2021年常識科教研工作計劃

一、指導思想

以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，圍繞“立德樹人根本任務”，全面貫徹《中共中央國務院關於深化教育教學改革全面提高義務教育質量的意見》，認真落實《棗莊市2020-2021學年度義務教育階段教育教學工作指導意見》（棗教科院發[2020]94號文），《棗莊市教育科學院關於進一步推進新課堂達標活動的指導意見》（棗教科院發[2021]2號號），根據《棗莊市教育科學研究院2021年工作計劃》《嶧城區教體局2021年工作要點》工作要求進一步發展素質教育，遵循教育規律，強化教學的核心地位，聚焦課堂教學，聚焦教師專業發展，聚焦學生核心素養提升，以新課堂達標為抓手，以學科中心團隊和聯研共同體建設為舉措，着力促進教學評一致性研究深入推進，全面提高教育教學質量，結合《嶧城區教學研究中心2021年中小幼教研工作要點》和學區教學工作實際開展工作。

二、中心工作：

堅持以人為本、規範管理的教育理念，認真落實“12345”的整體工作思路（1是在黨的領導下堅持教育教學質量穩步提升為中心；2是教師專業發展、學生健康成長兩個着力點；3是高中低三個學段兼顧抓；4是四項重點工作齊推進，即基於教學評一致性的新課堂達標活動、社團建設、實驗教學、聯研共同體與與學科中心團隊建設建設；5即五個關鍵詞：質量、常規、監測、考評、達標）。圍繞優質，聚焦高效，以“教學評一致性”背景下的“新課堂達標”活動為統領，聚焦教師隊伍建設，抓實抓牢教研活動。

三、重點工作及措施

1.堅持黨的全面領導，黨建引領促教師業務全面提升

目標任務：提升教師隊伍思想覺悟，推動黨建工作和教學業務工作深度融合，推動教育高質量發展。

工作措施：

（1）積極配合學區黨總支加強教師隊伍思想政治建設，提升思想意識；

（2）建立黨員示範崗，發揮黨員教師模範作用，教學改革黨員先行；

（3）實施雙培養工程，把黨員培養成骨幹教師，把優秀教師培養成黨員。

2.堅持推進課堂改革，堅定不移的開展“新課堂達標活動”

目標任務：堅定不移的開展“新課堂達標活動”。切實轉變教師的教學方式和學生的學習方式，打造優質高效課堂。讓學生逐步形成適應個人終生髮展和社會需要的正確的價值觀念、必備品格和關鍵能力，促進學生健康成長，實現教師成長、學生成才、學校發展。

工作措施：

（1）鼓勵教師積極參加學期綱要製作解讀、單元方案敍寫解讀、課例觀摩研討、課型研討、單元試題命制等各類業務培訓及研討活動，分到學校，責任到人，不斷拓展教師視野，緊跟教育理念發展前沿；

（2）開展好讀書活動及業務學習，加強備、教、學、評要素研究，落實基於“教—學—評一致性”的課堂評價標準，增強課堂實效；

（3）組織優質課程綱要評選、優秀課例評選活動，分批次組織教師參與新課堂達標活動驗收；

（4）組織好全員賽課、磨課、研課、優秀課例展評活動，為區級優秀課例評選推薦優秀參賽選手；

（5）繼續開展“青藍結對活動”，完善三年成長計劃，確保年輕教師三年內在區級評比中出成績。

3.紮實做好“實驗教學”，實現課程全面育人。

目標任務：開齊開足三級課程，加大實驗教學督促力度，確保實驗課開出率100%。

工作措施：

（1）樹立國家課程、地方課程、校本課程地位相同的課程研究意識，在做好筆試學科教學研究的同時，對實驗教學、信息技術課程教學研究均衡發力；

（2）舉行科學實驗、信息技術操作學生抽測及教師技能比賽，提升教師業務素養；

（3）落實好學校“實驗教學工作實施方案”，成立專班、定時不定時督查、確保工作落實到位。

4.以教研活動為載體，名師培養帶動，全面提高課堂效益。

目標任務：抓實教研活動，抓出課改成果，提升質量。

工作措施：

（1）以聯研共同體、1+X（駐地中心校+村小）教研幫扶活動為載體，實現學科互補、成果共享，多角度、全方位的校際間的差距合作和差異合作，達到共同發展；

（2）充分發揮馬先芹名師工作室、學科中心團隊成員在質量提升中主力軍作用，參加各類培訓教師要寫出深刻學習材料供全校教師學習，執教學習分享課，把理論知識轉化為工作實績，形成吳林經驗，積極參與優秀名師工作室評選；

（3）打破以往教研組、備課組被動教研、形式教研的局面，常態化開展“每週半日校本教研”活動，創新教研方式，提升教研實效，合理安排課程表，讓一線教師全員參與、全員成長；

5.質量評價“多元化發展”，力求質量綠色全面提升

目標任務：樹立科學全面的質量觀，推進學生多元綠色發展。科學命題、科學抽測，通過抽測診斷、改進、提高教育質量。

工作措施：

（1）非筆試科目考察與筆試科目考試放到同一重要地位，全體教師提高認識，強化查課力度，杜絕任何教師不得擠佔非筆試科目的課時；

（2）堅持學生評價，教師抓“堂堂清”、“日日清”，學科組抓“週週清”，學校抓“單元清”、學區抓“期中、期末階段清”合理使用單元提優卷，嚴格控制統一考試次數；

（3）統一監測開好質量監測分析會，監測後立即從不同維度進行試卷分析，起到監測效果，提升監測時效性。

6.規範作業佈置，構建綠色和諧教育

目標任務：按上級要求佈置適量作業，不增加家長課業負擔，提升教育滿意度。

工作措施：

（1）教師學習並嚴格執行上級文件精神，佈置適量作業；

（2）學校統籌調控不同年級、不同學科作業數量和時間；

（3）杜絕將學生作業變成家長作業或要求家長檢查批改作業，不得佈置機械重複和懲罰性作業；

（4）教研室加大檢查力度，設立舉報電話，對家長反映強烈，影響較壞的單位和個人，進行通報批評，取消評優樹先資格。

四、工作安排表：

2021年常識教研工作時間安排表

注：隨時插入上級主管部門和領導安排的工作。