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國中體育學期教學工作總結怎麼寫

國中體育學期教學工作總結怎麼寫

國中體育學期教學工作總結怎麼寫

國中體育學期教學工作總結怎麼寫1

章鎮鎮中學校體育工作在市教體委的領導,校長室的總體佈置下,堅持德、智、體全面發展的正確方向,明確全民健身計劃,在搞好學校體育工作的同時,緊緊圍繞教育的實施,全神貫注抓好課堂教學,業餘訓練,使我校體育工作得到長足的發展,豐富了校園生活,增強了師生的身體素質,健全了學校體育教學制度。

1、校領導堅持黨的教育方針,為提高我校的知名度,教學分層次,抓特色,努力探索教育教學經驗。

並能從有限的資金中撥出一定的經費,投入到學校的體育設施中,添置了一大批業訓器材。

2、學校每學期都有工作計劃,具有輕重、主次之分,安排到人,分管到位,並切實實施。

有效地組織了校第十屆田徑運動會,每月一 次的小型體育活動開展的順利而又正常。

3、體育教師具有較強的事業性,現有三位專職體育教師,都具有良好的職業道德,上進性強,工作踏實務實,在課堂教學中重視學生的能力培養和素質的發展,編寫的教案清楚、完整,上課規範、認真,嚴格執行教育常規。

4、認真帶好學校的三支訓練隊——田徑隊、柔道隊和拳擊隊,訓練刻苦,開拓進取,訓練時間、質量保證。

同時積極備戰各級比賽,在本市及紹興市的比賽中均取得較好成績。

5、三位體育教師積極撰寫各類教學論文,兩人兩篇在本市級論文評比中獲獎。

6、認真組織和管理學校的兩課兩操,工作落實,職責到人。

制定詳細的考核評比制度,並落實檢查、考核。

總之,我校的體育工作向着規範化、制度化、計劃化的方向發展。介理也存在着不足之處:體育教師的業訓水平還有待提高;學校的活動開展還欠豐富;教師的業務鑽研時間不夠多。這些都將在以後的工作中逐漸改進和提高。

章鎮鎮中

二0__年一月

國中體育學期教學工作總結怎麼寫2

實踐中總結髮現我們現在的教學中,籃球教學計劃全部是以基本技戰術教學為主,沒有把規則的介紹列入教學計劃,從而導致了我們學生,在學習籃球之後,大多數學生還不知道什麼是走步球,什麼是兩次運球。在以往的教學中,我們一般把籃球規則作為理論課的教學內容,從來沒有納入實踐課的教學之中,學生在理論課上,聽講的能力一般,況且,學生對於籃球的熱愛程度本身就不是很高,所以,理論課講完後,能記住的很少很少。所以才導致了,出現了學生抱着球滿場跑,還有故意用腳去踢球的行為出現,這些問題值得我們深思。另外,在教學中,我們教師一般是按着教學計劃往下進行,所以,要改變這種現狀,我們就要從我們的教學計劃中,想辦法。從而制定一份更好,更適應我們學生接受的教學計劃。

一、籃球教學計劃制定的重要意義

在體育教學中,我們要考慮他們掌握籃球技術的現狀,為我們的教學做好向導。在教學中,我們要教授籃球技術,還要講解籃規則,所以,在教學計劃的制定中,我們要進行改革,做出一份更好的教學計劃。

二、籃球教學計劃的制定(共8課時)及簡單的分析

1、移動技術:包括滑步、後撤步、側身跑、後退跑、急停。

在這個計劃的制定過程,考慮的是學生學習基礎差,再次進行學習,加強他們對於籃球運動中防守的練習。在本次教學中,可以輔助以遊戲來進行,加強學生學習的積極性。另外,我們要打破常規的教學方法,不單單隻限於動作技術的教學,我們要在室外課堂的教學中,加以籃球規則的講解。比如説,在這一課時中,我們可以在講解滑步的同時,給學生講解在比賽實踐中所運用的方法,滑步主要用於比賽的防守中,所以在這裏,我們一定要向學生講解規則中涉及的部分規則,比如“合法防守位置”、“圓柱體原則”、“阻擋”、“帶球撞人”等。這樣,讓我們的學生在學習技術的同時,讓他們明白什麼是正確的防守位置,什麼是正確的防守方法,避免在課餘參加籃球運動時,造成無謂的犯規。所以説,在這一個課時內,我們不但完成了動作技術的教學,而且讓學生掌握了一些簡單的規則,提高了學生對於規則的瞭解程度。以前專門組織講解規則,聽的時候都很認真,下來後,在實踐中運用的遠遠不理想。我們現在這種,技術加理論教學的模式,提高了學生學習的興趣,加強了學生掌握理論知識的能力。

2、運球技術:

包括原地的高低運球、原地的體前變向運球、行進間直線快速運球、行進間體前變向運球。在這一課時的制定中,考慮到原地運球是基礎,練習原地運球是為了給行進間運球打好基礎,另外是讓學生第一次觸球時,增加手對球籃球的感覺,也就是球感、手感的練習。

在本節課中,涉及的規則有:非法運球(兩次運球)、走步球、腳踢球、翻腕、球回後場等。

3、傳接球:

原地傳接球練習,包抱雙手胸前傳接球,單手胸前傳接球,單手體側傳接球,反彈球。

行進間傳接球,包抱行進間短傳配合練習,行進間長傳配合練習。

涉及規則:漏接球、三秒、五秒、八秒、二十四秒。

4、行進間投籃:

行進間單行低手投籃、行進間單手高手投籃。

規則講解:比賽時間4×10分鐘,暫停、換人。

5、持球突破:

交叉步持球突破

罰球練習,附帶講解罰球站位及規則。

規則講解:

侵人犯規和技術犯規、違反體育道德犯規。

6、教學比賽:

講解一場球的組織,及裁判員的執法程序。

在這份計劃中,我們可以看到,不但有了技術的教學內容,而且也把我們在以往的理論教學中的規則部分,放到了我們實踐課的教學之中,在講解籃球動作的同時,我們進行相近規則的講解,這樣,讓學生加深記憶,也好理解,避免學生在學習完籃球之後,不懂規則的事情發生。採用一些好的教學方法,增加學生對於籃球運動的興趣愛好,更好的投入到籃球的學習中來。

國中體育學期教學工作總結怎麼寫3

體育工作是德育、智育教育的重要組成部分,體育課,課外活動的有效開展對促進良好的班風,提高文化素質有着重要的意義,現就一期來自我的學科教學進行總結。

一、嚴抓課堂紀律,構成良好的習慣。

體育教學以室外教學活動為主,沒有嚴的紀律就難了實施教學活動。期初定出的課堂常規,經過學生的努力基本到達如下要求。

1、穿運動服上課。

2、上課鈴響後,體育委員集隊,檢查人數。

3、課間要按教師佈置的練習資料進行活動。

4、沒有教師的批准不得擅自離開練習區。

5、下課檢查人數,清點器材。

二、完成教學任務,培養學生的運動興趣。

針對七年級級學生的特點,根據教學的要求設計教學資料,培養學生的興趣。如,娛樂性的乒乓球、籃球、足球項目,競技性的中長跑、跳遠、跳高。經過以上項目的開展,使學生無論體育興趣,技能方面都有大的提高,異常是乒乓球項目,人人喜愛,進取參與。由於課堂被隊列、隊列廣播操、田徑運動會的準備所佔用時間較多,未能在籃球、足球方面更多地引導學生進行練習,興趣未能充分調動,達不到預期的設想;競技性的項目有待進一步學習和提高。

三、進取配合,組織學生參與學校各項體育活動。

本期學校開展的隊形隊列廣播操比賽,校運動會,課間操評比等,本人能進取組織和配合班主任的工作,組隊|——訓練——比賽,可喜的是學生對運動肝參與的熱情較高,一天的運動會,學生都能沉浸在歡樂之中,有了好的開始,為明年的體藝節打下良好的基礎。

四、安全第一、嚴防事故的發生。

在本期的教學中,始終能按教學常規進行上課,經過在學生當中的多講,嚴要求,使學習思想統一認識,安全高於一切,對有違反操作和隱患的及時教育,經過師生的共同努力未出現傷害事故。

五、認真總結,展望未來。

本期未能到達預期目的有如下:

1、廣播操、隊列未有質的變化。

2、足球、籃球學生的興趣未能有效構成。

3、自覺鍛鍊未能體現。

下期計劃首先在思想使學生認識到課間操的重要性,使學生自覺進行約束自我,在出隊,做操有質的轉變。其次培養學生足球、籃球的運動興趣,使足球、籃球、乒乓球運動在學生當中比翼齊飛,到達終身運動,終身受益。

國中體育學期教學工作總結怎麼寫4

一學期來,我認真履行自我的工作職責,進取參加業務學習和教研活動,提高自我的業務水平,服從學校領導的安排,嚴格遵守學校的各項制度,工作職責心強,愛生如子,不歧視、不體罰學生,工作勤勤懇懇,任勞任怨,樹立全心全意為人民服務的思想。本人擔任了八年級的體育教育教學工作,在這一學期裏,我校在《體育與健康課程標準》的指導下,以學生為本,強化健康第一的指導思想,以增強學生體質為宗旨,經過體育教育教學使學生生理、身心得到健康發展。現總結如下:

一、政治思想工作

本人熱愛祖國,擁護.....。全面貫徹黨的教育方針,忠誠黨的教育事業。進取參加學校組織的各項活動,認真學習。團結同志,做到愛校如家,愛生如子。全心全意搞好教學,管教管導,言傳身教,教書育人。

二、教學工作

教學工作中,熟悉教材及教學法、掌握教學方法,抓住重點,突出難點,明確教學目的和要求,準確、生動、形象地給學生傳授知識與技能。開學初有計劃並能按計劃行事,認真備好課,上好課,向四十分鐘要質量。還認真組織和指導學生開展第二課堂活動,使學生各方面得到發展。此外本人認真鑽研教材,進取探索教學新路子,根據教學的任務和要求、結合學生的實際水平,認真備課、上課,使學生充滿興趣地學,開開心心的學育知識。能根據學生的差異,做好學生的教育工作,找後進生談心,瞭解他的情景,做好轉化工作,盡力引導學生,鼓勵多練習,多鍛鍊,給當面演練,結合學生實際制定周密的學習計劃,實施素質教育,做到即教書又育人。我的體育教學主要從三點來進行總結。

首先,我異常重視人體生理機能變化規律在教學過程中的運用。運用這個規律能夠減少傷害事故的發生,使學生科學的鍛鍊身體並健康的成長。在教學過程中培養學生科學鍛鍊身體的方法。

其次,我在教學過程中異常重視人的認知規律的培養。這樣,能夠使學生儘快的學好技術,構成技能,使體育教師真正實現精講多練,為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基礎。

最終,我在教學中異常重視學生的思想教育,利用體育教材的特點結合具體資料,向學生進行思想教育。培養學生的自覺性、組織性、紀律性、團體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。這三點的有機結合會使體育教學工作起到事半功倍的作用。

三、早操工作

在開學初我重點抓了廣播操,因為學生經過一個假期,對廣播操有些陌生,如不及時抓緊複習,一旦學生養成壞習慣,再糾正就困難了。所以,我主要是經過以下幾點對廣播操進行教學的。

第一,加強對學生的思想教育,使學生真正認識到做操的重要性和必要性,培養學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。

第二,體育教師要正確運用示範。示範是體育教學的主要教學方法之一,經過示範能使學生建立正確的動作表象。所以,要求教師示範要清楚、準確、規範、優美。

第三,講解要少而精。我在廣播操教學時的講解,主要是結合我的示範動作,讓學生加深對動作的理解。

第四,口令要清楚、洪亮、準確。第五,糾正錯誤動作要及時。另外,在廣播操教學過程中還得到領導和其他各位班主任的大力支持。所以,使我學校的廣播操質量,在很短的時間內有了很大的提高。受到了大家的好評,這跟所有教師的共同努力是分不開的

四、課外活動工作

與科組的教師一齊開展有意義的課外活動:如班際拔河比賽、男女籃球賽、足球比賽等活動。發展學生的身體健康和身心健康,從而讓學生喜歡體育,使學生成為學習的主人,讓學生玩中學、學中樂。

教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發展,時代在前進,學生的特點和問題也在發生着不斷的變化。作為有職責感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發現、研究和解決學生教育和管理工作中的新情景、新問題,掌握其特點、發現其規律,盡職盡責地做好工作,以完成我們肩負的神聖歷史使命。在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,然而我收穫的卻是那一份份充實,那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學生,我用我的情去培育我的學生,我無愧於我心,我無悔於我的事業。讓我把一生矢志教育的心願化為熱愛學生的一團火,將自我最珍貴的愛奉獻給學生,相信今日含苞欲放的花蕾,明日必須能盛開絢麗的花朵。回顧一學期的教育教學工作,本人工作盡職盡責、勤勤懇懇,取得了良好的教育教學效果,做到了一個教師應當做的一切。但在知識不斷更新的今日,在教學教改要進一步深化的時代裏,我還要繼續不斷的實踐、不斷的學習新知識、不斷總結,力爭把工作搞得更好。

總之,在工作上,我嚴格要求自我,工作實幹,並能完成學校給予的各項任務,為提高自身的素質,進取參加各項培訓,平時,經常查閲有關教學資料。同時經常在課外與學生聯繫,時時關心他們。當然,在教學工作中存在着一些不足的地方,須在以後進一步的努力。

國中體育學期教學工作總結怎麼寫5

緊張而又繁忙畢業班教學最終結束了,在這一學期來,我熱愛本職工作,認真學習新的教育理論,廣泛涉獵各種知識,構成比較完善的知識結構,嚴格要求學生、尊重學生,發揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自我的教學水平和思想覺悟。為了下一學年的教育工作做得更好,把本學期的教學經驗和教訓總結

一、堅持政治理論學習,提高思想認識的先進性

在一年來,進取參加先進行教育活動,認真學習有關教育理論,全面貫徹黨的教育方針,一如既往地進取落實素質教育,對工作表現出強烈的事業心和高度的職責感,關心愛護學生,刻苦鑽研業務,把滿腔的熱忱和愛心傾注到學生身上,傾注到黨的教育事業上。處處、事事、時時嚴格要求自我,在平凡而繁瑣的教學工作中,腳踏實地,埋頭苦幹,切實起到模範帶頭作用。

二、潛心教育教學,不斷開拓進取

初四體育教學工作開展的好壞直接影響着畢業班體育成績,以至於影響學生中招總成績,所以我從開學之初就制定了嚴密的教學計劃,規劃好每一次的體育教學與訓練任務,對自我也提出了更高的要求:

1、體育課保證質量

為了上好體育課,緩解學生緊張的學習壓力,為了使學生對我們的體育課有一種嚮往,一種期待,我用心“經營”每一節體育課:課前認真備課,在每堂課前我都要對學生有一個大概的心裏目標;在課堂上用我的愛心、細心和職責心使每一個學生都能受益,要求學生之間互相幫忙,互相觀察指導,做到課課有提高,堂堂有提高,使學生們在提高中體驗體育課的精彩和樂趣;每一次課後我和學生都要進行及時的總結和反思,寫出心得與體會,增強了信心,提高了本事。

活動課安排條理:

每週兩節活動課八個班安排的資料兩週一輪換條理清晰,由體委帶領,體育教師巡迴指導,活動課開展得有條不紊。每一次課後我們體育教師和體委都要進行及時總結和反思,不僅僅大大提高了體委的指導訓練本事,也使學生整體體能和自我訓練本事提高很快,對他們課餘時間自我鍛鍊有很大的幫忙。

培優課保證提高:

每一天午時的十分千米跑和每個週六午時的兩節訓練課由我親自帶領,使年級前100名學生的運動量和運動強度能得到保證,由於學生相對較少,對學生個別指導訓練也很到位,學生的成績逐步提高。

特長生訓練針對性強:

體育特長生應是中招的一個重點,所以在課餘時間我對有體育特長的學生的進行了系統的和針對性的訓練,使他們發揮自我的特長,拓寬了升學渠道,提高了升學的信心。

課後教師與學生及時總結分析得失,寫訓練日記。

課後反思是一種有益的思維活動與再學習方式,是教師與學生成長和提高的有效手段。每一次課後我都及時總結分析,也要求學生總結分析自我的得失與體會,並要求每個同學都要有一個記錄自我成長的體育日記簿,這也是我和學生交流的一個平台,能及時得到教學反饋,經過一年的積累,我和學生都受益匪淺,我的教學本事又提高到了一個新的高度,學生們不僅僅提高了自我的體能與成績,更重要的是學會了一種學習方式,對他們的學習和生活有了很大的幫忙。

犧牲個人休息時間,保證每一天午時下學後課外活動時間向學生供給技術和器材幫忙。

三、模範履行職責,創造輝煌業績

在履行職責方面,嚴格要求自我。堅持出滿勤,幹滿點,從不擅離工作崗位,愛校如家,愛生如子,把“愛學生”當作做好一切教育教學工作的根本出發點。在平凡的崗位上,憑着對工作的熱情和執著,不斷地創造着新的業績:我所帶領的初四年級中招體育成績又上了一個新台階,比歷年成績都要好;特招有很大收穫,特長生石曉欽和李振勝由於籃球特長被市二高提前錄取,打破了我校的特長生錄取的記錄,對學生升學的自信心和鼓舞士氣起到了很大的作用;在我校第二屆田徑運動會上我被評為優秀裁判員;我們體育組輔導的大型秧歌表演在市第23屆中學生運動會開幕式上表現優秀,獲得了巨大的成功,受到市領導的一致稱讚;我所帶領的教師女子排球隊在市首屆教職工運動會上取得了第八名;教職工廣播操獲得二等獎的好成績,並獲得優秀組織獎。

四、增強自蓄本事,對教育做長期投資

教學活動是一個複雜的智力活動、社會活動,更應當與時俱進,展望未來。這就要求教師具有終身學習的觀念,培養終身學習的本事。時刻要注意精神充電,不僅僅需要業務理論知識的更新、教育理論的更新,更需需要教育技能的訓練。

在這一年中,有成績,也有不足,在新的一年裏,我將繼續認真學習黨的方針政策、新的教育教學理論和國家的法律法規,進取參加教師培訓,繼續努力學習現代教育技術和科學教育理論,在優化課堂教學,教育教學研究和班級管理方面,不斷學習,不斷提高,爭取在今後的教育教學中,逐步構建自我獨特的教育模式,為黨的教育事業做出更大的貢獻。

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