中學黨支部黨建工作示範點建設方案

為全面提升基層黨建工作質量，進一步發揮黨建引領作用，按照“示範引領”的思路，結合中組部和兵團、師市黨委組織部安排部署的基層黨建工作重點任務，現就一二六團中學黨支部黨建工作示範點提出建設方案。

一、創建思路

創建主題：黨建引領“雙減”，賡續幸福教育。

創建思路：學校充分發揮黨支部在“雙減”工作中的領導作用，在“減負”同時更注重“提質”，牢牢抓住“作業管理”和“課後服務”兩大主題，穩步落實“雙減”政策，促進學生全面健康發展。

二、示範點基本情況

引領“雙減”落地，踐行幸福教育。為更好地落實“雙減”政策，學校將不斷豐富課後服務內容，提升課後服務質量，積極開展多門興趣課程和社團活動。

學校實行1＋X課後服務模式—“1” 每天第一節為作業完成課，語、數、英、道法、理、化教師對完成作業有困難的學生進行答疑，對學有餘力的學生適當拓展，做到學生書面作業在校全部完成。“X” 第二節為興趣培養課，每天一特色，學生採取走班式，趣味美術、少兒創意畫、陶泥、版畫、摺紙、籃球、足球、排球、乒乓球、羽毛球、書法、豎笛、電子琴、舞蹈、合唱、聲樂、棋類、朗誦、話劇、編程等多種課程交替進行；每週一天一特長，開展合唱、電子琴、舞蹈、豎笛、誦讀等多種社團，採用“作業完成+興趣培養”式的課後服務，以滿足學生個性化、多樣化的需求。

三、創建內容及任務分工

（一）創建內容：學校黨支部引領“雙減”促進學生全面發展

充分發揮學校黨支部領導核心作用，通過成立落實“雙減”工作領導小組、每週按時督查課後託管工作、黨員領導幹部帶頭上好課後服務課、定期開展教研活動等方式，提高教學質量，促進學生髮展。

工作措施包括：

一是確保“雙減”實施，提升教師素養。依託聯盟校130團中學名校長工作室和本校名師工作室，設立“黨員先鋒崗”“共產黨員班級”，進一步提高黨員教師的業務能力與示範作用。通過名師授課、專業書籍分享、教學研討、“青藍對子”、教師基本功素養大賽、現場課大賽、骨幹教師示範課、青年教師彙報課、教研員指導課等強化校本教研；通過與兄弟學校開展聯誼互動，促進教師教學反思與專業成長。通過組建籃球隊、足球隊，課後服務時間集中訓練，開辦校園籃球、足球聯賽（師市2023年校園足球校際聯賽），豐富課後服務的形式。

（責任人：書記、校長：唐英 副書記、副校長：白玫瑰 組織委員、副校長：周成 教務主任：杜旭妹 教務副主任：唐清華、許鵬 教研室主任：尹春蘭 教研室副主任：任芮）

二是有序“雙減”工作，特色作業管理。一減：作業減量，精分層次。一增：把體育、實踐、閲讀、藝術、科技等提升學生綜合素質的作業增上去。一批：佈置給學生的作業必須批。一查：學校領導小組分學段檢查。一評價：學生綜合素質評價。一特色：設置開放性作業，學校勞動課程融入社會、家庭中。

（責任人：書記、校長：唐英 副書記、副校長：白玫瑰 教務主任：杜旭妹教務副主任：唐清華）

三是學校以“辦幸福教育享幸福人生”為辦學追求，秉承“為學生髮展服務 為孩子未來奠基”的辦學思想，全力踐行“學會合作、學會感恩、學會寬容、學會做人、學會創造幸福生活”的辦學理念，堅持“培養陽光學生、塑造活力教師、營建幸福校園”工作思路，積極探索“陽光德育、民主課堂、多元課程、和諧家校、美麗幸福校園”的幸福教育，打造體育（籃球+）、藝術、大語文閲讀（朗誦+）、書法、科技五大學校特色。以126團戈壁母親紅色教育基地為依託，繼承和發揚“勤、忠、儉、容”的戈壁母親品格，開展“黨建引領'雙減'賡續幸福教育”—“戈壁母親兒女、弘揚兵團精神、傳承兵團文化”系列活動。組織師生參加2023年“學習二十大、我愛我的祖國、堅定信念跟黨走”演講比賽和“傳承紅色基因、爭做時代新人”讀書活動、第二十一屆兵團青少年科技創新大賽、師市“讚歌獻給黨、奮進新徵程”青年歌手大賽等活動，激發師生愛黨愛國熱情。充分利用重大節日紀念日組織專題團隊活動，舉辦詩歌朗誦會、書法繪畫比賽、文藝匯演等活動展示師生才藝。組織師生開展“研學旅行”活動，參觀126團戈壁母親愛國主義教育基地，瞭解家鄉紅色歷史，培養師生的民族自信心，感悟兵團精神。學校在開展多元化的生本德育活動中，堅持以學生健康成長為根本，創設平等、和諧、民主、尊重的校園人文環境，為學校高水平穩步推進“雙減”工作提供重要載體。

（責任人：書記、校長：唐英 副書記、副校長：白玫瑰 組織委員、副校長：周成 德育主任：李紅梅 德育副主任：史攀 團委書記：劉曉蔚 少大隊輔導員：李國棟教務主任：杜旭妹 教務副主任：唐清華、許鵬 教研室主任：尹春蘭 教研室副主任：任芮）

三、工作步驟

學校支部“黨建引領'雙減'，賡續幸福教育”黨建示範點創建工作按照教育局黨委的要求，結合學校實際，分期推進，具體部署如下： 

（一）確立申報階段（2023年4月15日）。學校黨支部充分總結學校黨建工作的優秀做法，考慮當前學校黨建工作的具體需求，通過召開支委會、黨員大會等，研究學校黨建示範點工作目標；初步目標形成後，召開座談會，徵求意見建議，最終形成學校黨建示範點目標。 

學校黨建示範點創建工作領導小組召開專題會議，部署方案制定。充分發揮領導小組集體智慧，形成集體意見，明確具體推進要求。方案制定後，召開黨員大會傳達實施方案，並上報教育局黨委。 

（二）宣傳發動階段（2023年4月16日—30日）。採取多種形式，認真組織宣傳工作，營造良好氛圍，發動廣大黨員教師積極投入到黨建示範點創建活動中來。讓全體黨員進一步“明確目標，分解責任，落實創建措施”，建立創建制度和保障措施，形成規範、科學的工作運行機制。 

（三）具體實施階段（2023年5月1日—2023年12月）

構建全方位、多層次、有重點的黨建示範點創建工作機制。

一是制定和完善相關制度。主要制度包括《126團中學黨支部黨建工作示範點建設方案》、《黨員先鋒崗評選活動方案》、《共產黨員班級考評辦法》等，根據形勢變化和要求，對現有黨建工作制度政治建設、思想建設、組織建設、隊伍建設、廉政建設、師德師風建設等進行系統梳理和完善，進一步為黨建示範點創建工作提供製度支撐。 

二是調整完善支部黨組織關係。結合實際情況，按照學校黨支部班子、黨小組成員、入黨積極分子等模式，將所有黨員和入黨積極分子編入相應黨小組，做好組織準備，嚴格落實工作任務。 

三是黨建示範點創建與教育教學工作統籌兼顧。學校黨建示範點創建服務於教育教學，要在積極構建教學評價多元化、德育途徑多樣化、常規管理規範化、課堂教改常態化的辦學特色中，充分發揮黨支部的戰鬥堡壘作用和黨員的先鋒模範作用。 

四、保障機制

1、成立組織機構。學校黨支部成立黨建示範點創建工作領導小組，負責示範點創建的總體工作。

2、學校為順利開展課後託管服務活動配足配齊設備儀器、教具學具，提供經費保障。

3、明確工作責任。學校要把示範點創建活動納入學校工作總體規劃，黨支部書記、校長履行第一責任人職責，切實加強分類指導、分解任務、抓好落實，緊扣學校教育教學特點，整體推進示範點創建工作。

4、鞏固學校黨組織標準化建設成果，全面夯實黨建工作基礎。全面落實黨建工作主體責任，嚴格執行“三會一課”、組織生活會、談心談話、民主評議黨員等黨內生活制度，全力打造黨內組織生活新常態，確保黨的組織生活經常、認真、嚴肅；把解決黨員的思想問題和實際困難結合起來，增強思想政治工作的針對性和實效性；積極探索黨員教育管理、黨內組織生活、發揮服務作用、工作運行機制、基本工作保障等方面黨組織標準化建設，提升學校黨組織建設制度化、規範化和科學化水平，為辦好人民滿意教育貢獻智慧和力量。

一二六團中學黨支部

2023年4月6日