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高二等比數列的概念、通項公式、性質

高二等比數列的概念、通項公式、性質

高二等比數列的概念、通項公式、性質

高二等比數列的概念、通項公式、性質

教學目標:理解掌握等比數列概念;通項公式的應用,類比等差數列體會性質的生成過程,並熟練應用;

教學重、難點:本節重點在於性質的掌握難點在於通項公式和性質的應用;

1.等比數列的定義

如果一個數列從__第2項__起,每一項與它的前一項的比都等於__同一個常數__,那麼這個數列叫做等比數列,這個常數叫做等比數列的__公比__,公比通常用字母__q__表示.

2.等比數列的遞推公式與通項公式

已知等比數列{an}的首項為a1,公比為q(q≠0),

填表:

遞推公式

通項公式

=__q__(n≥2)

an=__a1qn-1__

3.等比中項

(1)如果三個數x,G,y組成__等比數列__,則G叫做x和y的等比中項.

(2)如果G是x和y的等比中項,那麼__G2=xy__,即__G=±__.

1 ⇨等比數列的通項公式

例題1已知等比數列{an},若a1+a2+a3=7,a1a2a3=8,求an.

解法二:∵a1a3=a,∴a1a2a3=a=8,∴a2=2.

從而,解之得a1=1,a3=4,或a1=4,a3=1,當a1=1時,q=2;當a1=4時,q=.故an=2n-1,或an=23-n.

⇨等比數列的判定與證明

例題2 已知數列{an}滿足a1=1,an+1=2an+1,bn=an+1(n∈N*).

(1)求證{bn}是等比數列;

(2)求{an}的通項公式.

『規律總結』 判定數列是等比數列的常用方法

(1)定義法:=q(常數)或=q(常數)(n≥2)⇔{an}為等比數列.

(2)等比中項法a=an·an+2(an≠0,n∈N*)⇔{an}為等比數列.

(3)通項法:an=a1qn-1(其中a1、q為非零常數,n∈N*)⇔{an}為等比數列.

忽視等比中項的符號致錯 

例題.等比數列{an}的前三項的和為168,a2-a5=42,求a5、a7的等比中項.

等比數列的性質

1.等比數列的項與序號的關係(1)兩項關係通項公式的推廣:an=am·__qn-m__(m、n∈N*).(2)多項關係項的運算性質

若m+n=p+q(m、n、p、q∈N*),則am·an=__ap·aq__.特別地,若m+n=2p(m、n、p∈N*),則am·an=__a__.

2.等比數列的項的對稱性 有窮等比數列中,與首末兩項“等距離”的兩項之積等於首末兩項的積(若有中間項則等於中間項的平方),即a1·an=a2·__an-1__=ak·__an-k+1__=a(n為正奇數).

3.等比數列的運算數列的性質

(1)若{an}是公比為q的等比數列,則①{c·an}(c是非零常數)是公比為__cq__的等比數列;②{|an|}是公比為__|q|__的等比數列.

(2)若{an}、{bn}分別是公比為q1、q2的等比數列,則數列{an·bn}是公比為__q1·q2__的等比數列.4.等比數列的單調性

(1)當a1>0,q>1或a1<0,0<q<1時,等比數列{an}為遞__增__數列;

(2)當a1>0,0<q<1或a1<0,q>1時,等比數列{an}為遞__減__數列;

(3)當q=1時,數列{an}是常數列;(4)當q<0時,數列{an}是擺動數列.

『規律總結』 (1)若{an}為等比數列,則{},{|an|},{a},{pan}(p≠0),{anan+k}均為等比數列;(2)若{an},{bn}均為等比數列,則{anbn},{}都是等比數列.

(3)若m+n=p+q(m,n,p,q∈N*),則am·an=ap·aq.

(4)若等比數列的下標具有某種規律時,應考慮應用性質求解.

『規律總結』 等比數列中的設項方法與技巧

(1)若三個數成等比數列,可設三個數為a,aq,aq2或,a,aq.

(2)若四個數成等比數列,可設為a,aq,aq2,aq3;若四個數均為正(負)數,可設,,aq,aq3.忽視等比數列中奇數項符號相同、偶數項符號相同而致錯 

例題3已知-7,a1,a2,-1四個實數成等差數列,-4,b1,b2,b3,-1五個實數成等比數列,求的值.

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