表彰大會發言指導

第一篇：表彰大會發言指導

對先進事蹟和先進人物進行表彰，是領導者和管理者激勵先進、樹立榜樣、鼓舞人心、推動發展的一種方式。因此，每當一些重要的節日如“三八”婦女節、“五一”勞動節、“七一”建黨節、“八一”建軍節以及教師節、護士節等到來的時候，各行各業都會舉行相應的表彰大會，對做出突出貢獻、表現出色的人員予以獎勵。當然，為了會議需要，往往要求受表彰人員的代表在會上發言，這種發言稿該如何來寫呢？筆者在此以本人在教師節表彰大會上的發言為例談談個人體會。

首先，發言稿在思想內容上應該表達出以下幾層意思：

1．要充分表達對榮譽的重視和珍惜。受表彰的人員大多工作在平凡的崗位上，只是因為在本職崗位上盡職盡責，做了自己覺得理應去做的事情，並沒有奢望得到表彰和獎勵。然而獲得了表彰，就是大家對自己工作的肯定和認可，因此適當地表達感激和喜悦之情是非常必要的，這種榮譽感是人之常情，沒有必要掩飾，相反，適度的表達可以激發他人的奮取心。

2．要客觀地描述自己的工作與成績。既然獲得表彰就一定有出色的業績或表現，在發言中要客觀地描述自己的成就，通過自己的經歷激勵與會人員，只要努力就會有收穫，這樣才能達到發言的效果。

3．要真誠地表達對他人勞動的讚賞。個人的力量終究是有限的，發展*的是羣體的智慧和力量，但是每一次能夠受到表彰的畢竟是少數，因此作為代表，必須誠懇地讚美那些勤勤懇懇、默默奉獻的人們，不能把功勞據為己有，要歌頌他們的奉獻精神，要以最誠摯的語言向他們表達敬意。

4．要以激昂奮進的語言振奮人心。要牢記表彰先進是為了更好地促進工作的開展和事業的進步，發言不只是為了展示個人，更重要的是要發揮榜樣的作用，因此發言中要不失時機地呼籲人們認清發展的目標，鼓舞士氣，再接再厲。

其次，發言稿在材料內容上應具有一定代表性和個性。

1．代表性。因為是作為受表彰人員的代表上台發言，其內容必定有代表性的一面。這種代表性可以體現在代表受表彰人員表示感謝、表示決心等。因此為了達到這種代表的作用，發言之前可以跟其他受表彰人員進行溝通，同時要了解本單位、本行業的發展現狀和前景，能夠準確描述出今後的奮鬥目標，必要時要與會議主持人協商溝通，以確保無誤。

2．個性。但是這種發言還應該具有個性的一面，應該具有身份的特點、職業的特點、個人經歷的特點等。俗語説，隔行如隔山，用在這裏也是沒錯的。不同的職業對人的素質有不同的要求，不同的行業有不同的發展目標，不同的身份也有着不同的奮鬥方向，因此發言者應該結合自身的特點和實際，這樣才能説出切合實際、令人信服的話來。切忌全篇空話、套話，令人生厭。

最後，發言稿在語言上應該力求達到謙虛謹慎、真誠親切、凝聚人心。

1．謙虛謹慎。雖然榮譽來之不易，但是還應該以一顆平常心去看待，因此語言上要謙遜。語言美是情操高尚的表現，不要一味描述個人成就，應該將個人的成績放入整體中去看待，要在聽眾心中喚起對自身工作的自豪感，以你的人格魅力感染他人。

2．真誠親切。最能打動人的東西都是真實的，不論講述自己，還是讚美他人，都要立足真實。要由衷地去抒發自己的真情實感，不可牽強附會，否則就會變成虛偽，只會引起他人的反感。

3．凝聚人心。我們常聽到一句話就是：榮譽是屬於大家的。沒錯，孤立的人談什麼榮譽呢？受表彰的人來自於羣眾，也還要回到羣眾，因此，發言中要充分體現出自己的羣眾意識，要儘自己的綿薄之力，團結羣眾，共圖發展。

第二篇：表彰大會發言

理學院“優良學風班集體創建”活動總結表彰大會

發言稿

各位來賓、老師們、同學們：

晚上好！

在2014年這個充滿朝氣的春天，我們在這裏召開大會，隆重表彰我院在2014～2014學年度“優良學風班集體創建”活動中湧現出來的先進集體和先進個人。首先，我謹代表學院，向受表彰的先進集體和先進個人表示熱烈的祝賀！向一切關心和支持我院學生工作的各級領導和老師們表示衷心的感謝！向我院全體學生致以誠摯的問候！

為加強學風建設，我校於2014年4月在全校開展了以“八個提高”和“六個減少”為目標的“優良學風班集體創建”活動。“八個提高”即：實現班級羣體政治素質提高，學生的思想道德水平提高，學習成績的提高，上課出勤率的提高，上晚自習率的提高，資格證書獲得率提高，社會實踐參與率的提高，參加科技創新和文化藝術活動的參加率和獲獎率提高；“六個減少”即：不文明現象減少，上課遲到、早退和曠課的現象減少，有補考或重修記錄的學生人數減少，因學習原因降級或退學的學生人數減少，學生考試作弊的人數減少，學生違紀行為的人數減少。在2014年5月為進一步深化“優良學風班集體創建”工作的成果，切實解決學生學習中存在的實際問題和困難，有效地完成創建目標，我校又開展了“不讓一名學生掉隊”的幫學活動。在2014年11月為進一步深化學風建設，全面推進素質教育和優良校風的形成，充分調動廣大師生主動關心班集體、參與學風建設和自覺提高綜合素質的積極性，形成“比、學、趕、幫、超”的良好氛圍，學校決定進一步深入開展“優良學風班集體創建活動”。1

我院全體學生從一開始就積極參與到“優良學風班集體”創建活動中來，今年又在各班級認真開展了“不讓一名學生掉隊”幫學活動。通過全體師生的共同努力，我院學風狀況得到了明顯的改善，特別是在2014～2014學年度我院各班級在“八個提高”、“六個減少”方面基本實現年初制定的目標，圓滿完成了本年度“優良學風班集體”創建活動的任務。

我院於2014年9月開始招生，2014年4月正式掛牌成立。成立伊始，我院只有64名學生，面對辦學路上的各種困難，我院領導、老師團結一心，在努力借鑑其他學院經驗的前提下，結合我院學生少、資金潰乏、制度不健全等一系列問題，努力拼搏、鋭意進取、大膽創新。在過去七年裏，我院學生工作從無到有，在我校團委、學生處及各相關職能處室的大力支持下，在廣大師生的共同努力下，不斷克服人力、物力、財力短缺等諸多方面的困難，經歷了一段曲折而又坎坷的發展歷程，逐步摸索出一條適合我院學生工作的發展道路。

由於我院專業課較難入門，所以我院以穩定專業思想作為學風建設工作的切入點。同時廣泛動員全體學生積極參與到我校“優良學風班集體創建”活動中來。做到年初有創建目標，年終有創建總結。通過嚴抓課堂、晚自習紀律，保證出勤率；積極開展幫學活動；培養學生科技創新能力；提高學生考研率；加強對學生黨員、學生幹部的管理；加強誠信教育，嚴肅考風考紀等措施促進良好學風的形成。

本年度我院在以下四個方面取得了突出的成績：

1、積極開展的“不讓一名學生掉隊”幫學活動成效顯著。我院共建立了65個“一幫一”小組，通過一年的幫學活動有16名學生各科成績有所進步，其中進步較大的有4名同學。

2、學生科技創新活動初見成果：2014年9月我校學生在我院數學建

模協會的組織下參加了“高教社杯”全國大學生數學建模競賽。在數學教研室老師的精心指導下， 有1個隊獲得聯合賽區一等獎，1個隊獲聯合賽區二等獎，9個隊獲聯合賽區優秀參賽獎。

3、國家英語四、六級通過率明顯提高：在我08、兩屆234名學生中，通過國家英語四級考試的有112人，通過國家英語六級考試的有22人。

4、動員學生參加研究生考試：在07級107名學生中有41名正在積極準備參加2014年研究生入學考試。同時通過嚴格的資格審查和綜合評定07級統計（2）班馮歲剛同學和杜培珍同學被保送到我校經濟管理學院學習；07級應用化學專業（1）班湯明惠同學被保送到我校動物科學學院學習；07級應用化學專業（2）班學生賈麗麗同學以全校筆試第一名的成績成為我校從事輔導員工作的免試推薦研究生。

我們希望通過本次總結表彰大會，激發同學們創先爭優的意識，掀起學習的高潮。希望全體受表彰的同學再接再厲，百尺竿頭更進一步，在期末考試中，再攀高峯；希望其他同學，以受表彰的同學為榜樣，頑強拼搏，努力學習，不辜負學校、老師和家長對你們的希望，爭取早日成才。

同學們，你們的每一份努力，都將為學院注入生機與活力，你們的進步就是學院的進步，你們的發展就是學院的發展，讓我們共同努力，為學院的發展共同譜寫新的篇章。

最後，預祝同學們，新學期取得更好的好成績。

謝謝大家！

2014年3月29日

第三篇：表彰大會發言

表彰大會發言

尊敬的各位領導、同志們：

大家好，我是*******派駐崑崙鎮富興村指導員某某，同時掛任崑崙鎮黨委副書記、興寧區團委副書記兼崑崙鎮工作組組長，感謝大會給我這個彙報發言的機會。

在基層工作的日子裏，我有這樣一種感悟：要想在基層工作期間，讓老百姓開心、讓組織上放心、讓領導同事們舒心、讓自己也順心，就一定要千方百計多幹好事、多幹實事。

首先做好日常工作是基礎。一年來，我在掛職單位和駐點村全力協助做好鎮村換屆選舉、計生、綜治等重點工作，圓滿完成掛職單位和駐點村主要領導以及班子會所分配的其它各項工作任務。實事求是地説，沒有指導員、沒有掛職幹部，村裏的地照樣種、基層的各項日常工作照樣開展，但既然組織上給了我們這個機會，安排我們到基層和羣眾同吃、同住、同勞動，就不僅僅是給予我們機關幹部增加基層工作經驗的機會，我認為更重要的是:通過我們今天的不懈努力，讓廣大老百姓明天能夠有條件和我們大家同吃、同住、同勞動！所以我從掛職一開始就下定決心，我要做一個“不帶走一片雲彩悄悄走的下派幹部，但絕不能做一個什麼也沒有帶來而且什麼也沒能留下的掛職、駐村幹部”。

於是，我從報到之日起，通過查閲資料、入户調查，迅速瞭解區情、鎮情、村情，根據“發展才是硬道理”的原則，對鎮村的發

展現狀、發展瓶頸、發展難點進行分析，經過與掛職駐村單位領導、同事的深入溝通，達成以“項目立村、項目興鎮為掛職駐村工作突破點”的共識，在前幾年新農村建設取得優異成績的基礎上，通過加快全鎮項目建設步伐，為提高老百姓的收入和幸福指數創造條件，為實現“最美崑崙”增添力量。

在城區組織部、城區工作隊各位領導的關懷下，在後盾單位領導和同事們的大力支持下，我掛職、駐村期間，為崑崙鎮包括富興村直接爭取落實或直接協調促成的大小項目共16項，項目資金總額超過1300萬元（其中：已完工或已到位項目資金合計621萬元）。隨着一個個項目的落實與完成，富興村村民議事場所長期沒有防雷設施的憂慮已經消除，富興國小的泥巴操場變成了回憶，平地國小、富興國小、黃宣國小沒有學生電腦室也已經成為過去，八塘村壇屋坡村民下雨天抬腿見泥的日子已成過往，通往黃宣村、富興村的初七橋及周邊道路沒有維修資金的困境已成往事，全鎮養殖合作社從未獲得過財政補貼的經歷也將成為歷史；同時讓崑崙鎮老百姓至少提前一年實現城鄉風貌改造的願望，並即將創造崑崙鎮擁有較大農業綜合開發項目的記錄等等。

最後想和大家分享的是：基層幹部的幹事激情與活力深深感染着我，讓我終身受益；廣大羣眾的樸實、忠厚、熱情，讓我無數次感動。當腳上沾到的泥土足夠多的時候，當為老百姓辦成一件又一

件實事的時候，在我心裏，他們早已不僅僅是我的朋友，而是我的親人，對掛職地的關注和對掛職單位的感情也將是我永遠的牽掛！

我的發言完了，謝謝大家！

第四篇：表彰大會發言

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們

大家下午好，我是來自教育系的金釵，很榮幸能夠代表全體學生工作者站在這裏發言。

同時，很高興我係學生會能在這次學生分會的評比中榮獲第一名。首先，感謝校團委各位領導老師的支持與幫助，感謝系領導老師的悉心指導，以及感謝校學生會和各系兄弟學生會給予我係學生會工作的大力支持，在這裏我代表教育系學生會衷心的感謝大家。

在2014年即將結束之際，回首學生會一年來的工作歷程，我深深地感到：作為一名學生工作者，我們必須具備“無私奉獻，認真負責，積極進取，勇於創新”的基本素質，只有具備了這些素質，我們才能保證各項學生工作能夠高效、有序的開展。

説實話，在平時的工作中，我們有時也會覺得工作很累、很辛苦，因為工作我們哭過、失敗過、也抱怨過，不過我們從未放棄過，因為我們熱愛學生工作，我們知道我們肩負着職責，我們願意把有限的時間和精力無私的投入到無限的為同學服務中去，我們願意把汗水和心血全部傾注到自己所熱愛的工作中，真正的起到聯繫老師和同學們的橋樑與紐帶作用，終於我們經受住了各種考驗，順利的完成了今年的各項任務。

當然了，空有一腔熱血，我們不會成功，每一項活動的順利進行，均離不開全體學生會成員的團結協作，團結就是力量，作為有着共同信念的學生工作者，我們是相親相相愛的一家人！我們團結一致，共同為了學生工作貢獻力量！

更重要的是，作為一名合格的學生工作者，我們肩負重任，我們不能墨守成規，因循守舊，我們要做的是及時總結經驗教訓、努力探索、開拓創新，我們相信年輕沒有失敗，我們要用我們火一樣的激情把學生工作做得更好！更成功！

在這裏，請允許我代表各系學生會向大家保證，在今後的工作中，我們一定會保持優點、克服不足，總結經驗教訓，繼續開拓創新，鋭意進取。在積極配合團委及協調系內工作的同時，更好的加強學生會的內部建設，進一步規範學生會內部管理，充分團結學生會各部門，緊密聯繫各班同學，最大限度的發揮學生會的橋樑與紐帶作用，為師院這片沃土增添更多美景，讓我們各系學生會緊密團結在校團委及校學生會的周圍建設更加和諧的師範學院！

第五篇：見義勇為表彰會上的發言

尊敬的各位領導，同志們：

大家上午好！首先請允許我簡單自我介紹一下，我叫袁春野，現年24歲，中共黨員，大學本科畢業，於2014年選派到東溪鎮龍井村的大學生“村官”，現任該村村委會主任。

今天，我非常榮幸地參加 “見義勇為”表彰大會，這是我第一次參加這種表彰會，心情到現在還不能平靜。之所以被縣綜治委評為“見義勇為嘉獎”，是因在2014年8月8日晚9時18分發生在我村的一起故意殺人案，當我接到村民的求救電話之後，作為一村之長，我有義務第一時間趕到現場協助公安部門搜尋犯罪嫌疑人，在趕赴現場的途中，突然發現一名男子全身是血，手上提了把尖刀，便斷定他是犯罪嫌疑人，於是對其大喊，要他扔掉刀，雙手抱頭蹲在地上，該男子照做後，我為穩定其情緒，與其細言攀談，與此同時，我悄悄地通過短信報警，隨後警察趕到順利將其抓獲，經過證實，該男子就是此兇案的犯罪嫌疑人。

見義勇為，是中華民族的傳統美德，也是人類文明社會的高尚義舉。孔子云：“見義不為，無勇也。”就是講，看到合乎道義、值得去做的事情就要去做，如果不願意去做，就談不上有什麼勇敢。中華民族是一個勇敢正直的民族，“路見不平，拔刀相助”，“一方有難，八方支援”都是中華民族懲惡揚善的優良品質和傳統美德。這次我能在犯罪行為面前挺身而出，一方面得益於黨組織的正確培養，使我牢固樹立 1

起了與一切違法犯罪行為作鬥爭的理念；另一方面來自於堅持不斷加強自身思想道德修養的結果。

最後，我衷心感謝縣綜治委對我見義勇為的嘉獎和物質獎勵，我將拿出部分獎金捐(本站推薦：)獻給我村村小的貧困學生，讓他們都能夠在美麗的校園裏幸福、快樂的學習和生活。。

謝謝大家！