國小2022學年度關工委工作計劃
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綽廟中心國小2022學年度關工委工作計劃
在新的一年裏,我校關工委按照縣教育局和石楊鎮關工委的要求,將以十九大精神為工作指南,以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,進一步貫徹落實全國關心下一代工作表彰大會精神,堅持以人為本,以加強和改進未成年人思想道德建設為重點,充分發揮退休教師優勢和骨幹作用,努力做好關心下一代工作。
一、加強學習,進一步更新觀念。
本年度,我校關工委要進一步組織老教師學習和貫徹《中共中央國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》,充分認識未成年人思想道德的重要性和緊迫感。重點學習討論第三條《紮實推進中國小思想道德教育》、第五條《重視和發展家庭教育》、第六條《廣泛深入開展未成年人思想道德實踐活動》等內容。
在學習中要把握與時俱進、開拓創新的精神。關工委工作要真正做到與時代同步,與改革開放同行,我們要進一步解放思想,更新觀念,要從那些不合時宜的工作思路、工作方法中解放出來,使我們的思想觀念適應形勢的變化和時代的需要。在學習中還要緊密聯繫關心下一代工作的實際,以十九大精神為指針,總結關工委的工作經驗,進一步明確關心下一代工作的主要任務、工作方針、組織形式、經驗內容、途徑方法,使關心下一代工作進一步向規範化、制度化、科學化的方向發展。
二、充分發揮退休教師的優勢和作用。
關工委工作是以老同志為主體、現職同志積極參與的關心教育青少年的工作組織,中央領導也曾強調“要動員和組織老同志參加到關心下一代工作中來”,根據這一精神,我校準備在原有的基礎上繼續做好宣傳發動工作動員老教師參與關工委工作,發揮他們各自的優勢和特長,在確保他們身體健康、生活安定的前提下適度地開展工作活動。
我們要求每位退休教師在管好自己家中下一代基礎上,熱心參與學校及社區的關心下一代工作,每月碰頭一次,為學校的德育工作獻計獻策。
三、加強道德規範和民主法制教育。
關工委工作要把思想政治素質的教育放在首位,在原有基礎上,進一步全面落實《公民道德建設實施綱要》,有針對性地開展愛國主義、集體主義、社會主義和中華民族優秀文化傳統教育,加強行為習慣養成教育、法制教育和心理教育,預防青少年違法犯罪,充分挖掘和利用各種道德資源和陣地,開展各項社會實踐活動。
我們要以“愛國守法,明禮誠信,團結友善,勤儉自強,敬業奉獻”的基本道德規範為主要內容,與本校制定的學生一日常規管理要求相結合,創建優良校風和文明校園,要主動配合德育處、少先隊大隊部大力宣傳新修訂的《憲法》、《教育法》、《未成年人保護法》等法律法規,加強青少年的法規和紀律教育,使他們學法、懂法、守法,促進他們健康成長和社會安定。
四、加強學校、家庭、社區三結合教育。
家庭教育和社區教育是全面推進素質教育的重要途徑,為此我們要積極搞好家庭教育和社區教育,為推進“學校、家庭、社區教育”三結合做貢獻。動員老教師創辦家庭輔導站,定時定點地進行幫教活動。強化家庭教育,辦好家長學校是社區教育工作的一個重要組成部分,我們要主動爭取上級部門的重視和支持,因地制宜利用好社區內各種教育資源,充分發揮其教育作用,動員和組織社區內老同志投身家教工作,同時動員家長參與到家長學校建設中來,使家庭美德、社會公德有家庭向社區擴展。
五、開展各項工作,使關心下一代工作落到實處。
1.關心學生的心理健康教育。心理疾病是導致青少年學生犯罪的主要因素。由於種種原因,現在有很多學生存在不同程度的心理疾病,因此,加強對學生生理、心理衞生教育,是保證學生健康成長的關鍵。本年度通過講座、報告、討論、心理諮詢等形式,對有心理障礙的學生積極進行調適和矯正。為順利開展心理疏導工作,我們設立心語信箱,並鼓勵學生通過留言板,講述自己的困惑和煩惱,請關工委專門將問題整理歸類,進行答疑或談心,幫助同學解決心理上的疑點,提高學生的自信心,進而提高同學們的心理素質,增強學習信心,不斷提高學習效率,緩解效率壓力。
2.開展革命傳統教育。利用報告、座談等形式,請離退休老黨員、老幹部、老同志對青少年學生進行革命傳統教育,提高對黨的關輝歷程和優良傳統作風的介紹,教育鼓勵學生做一個有益於國家、有益於社會、有益於人民的人。
3.開展學生喜愛的各項特色活動,如三月“學雷鋒活動”、四月“廉政文化進校園活動”、六月“留守兒童書畫比賽”、九月“尊師行動”等主題活動,寓教於樂。
關心下一代工作是時代賦予我們的神聖使命。在新的一年裏,我們將認真按照上級關工委工作的要求及任務,結合我校實際情況,努力紮實地推進我校關工委工作,使我校的關心下一代工作上一個新台階。
附:綽廟中心國小關工委工作活動安排
月份 | 活動內容 | 主持人 |
一 | 1. 致全校學生關於寒假安全的一封信 2. 校會:過一個輕鬆、愉快、祥和的寒假 | 湯入平 黃德龍 |
二 | 1. 留守兒童寫一篇與父母談心日記 2. 與部分留守兒童父母電話交流一次 | 各班主任 朱興友 |
三 | 1. “興趣小組”開始活動 2. 開展“學雷鋒月”活動 | 輔導老師 德育處 |
四 | 1. 留守兒童故事會 2. 防溺水知識講座 | 朱興友 湯入平 |
五 | 1. 瞭解轄區內“活動站”情況 2. 部分“留守兒童”心理諮詢 | 校長室 |
六 | 1. 走訪對接活動站,看望“留守兒童” 2. 本校書畫比賽並展覽 | 朱興友 湯入平 |
七 | 1. 總結“結對幫扶”情況 2. 致學生家長暑期學生安全一封信 | |
八 | 1.留守兒童電話探訪 | 學校 值班領導 |
九 | 1. 新學年“留守兒童”調查登記 2. 成立興趣愛好小組 | 各班主任 |
十 | 1. “祖國在我心中”徵文活動 2. 給在外打工父母的一封信 | 各班主任 |
十一 | 1. 引導學生做一件孝敬父母的事並寫一篇作文 2. 留守兒童心理諮詢 | 各班主任 趙寶紅 |
十二 | 1. 冬季“踢毽子”比賽 2. 留守兒童刻苦學習故事會 3. 年度工作總結 | 校長室 湯入平 朱興友 |
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