大班主題中國印教案（精品多篇）

大班主題中國印教案 篇一

活動目標：

1、瞭解2008年奧運會會徽的內涵，感受其藝術美。

2、初步瞭解中國印，嘗試設計製作。

3、能關注奧運動態，積極支持奧運。

4、培養幼兒的欣賞能力。

5、培養幼兒的技巧和藝術氣質。

活動準備：

1、各種形狀的泥快、刻刀、印泥。

2、大張展示紙、黑色記號筆。

活動過程：

一、瞭解“奧運五環”

1、問：小朋友，你們認識這個嗎？你們知道2008年奧運會在哪裏舉行？（北京）

2、出示“北京“字樣：誰認識這個字？對了，這就是我們的首都北京。一起來讀一讀。（齊讀：北京）

3、咦，京字要變魔術了，變成了什麼？像什麼？這個會動的人是由誰變出來的？(京)

4、把這個會變形的京和奧運五環連起來就成了什麼？（奧運會徽）

5、那加上2008又表示什麼意思？（2008年奧運會在北京舉行）

二、認識中國印

1、你們知道這個京字是用怎麼做成的？（畫的……）

2、它是刻出來的！藝術家在玉石上刻出圖案，然後刷上顏色，最後蓋在紙上就出來了。

3、它有個好聽的名字叫“中國印”，因為它是我們中國的藝術家想出來做出來的印章，所以叫中國印。

4、那這個中國印是什麼顏色呢？（紅色）為什麼用紅色？（吉祥、喜慶、熱鬧）

三、設計運動形象

1、我們的中國印可真美呀！想不想也來做一方中國印送給比賽的運動員？

2、那我們先來設計一下，我們請一個小朋友來做小模特，擺一個造型，大家來猜猜是什麼運動。

3、現在我們每人找一個夥伴，一個做動作一個猜，然後交換。（幼兒自由結伴）

四、介紹中國印的製作方法。

1、瞎炮有剛才當了一回運動員，現在我們要把剛才做的動作製作成中國印。

大家可以選擇一塊泥，用刻刀在泥快上畫出自己設計的運動人，然後把多餘的泥挖掉。最後蘸上顏料在展示板上印。

2、幼兒製作，教師指導

五、展示作品

請幼兒在自己的中國印旁邊寫上自己的名字。一起留個影。

活動反思：

本次活動體現了幼兒在玩中學、學中玩的教學理念。幼兒能積極參與整個活動，在整個活動中我都是強調以幼兒自主參與活動為中心，寓教於樂，培養了幼兒的興趣，充分發展了幼兒的理解智力和接受智力。

大班主題中國印教案 篇二

活動目標：

1、瞭解特有的中國印章文化，學習運用相關的詞彙大膽地進行表述。

2、嘗試用陶泥製作印章。

3、激發作為中國人的自豪感，和對北京奧運會的嚮往之情。

4、願意大膽嘗試，並與同伴分享自己的心得。

5、使小朋友們感到快樂、好玩，在不知不覺中應經學習了知識。

活動準備：

課件（幻燈片、視頻），印章若干，陶泥、刻刀、印泥、紙

活動過程：

一、欣賞印章，導入活動。

1、今天，老師準備了很多印章，我們一起來欣賞。請你看一看，印章是用什麼做的？有哪些形狀？上面刻了些什麼？（幼兒自主觀察、蓋印） 2、教師小結：印章的材料多種多樣，有水晶、石頭、牛角、木頭等等，印出來的圖案也是形狀各異，有正方形、長方形、圓形、還有根據材料自身的形狀雕刻而成的不規則形。

二、欣賞印章上的漢字，瞭解印章上漢字的特點。

1、印章上面還刻着奇妙有趣的文字，我們一起來看大屏幕。（看幻燈1）

提問：這個印章上刻了幾個字？這些字給你什麼樣的感覺？猜一猜是什麼字？

2、（看幻燈2）我這兒還有一幅圖片，寫的就是印章上的字，我們一起來看一看，比一比，這四個字和印章上的字有什麼不同？（豐富詞彙：篆書、圓潤流暢）

小結：印章上的文字和我們平時寫的字不一樣，是中國書法中的一種字體，叫篆書。

3、（看幻燈3）欣賞其它印章作品，瞭解篆書及特點：篆書的種類很多，有的勁瘦挺拔，有的筆畫圓潤、流暢，有的風格渾厚、有的典雅平和，但每一種都非常美麗，富有裝飾性。

4、印章印出來的文字和圖案是什麼顏色的？你喜歡紅色嗎？為什麼？（豐富詞彙：中國紅、喜慶、吉祥、熱情）（紅色是中國人崇尚的色彩，紅色是太陽的顏色，紅色代表着生命和新的開始，紅色是喜悦的心情，紅色是活力的象徵。）

5、（出示兩塊印章）我手裏的兩枚印章都刻着一個“大”字，但藏着一個祕密，請你們看一看、猜一猜。（教師走一圈，幼兒觀察、回答）

小結：這兩塊印章上刻了同一個字，但是用了兩種不同的刻法。有的把文字和圖案保留，是凸出的，去掉不要的部分，這種刻法叫陽刻；有的是把文字和圖案去掉，是凹進去的，叫陰刻。（教師蓋印兩枚印章，演示兩種刻法的效果）。

二、欣賞中國印。

1、印章還是我們中國特有的一種藝術文化。藝術家們將北京奧運會的會徽就設計成了印章的形式，叫中國印。（看視頻）

2、（幻燈）你看到中國印上有什麼？是一個什麼字，代表什麼？這個字象什麼？這是一個怎樣的人？（奔跑、舞動的人）

小結：這枚中國印有個好聽的名字，叫“舞動的北京”。這個奔跑、舞動的“人”張開雙臂，好像是中國敞開胸懷，歡迎世界各國的人們到北京來，讀解這座城市的歷史風貌，感受這個國家的現代氣息。紅色是聖火的顏色，是中國對世界的祝福和盛情。

三、創作體育圖標。

1、藝術家不僅運用了印章的形式設計出了北京奧運會的會徽，還設計了體育圖標“篆書之美”。（觀看幻燈）你知道是哪些運動項目？學一學動作造型。

2、你們想不想也來做一枚體育圖標的印章？

1)介紹工具：陶泥和刻刀。

2)教師示範：用刻刀的細頭勾畫你喜歡的體育圖標，再用刻刀的粗頭去掉圖標部分。

3、幼兒操作。

4、展示幼兒印章作品。

活動反思：

本次活動體現了幼兒在玩中學、學中玩的教學理念。幼兒能積極參與整個活動，在整個活動中我都是強調以幼兒自主參與活動為中心，寓教於樂，培養了幼兒的興趣，充分發展了幼兒的理解智力和接受智力。