法在身邊主題班會教案多篇

法在身邊主題班會教案 篇一

【活動目的】

1、加強安全意識教育，防患於未然。

2、加強安全知識教育，使學生學會自我保護。

3、加強校規校紀教育，做合格高中生。

【活動準備】

1、開班會前，我們班開展一系列教育活動作為班會的前期鋪墊：蒐集校園中正反兩方面的例子；調查爭做合格高中生的做法。

2、關於學生自生違犯規章制度的親身感受寫出材料。

3、環境佈置(黑板、場地等)。

4、組織學生準備有關節目。

【活動時間】20__年12月日

【活動地點】__級電氣班教室

【參與人員】__級電氣專業全體學生

11級電氣專業班主任

部分學校領導及教師

【活動過程】

一、活動導入

主持人(楊九成)：尊敬的各位領導、各位老師

主持人(孫宇楊)：親愛的同學們，大家 合：下午好！

楊：我是主持人楊九成

孫：我是主持人孫宇楊

楊：首先讓我們以最熱烈的掌聲歡迎各位領導和老師的到來！(帶頭鼓掌) 孫：九成啊！你知道最近廣州新出台的交通法例嗎？

楊：當然知道啦！那不就是亂過馬路罰款50元嘛！

孫：是啊！以前我們總覺得法律離我們很遠，甚至毫不相干。其實，法就在我們身邊，與我們生活息息相關，它不僅保障了我們社會的穩定和安全，而且它有效地約束了我們日常行為。

楊：是啊！作為一位合格的現代公民，我們要知法、懂法、守法、用法。今天就讓我們一起來學習一下法律安全知識吧！

孫：現在我宣佈《法在身邊——走好青春第一步》班會

合：正式開始！

二、活動開始

楊：江澤民同志指出：“以法治國，是我們黨和國家在新的歷史時期，管理國家和社會事務的重要方針，是社會進步、社會文明的一個重要標誌，是我們建設社會主義國家的必然要求。”

孫：法律與我們生活息息相關，那不知道同學們瞭解多少法律，下面我們做一個簡單的下測試。

楊：找同學回答一下，看看大家都知道那些法律？

孫：大家要踴躍回答(找4-5人回答)

楊：同學們，請看大屏幕的答案，看一下這些常見的法律，那些還是你不知道的。 孫：實際生活中我們經常會遇到一些違法行為，比如説(看幻燈片)違反治安管理處罰條例的行為。

楊：再如違反交通管理法規的行為、違反義務教育法的行為、違反環境保護法的行為、民事侵權的行為

孫：下面我們再做一個小的測試，大家看大屏幕！

楊：(交替讀出問題)。找同學回答答案！

孫：除了上面我們已經舉出的例子大家日常還知道那些違法行為？(找同學回答) 楊：(一替一個回答，找4個人回答)

孫：下面我們找同學來談談自己的一些親身經歷？

孫：接下來我們欣賞有楊九成和崔躍金同學帶來的二人快板《法制與安全》。

孫：兩位同學表演非常精彩，作為新時代的高中生，我們要時時要求自己嚴格遵守 法制法規。

楊：我們是21世紀主人、是祖國的未來、民族的希望。

孫：我們愛學習、愛勞動，是充滿生機的新一代。

楊：我們在黨的温暖的陽光下生長，在老師的悉心哺育下一天天成熟。

孫：我們是肩負重任，創世紀的新苗。

楊：作為合格的高中生，我們更應該嚴格遵守學校的規章制度。

孫：但是，在我們的校園還是經常會出現一些違規違紀現象。

楊：比如説(看幻燈片)

孫：

同學們表演得很精彩！齊海林，你注意到沒有，剛才的三句半里提到了要誠實守信講禮貌，不知道大家對禮貌用語知道多少呢？

齊：接下來我們來做個猜謎語的遊戲，考考大家(幻燈片放映猜謎語12)(找同學説謎底) 龐：除了謎語當中出現的禮貌用語，生活中常用的文明用語還有哪些呢？(幻燈片出示常用文明用語13.14)(學生自由起立搶答)

齊：當然，生活中的文明禮貌用語還有很多，同學們要留心觀察，注意各種場合使用的禮貌用語，成為一個彬彬有禮的人。

龐：下面請欣賞一首非常好聽的歌曲——《國家》。(幻燈片放映15)

齊：：一曲《國家》唱得我們心潮澎湃，現在我們生活在康平縣職教中心這個“大家”中，我們怎麼來愛我們的這個“家”呢？學校提倡創建和諧校園，作為這個家中的一份子，我們應該做些什麼呢？(幻燈片放映16提問學生髮言)

龐：根據大家的發言，大致可以總結出以下幾條(幻燈片17出示1-5條)以上這五條我們在以後的學習和生活中能不能做到？能做到的舉手(能)

齊：那就讓以上這五條作為我們11機電的“文明禮儀承諾“吧！(點擊鼠標出現“11機電承諾”)

龐：讓我們齊心協力，爭做文明學生，爭創文明班級，共建和諧校園！

齊：我相信，通過這次主題班會我們一定能收斂並改掉自己的一些不文明行為或現象。

龐：可能一時你是改變不了的，但我相信只要你有改變的決心，你一定會成功的。下面請欣賞歌曲《我相信》。(幻燈片出示《我相信》18)

齊：我相信通過這次班會，大家一定會認識到文明禮貌的重要性，都可以從自身做起，用實際行動告別各種不文明行為。

龐：當然要改變這種校園不文明現象的大氣候光靠一個人是不夠的，它還需要我們全班甚至全校同學的一起努力。一顆樹木雖然不能從根本上改善周圍的環境氣候，但是一片森林定能給我們一片清朗。

齊：下面請班主任對我們的這次班會做總結。

三、班主任總結

四、結束語

齊：同學們，今天我們學習了很多文明禮儀方面的知識，作為一名新時代的青年，我們要做到遇到師長、來賓，主動敬禮問好；上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓，靠右行走，保障暢通；

龐：除了這些，我們還要做到講究衞生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時撿；愛護公共財物，不亂寫亂劃，嚴格遵守學校規章制度，相互監督，共同促進。

齊：做一個講文明，知禮儀的中職生。

龐：以小我鑄就大我，共同構建我們的和諧校園！(幻燈片出示

師監督我們！ 19)請學校的領導和老

齊：最後我們來一個簡短的文明宣言吧(幻燈片出示文明宣言20)，大家齊聲念，預備：“我們要向不文明現象宣戰，爭做文明學生，共創和諧校園。宣言者——11機電全體同學”。

龐：我宣佈11機電專業《講文明·知禮儀·共創和諧校園》主題班會到此結束。 齊：感謝各位領導、老師的光臨！

法在身邊主題班會教案 篇二

教學目標：

1、加強法制教育宣傳，增強學生的自我保護意識；

2、讓學生養成學法、懂法、依法辦事的好習慣，有效地樹立和維護學校良好的學風以及社會的穩定發展。 教學重點：

加強法制教育宣傳，增強學生的自我保護意識。 教學方法：

通過案例分析和學生參與討論事例增強學生的法制觀念。 教學過程：

一、導入

保護未成年人健康成長，已逐步成為全社會的共識。然而，社會各方面的保護和幫助還要通過未成年人的配合才能收到良好的效果。未成年人只有自己長本事，才能有效防範來自社會生活中的侵權和侵害。所以，在加強來自家庭、學校、社會保護的同時，未成年人尤其是未成年中學生認真學習法律知識，依法自律，正確對待父母和學校的教育，運用法律武器保護自己的合法權益則十分必要。

二、主要內容

(一)你對法律知多少

1、説出你所知道的有關青少年的法律法規的名稱。

《未成年人保護法》、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》

2、請你舉例説説哪些是未成年人不能做的事情

曠課、夜不歸宿、參與賭博或者變相賭博，偷竊、故意毀壞財物，強行向他人索要財物，進入營業性歌舞廳等場所，觀看、收聽色情、淫穢的音像製品讀物等，打架鬥毆、辱罵他人，攜帶管制刀具等等。

3、法律知識檢測 A、判斷題

(1)保護在學校中接受義務教育的未成年學生的合法權益只是學校的責任。(×)

(2)《中華人民共和國未成年人保護法》的規定，表明我國用專門法律保護青少年的正當權益，約束青少年的行為。(√) (3)社會保護歸根結底是要創造一種有利於未成年人健康成長的學校和家庭環境。(×)

(4)未成年人除了家庭保護和學校保護外，還需要社會保護。(√) (5)有違法行為的我國未成年人，不屬於我國未成年人保護法保護的對象。(×) B、單項選擇題

(1)我國未成年人保護法保護的對象是 (B) A、未滿16週歲的我國公民 B、未滿18週歲的我國公民 C、未滿20週歲的我國公民 D、未滿22週歲的我國公民

(2)有的家長規定，兒子可以上學，女兒不給讀書，幫做家務。這種做法違反了未成年人保護法中的 (A)

A、家庭保護 B、學校保護 C、社會保護 D、司法保護

(3)未成年人自我保護能力很弱，甚至缺乏自我保護的能力，因此，需要法律給予 (A)

A、特殊保護 B、特殊關注 C、特殊照顧 D、特殊援助

(二)正確對待父母和學校的教育

隨着年齡的增長，未成年學生的獨立自主意識逐漸增強，但有些未成年人對家長和教師的教育缺乏正確的態度。認為父母“趕不上潮流”，對父母的話聽不進去，甚至動不動就與父母頂撞，耍態度，發脾氣；對教師的批評教育很反感，認為是和自己過意不去。如果連教師、家長的正確教育也不接受，那就很容易在生活的道路上出現偏差。

話題討論：一個考試不及格的學生因為害怕第二天的家長會很晚才回到家。回家之後父親得知他成績很差就辱罵他，逼得他與父親頂撞之後離家出走。 請大家思考：你是怎樣看待故事中的父子倆的做法的？(討論)

(三)學會運用法律武器保護自己的合法權益

未成年人應該懂得，當自己的合法權益受到侵害時，自我保護最有效的措施就是求助法律。依法維權不僅能保護自己的合法權益不受侵害，而且是維護法律的尊嚴。

(四)預防犯罪的一些措施

1、學一點法律知識；

2、不做違法亂紀的事情；

3、不結交不良的朋友；

4、不看黃色書籍。

三、總結

我們青少年只有多學一些法律知識，面對誘惑，不盲從，不跟風，保持堅定立場，當自己的合法權益受到侵害時，及時告訴父母老師，尋求法律的幫助，才可能健康、快樂的成長，讓我們爭做知法、學法、懂法、守法的好少年。

法在身邊主題班會教案 篇三

尊敬的老師、親愛的同學們：

今天我演講的題目是《法在我身邊》。法律對於我們來講，既熟悉又陌生。説熟悉，是因為經常接觸各種各樣的事例與法律密不可分，有的同學還夢想着成為一名莊嚴的法官，當一名威嚴的警察。説陌生，是因為很多同學覺得法律離我們太遙遠，我又不犯法，知道那麼多幹嘛？

其實，自從我們來到這個世界，法律就緊緊地陪伴着我們，保護着我們。

你知道父母為什麼養育我們嗎？你會説，是他們愛我們。這只是其中一個答案。法律還有更加明確的規定。《婚姻法》第二十一條規定，父母對子女有撫養教育的義務；父母不履行撫養義務時，未成年的或不能獨立生活的子女，有要求父母付給撫養費的權利。《刑法》規定，虐待遺棄未成年子女的，會被判處刑罰。

你知道為什麼我們會在學校裏面接受教育嗎？你會説，是因為我們要學習知識啊。其實這也是法律明文規定的。《中華人民共和國義務教育法》第二條規定，國家實行九年義務教育制度。所有適齡兒童、少年必須接受的教育，是國家必須予以保障的公益性事業。同時也規定父母不送子女接受義務教育的也要受到法律制裁。

這些只是法律規定的未成年人擁有的最基本的權利，在我們國家的根本大法《憲法》中就有明確規定，此外還專門制定了《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等專門法律，維護和保障未成年人的合法權益。

生活中我們還要會運用法律來保護自己的權利。

父母私看了你的日記，你可以告訴他們，《未成年人保護法》第三十九條規定，任何組織或者個人不得披露未成年人的個人隱私。

教師體罰學生，你可以告訴他們，《未成年人保護法》第二十一條規定，教職員工應當尊重未成年人的人格尊嚴，不得對未成年人實施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴的行為。

學校附近的娛樂場所影響教學，你可以通過學校反映，法律規定，中國小校園周邊不得設置營業性歌舞廳、網吧等不適宜未成年人活動的場所。

法律保護着我們，但同樣約束着我們，我們更要模範遵守法律，沿着法制的道路健康成長。

有的同學模仿古惑仔的行為，結夥滋事，打仗鬥毆，卻不知道已經是違法行為，嚴重的構成犯罪，會受到刑事處罰。

有的同學欺負弱小，向低年級的學生勒索財物，卻不知道自己的行為已經構成搶劫罪，會被判處三年到十年的有期徒刑，而超過三次的就要被判十年以上。

有的同學沉溺網絡，受到暴力和色情網站的侵蝕，長久以往就會引發違法犯罪。

法律對於違法犯罪的未成年人規定了從輕減輕處罰的原則，但是並不等於違法犯罪就不受到追究，我們中學生更應該遵紀守法，不以善小而不為，不以惡小而為之，學好用好身邊的法律武器，防範侵害，保護自己，潔身自好，造福社會。讓我們用下面的歌謠來互相勉勵。

依靠法律來護航，一言一行記心上，

謙和恭讓莫逞強，二虎相爭雙受傷。

結交朋友要謹慎，三六九等多思量，

學校家庭是港灣，四海為家無人幫。

煙酒毒品莫沾染，五臟六腑免遭殃，

正確上網不上癮，六神無主悔斷腸。

不在背後發議論，七嘴八舌把人傷，

管制刀具危險品，八面威風把禍闖。

遇到危險快報警，久安長治有保障，

多聽師長良言勸，十字路口不彷徨。

學法用法記心上，百年樹人做棟樑，

千里之堤防蟻潰，萬家平安萬年長。