學區“兩基”迎國檢工作總結(精選多篇)

第一篇：學區“兩基”迎國檢工作總結

“兩基”迎國檢是今年我校教育工作的一項重中之重。在上級黨委政府的領導和關懷下，在上級教育主管部門的指導下，我學區全體教職員工團結一致，集思廣益，盡職盡責，做了大量的工作，為“兩基”迎檢打下很好基礎。現將“兩基”迎檢工作的情況彙報如下：

一、政令暢達，廣泛宣傳，營造良好氛圍

2014年3月8日，縣教體局召開“兩基”迎國檢工作會議。會後，我們立即行動。3月10日，我學區召開了“兩基”迎檢動員大會，全體教職員工參會，認真傳達了教體局“兩基”迎國檢工作會議精神，並結合學校的實際，制定了《殷家城鄉“兩基”迎國檢實施方案》；成立了 “兩基”迎檢工作領導小組，落實了具體工作人員，負責對各項工作的指導、督查和落實。3月20日，學區召開了“兩基”迎檢工作部署會，制定“兩基”攻堅責任制，明確了任務和責任，細化了“兩基”迎檢工作要求，由學區業務主辦常文鼎負責牽頭協調各校，着手整理完善殷家城鄉2014—2014年度“兩基”檔案。3月28日、4月27日和5月10日三次更新資料上報。

二、嚴格按上級教育行政部門要求，及時制定學校迎檢工作方案，分項落實學校迎檢工作任務

1 、準備階段學區成立迎檢工作領導小組，制訂迎檢工作方案，分析全鄉迎檢工作中存在主要問題和困難，明確迎檢工作目標任務、重點和難點，多次組織召開教師和業務人員迎檢工作動員和培訓會議

2 、實施階段學區根據教體局迎檢指標要求，針對存在問題，採取有效措施，大力抓硬件建設，優化教育環境，作好資料收集整理、登記造冊，認真進行自查，並按時向教體局上交相關資料。

3 、自查階段學校根據迎檢指標要求，針對存在問題，積極在全體師生中宣傳“國檢”工作重要意義，及時採取有效措施，認真進行自查，並按時上交相關資料至上級主管部門。

4 、我學區根據督導檢查情況進一步抓好整改工作，檔案資料完善以及新學期學生入學率、鞏固率和校園環境等，做好迎檢準備工作。

三、求真務實，積極工作，摸請家底，嚴格按國檢標準開展各項迎檢工作。我鄉國小分散，範圍較廣，流動人口較多，隨父母外出就讀人數較多，環縣在本地借讀學生也多，學生流動更多，可學生外出就讀辦理手續不齊全，給學校出入管理帶來較大困難因此，學區整體“兩基”迎檢工作任務重。

四、主要做法

1 、抓普及程度，依照有關規定進行招生，保障學區內學齡兒童接受義務教育，認真做好“控輟保學”工作，嚴格轉入學手續，不讓學生流失和失學，入學率、鞏固率均達到100%，學生輟學率為0。

2 、抓師資水平，十分重視在職教師學歷培訓和崗位培訓，創造條件讓教師參加函授和各級各類在職培訓，較好的穩定合格教師隊伍

3 、抓教育質量，近年來，學校積極開展教育教學改革，以教會學生“學會做人、學會學習、學會生活、學會創造”為理念，全體教職員工，開拓進取，勇於創新、團結協作、愛崗敬業，教育教學質量能穩步提高。

五、目前還存在的主要問題

在上級黨委政府和教育主管部門的指導下，經過這一段時間的努力，我鄉的“兩基”迎檢準備工作進展順利，但由於歷史遺留原因，受當地經濟發展制約，以及時間和人力的關係，目前還存在以下問題：

1、學校的生均校舍面積偏少，達不到國家規定的標準；

2、學校的教學儀器設備、電化教育設備由於損毀或老化使配置還達不到標準；

3、學校的各種功能室建設有待進一步完善，目前還差衞生室、體育保管室、音樂室、美術室、實驗室等；

4、學校圖書需要更新和充實，目前生均圖書冊數尚未達到國家標準；

5、在課程管理，對校本課程和地方課程管理也相對薄弱，相關評價跟不上。

6 、地處偏僻學校，交通不便，師資力量相對很薄弱，教育教學質量存在較大差距，導致學生會產生厭學情緒。

五、下一步工作打算

為確保今年如期通過國家“兩基”驗收，我們將進一步加強組織領導，強化工作責任，舉全學校之力，聚全學區之財，按《殷家城鄉“兩基”迎檢工作方案》，全力做好以下工作：

1、進一步落實義務教育經費保障機制，依法保障義務教育經費投入，想方設法多方籌措教育經費，改善辦學條件。

2、嚴格學校管理，規範辦學行為，確保校園安全穩定，杜絕各類重大安全事故發生。

3、認真做好完善“兩基”檔案工作。同時，加強督導檢查，發現問題，及時整改，確保“兩基”驗收順利通過。

以上是我鄉“兩基”迎檢工作的情況。我們深知“兩基”鞏固提高工作任務繁重，迎接國家級驗收工作責任重大，亟待解決的問題很多。所以我們懇切地希望各位領導多提寶貴意見和建議，我們一定以這次督查為契機，加大工作力度，加快工作步伐，努力完成“兩基”鞏固提高和迎檢工作任務。

第二篇：甘草店學區兩基迎國檢工作總結

“兩基”迎國檢工作總結

榆中縣甘草店學區

2014.11.20

甘草店學區“兩基”迎國檢工作總結

“兩基”迎國檢是今年我學區教育工作的一項重中之重。在上級黨委政府的領導和關懷下，在榆中縣教育局的指導下，我學區全體教師團結一致，集思廣益，盡職盡責，做了大量的工作，為“兩基”迎檢打下良好的基礎，為兩基順利通過國檢做出了努力。現將“兩基”迎檢工作的情況總結如下：

一、廣泛宣傳，營造良好氛圍

2014年4月19日，縣教育局召開“兩基”迎國檢工作會議。會後，我們立即行動。4月21日，我學區召開了“兩基”迎檢動員大會，全體教師參會，認真傳達了縣教育局“兩基”迎國檢工作會議精神，並結合學校的實際，制定了《甘草店鎮“兩基”迎國檢實施方案》；成立了甘草店鎮“兩基”迎檢工作領導小組，落實了具體工作人員，負責對各項工作的指導、督查和落實。4月29日，學區召開了“兩基”迎檢工作部署會，制定“兩基”攻堅責任制，明確了任務和責任，細化了“兩基”迎檢工作要求，由學區校長李子森親自負責牽頭協調，李彥仁具體着手，與11所完全國小的校長、教導主任和廣大教師共同整理完善甘草店鎮2014—2014三個學年度“兩基”檔案。之後多次更新資料上報。

二、嚴格按縣教育局和縣督導室的要求，及時制定學校迎

檢工作方案，分項落實學校迎檢工作任務

1 、準備階段學區成立迎檢工作領導小組，制訂迎檢工作方案，分析全鎮鄉迎檢工作中存在的主要問題和困難，明確迎檢工作目標任務、得點和難點，多次組織召開教師和業務人員迎檢工作動員和培訓會議。

2 、實施階段學區根據縣教育局迎檢指標要求，針對存在的問題，採取有效措施，大力抓硬件建設，優化教育環境，作好資料收集整理、登記造冊，認真自查，並按時向縣教育局上交相關資料。

3 、自查階段學校根據迎檢指標要求，針對存在的問題，積極在全體師生中宣傳“國檢”工作重要意義，及時採取有效措施，認真進行自查，並按時上交相關資料至上級主管部門。

4 、我學區根據市縣督導檢查情況進一步抓好整改工作，檔案資料完善以及新學期學生入學率、鞏固率和校園環境等，做好迎檢各項準備工作。

三、求真務實，積極工作，嚴格按國檢標準開展各項迎檢工作。

我鎮國小分散，範圍較廣，流動人口較多，隨父母外出就讀人數較多，外地兒童在我鎮借讀學生也多，學生流動更多，可學生外出就讀辦理手續不齊全，給學校出入管理帶來較大困難，因此學區整體“兩基”迎檢工作任務重。

四、主要做法

1 、抓普及程度，嚴格按照義務教育法有關規定進行招生，保障學區內學齡兒童接受義務教育，認真做好“控輟保學”工作，嚴格轉入學手續，不讓學生流失和失學，近年來適齡兒童入學率、鞏固率均達到100%，學生輟學率為0。

2 、抓師資水平，重視在職教師學歷培訓和崗位培訓，創造條件讓教師參加自學考試、函授和各級各類在職培訓，較好的穩定合格教師隊伍。

3 、抓教育質量，近年來，學校積極開展教育教學改革，以教會學生“學會做人、學會學習、學會生活、學會創造”為理念，全體教師開拓進取，勇於創新、團結協作、愛崗敬業，教育教學質量能穩步提高。

在上級黨委政府和縣教育局的關懷指導下，經過廣大教師多年來的不懈努力，我鎮的“兩基”工作進展順利，通過了檢查驗收，但由於種種原因，受當地經濟發展制約，以及時間和人力的關係，還存在一定的問題，我們將在今後更加勤奮的工作，努力辦人民滿意的教育。

二〇一四年十一月二十日

第三篇：兩基迎國檢工作總結

兩基迎國檢工作總結

秦家灣國小魏彩雲

兩基迎國檢指標體系總共有六大項：一.普及程度，二.教師隊伍，三.辦學條件，四.教育經費，五.教育質量，六.學校安全管理。本人在這六項中主要負責一.普及程度，現將本大項的工作總結如下：

一、求真務實，積極工作，摸請家底。

1 、學校基本情況。

我校位於七裏鎮秦家灣三組，是由秦家灣村與李家墩村兩村合併而成的一個大村，所以地域範圍較廣。又因離青海石油局較近，所以到外就讀的學生較多，流動人口較多。加之，學生外出就讀辦理手續不齊全，主動辦理的意識也不夠，給學校的出入管理帶來較大的困難。因此，學校整體的“兩基”迎檢工作任務重。

2、普及(來源本站：)程度。

全村4—15週歲適齡人口總數282人。7—12週歲適齡兒童115人，其中在外鄉就讀16人，適齡兒童入學率100%。其中，智力殘疾0人，視力殘疾0人，聽力殘疾0，適齡殘疾兒童入學率為100%。15週歲人口總數52人，文盲人數為0，完成初等教育人數52人，完成率為100%。本學年初國小在校學生數有120人，本學年輟學率為0。上學年國小畢業生28人，全部畢業，畢業率為100%。

3、學校配備情況

我校舍建築總面積1167㎡，生均9.7㎡。學校綠化面積為130㎡,生均綠化面積為1㎡,。我校現有圖書室一間，圖書2500冊，生均21冊。另外有電教室一間，有電腦27台，生機比為3:1，科學實驗室一間，體育器材是一間，教學儀器設備均達到要求，國小無危房面積。

二、主要做法。

1、認真學習“兩基”普及程度中的一級指標，二級指標，評估要點。 2、以學生的入學率、輟學率、畢業率和完成率為重點，進一步完善和落實“控輟保學”的長效機制，確保普及程度各項指標達到國家驗收標準。

3、認真學習各項教育法律制度，為普及程度打好基礎。

4、領導全校教師依據指標體系分成小項分頭收集整理各項檔案材料，反覆複核數據，確保每一年的數據的準確性和真實性，以及在每一年的數據銜接中正確無誤。

抓普及程度保穩定。普及程度指標是“普九”各項指標中的重中之重，沒有普及程度的鞏固與提高，就沒有學校的穩定與發展。我校嚴格依法辦學，依照有關規定進行招生，保障區域內適齡兒童接受義務教育，對區域內的肢殘、智障兒童即便他們會影響我校的教學質量，但我們也敞開懷抱，熱情接納，認真做好“控輟保學”工作，嚴格轉入學手續，不讓一個學生流失和失學，入學率、鞏固率均達到100%，學生輟學率為0。

兩工基作

迎國

總結秦家灣國小檢

魏彩雲2014.11

第四篇：兩基迎國檢工作總結

兩基迎國檢工作總結

秦家灣國小魏彩雲

兩基迎國檢指標體系總共有六大項：一.普及程度，二.教師隊伍，三.辦學條件，四.教育經費，五.教育質量，六.學校安全管理。本人在這六項中主要負責一.普及程度，現將本大項的工作總結如下：

一、求真務實，積極工作，摸請家底。

1 、學校基本情況。

我校位於七裏鎮秦家灣三組，是由秦家灣村與李家墩村兩村合併而成的一個大村，所以地域範圍較廣。又因離青海石油局較近，所以到外就讀的學生較多，流動人口較多。加之，學生外出就讀辦理手續不齊全，主動辦理的意識也不夠，給學校的出入管理帶來較大的困難。因此，學校整體的“兩基”迎檢工作任務重。

2、普及程度。

全村4—15週歲適齡人口總數282人。7—12週歲適齡兒童115人，其中在外鄉就讀16人，適齡兒童入學率100%。其中，智力殘疾0人，視力殘疾0人，聽力殘疾0，適齡殘疾兒童入學率為100%。15週歲人口總數52人，文盲人數為0，完成初等教育人數52人，完成率為100%。本學年初國小在校學生數有120人，本學年輟學率為0。上學年國小畢業生28人，全部畢業，畢業率為100%。

3、學校配備情況

我校舍建築總面積1167㎡，生均9.7㎡。學校綠化面積為130㎡,生均綠化面積為1㎡,。我校現有圖書室一間，圖書2500冊，生均21冊。另外有電教室一間，有電腦27台，生機比為3:1，科學實驗室一間，體育器材是一間，教學儀器設備均達到要求，國小無危房面積。

二、主要做法。

1、認真學習“兩基”普及程度中的一級指標，二級指標，評估要點。 2、以學生的入學率、輟學率、畢業率和完成率為重點，進一步完善和落實“控輟保學”的長效機制，確保普及程度各項指標達到國家驗收標準。

3、認真學習各項教育法律制度，為普及程度打好基礎。

4、領導全校教師依據指標體系分成小項分頭收集整理各項檔案材料，反覆複核數據，確保每一年的數據的準確性和真實性，以及在每一年的數據銜接中正確無誤。

抓普及程度保穩定。普及程度指標是“普九”各項指標中的重中之重，沒有普及程度的鞏固與提高，就沒有學校的穩定與發展。我校嚴格依法辦學，依照有關規定進行招生，保障區域內適齡兒童接受義務教育，對區域內的肢殘、智障兒童即便他們會影響我校的教學質量，但我們也敞開懷抱，熱情接納，認真做好“控輟保學”工作，嚴格轉入學手續，不讓一個學生流失和失學，入學率、鞏固率均達到100%，學生輟學率為0。

兩工基作

迎國

總結秦家灣國小檢

魏彩雲2014.11

第五篇：兩基迎國檢工作總結

文章標題：兩基迎國檢工作總結

我校在縣教體局的領導和鄉黨委政府的支持下，帶領廣大教職員工堅持以“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，認真落實教育優先發展的戰略地位，以鞏固提高我校“兩基”水平，順利通過國家對我省“兩基”工作的評估驗收為目標，堅持實事求是的原則，“全面推進、突出重點、分類指導、鞏固提高”的方針，抓住兩基

工作接受國家評估驗收的契機，進一步調動全體教師的積極性，把全校的“兩基”工作提高到一個新水平，推動我校基礎教育持續健康均衡和諧發展。現將我校迎國檢工作彙報如下：

一、領導重視，及時成立學校迎國檢工作領導小組，統一思想，明確任務，科學指導，紮實落實迎檢的各項工作。

二、嚴格按上級教育行政部門的要求，及時制定學校迎檢工作方案，分項落實學校迎檢工作任務。

1、準備階段。學校成立迎檢工作領導小組，制訂迎檢工作方案，分析全校迎檢工作中存在的主要問題和困難，明確迎檢工作目標任務、重點和難點。組織召開學校各部門迎檢工作的動員和培訓會議。

2、實施階段。學校根據迎檢指標要求，針對存在的問題，採取有效措施，大力加強硬件建設，優化教育環境，作好資料收集整理、登記造冊，認真進行自查，並按時上交相關資料至上級主管部門。

3、自查階段。學校根據迎檢指標要求，針對存在的問題，積極在全體師生中宣傳“國檢”工作的重要意義，及時採取有效措施，認真進行自查，並按時上交相關資料至上級主管部門。

4、迎檢階段。學校根據督導檢查情況進一步抓好整改工作，特別是檔案資料的完善以及新學期學生入學率、鞏固率和校園環境等，做好迎檢準備工作。

三、求真務實，積極工作，摸請家底，嚴格按國檢標準開展各項迎檢工作。

1、學校基本情況。我鄉國小範圍較廣，流動人口較多。外出務工人員出入頻繁，隨父母外出就讀人數較多，外來本地務工的人員也較多，在本地借讀的學生也多。加之，華泰學校的招生影響，學生流動更多，可學生外出就讀辦理手續不齊全，主動辦理的意識也不夠，給學校的出入管理帶來較大的困難。因此，學校整體的“兩基”迎檢工作任務重。

2、普及程度：全鄉0—17週歲健康人口總數4625人。6—11週歲適齡兒童1096人，在國小就讀1087人（其中在外縣就讀79人，在外鄉就讀177人），在國中就讀9人，其中在外鄉就讀4人，適齡兒童入學率100。15週歲人口總數384人，文盲人數為0，完成初等教育人數384人，完成率為100。

6—14週歲殘疾兒童14人，其中，智力殘疾8人，視力殘疾2人，聽力殘疾4人，在本鄉國小就讀8人，在國中就讀1人，在縣特教班學習2人，適齡殘疾兒童入學率為78.6。

本學年初國小在校學生數有1112人，其中轉出1人，到外縣借讀32人，到外鄉借讀11人，休學1人。轉入5人（其中外鄉3人，外縣2人），至2014年4月底在校學生1072人，本學年輟學率為0。上學年國小畢業生202人，全部畢業，畢業率為100。國小校舍建築總面積9537㎡，生均8.6㎡，其中完小面積5094㎡，生均5.2㎡。國小現有圖書18405冊，生均16.6冊，其中完小共有13496冊，生均13.7冊。國小教學儀器設備達到要求。全鄉國小無危房面積。

四、主要做法。

1、抓普及程度保穩定。普及程度指標是“普九”各項指標中的重中之重，沒有普及程度的鞏固與提高，就沒有學校的穩定與發展。我校嚴格依法辦學，依照有關規定進行招生，保障學區內學齡兒童接受義務教育，對學區內的肢殘、智障兒童即便他們會影響我校的教學質量，但我們也敞開懷抱，熱情接納，認真做好“控輟保學”工作，嚴格轉入學手續，不讓一個學生流失和失學，入學率、鞏固率均達到100，學生輟學率為0。

2、抓師資水平強自身。學校十分重視在職教師的學歷培訓和崗位培訓，通過舉辦各種競賽等活動，並採取相應的鼓勵措施，創造條件讓教師參加函授和各級各類在職培訓。目前已有一支數量足夠、學歷達標、穩定合格的教師隊伍。

3、抓學校管理樹形象。我校堅持民主管理和校務公開制度，注重管理的制度化，追求管理實效。從服務教育發展為出發點，以為了學生成長為落腳點，追求管理的創新。及時解決學校發展的重大問題，努力排除教育發展中的阻礙，為學校的穩定與發展創造了良好的條件。

4、抓教育質量謀發展。近年來，學校積極開展教育教學改革，以教會學生“學會做人、學會學習、學會生活、學會創造”為理念，着力打造“素質教育”特色品牌。在學校領導班子的帶領下，全體教職員工，開拓進取，勇於創新、團結協作、愛崗敬業，形成了嚴格加科學的管理方法，合格加特長的育人模式，苦幹加巧幹的教風學風，教育教學質量能穩步提高。

五

、目前學校辦學和“兩基”工作存在的主要問題

1、學校規模迅速擴大，各種配套硬件還不夠完善，給學校的教育教學工作帶來了一定的影響。

2、在課程管理方面，對校本課程和地方課程的管理也相對薄弱，相關的評價沒有跟上。

3、地處偏僻的學校，交通不便，師資力量相對很薄弱，教育教學質量存在較大的差距，導致學生

會產生厭學情緒。

4、學校寄宿生增多，上學路程教遠，加上留守學生增多，學生輟學的趨勢越來越嚴重。除了學校教師做好思想工作外，改善學校住宿條件，更多地為孩子着想，讓孩子有家的感覺，才能更多地減少輟學現象的發生。

5、流動學生的管理相對滯後，出外縣的學生取證工作難度很大，本縣學生的流動管理相互溝通協調不足。應當實施網上取證，以降低取證的難度。輟學的不良風氣有抬頭的趨勢。

六、學校今後發展的努力方向。

1、進一步多方籌措資金，改善學校條件，建立一所較為現代化的設施較為齊全的農村寄宿制學校。

2、切實減輕學生課業和學習負擔，讓教師更多的從關愛學生的身心健康出發，讓學生真正感受到學習的快樂。

3、積極創建和諧校園、質量校園、安全校園、魅力校園，使學生享受高效優質的教育，為學生未來的發展奠定堅實的基礎。

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