幼兒園學前教育資助工作管理制度

為貫徹上級的有關文件精神，切實解決我園困難幼兒家庭入園難的問題，結合本園實際情況，特制定本制度:

一、成立領導小組

1、學前教育資助工作領導小組

組長:劉娟

組員:各班班主任教師

2、具體工作

以園長組成的資助貧困生管理評審工作小組，負責制定具體實施方案;組織有關人員進行擬定評審。

二、資助對象

資助對象為年滿3-6歲的在園家庭經濟困難的幼兒。

三、資助項目和標準

對在讀的家庭經濟困難兒童、孤兒和殘疾兒童，按照上級標準給予生活補助。

四、具體實施方案

(一)傳達有關文件的具體實施辦法，落實學前教育資助政策。(二)辦理程序

1、申請程序

(1)領取表格

兒童監護人持户口本及相關證件向幼兒園提出申請，領取《學前教育資助申請表》，並據實填寫，凡是本園在園幼兒都可以申請資助，首先滿足以下基本條件:(招收適齡、本地户籍幼兒)

①家庭經濟困難，生活簡樸。

②遵守憲法和法律，遵守我園規章制度;

(2)提供材料

(1)低保家庭兒童。須如實提供民政部門發放的低保證及其複印件兩份;

(2)孤兒。須提供民政部門發放的兒童福利證及其複印件兩份;(3)殘疾兒童(殘疾家庭兒童)。須提供殘聯發放的殘疾人證及其複印件兩份;

(4)烈士子女。須提供民政部門烈士子女的證明及其複印件兩份;

(5)因重大疾病、意外災難等原因導致影響家庭基本生活的特殊困難家庭兒童，需有有縣級醫院醫生的診斷書、實際居住地鎮政府(街道辦)、村委會(居委會)共同出具的意外災難等而致家庭經濟困難的證明。

(6)其他家庭經濟困難證明材料原件一份。

2公示、審核

(1)按照公平、公正、公開的原則進行嚴格審核，審核由各班班主任初審。

(2)經審核確認後幼兒園將初審的結果在園公示5天。

(3)公示後，幼兒園學前教育資助領導小組複核審查、核對，正式確定受助學生名單，上報上級審批。

(三)資助資金分發

由資助中心發放到受助兒童監護人卡中。

五、建檔立案

由幼兒園學前教育資助工作領導小組整理相關資料，總結學前教育資助工作經驗，建立專門檔案，將監護人申請、公示、受理結果、資金髮放等有關憑證和工作情況分年度建檔備查。

六、實施要求

(一)加大宣傳力度。我園高度重視家庭經濟困難幼兒資助工作，充分認識建立學前教育資助制度的重大意義，通過多種方式廣泛開展宣傳，做好政策宣傳、解釋工作，使黨和政府的這項惠民政策家喻户曉、深入人心，營造良好的社會氛圍。同時，園長直接負責學前教育資助工作。

(三)加強資金管理。資助經費實行校長負責制，園長是第一責任人，對資助工作負主要責任。我園嚴格加強管理，配備專職人員具體負責資助資放及名冊登記、檔案保管工作。幼兒園在醒目位置公示，接受幼兒家長的監督。