。作業的分類佈置明顯比上學年進步，比較清晰，限時訓練尤其是。不足：大部分學生的作業能按照老師的要求較好完成。作業分類落實依然不清晰，比如，週末滾動作業按要求是單元反饋性質的試卷，但部分學科留給學生的是教輔練習冊。學科班級之間作業批改的效果和質量差異較大，這與任課老師的工作態度直接掛鈎。對於不同層次學生完成作業的情況，沒有嚴格要求（同樣的作業，有的學生完成的次數明顯少於別人）有少數老師只佈置作業，沒有全批全改作業，檢查落實的也不夠。少數老師沒有按照學期初集備組填寫的“作業佈置與批改”登記條佈置作業。5、課程安排（調代課）

比較多老師公差培訓學習，特別是11月，以集備組、科組協助為原則，這學期得以實習生老師的大力支持，安排好各學科近百節課程。

6、推門聽課

以各年級組位單位，年級領導小組實行推門聽課制度。八年級、九年級年級組執行的稍好。

7、鄉村學校少年宮

進一步健全完善少年宮制度，做好計劃和總結，積極拓展少年宮活動項目，共成立思想道德、文化素養、體育、藝術、科技、心理健康等五大類17個小項的學生團隊活動，順利迎接市、區檢查，獲好評。

8、評教

第16周（12月16-20日）完成本學期學生評教工作。

不足之處：教務處各項工作都能較好地開展，但不夠重視活動過程材料的收集；各項檢查工作都能按期進行，但缺少檢查結果的反饋環節。在新的學期中我們將努力改進，尤其是對大型活動的及時總結、材料歸檔，做到更加的規範化。

金中學教務處

2020年1月14日