中國小思想政治理論課教師教學技能培訓活動總結

中國小思想政治理論課教師教學技能培訓活動總結

2020年8月16至18日，我有幸參加了瓊海市2020年中國小思想政治理論課教師教學技能培訓活動。通過三天的培訓活動，我感受很深。

近年來，中央先後出台了關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的文件，瓊海市開啟了學校思想政治教育（德育）課程改革的探索之路。

課程改革越來越清晰地明確了“全員、全程、全課程”育人的理念。

課程思政是指採用構建全員、全程、全課程育人格局的形式，將學校教授的各類課程與思想政治理論課程同向同行，形成協同效應，切實把“以立德樹人為根本、素質教育為核心、弘揚社會主義核心價值觀、注重文化傳承與創新”，作為教育的根本任務的一種綜合教育理念。

在這次培訓中，我認識到思想政治課的教學就是要落實立德樹人根本任務、培養擔當民族復興大任的時代新人們教師隊伍要以高度的責任感和使命感傳承好、教育好青年學生，把他們塑造成思想政治過硬，職業道德好，業務能力強的青年軍，讓孩子長在紅旗下，擁有正確的人生。

通過培訓，重塑理念，讓廣大教師明白新時代人才培養的質量觀---楊福家教授曾説：“一流學校教出來的學生不但博學、優雅，而且懂得如何做人，並且是始終把國家和人民利益放在首位的合格公民。”

通過培訓，懂得思政課教學--要立足新時代中國特色社會主義制度背景，要用思政課程的學術觀點，解決“為誰主張”、“為誰服務”的價值追問，思政課程要上出“學術味”。要旗幟鮮明地將馬克思主義的立場、觀點、方法貫穿到哲學社會科學的各個領域，要及時把最新研究成果轉化為思政課的教學內容，讓思政課走進學科前沿、更有學術味、更有穿透力。推動中國特色社會主義理論體系進教材、進課堂、進頭腦。

專業課程教學要切實突出專業課程教學的育人導向，依據不同性質的專業課程，通過大量的與專業課相關的信息資源、典型案例的收集，結合專業課程本身的特點，提煉出核心價值觀教育具體而生動的資料載體，讓專業課上出“思政味”，培養學生的愛國情懷、法治意識、社會責任、文化自信、人文精神等。做到“顯性思政”與“隱性思政”同向同行，形成協同育人效益。

通過培訓瞭解在思想政治課的教學中，當前，大中國小的思想政治理論課堂不同程度存在教師走動講、學生被動學現象，部分教師授課時也往往只關心教材內容講述是否完整、是否完教學任務，沒有深入理解國家開設思想政治理論課程的真正目的，沒有考慮到青少年意識形態發展規律，這就造成想政治課理論教育的盲目性、空洞性，表現在多數學校國小生為應對考試而學、不利於學生主體性的發揮，也不利於形成正確的世界觀，人生觀和價值觀，更談不上樹立青少年堅定理想信念的目的。如何辦?當務之急就是解決過去滿堂灌的教學模式，激發青少年學生積極主動學習興趣，使其真正領會和接受理論精髓，認真按照習總書記的要求，我們要開展豐富多彩，不同教育形式， 做好思政課的引路人，我覺得可以從以下方面：

1、分階段為孩子搭建思想階梯。

堅持用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝學生頭腦，用中華優秀傳統文化和革命傳統教育為學生打好底色，厚植紅色基因，培養學生從小愛黨愛國愛人民的深厚情感。對於中國小來説主要是道德養成教育，德育課、美育課，道德與法制相關的課程，根據中國小生年齡特點，分階段為孩子搭建思想階梯。

2、創新形式，上好學生感興趣的思政課。國小思政課老師思維要新，通過各種途徑，各種方式，各種活動，給學生一個深刻的學習體驗，幫助學生樹立一個正確的人生觀、價值觀。學校思政課把道德法治課、班隊課、日常教育工作融合在一起，利用充滿童趣的視頻動畫、富有哲理的成長故事、重大的時政新聞、精彩的校園情景劇……給學生心靈埋下真善美的種子。

3、構建“家校社”全方位育人共同體。

除了我們的思政小課堂，還可以通過我們的社會大課堂、讓中國小生走進社會進行學習，充分利用博物館資源、愛國主義教育實踐基地、少年軍校等進行愛國教育。

在這次培訓中，我深深地覺得思想政治課在整個教育體重要性，培養教育學生，讓祖國的未來，民族的希成人成才，是我們的本職工作，也是應該盡到責任，讓正確的思想政治理論深入每一個孩子的心中，是教育必須的神聖使命。所以如何教好書育好人，是我們要去思考的問題，少年強則國強，少年興則國興，要實現中華民族的偉大復興，就必須培養一代又ー代擁護中國共產黨領導和我國社會主義制度，立志為中國特色社會主義事業奮鬥終的有用人オ。這就要求我們把下一代教育好、培養好，從學校抓起、從娃娃抓起。要正確引導學生增強中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，厚植愛國主義情懷，把愛國情、強國志、報國行自覺融入堅持和發展中國特色社會主義事業、建設社會主義現代化強國、實現中華民族偉大復興的奮鬥之中。

教師是人類靈魂的工程師，是人類文明的傳承者，承戴着傳播知識，傳播思想，傳播真理，塑造靈魂，塑造生命，塑造新人的時代重任，所以要大力培養一支師德高尚、業務精湛、結構合理、充滿活力的教師隊伍。同時也明白自己肩上的責任重大。

作為一名思政課老師，在以後的教學中，我要用新時代中國特色社會主義思想來武裝頭腦，通過思政課立德樹人，以新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人，為民族復興偉業打下堅實人才根基。路漫漫其修遠兮，我將上下而求索，使自己在以後的教育路上不斷得以提升，努力做好一名合格的思政課老師。