幼兒園大班預防傳染病教案【精品多篇】
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幼兒園大班預防傳染病教案 篇一
活動目標:
1、瞭解流行傳染病的相關知識。
2、能説出並掌握預防傳染病的方法。
3、增強自身預防疾病的意識。
活動準備:
1、教學掛圖和幼兒用書。
2、每組一張4開白紙,一盒水彩筆。
活動過程:
1、活動導入:觀看教學掛圖。
教師出示掛圖,並提問:小朋友,請你們看一看,圖上畫的是什麼地方?圖上的小朋友在幹什麼?他們怎麼了?(幼兒觀察並描述)
2、活動展開:討論什麼是傳染病,常見傳染病有哪些。
(1)教師出示掛圖,請幼兒按順序觀察圖片,教師提問。
教師:醫院裏那麼多小朋友一起打點滴,因為他們得了傳染病。你們知道什麼是傳染病嗎?常見的傳染病有哪些?(幼兒討論並回答)(2)教師小結:傳染病是日常生活中最常見的疾病之一,它能通過呼吸、身體接觸等方式傳播病菌。如果有小朋友或者小動物得病,就有可能會傳染給其他人,所以叫做傳染病。小朋友容易得的傳染病有流行性感冒、水痘、腮腺炎、紅眼病等。
3、活動展開:閲讀幼兒用書,討論預防傳染疾病的方法。
(1)教師:雖然傳染病很容易傳播,但是,如果能養成良好的衞生習慣,就能很好地預防傳染病。請打開書的第17頁,説一説圖中的小朋友在做什麼。
(2)幼兒自由回答。
(3)教師:小朋友,除了書上面的幾種預防傳染病的方法,你還知道預防傳染病的其他方法嗎?(幼兒討論並回答)
4、活動總結:預防傳染病的方法。
教師:多吃蔬菜水果,可以提高身體抵抗疾病的能力;勤洗手可以消除病菌;保證充足的睡眠;可以增強免疫力;接種流感疫苗可以預防流感;打噴嚏時要用手或手帕遮起來,避免對着他人打噴嚏;在傳染病的多發季節避免去人多的地方;情況嚴重時需要戴口罩。
5、活動延伸:記錄預防傳染病的方法。
(1)教師:現在請小朋友把剛才我們討論的內容,用圖或圖夾文的方法記錄下來,每組呈現3-4種方法。
(2)幼兒繪畫,教師巡迴指導。
(3)集體分享記錄結果,教師將各組的記錄展示在黑板上,相同的選取畫得較好的粘貼
幼兒園大班預防傳染病教案 篇二
活動目的:
1、通過本次主題班會,學習和掌握一些安全常識,增強學生安全意識,逐步提高學生的素質和能力。
2、增強全體學生對冬季常見傳染病知識的瞭解和預防,以確保廣大師生身心健康、維護學校正常的教育教學秩序為出發點,緊急行動,密切關注,積極做好流感、水痘、腮腺炎等控工作。
方法:講解、討論
活動過程:
一、激發學生安全意識。
師:同學們,有誰知道母親將你帶到這個美麗的世界,然後將你養到這麼大,花了多少心血?把你印象最深的事情説給大家聽一聽好嗎?
師:是的,從母親十月懷胎生下我們,再培養到現在,父母操碎了心,花費了不少的心血。你們父母額上的皺紋,年紀不老頭上就長出的幾根白髮,就見證了父母的艱辛。所以我們應該珍惜這來之不易的生命。我們是父母的心頭肉,我們身體上的傷害就是對父母的傷害。要是我們愛惜父母,體貼父母,除了要好好學習,不爛花錢,聽父母的話,幫父母做一些力所能及的事情外,就是要愛惜自己的生命。因為我們如果有一點傷害,父母就會很擔心和傷心。同學們,那你們説他們是不是珍惜自己的生命呢?
二、預防冬季安全措施。
師:你們喜歡冬天嗎?
生:有的喜歡有的不喜歡。
師:你們喜歡下雪嗎?
生:喜歡或者不喜歡。(説明喜歡或者不喜歡的原因)
師:那你們覺得冬天咱需要注意哪些方面的安全呢?
生:交流回答
師總結。
在冬天呢,除了要十分的注意安全,防止危險事情的發生,還需要注意預防冬季傳染病。
三、介紹冬季常見病。
天氣漸冷,又到了冬季呼吸道傳染病的高發季節,讓我們來了解一下鼕鼕季有哪些常見傳染病。
1、流行性感冒是由流感病毒引起的急性呼吸道傳染病,傳染性強,易造成暴發性流行或世界性大流行。表現為高熱、頭痛、乏力、肌肉痠痛等,全身中毒症狀明顯,呼吸道症狀較輕。
2、流行性腮腺炎也叫“痄腮”,是由腮腺炎病毒引起的急性呼吸道傳染病。主要通過飛沫傳染。病毒由呼吸道侵入人體,引起腮腺或頜下腺腫脹。常在幼兒園、國小裏流行。2歲以下小兒較少得病。一般一生只患一次。
3、水痘是由水痘帶狀皰疹病毒所引起的傳染病,主要發生於兒童。其特點為全身皮膚分批出現散在的斑疹、丘疹和水皰疹,並伴發熱。一般水皰疹結痂即愈,少留疤痕。水痘傳染性很強,必須早期隔離患兒,直到隔離期滿。
4、麻疹由麻疹病毒引起的急性呼吸道傳染病。傳染源是麻疹患者,主要通過飛沫或直接接觸患者的鼻咽喉分泌物傳播。潛伏期通常為14日。
5、此外風疹、猩紅熱、流腦等也是學校中常見的傳染病。
四、如何預防冬季傳染病。
1、開展冬季傳染病預防的科普宣傳,使學生能瞭解疾病的特徵與預防的方法,爭取早發展,早報告,早隔離治療病人。
2、教室要經常通風換氣,促進空氣流通,勤打掃環境衞生,勤曬衣服和被褥等。
3、經常到户外活動,參加體育鍛煉,呼吸新鮮空氣,增強體質和免疫力。
4、保持良好的個人衞生習慣,打噴嚏,咳嗽和清潔鼻子後要洗手。洗手後用清潔的毛巾和紙巾擦乾,不要共用毛巾。
5、注意均衡飲食,定期運動,充足休息,根據氣候變化增減衣服,增強自我身體的抵抗力。
6、對於哪些腋下温度38.0℃,咳嗽、咽喉痛、頭痛、噴嚏、流涕、扁桃體腫大等症狀體徵明顯者,勸其回家休息,及時進行治療。
7、發現疫情或疑似疫情,及時向學校主管部門報告。
五、預防疾病諺語。
大蒜是個寶,常吃身體好。
吃米帶點糠,老少身體壯。
冬吃蘿蔔夏吃薑,體強力壯病不生。
吃了蘿蔔菜,啥病都不害。
管你傷風不傷風,三片生薑一根葱。
魚生火,肉生痰,青菜豆腐保平安。
不乾不淨,吃了得病。
乾乾淨淨,吃了沒病。
生吃瓜果要洗淨,吃得衞生少生病。
要想身體好,吃飯別太飽。
暴飲暴食易生病,定時定量保安寧。
不喝酒,不吸煙,病魔見了都靠邊。
六、班主任總結。
我們要珍惜自己的生命,生命是重要的。人的生命只有一次,我們要好好地珍惜生命,愛護生命。所以我們要有自我保護的意識,保護好自己。
幼兒園大班預防傳染病教案 篇三
本站 一、教學目標:
1、知道傳染病的概念,區分常見的傳染病與非傳染病。
2、知道常見的傳染病,知道傳播途徑和預防措施分別是什麼。
3、掌握傳染流行的三個基本環節及其預防措施。
4、通過了解傳染病的危害、傳播途徑等,培養學生養成良好的衞生習慣以及如何與病人相處等
二、重點、難點:
傳染病的流行的三個基本環節和預防措施。
三、教學方法:
多媒體演示、分析歸納法。
四、教學過程
(一)、區分傳染病和非傳染病
師:有句話叫健康快樂,有健康才會有快樂,但一個人在成長的過程中難免會受到病痛的折磨,下面就請同學們交流一下,自己從小到大都得過哪些病?並判斷一下會不會傳染。
生:流行性感冒、麻疹、水痘、肺結核、近視眼等。
〔師生互動〕
師:根據你已有的經驗和知識來判斷下列疾病中,哪些病是傳染的?哪些病是不傳染的?”。
生:發表自己的觀點。
師:這些能傳染的疾病稱為傳染病,傳染病嚴重威脅着人類的生命和健康(出示數據)。今天這節課我們就來研究一下傳染病的特點以及怎樣預防傳染病。
(二)、傳染病的特點
師:傳染病的特點:提示有句廣告詞叫“得了灰指甲,一個……”
生:傳染倆。
師:這説明傳染病有什麼特點?
生:具有傳染性。
師:其次,傳染病如果控制不好,就會在一定區域暴發,傳染病和穿服裝一樣,一個人穿黃色的,最後越來越多的人穿黃色的服裝,那麼黃色就成了(學生“流行”)色,所以傳染病還具有流行性。
(三)、傳染病是怎樣傳播的
傳染病的流行必須具備三個基本環節。
1、傳染源:身上帶有傳染性疾病菌的人和動物稱為傳染源。如病人、病畜禽、老鼠等。
2、傳播途徑:細菌或病毒從傳染源轉入其他人或動物的途徑稱為傳播途徑。如空氣傳播、食物傳播、土壤傳播、蟲媒傳播等。
3、易感人羣:容易感染上某些病的人羣稱為易感人羣。兒童是多種傳染病的易感人羣。
(四)、傳染病的預防
1、怎樣預防腸道傳染病
腸道傳染病在不同季節裏發病率有高有低,以夏秋季比較多發,這與蒼蠅活動頻繁、繁殖加速、人們接觸生冷飲食、瓜果蔬菜較多有關。
預防腸道傳染病,要認真搞好環境衞生、飲食衞生,保護水源,搞好廁所衞生,嚴格糞便和污水處理,消滅老鼠、蒼蠅、蜘蛛等有害動物。養成飯前便後洗手、不喝生水、瓜果要衝乾淨、不吃變質的飯菜等衞生習慣。
2、怎樣預防呼吸道傳染病
呼吸道傳染病的主要特點是病原體通過空氣飛沫、灰塵使人吸入後而發病,病人咳嗽、吐痰時可將病原體排出體外進入空氣和灰塵中,再傳給他人。常見的呼吸道傳染病有麻疹、水痘、流行性腦脊髓膜炎(流腦)、流行性腮腺炎、白喉、百日咳等。其中流行性感冒發病率最高,流腦的死亡率最高。
患呼吸道傳染病後就會出現呼吸道症狀,如咳嗽、吐痰、悶氣、流鼻涕、噴嚏、流淚等,有些還能使人出疹,如麻疹、水痘、風疹、猩紅熱等。呼吸道傳染病的傳染期主要在發病期,病癒之後,傳染性就很快減弱。但也有例外情況,如白猴、流腦、百日咳等,病癒後仍有較強的傳染性。
兒童少年是呼吸道傳染病的多發年齡,如麻疹、水痘、流腦、百日咳患者幾乎全是6個月—15歲兒童少年。
呼吸道傳染病多在冬春季發生,因為在冬春季氣温較低,從們在室外內活動時間相對增多,人羣聚集可加速呼吸道傳染病的流行。另外,在冬春季節大氣寒冷,人體受涼後抵抗力下降,也是容易發病的一個因素。
預防接種在預防呼吸道傳染病中具有極為重要的作用。如水痘、麻疹、百日咳、流行性腮腺炎等。其他的預防措施主要是加強病人隔離治療,教育學生不亂吐痰、擤鼻涕,咳嗽時要用手帕捂住口鼻。教室每天要開窗2次,每次10分鐘通風換氣。這樣可以使室內空氣中病菌減少80%左右。還可用食醋燻蒸教室、宿舍,以殺滅空氣中的病菌。
3、怎樣預防蟲媒傳染病
通過昆蟲而傳播的疾病稱為蟲媒傳染病。如蚊子可以傳播瘧疾、乙腦,蝨可傳播斑疹傷寒。在中國小中常見蟲媒傳染病有流行性乙型腦炎(乙腦)、瘧疾、班疹傷寒等。
蟲媒傳染病有明顯的季節性和地區性。吸血昆蟲活動和繁殖高峯季節也是蟲媒傳染病的發病高峯季節,有利於吸血動物生存的地區。例如,傳播瘧疾的蚊子在高温、潮濕的地區和季節能大量繁殖和生存,因此,我國南方比北方更易發生瘧疾流行,夏秋季比冬春季發病率要高。
怎樣預防蟲媒傳染病呢?
應該徹底消滅蚊子、蝨等吸血昆蟲。發現病人或可疑病人要及時檢查治療,充分注意個人衞生和環境衞生,認真做好預防接種工作。具體來講,預防乙腦的重要措施是接種乙腦疫苗。而控制瘧疾傳播的重點是徹底治療病人和可疑病人。對於班疹傷寒和迴歸熱,則以來滅蝨為重點。
4、怎樣預防經動物傳播的傳染病
動物中一些傳染病在一定的條件下能傳染給人類,如狂犬病,流行性出血熱、鈎端螺旋體病、布氏桿菌病、炭疽等。鼠能傳染鼠疫、流行性出血熱、鈎端螺旋體等病,狗、貓、狼能傳播狂犬病,家畜、禽類除能傳播上述疾病外,還可以傳播快乙型腦炎、細菌性食物中毒等。
(五)、課堂小結
概括總結:傳染病預防的幾個措施
1、要搞好個人衞生,養成良好的衞生習慣。加強和合理的休息,防止過度的緊張和疲勞,並注意防寒保暖。
2、認真做好學校室內外的環境衞生。加強教室和活動場所等通風換氣,保持室內空氣清新。保持生活、工作環境的空氣流通。
3、加強學生體育鍛煉,提高耐寒能力,增強體質。
4、要到衞生條件合格的地方用餐,更不能在路邊攤頭的大排擋去吃。
五、課外活動安排:
反思一下日常生活中的一些行為,要預防傳染病,我們還有哪些陋習要改?
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