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家長學校培訓心得新版多篇

家長學校培訓心得新版多篇

家長學校培訓心得新版多篇

家長學習心得 篇一

感謝老師給我們這個機會和各位家長學習,説實話,今天老師讓我們談教育學生的心得,我真不知從何説起,我的孩子在班裏不是出類拔萃的,我真的覺得沒什麼經驗。我覺得自己在教育孩子方面也存在這些問題,就讓我們互相取長補短,多多學習吧。

首先,我們要感謝這幾年來各位老師,特別是升入五年級之後李老師、高老師和劉老師的教育、培養和照顧,沒有老師們的付出,就沒有女兒的今天。我代表我們全家謝謝老師們!

其次,給孩子營造一個安靜、良好的學習氛圍,同時養成良好的學習生活習慣。在家裏,孩子學習時,儘量保持安靜,不打擾孩子,家長千萬別看電視、上網遊戲、聚打麻將,這樣可以避免孩子產生父母可以休閒而她還需學習的心裏落差,從而消極。沒有了學習的主動性。我女兒學習的時候,我們也看看書,哪怕烹飪種花養魚之類的書籍,甚至可以洗衣服,清掃衞生等家務活。潛移默化,學習就會成為一種主動需求,養成良好的習慣。孩子的作業一定要有個良好的完成習慣,放學後可以在外玩一玩,但不要時間長了。由於在校時間長了,他們也有拘束感,放學後緊接着回家就寫作業,他們會感覺太緊張,也有壓力,甚至厭倦。孩子本身貪玩,自控力差,家長必須做好引導,提醒讓孩子自我監督。放學後如小鳥出籠,讓孩子撒撒瘋後再回家寫作業效果會好點,寫作業時儘量持續做完,不要做這又做那,比如做着作業,吃點吧,喝點吧等等,這些都會分散孩子的注意力。

第三,家長是孩子在家裏的主心骨。在家學習的時候,我們切不可先灰心,即便是灰心,也不可在孩子面前表現出來,家長要一直堅信,自己的孩子就是可以成功的。女兒上三年級剛開始的時候,讀書害羞,不張嘴,而且發音不準,我們就鼓勵她,給她做示範,領着她讀。幾次之後,她就放開了,張嘴大聲讀。我們還告訴她,我們也有好多單詞不認識,要她學會好教我們。這樣她的信心就更足了。

第四,一定要激發孩子的興趣,並且要注意鼓勵她的興趣。興趣是最好的老師,所有的學習的內在動力都來源於興趣。我女兒好奇心很重,總是問這問那的。可是如果不注意鼓勵,孩子對學習的興趣會逐漸淡化。所以我們兩個人都要對孩子的問題認真思考,不清楚的可以百度一下,再講給她聽。有時候看到她迷茫的樣子,我們也很自責(準備的不充分)。我們很多時候都望子成龍,盼女成鳳,所以就會不顧孩子的感受,給孩子過多的壓力,又讓孩子學這個,又讓孩子學那個,除了老師佈置的家庭作業以外還要再加一些練習,考試老想讓孩子考雙百,錯了之後非打即罵。所以,我女兒有一段時間寫作業磨蹭,我們就慢慢的問她,是什麼原因,可以給她一些選項。最終,女兒承認是怕多佈置課外作業。所以,我們一直不給她佈置過多的課外作業。

第五,注重對女兒的感恩教育。要刻意引導孩子要學會博愛、寬容、感恩,學會愛他人。我們讓孩子感恩每位教導她的老師,愛老師,尊敬老師。愛老師,孩子會喜歡上老師的課;尊敬老師,在課堂上他會認真聽講,課堂效率才能高,知識掌握的牢固。感恩父母,讓她知道爸爸媽媽的不容易,知道艱苦樸素,知道不要攀比,知道分擔家裏的家務等等。

最後,我想説,陪伴是最好的家教的方式,跟孩子一起成長會有無窮的樂趣。

囉裏囉嗦的説了這麼多,以上是我一些粗淺的心得體會,不足之處,敬請批評指正。謝謝大家。

家長學習心得 篇二

時光如梭,轉眼女兒今年已經6歲了,並於今年九月份進入了符山國小一年級2班學習,10月28日我也踏進了符山國小舉辦的家長學校的大門,感謝學校為我們家長提供了一個難得的學習機會,能夠幫助許多家長走出家庭教育的誤區。

通過在家長學校的學習,使我進一步認識到家庭教育在推進素質教育中的重要作用,幫助我樹立了正確的教育觀和人才觀。我會好好配合學校和老師教育好自己的孩子的,在家長學校上了一堂又一堂生動而有意義的課,我深感受益非淺。在每位家長都望子成龍、望女成鳳的同時,家庭教育在孩子的成長過程中是多麼重要,同時也使我更加親切地體會到,當教師難,做家長也難,做一個合格的家長更難。做一個好的家長真是任重而道遠,幸好有家長學校,通過她,使我對家庭教育有了更深、更新的認識,在盡力做好家長的同時,使我在各方面也有了一些不同程度地改變和提高,現將粗淺體會淺述如下:

第一是教育觀念的改變。通過幾個老師的講座,使我瞭解了學校對孩子的要求,知道了如何配合學校做好孩子的教育工作。因為我感覺孩子最聽老師的話,以前,我甚至這樣認為,我將孩子送進學校,學好學壞就靠學校老師了,形成了一種依賴心理。通過學習,我明白了家長要積極投入到對孩子的家庭教育之中,要和老師多溝通、多交流,從而在學校和家庭之間找到一個平衡點,使學校教育和家庭教育能夠有機地結合起來,以取得教育的最好效果。通過老師的講座,使我明白教育的核心是培養孩子的健康人格,培養孩子的自信是成功的第一祕訣,培養良好的習慣比分數更重要。

第二掌握了家庭教育知識和方法,提高了教育能力。通過學習,明白了家長應該怎樣教育孩子。家庭是教育孩子的第一課堂,家長是孩子的第一位老師,家庭教育的好壞將直接影響到孩子的健康成長。我們在日常生活中要注意自己的言行舉止,通過言傳身教教育孩子禮貌待人,遵守各種行為規範,培養孩子良好的行為習慣,要為孩子創造一個良好的成長環境,要主動培養孩子的各種興趣愛好,我把女兒送去學習小提琴,參加星蕾藝術團舞蹈班學習舞蹈,經常帶孩子參加有益身心的活動,假期帶孩子出外旅遊增長知識,培養孩子熱愛勞動、尊老愛幼、艱苦樸素、勤儉節約等一些好的習慣。同時,我認為在家庭教育中,對孩子教育要有耐心,切忌粗暴,我親身體會到,孩子有時的“不聽話”也是有他的原因的,只要有耐心,一定能找出他犯錯誤的原因,也只有這樣,對孩子的教育才能做到標本兼治。

第三提高自身的素質。家庭作為孩子的第一所學校,家長就時刻充當着“老師”的角色,因此必須提高自身的教育素質。通過聽老師的講座,讓我掌握了一些親子溝通方面的知識。知道了如何給孩子佈置任務,如何處理孩子的要求和拒絕,如何處理孩子的憤怒等。要教育好孩子首先要從構建良好的親子關係入手,與孩子交朋友,尊重孩子。作為一名合格的家長,同樣要為人師表,這就要求我們家長必須以身作則,言傳身教!培養孩子的時間觀念,給孩子限定時間可以幫助他專心地做事情,提高學習效率。

第四培養孩子講究衞生的習慣。鑑於目前甲型H1N1在全世界蔓延,防控任務越來越重要,有不少人因得此病失去了寶貴的生命,我們要積極主動參與到防控隊伍當中,積極鍛鍊身體,勤洗手,不要到人羣密集的地方,在家裏保持空氣流通,做好保潔工作,注意飲食衞生。目前已進入冬季,要根據天氣變化情況添減衣服。

第五關於孩子成才的看法。通過學習,明確了要將孩子培養成什麼樣的人。時代要求社會造就複合型的適應時代發展需要的新型人才,我們就要把孩子培養成為具有良好的道德品質、德、智、體、美、勞全面發展的一代新人。在日常生活中不能單純追求高分、高學歷,而忽視孩子個性、意志、創新能力的培養。同時要教會孩子與不同的人共同相處,培養孩子的交往、獨立生活能力,培養孩子的競爭意識及與人合作精神,讓孩子將來能夠成為一個健康發展的人。

總之,孩子畢竟還小,他分辨是非能力和良好的行為的養成,要來自平時生活中看到的,所接觸的環境和接觸的教育,對孩子要選用正確的教育方法,現在我已經深深地體會到做家長是一門需要終身學習的藝術,在關心孩子的吃穿和身體健康的同時,更重要的是在各方面對他能正確引導,耐心的教育,讓孩子將來成為有用之人。

家長學習心得 篇三

今天,在這樣一個秋高氣爽、萬里無雲的好日子,作為新生的家長,我第一次近距離的感受青園。當我踏進青園國小的大門,迎面而來的是老師們燦爛的微笑和肖放老師熱心的引導,來到了陽春廳,被此次家長培訓的主題"我們夢迴童年"深深地感動,來到一(9)班,看到温文爾雅、知書達理的蔡老師俯下身擺放資料,讓我無形的感受到青園教師的敬業和責任心,這些給我留下深刻地印象。

家長培訓歷時2個半小時,青園國小精心安排了"青園,我們準備着"、"重温,聽校長的話"、"共建,温馨的家園"、"感恩,幸福的童年"四個環節,通過家長學習佩戴紅領巾,使我們憶起兒時的歡樂、回到國小時的童真,幾首耳熟能詳的歌曲,拉進了我們彼此的距離,家長們在歡聲笑語中不知不覺得開始了學習。

王雅敏校長的講話使我受益匪淺,標準的普通話、柔美的聲音、豐富的教育經驗、理實結合的講授方法,使我目不轉睛的聆聽校長的一字一句並記錄下來。其中,校長介紹了青園 "六年服務一生" 六個字的教育理念,為我們這些彷徨和忐忑的家長指明瞭方向,同時,她提到"事前三問",一針見血地幫助家長處理現今社會的很多敏感話題,使我們在孩子的教育選擇上不再糾結不再隨大流,而更多地是問問孩子的心探探未來的路。王校長通過個例向家長朋友們詳細介紹了為什麼不要幫助孩子承擔他們本該承擔的責任,如何讓孩子學會自己承擔等問題,讓我感同身受,現如今大多是獨生子女,都是家裏的掌上寶貝,但作為家長作為母親,我又能陪伴他多久,又能幫他承擔責任多久?應該更多地讓他學會承擔責任、學會為自己的行為負責、具備受挫的能力。

接下來,王校長詳細的為我們介紹了國小六年孩子應該獲得怎樣的成長?不單單是成績,而是發展性成長、文明禮儀成長和生命性成長,我明白了應該根據孩子的學習興趣,培養良好的生活和學習習慣,結合青園國小的很多特色校本課程,使孩子不是走多快,而是走多遠。我也很贊同王校長所説,每個孩子應該懂得如何幸福地、有尊嚴的生活,活出氣質、品質、風度,也就是貴族氣息。

第三個環節是一年級教師團隊閃亮登場,主持人逐一介紹了一年級教師團隊的每位成員,讓來之前忐忑不安、對老師產生質疑的家長們可以完全放心的把孩子交給青園,有如此博學有方法的校長,有如此年輕有活力的教師團隊,有如此乾淨、綠樹掩映的青青校園,相信孩子們能在此啟航,成就未來屬於自己的燦爛星空。

隨後的環節是夏湘華主任詳細的介紹瞭如何建立師生、老師和家長的關係,入學注意事項等。

寶貝離開了幼兒園生活,即將步入渴望已久的國小。對他來説,九月入學期間是學習生活當中一個特別重要的時期,入學意味學生時代的正式開始,是走向成才的起點。在這個人生重要的轉折點時期,也促使我們父母教育方式方法和心態的轉變。在這個階段,如何幫孩子順利適應國小生活、養成良好習慣、形成健康人格也是作為父母的我們的焦慮和困惑的地方。

通過此次的培訓講座,使我明白教育的核心是培養孩子的健康人格,培養孩子的自信是成功的第一祕訣,培養良好的習慣比分數更重要。為了達到最佳的教育效果,我要和老師多溝通和交流,從而在學校和家庭之間找到一個平衡點,使學校教育和家庭教育能夠有機地結合起來,從而形成一種教育的合力。

作為一個教育工作者,我深知教育的重要性和教育者肩負的責任;同時作為一名家長,也深深地體會到做家長是一門需要終身學習的藝術。在關心孩子的吃穿和身體健康的同時,更重要的是在各方面對她能正確引導,耐心的教育,讓孩子將來成為對社會有用之人。童年只有一次,我們家長要和學校老師們配合,一起為孩子營造一個快樂健康的童年。我堅信:自己的孩子會在青園國小王校長和像蔡老師一樣的老師們辛勤的培育下,一定會成為一個德智體全面發展的好學生。

家長學習心得 篇四

轉眼間,已經到了年終歲末的時節,我參加家長學校的學習也已經有半個學期左右了,這是一段寶貴的學習時光,也是一段和孩子一起成長的幸福時光,回顧這段歷程,我感慨良多。自己也是一名教師,面對學生,我是問心無愧的,自己不斷地學習各種先進的教育理論,並實踐到自己的工作中,幫助學生們一步一步地找尋自己人生的方向,走好自己人生中關鍵的一段路程;面對學生的家長,我也常常會耐心地與他們溝通,幫助他們一起去愛護孩子,讓孩子快樂地成長;然而,捫心自問,作為一名家長呢,看着自己活潑可愛的孩子,看着有時在自己面前戰戰兢兢的孩子,我明白,自己在很多方面做得遠遠不夠,錯失了很多與孩子一起進步的好機會啊。幸運的是,實驗國小開辦了家長學校,為我敲響了警鐘,讓我意識到自己在做家庭教育時出現的一些問題,也指引我找到了與孩子溝通的正確方法,因此這一段時間的學習,我真的受益匪淺。

首先,家長學校讓我從思想上對孩子的教育引起了重視。

原來我感覺自己工作很忙,孩子有學校的老師在教育,我可以把精力更多的放在自己的工作上。事實上,並不是如此。通過學習,我更加懂得了,家庭教育是十分重要的,對於培養孩子成長成才有着重要的意義。家長的言傳身教更甚於老師的影響力,我們和孩子的老師一樣,都承擔着教育的重任。隨着孩子不斷成長,我越來越深刻地體會到,相對於孩子成長來説,個人事業和家庭的富有都是比較次要的事情,同時唯有把孩子教育好了,才能有和諧的家庭,自己甚至包括家人也才能有更多的精力投入到工作中。而且,孩子是家庭的希望,在國小階段幫助孩子養成了良好的習慣,最終使孩子為自己贏得了未來,家庭才更有希望。

在學習過程中,我也查閲了很多的資料,看到了很多的事例,更讓我增強了認識。比如説,美國的愛迪生,只上了三個月的國小,後來發明了電燈,成為20世紀成功的發明家,就是他的母親承擔起了愛迪生所有的教育任務!我相信,每一名孩子都是優秀的,缺乏的是家長全心而科學的教育。“亡羊補牢,為時未晚”,我願意從此刻做起,幫助孩子很好的啟航。感謝家長學校,為迷茫中的我們引領航向,我會把教育孩子作為自己最重要的事業,從自我做起,培養孩子。

其次,家長學校教給我許多真正行之有效的教育方法。

做好家庭教育要從家長的改變做起,給孩子創建和諧的家庭氛圍,給孩子一個温暖的家庭。家庭教育週刊上面有一則消息説,對清華北大的1200名學生進行了調查,發現和睦的家庭氛圍對孩子成長起到了良好的促進作用,愛就像一個甜甜的粘合劑把一家人連在一起。因為種種原因,我和老公也會有爭執的時候,其實這些行為和偶爾過激的話語都可能會對孩子的心理產生不良的影響。通過家長學校的學習,我認識到和諧的家庭氛圍對於孩子健康成長有着極其重要的影響,因此我和老公溝通好,我們遇事不能急躁,在有不同意見的時候也要心平氣和,尤其不能在孩子面前説一些不恰當的話等,要讓孩子體會到家庭的温馨,這樣他才能對父母有足夠的信任;同時在我們兩個人相互尊重的過程中,也為孩子做出了榜樣,讓孩子學會傾聽,懂得尊重。

做好家庭教育家長要以身作則,樹立孩子的自信。家長學校告訴我們在培養孩子的諸多習慣時,家長要從自身做起,言傳身教。比如我們告訴孩子要有良好的生活習慣,在平時中我們家長也開始注意自己的各種生活細節,不挑食,有規律的作息時間等等,以自身的行為去影響和教育孩子。我還認識到在家庭教育中要避免驕躁,對孩子教育以鼓勵為主,幫助孩子樹立自信。像我們家的孩子學習時接受起來比較快,但是他比較粗心,有時候在寫作業時因為貪玩,就寫得比較馬虎。我先給孩子講解了做任何事情都要專心致志的道理,然後在孩子寫作業認真的時候及時表揚激勵,這時孩子認識到寫得認真了的好處,自己開始約束自己。以前我在教育孩子時容易發脾氣,忽略了孩子的年齡和心理特點,發過脾氣又容易後悔,但是每次一面臨孩子問題就會着急。通過這段時間的學習,我認識到自己的缺點,積極發現孩子身上的優點,鼓勵孩子克服惰性,幫助孩子樹立了自信。

做好家庭教育要持之以恆地堅持。有人説,一個人做一件好事很容易,但是要一輩子都做好事卻很難,教育孩子也是同理。我們做一天合格的家長很容易,然而要一直合格下去,卻很難。總有家長覺得自己很忙,事實上,忙不是忽略孩子的理由,只要有心有毅力就會有時間。教育孩子不是一朝一夕的事情,也不能一蹴而就,家長要長期堅持,做好“一天一點小進步”的準備。家長學校不僅有專家的建議,有專業老師的培訓,同時還給家長佈置了科學的作業。在這段時間的學習中有一個內容是培養孩子良好的書寫習慣的。我按照《家庭教育手冊》上安排的作業任務,先給孩子講了幾個名人練字的故事,引起了孩子的興趣;後來我和孩子一起買了字帖,同時對孩子書寫的姿勢等提出了要求,慢慢地孩子的書寫真的有了很大的進步。原來,我也説過孩子的書寫,一看到孩子寫的字不好了,就會板起臉來數落幾句,嚴重了就會説重寫,往往惹得孩子哭,大人氣,事情過後孩子還會出現書寫問題,效果並不很好。通過這段時間的學習,我改變了自己教育的方法,從改變孩子的思想做起,持之以恆地讓孩子認識到書寫的重要性,養成良好的書寫習慣,雖然開始需要多加督促,但是長期算下來,還是事半功倍的效果。

做好家庭教育要從點滴做起,家長和孩子共同制訂好成長計劃,幫助孩子形成良好的習慣。俗話説,一嘴吃不了胖子,心急也吃不上熱豆腐,培養孩子要一步一步地來,從生活中一點一滴的小事做起,讓孩子形成良好的習慣。我們可以對孩子有一個遠期的規劃,但是更重要的要有近期的目標。比如我針對孩子吃飯容易挑食的問題給孩子每一天只提三個要求,完成這三項目標會有獎勵,如果完不成了我就和孩子一起分析沒有完成的原因,孩子呢就會失去受到獎勵的機會,甚至有一些小小的懲戒,這一點是學習的蔡笑晚的經驗。蔡笑晚作為一名鄉村醫生,六個孩子五個讀到博士,一個讀到碩士,他給六個孩子各一個存摺,每次考試好的,都有獎勵。錢雖然不多,但卻使孩子很有成就感。存摺上“錢”越多,孩子的成就感就越大。這樣堅持下去,孩子逐漸養成了良好的習慣,就能獨立完成很多事情,其實也是為家長減輕了負擔。

最後家長學校為我做一名合格的家長起着保駕護航的監督作用。家長學校頒發的教材光盤等,既對我們日常的教育工作起到了指導作用,也對我們的教育實踐起到了監督的功能。很早的時候我就產生過要為孩子寫成長日記的念頭,但是總是會半途而廢,這次參加了家長學校的學習,在學習之餘我會寫學習的心得體會,記錄下孩子成長的足跡,等孩子長大之後,這將是一筆怎樣寶貴的財富啊。

總之,正是家長學校讓我學到了一個家長必須具備的知識,讓我意識到了家庭教育的重要性和緊迫性,解決了我在教育中遇到的諸多難題,真誠地感謝老師們給的我們這樣的學習機會,言有盡而意無窮,我會把這種真摯的謝意化為對學校工作的全力支持,繼續積極配合學校的各項工作,做一名合格的家長,讓孩子健康茁壯的成長!祝願實驗國小的家長學校越辦越好,再次向辛勤付出的老師們致以萬分的謝意!

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