學校黨委工作總結

教師教育學院黨委始終堅守“為黨育人、為國育才”初心使命，牢牢把握立德樹人根本任務，以擦亮教師教育金字招牌、引領區域基礎教育改革發展為己任，着力推動黨建與業務同吹“一把號”、同奏“一個調”，堅持以“五紅”塑“五品”，努力傳承和弘揚魯大師範教育傳統優勢，加快構建卓越教師教育體系，不斷提升教師教育人才培養及服務引領基礎教育能力，在黨建與教育教學工作的協同互促、同向同行中，實現各項事業高質量發展。

一、主要工作

（一）加強思想教育，強化理論武裝。工作中，我帶頭強化自身能力素質，當好“兩個確立”的堅定落實者。一是抓好“第一要務”。始終把學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的二十大精神作為首要任務來抓，制定學習方案和計劃，通過班子成員領學，黨員幹部先學，帶動學院全體黨員深學踐悟、深信篤行。二是嚴格“第一議題”。堅持將習近平總書記最新重要講話精神作為學院黨委會及黨政聯繫會議第一議題，第一時間傳達學習，帶頭開展交流研討，確保學院各項中心重點工作始終沿着正確的方向前進。三是堅持“第一標準”。在強化黨員幹部政治理論學習的基礎上，我緊緊圍繞什麼確立的奮鬥目標，結合工作實際，積極尋找實踐路徑，在感悟實踐中引導全院師生自覺把講什麼落實到行動上。本年度，共組織學院黨委會 次，黨政聯席會次。

（二）抓實組織建設，夯實基層基礎。始終把黨組織建設作為基礎性工作來落實，深入貫徹新時代黨的組織路線和基層組織工作條例、支部工作條例，努力提升學院黨委及6個黨支部的凝聚力、動員力、感召力。一是嚴肅黨內生活。學院黨委嚴格每月一次的理論中心組學習制度，各個黨支部嚴格落實“三會一課”制度。本年度共組織黨委理論中心組學習12次。二是創新黨建活動。為引導和幫助廣大青年學生上好與現實相結合的“大思政課”，用實際行動助力鄉村教育振興，學院黨委與省派“第一書記”團隊強強聯合、互融互通，共同打造德州“師夢燭光，同心振鄉”紅色實踐基地，引導和幫助青年學生在社會課堂中受教育、長才幹、作貢獻，在觀察實踐中學黨史、強信念、跟黨走；本着“優勢互補、資源共享、互惠合作、共贏發展”的合作理念，與福山區政府合作，共同打造福山“守護天使”紅色實踐基地，切實把學院科教優勢、人才優勢轉化為區域基礎教育發展的創新優勢，幫助青年學生積累經驗、磨練意志、提升素養。兩個紅色實踐基地的成立等相關工作，被學習強國及大眾網等多家媒體報道。三是規範黨員發展。嚴格執行發展黨員程序規定，及時吸收新鮮血液，今年遞交入黨申請書228名，培養入黨積極分子299名，發展預備黨員72名，按期轉正56名。

（三）注重黨建引領，促進業務共融。學院黨委堅持把黨建工作與中心重點工作同部署、同落實、同檢查，激勵黨員擔當作為、無私奉獻，以工作實績檢驗黨建成效。一是發揮先鋒作用。組織成立學院疫情防控青年突擊隊、核酸檢測志願服務隊、文明巡查志願服務隊，選拔出三支輔導員帶領的聽黨指揮、敢於衝鋒、敢打硬仗、能扛硬活的青年隊伍，按照職責分工落實工作要求，用初心堅守使命。二是辦好師生實事。把深化“我為師生辦實事”作為黨委工作重點，積極拓寬服務渠道，提升服務工作水平。今年以來，幫助單身教職工聯繫公寓和週轉房人次；看望退休教師及因病祝院職工 人次。三是統籌協調推動。充分發揮基層黨支部戰鬥堡壘作用，將黨建工作分解落實到6個基層黨支部，積極探索新形勢黨建與業務融合的方式方法，確保業務延伸到哪裏，黨建責任就深入到哪裏。

（四）完善制度機制，壓實黨建責任。推進學院黨建高質量發展過程中，堅持把健全制度機制作為根本保障。一是實施“黨建標準化”管理。把標準化理念引入黨建工作，通過“健全”制度，“優化”標準、“序化”流程，進一步提升黨建工作制度化、規範化水平。二是構建“黨建責任落實”機制。研究制定落實學院全面從嚴治黨責任及抓基層黨建責任三清單12項任務及抓基層黨建工作8項任務，明確班子成員“一崗雙責”具體內容，做到黨建工作和業務工作統籌推進、互動共促。

（五）抓好隊伍建設，樹立嚴實作風。從嚴從實管理黨員幹部隊伍，必須持續用力、久久為功。日常工作中，注重良好作風的養成和引導，推動幹部工作作風持續改進。一是嚴格日常管理。堅持嚴以律己，時時教育黨員幹部嚴肅作風、規範言行。在重點崗位開展廉政風險排查，確保全面從嚴治黨要求落實到崗位，落實到個人。加強“八小時外”監督工作，教育引導學院全體幹部不斷淨化社交圈、生活圈、朋友圈。二是深化清廉學院建設。着力涵養風清氣正的廉潔文化，制定學院黨風廉政建設工作計劃，積極響應紀委舉辦的“廉政文化月”相關活動，參加學校黨風廉政建設警示教育活動，

集中收看警示教育片，築牢崇廉拒腐思想防線。三是強化榮譽激勵。堅持“內鼓幹勁、外樹形象”，注重思想和工作關懷，在實踐中鍛鍊隊伍、培養人才、選拔幹部，不斷強化黨員使命感。

二、存在問題

本年度，學院黨建工作取得了一定成效，但是對照新形勢新任務，還有很多不足：一是形式不夠豐富。還是習慣於老套路、老辦法，開展黨建活動未充分考慮各個層次黨員需求，針對性不足。二是思考探索不深。在跟進學習習近平新時代中國特色社會主義思想方面不夠透徹，只是按照上級要求組織學習教育，灌輸式教育多，圍繞政策説教多，深層次的分析研討實踐不夠。三是管理還不夠嚴格。對黨員幹部的管理、監督還不到位，特別是對一些苗頭性問題“咬耳扯袖”不多，鼓勵黨員幹部主動擔當辦法不多。

三、今後工作打算

教師教育學院黨委將始終做到全面貫徹黨的二十大精神和習近平總書記關於教育工作的重要論述，以更嚴的作風，更實的舉措，持續抓好黨建工作，引領學院各項事業高質量發展。

（一）更高站位謀劃。認真履行黨建第一責任人職責，全面落實新時代黨的建設總要求，深化理論武裝，精心謀劃組織學習宣傳黨的二十大精神，教育引導全體師生增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”。

（二）更大格局推動。堅持圍繞中心、服務大局，積極探索創新，打造黨建示範點，豐富黨建活動，走出黨建與業務緊密結合、同步加強、同步發展的新路子，把黨委及各個黨支部建設成為有效踐行黨的領導的堅強戰鬥堡壘。

（三）更強擔當落實。始終保持“嚴”的主基調，堅持問題導向，聚焦重點難點，以更嚴的標準、更嚴的紀律抓班子、帶隊伍，營造風清氣正、幹事創業的良好氛圍。強化工作歷練，讓黨員幹部在攻堅克難的主戰場中鍛造過硬素質，全面推動學院高質量發展。