學校本學期德育工作

2018年，我校德育工作以黨的十九大精神為指導，進一步貫徹中共中央、國務院《關於進一步加強和改進未成人思想道德建設的若干意見》，圍繞市創城活動和學校工作計劃，把德育工作擺在重要位置，在提高德育工作的針對性、實效性上下功夫，努力開創德育工作新局面，不斷完善學校德育工作機制，強化德育工作責任，不斷加強和改進未成年人思想道德建設工作，切實落實德育實效。現就本學期德育工作做如下總結。

一、健全德育管理體系，提升德育工作者自身素質

學校進行德育教育管理，需要有一個健全的組織機構。我校建立健全了校、室、班三級管理網絡，同時，明確規定各級的德育管理職責。從校長到基層的班級，形成一種垂直的聯繫，使學校的德育工作從組織系統方面做到了上下左右聯繫密切，指揮靈活，步調一致，信息暢通，充分發揮德育管理的效能，保證了學校德育工作的實施。與此同時，我校注重加強師德師能和班主任隊伍建設。以新修訂的《中國小教師職業道德規範》為準則，以教育部《關於進一步加強中國小班主任工作的意見》為指導，學習踐行新德育理念，深入開展鑄師魂、養師德、樹師表、正師風、練師能活動。組織班主任參加培訓，使教師具備了高尚的職業道德和良好的師表風範，全面提高了教師的整體素質和教育教學能力，為德育工作的有效開展奠定了良好的基礎。

二、抓好行為規範養成訓練，實施常規育人

播種行為，可以收穫習慣;收穫習慣，可以養成性格;養成性格可以成就未來。規範行為，養成良好的習慣，是學生健康成長的根本保證。

（一）、提高認識，加強領導

行為規範的養成訓練，是學校德育的基礎工程。行為規範訓練工作包容方方面面，關鍵是提高認識，加強領導。

（二）、形式多樣，強化訓練

行為規範訓練工作啟動後，我校通過多種渠道，多種方式，積極採取行之有效的措施， 努力提高學生行為規範養成訓練的效果。

1、加強宣傳，潛移默化。在行為規範養成訓練中，我校注重宣傳教育，利用國旗下講話、早會課、班隊課等機會向學生展現行為規範養成的重要性及意義，向學生講解訓練的內容，讓學生在耳聞目染中受到潛移默化的薰陶。通過這些宣傳教育活動使學生提高了思想認識，樹立了正義感，激勵了了上進心。

2、常規教育，明確是非。行為規範養成訓練月活動啟動之後，我校經常性地利用集隊時間，對學生進行道德規範、文明禮貌、言行規範、禁毒、法制、交通安全、社會公德等教育，讓學生明辨是非。同時，我校要求各班主任每星期組織一次主題班隊活動，寓教於樂，並積極與科任老師配合，把行為規範滲透到各種教學活動中。在全體教師的努力下，我校的行為規範養成訓練得到了有效的開展及落實。

3、細處着手，養成習慣。我校在活動中，循序漸進，指導學生從細微處入手，從學習生活中的小事做起，使學生體驗到養成良好行為規範的重要及意義，樹立信心，積極參與訓練活動。如：開展美化校園、文明言行、感恩師長、愛護環境、傳承美德等活動，取得了良好的收效。

4、自我教育，形成自制。良好行為習慣的形成關鍵在於自省，在各種環境中進行自我約束。自訓練活動開展以來，我校非常重視學生的自我教育，致力於學生自我約束能力的提升。

5、加強監督，鞏固成效。國小生自制力和持久性差，我校在開展訓練活動中推選出一批行為習慣較好、較有有組織能力的學生擔任監督員，明確分工，各司其職，隨時隨地督促其他同學的行為。通過加強監督，鞏固了訓練成效，學校裏違規犯紀現象逐漸減少，學生的良好習慣也慢慢地養成了。

三、創設活動載體，寓教育於活動中

教，既指社會道德教育，又指德育文化開發，德育工作的教的功效應是崇尚美德、簡樸、正義、秩序和法律，應促使人接受文明，養成規範。教是目的，教必須通過樂的手段才能實現，教化功能不能脱離使人獲得愉悦的具體形象，受教者總是在體驗樂趣和感受審美中得到陶冶。本學期，我校重視活動的開展，使德育在活動中得到落實。

（一）、堅持規範的升旗儀式、國旗下講話。每週一堅持舉行正規的升旗儀式和國旗下講話，全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下，感受祖國的騰飛，在國旗下講話中聆聽教誨、感受時代變遷，使師生受到了一次又一次的德育醺陶。

（二）、結合重要節慶日、紀念日組織宣傳教育和實踐活動。

1、三月份：一、舉行弘揚雷鋒精神主題教育。我校開展了向雷鋒同志學習，弘揚雷鋒精神主題教育。二、婦女節，開展了感恩母親——為媽媽寫一封信活動，通過寫信讀信回信，加深了親子間的交流，進一步和諧了親子關係。三、積極開展地球一小時主題活動，制定家庭環保公約，宣傳環保理念，參與低碳生活。

2、四月份：一、我校通過”清明節”，開展了緬懷革命先烈、繼承革命傳統系列活動。開展掃墓、網上祭英烈、詩文誦讀等活動，以寄託對革命先烈的無限哀思，達到深入貫徹落實加強學生的愛國主義教育目標。二、結合《時刻聽黨話 永遠跟黨走》愛國主義讀書教育活動，講故事、寫徵文、網上答題，通過此次活動，增進了師生們愛黨、愛國、愛社會主義的情感。三、開展讀書節成果展示。四、地球日環保宣傳。五、愛國衞生月衞生大掃除、衞生健康宣傳。六、跳繩比賽。

3、五月份：一、勞動節開展“我是當家小主人”勞動教育。二、崇尚英雄、學習英雄，爭做新時代好少年。三、對一年級同學進行入隊教育。

4、六月份：一、舉行慶祝六一系列慶祝活動。今年的六一節， 經過少先隊精心策劃和全體教師的用心準備，我校舉行了豐富多彩的活動，讓全體少先隊員過了一個有意義、愉快的國際兒童節。舉行了新隊員入隊儀式、表彰了優秀少先隊員、開展了親子游園活動。通過開展慶祝六一系列活動，使隊員在積極的參與中體驗快樂，感受積極向上、樂觀進取的精神，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的六一兒童節。二、“我們的節日——端午”傳統節日文化體驗活動。三、迎七一，各班召開“紅領巾心向黨”主題隊會。

5、七八月份，組織開展“暑期實踐活動”

6、九月份：一、結合“抗戰勝利紀念日”“烈士紀念日” “國慶節”開展愛國主義教育，同時加強了民族團結、國防教育。二、教師節，為老師製作一份手工禮物表達謝意。三、中秋節，弘揚傳統文化，組織了“經典詩詞誦讀”比賽。四、組織全校“趣味運動會”。

7、十月份：一、重陽節，開展敬老、愛老、助老系列活動。引導了青少年認識長輩及老年人的無私奉獻和人生價值，培養了青少年對長輩及老年人的感恩之情、孝順之心，在校園和社會形成青少年孝敬長輩、關愛幫助老年人的和諧氛圍。二、建隊日開展“爭做新時代好隊員——集結在星星火炬旗幟下”主題隊日活動。

8、十一月份：一、開展全民學習活動。二、積極組織學生體質健康檢測，組織體檢，進行衞生培訓，開展冬季長跑，努力提高學生健康意識，養成健康生活習慣。

9、十二月份：一、開展“閲知行”讀書活動成果展示。二、召開家長會。三、組織迎新茶話會。

四、加強校園文化建設，充分發揮環境育人作用

我校在響應保定市爭創國家級文明城市的要求，繼續加強校園環境建設，不斷提高硬化、綠化、美化水平，根據教育局創城的要求，結合實際，科學規劃，精心佈置校園環境和班級文化氛圍，提升了學校文化品位;廣泛開展豐富多彩的社會實踐活動和校園文化藝術活動，組織形式多樣的興趣小組，豐富校園文化生活，濃厚學校文化環境，充分發揮環境育人的作用。

五、拓展育人空間，拓寬德育力量的渠道

2018年，我校加強了課堂滲透德育的力量，積極開發德育課程，充分挖掘各學科的育人點，讓德育有機地滲透到各學科的教學中，發揮其德育功能。加強班隊會主題教育，積極開展德育活動，通過班隊會積極開展豐富多彩主題教育，對學生進行有效的思想道德教育。致力搭建家校互動平台，形成家校教育合力。本學期，我校要求各班主任召開一次家長會，加強了學校、家庭、社會的聯繫，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果。

雖然這一年的德育工作取得了一定的成績，但是仍一些不足，如德育工作考核制度的不夠完善、德育工作經驗交流較少，德育工作方式缺乏創新等。今後，我們要進一步結合國小德育工作中的新情況、新問題，結合少年兒童的年齡特點，加強德育理論學習，提高德育工作者的能力，增強德育工作者的責任意識和創新意識，為培養德智體美全面發展的建設者和接班人而不懈努力。