學校經費設備報告多篇

【第1篇】學校三公經費自查報告範文

按照深圳市福田區財政局文件《關於印發福田區整治“三公”經費嚴禁超預算或無預算安排支出工作方案的通知》(福財〔xx〕10)要求，我校對xx年全年“三公”經費執行情況進行了自查.現將具體情況彙報如下：

我校成立了以xx校長為組長，xx、xx、xx、xx副校長為副組長，xx、xx、xx為組員的“三公”經費管控小組，進一步規範了學校《公務接待管理辦法》和《公務用車管理辦法》等各項規章制度，對學校“三公”經費使用進行規範化管理，確保“三公”各項要求落到實處。

我校xx年會議費決算數為0.26萬元，公務接待費決算數為1.85萬元，出國(境)費用為0，公務車購置為0，公務用車運行維護費決算數為16.19萬元，總計三公經費支出18.3萬元，僅佔當年全校公務總支出的1.18%。

根據自查結果，我校三公經費xx年無超標或浪費情況。

我們將進一步規範強化對“三公”經費的支出管理，具體有如下工作措施：

一是提高各部門工作效能。增強行政成本意識，努力提高執行力，超前計劃，按時保質完成各項工作任務。

二是加強對會議經費的管理。控制會議時間、會議規模，儘量利用單位會議室，簡化會議形式。凡出市的會務費均報主管單位批覆方能出行。

三是加強對考察及差旅費的管理，嚴格按區委區政府財務規定標準執行。控制出市參加會議、考察的人數，不安排沒有實際意義的公務考察活動。

四是加強對公務車輛的管理。嚴格規範和控制公務用車修理、用油等行為，出車前申請部門(人)填寫申請單，修理前校車管理人填寫修理審批單，併到公務車協議採購定點機構進行修理;非工作時間公務車輛一律停放到校內。

五是控制公務接待費用。嚴格按照“公務接待管理辦法”中的審批程序進行接待，嚴格控制接待標準。

六是規範財務管理。公務費用支出實行計劃管理，規範批報手續，實行“校長一支筆”審批和財務公開制度。每季公務支出報表在全校公示。

【第2篇】學校經費使用自查自糾報告

學校經費使用自查自糾報告

為保證我校教育、教學與日常工作的正常運轉，有計劃合理地使用學校的生均公用經費，將上級撥付的學生營養餐經費分分毫毫都用在學生營養餐上，不貪墨、不挪用，認真做到勤儉辦學的方針，根據縣教育局關於《關於對20__年春季學期教育收費等有關工作開展自查自糾的通知》的通知要求，我校本着從學校發展出發，將每一分錢都用在刀刃上，保證教學活動和後勤服務的開支，使學校的各項工作正常運轉，促進學校的發展。根據上級的要求，我校從大局出發，從小處着手，對學校的20__年春季學期教育收費等情況進行了自糾自查，情況如下：

一、提高認識，成立機構，加強領導，落實責任。

學校認真學習了教育局的通知後，充分認識到生均公用經費、營養餐撥付款的合理使用的重要性。學校成立了以副校長為組長的學校經費自查領導小組，成員名單如下：

組長：____（第一負責人。負責學校經費的自查工作的安排部署及督查。）

副組長：____（直接負責人。負責本次自查工作的日常事務。）

成員：____

二、自查工作程序。

本次自查工作由領導小組成員對照學校的財務制度對學校的固定資產進行清理，檢查學校經費的預算及使用是否合理，將有關情況向分管人員彙報，分管人員在此期間要進行嚴格督查。

三、自查情況。

1、基本情況：20xx年春季學期，我校有教職工____人，其中，教師____人，外借出__位教師，__名食堂員工，教學班__個，預算學生______人，預算生均公用經費________元，預算營養餐每日______元。

2、“兩免一補”落實情況：

______名學生全部免除雜費和教科書費。

3、亂收費情況：

我校無任何教師個人或集體開設輔導班、補習班、提高班和各種收費補課等情況無任何收費項目，無強制學生訂購教輔材料、課外讀物、報刊雜誌等情況。學校無水源，沒有提供學生飲用水，各班的飲水機、日常飲用的礦泉水由各班班幹自發組織學生集資購買，教師沒有直接參與或強制學生購買。在招生、入學方面，我校沒有任何違規違法操作的情況存在，嚴格按照上級的招生入學程序開展工作，沒有擇校費，沒有自費生等亂收費情況。學生營養餐嚴格控制每生每餐3元的配額，沒有向學生收取任何費用。

4、預算編制工作開展及管理情況：

學校的財務人員參加預算編制工作業務培訓，認真對學校的。經費進行預算編制。各項開支嚴格按照有關財務規章制度進行進行，對各筆收入和支出作好詳細的日記賬，專款專用，對口開支，實行收支兩條線。學生營養餐資金由學校食堂管理員每月從學校財務人員處借出保管，再每週一次借支給食材採購員用於學生營養餐食材採購，採購員為三人，每月的教育資金收支情況都用表格社會公開。

5、各項支出嚴格按照上級的要求合理使用，大棕採購由兩個人或兩個人以上經辦，有購物交接登記。

6、各項支出嚴格使用有效正規票，經監督小組審核後，領導簽字方可入賬。食堂食材採購必須由採購員和食堂管理人員及監督人員三方核實價格、數量後方可入賬。學校做過要求，嚴禁學校採買時弄虛作假，學校領導或普通教師皆為監督者，都有監督權，一旦發現套用、貪墨學校經費，堅決從嚴查處，絕不姑息！

7、20__年春季生均公用費預算支出：

日常公用支出________元。參照上學期的使用情況，本學期各項支出預算如下：辦公費______元；印刷費______元；水費______元；電費______元；；差旅費______元；維修維護費______元；會議費______元；培訓費______元；各種考核、校際交流生活費______元；勞務費______元；其它商品和服務支出______元。

8、20__年春季學生營養餐經費預算支出：

營養餐日支出______元。參照上學期的實用情況，本學期各項支出預算如下：

肉____元；大米____元；油____元；蔬菜____元；乾貨或其它____元；調料、配料或其它____元。

9、每月及時公示當月的開支，發現問題，及時處理。

四、採取的主要措施

1、學校成立了學校經費使用領導小組：

組長：________

副組長：________

成員：________

五、一如既往，繼續規範使用學校經費。

今後，我校將繼續認真貫徹落實上級有關精神，加強學習和宣傳，創新工作思路和方法，認真加以鞏固，加強對學校廣大教職工的思想教育，加強領導，認真檢查，嚴格落實責任制，樹立教育新形象，為學生、家長、社會做實事，使學校的經費用出成效。

【第3篇】學校經費使用自查報告範文（精選）

為保證我校教育教學與日常工作的正常運轉，有計劃、合理地使用學校的公用經費，我校本着從學校發展出發，將每一分錢都用在刀刃上，保證教學活動和後勤服務的開支，使學校的各項工作正常運轉，促進學校的發展。現將我校20xx年秋季學期教育經費的使用情況自查如下：

一、提高認識，成立機構，加強領導，落實責任。

本學期我校認真執行上級教育部門有關經費使用的規定，充分認識到生均公用經費的合理使用的重要性。這次檢查很有必要也很重要。因此，學校成立了以學校負責人為組長自檢自查領導小組，組員有____、____、____、____。

二、自查情況

1、基本情況：我校現有教職工8人，教學班5個，學生79人。

2、預算編制工作開展及管理情況：

學校的財務人員參加中心校的有關規定，認真對學校的經費進行預算使用，各項開支嚴格按照有關財務規章制度進行進行，對各筆收入和支出作好詳細的日記賬，專款專用，對口開支，實行收支兩條線。

3、公用經費管理使用的具體做法是：

（1）我校加強財務管理，學校的一切資金，由學校財務人員按有關規定統領統支出，沒有出現以任何理由單獨收費現象。

（2）認真履行報賬制度，力求資金的規範使用，無挪用、擠佔、截留等現象的發生。所有報銷發票，做到手續完備，每張發票註明用途，有經手人、證明人簽字，都經過學負責人簽字。

（3）學校的一切物品採購都是由學校教師輪流制採買，學校負責人、財務人員一律不得參與。

（4）學校的任何大一點採購都要經過學校老師開會民主討論決定，方可實施。

（5）差旅費報銷，嚴格執行中心校有關文件規定。

（6）需要購置各種設備、儀器、教具、辦公用品及其它物品，都先通過全體教職工開會決定後，才添置和購買。

（7）學校的經費使用情況，每月由學校查賬小組查實公佈一次。

（8）在保證辦公費的前提下，努力改善學校的辦學條件

4、存在的問題

在公用經費使用中，購買的物品向物主索要發票時，由於數量少、金額少物主不願意開正式發票。有的物主沒有正式發票，只有個別物主給收據，甚至有的物主連字據也沒有，例如向農户買笤帚、掃把等，農民又不會寫字，這樣就給公用經費的管理帶來很大的麻煩。

三、今後打算

今後，我校將繼續認真貫徹落實上級有關文件精神，加強學習和宣傳，創新工作思路和方法，加強領導，認真檢查，嚴格落實責任制，樹立教育新形象，為學生、家長、社會做實事。在公用經費使用上力求做到統籌兼顧、保證重點，精打細算，將學校的長遠規劃與短期安排相結合，勤儉節約，努力提高公用經費的使用效益，辦人民滿意的教育。

學校經費使用

【第4篇】學校經費使用自查自糾報告1600字

學校經費使用自查自糾報告1600字

為保證我校教育、教學與日常工作的正常運轉，有計劃合理地使用學校的生均公用經費，將上級撥付的學生營養餐經費分分毫毫都用在學生營養餐上，不貪墨、不挪用，認真做到勤儉辦學的方針，根據縣教育局關於《關於對20__年春季學期教育收費等有關工作開展自查自糾的通知》的通知要求，我校本着從學校發展出發，將每一分錢都用在刀刃上，保證教學活動和後勤服務的開支，使學校的各項工作正常運轉，促進學校的發展。根據上級的要求，我校從大局出發，從小處着手，對學校的20__年春季學期教育收費等情況進行了自糾自查，情況如下：

一、提高認識，成立機構，加強領導，落實責任。

學校認真學習了教育局的通知後，充分認識到生均公用經費、營養餐撥付款的合理使用的重要性。學校成立了以副校長為組長的學校經費自查領導小組，成員名單如下：

組長：____（第一負責人。負責學校經費的自查工作的安排部署及督查。）

副組長：____（直接負責人。負責本次自查工作的日常事務。）

成員：____

二、自查工作程序。

本次自查工作由領導小組成員對照學校的財務制度對學校的固定資產進行清理，檢查學校經費的預算及使用是否合理，將有關情況向分管人員彙報，分管人員在此期間要進行嚴格督查。

三、自查情況。

1、基本情況：20xx年春季學期，我校有教職工____人，其中，教師____人，外借出__位教師，__名食堂員工，教學班__個，預算學生______人，預算生均公用經費________元，預算營養餐每日______元。

2、“兩免一補”落實情況：

______名學生全部免除雜費和教科書費。

3、亂收費情況：

我校無任何教師個人或集體開設輔導班、補習班、提高班和各種收費補課等情況無任何收費項目，無強制學生訂購教輔材料、課外讀物、報刊雜誌等情況。學校無水源，沒有提供學生飲用水，各班的飲水機、日常飲用的礦泉水由各班班幹自發組織學生集資購買，教師沒有直接參與或強制學生購買。在招生、入學方面，我校沒有任何違規違法操作的情況存在，嚴格按照上級的招生入學程序開展工作，沒有擇校費，沒有自費生等亂收費情況。學生營養餐嚴格控制每生每餐3元的配額，沒有向學生收取任何費用。

4、預算編制工作開展及管理情況：

學校的財務人員參加預算編制工作業務培訓，認真對學校的。經費進行預算編制。各項開支嚴格按照有關財務規章制度進行進行，對各筆收入和支出作好詳細的日記賬，專款專用，對口開支，實行收支兩條線。學生營養餐資金由學校食堂管理員每月從學校財務人員處借出保管，再每週一次借支給食材採購員用於學生營養餐食材採購，採購員為三人，每月的教育資金收支情況都用表格社會公開。

5、各項支出嚴格按照上級的要求合理使用，大棕採購由兩個人或兩個人以上經辦，有購物交接登記。

6、各項支出嚴格使用有效正規票，經監督小組審核後，領導簽字方可入賬。食堂食材採購必須由採購員和食堂管理人員及監督人員三方核實價格、數量後方可入賬。學校做過要求，嚴禁學校採買時弄虛作假，學校領導或普通教師皆為監督者，都有監督權，一旦發現套用、貪墨學校經費，堅決從嚴查處，絕不姑息！

7、20__年春季生均公用費預算支出：

日常公用支出________元。參照上學期的使用情況，本學期各項支出預算如下：辦公費______元；印刷費______元；水費______元；電費______元；；差旅費______元；維修維護費______元；會議費______元；培訓費______元；各種考核、校際交流生活費______元；勞務費______元；其它商品和服務支出______元。

8、20__年春季學生營養餐經費預算支出：

營養餐日支出______元。參照上學期的實用情況，本學期各項支出預算如下：

肉____元；大米____元；油____元；蔬菜____元；乾貨或其它____元；調料、配料或其它____元。

9、每月及時公示當月的開支，發現問題，及時處理。

四、採取的主要措施

1、學校成立了學校經費使用領導小組：

組長：________

副組長：________

成員：________

五、一如既往，繼續規範使用學校經費。

今後，我校將繼續認真貫徹落實上級有關精神，加強學習和宣傳，創新工作思路和方法，認真加以鞏固，加強對學校廣大教職工的思想教育，加強領導，認真檢查，嚴格落實責任制，樹立教育新形象，為學生、家長、社會做實事，使學校的經費用出成效。

【第5篇】農村學校教育經費管理模式的調研報告

近年來，隨着農村義務教育經費保障機制改革的全面貫徹實施，農村中國小校的經費管理已成為社會普遍關心的熱點話題，已愈來愈引起各級政府的高度重視。如何完善教育經費管理模式，管好用好教育經費?__市各級財政部門為此進行了積極的探索。

一、農村義務教育經費保障機制改革實施情況

20__-20__學年度，__市農村義務教育階段共有農村中國小校1671所，其中：農村國小1461所（含389個教學點，220所中心學校），國中學校210所。農村中國小在校學生人數383831名。在職農村中國小教職工25505名。

20__年，__市在1區9縣進行了農村義務教育經費保障機制改革，全面貫徹落實了“兩免一補”政策,這項政策惠澤了全市80萬農村中國小生。各級財政部門以實施新機制為契機，優先保證並不斷加大對農村義務教育的資金保障力度，確保了農村義務教育經費投入有較大幅度的增長。以20__年為例，全市10個縣區全年預算內教育支出56179萬元，加上中、省、市安排的“兩免一補”資金9160.5萬元、危房改造資金7051萬元、教育專款2963萬元、縣區配套2074萬元，教育資金投入總量達77967.5萬元，比20__年增加了18898萬元，增長32%。全市農村中國小校公用運轉經費4778.2萬元，教職工人均年公用經費達1873.4元，比以前年度有了較大幅度的提高。從而，確保了農村中國小校教職工工資按時、足額發放和學校的正常運轉，有力地促進了農村義務教育事業的發展。

農村義務教育經費保障機制改革實施以後，農村義務教育投入力度不斷加大，學校資金量增加，管好用好教育資金已成為各級財政部門必須加強的一項重要工作。我市為切實加強農村義務教育經費管理，於20__年在全市初步建立起“預算到校，專户到校，撥款到校”的農村中國小校教育經費管理方式。各縣區按新的管理方式，設立了教育資金專户，以國中學校、中心學校為基本預算單位，逐校編制並彙總農村中國小校預算，按預算進度撥付資金。新的管理方式運行後，對規範農村中國小校財務管理，提高資金使用效益起到了積極的促進作用。

二、農村中國小經費管理方式對比分析

目前，從全市情況看，各縣區對農村中國小教師工資已全部實行銀行代發，對學校公用運轉經費和專項資金的管理方式各有不同，大體來看，有以下五種管理方式：

第一種是中心學校集中核算的方式。這種方式是將農村中國小教育經費核算與管理集中在中心學校。如旬陽縣，對於學校公用運轉經費，由縣財政部門年初預算到縣教育部門，教育部門根據二級預算分期撥付到校，以中心學校為獨立核算單位，村組國小經費支出向中心學校報帳；對於專項資金實行財政、教育部門兩家聯合下達資金分配文件，教育部門負責項目實施，財政部門負責按項目實施進度撥付資金。工程完工後，由縣財政、教育部門對工程支出票據進行審核報帳。財政部門不直接對學校公用運轉經費實施監督，由教育部門、中心學校實施內部監管，以學校自行管理財務為主。

第二種是鄉鎮會計集中核算的方式。這種方式是由鄉鎮會計核算中心對農村中國小校經費實施集中核算與業務管理。如平利、嵐皋縣，對中國小校公用經費支出實行鄉鎮會計集中核算；對專項資金實行報帳制，即：學校將項目建設支出票據報送縣財政部門審核後，按工程進度直接將資金撥付到校。

第三種是會計委派制管理的方式。這種方式是縣財政部門委派會計駐鄉鎮對農村中國小校教育經費實施支出審核管理。如白河縣，對於學校公用運轉經費由縣財政部門駐鄉鎮委派會計審核把關後支付；對於專項資金直接撥付到校，由縣教育部門負責項目組織實施，財政部門按項目進度撥付資金，支出票據由委派會計和財務總監審核後支付。

第四種是縣教育部門集中管理的方式。這種方式是在縣教育部門內部設立核算機構，對鄉鎮國中學校、中心學校財務集中核算。如石泉縣今年在縣教育局內成立了教育經費支出中心，負責管理全縣農村中國小校財務核算與監管，實行“集中管理，統一開户，分校核算，報帳制管理”的辦法，財政部門負責按預算撥付資金，資金監管由教育部門教育經費支出中心負責。

第五種是縣財政部門集中管理的方式。這種方式是將農村中國小校的財務核算與財務管理上收到縣級集中管理。如漢陰縣，在縣財政局會計核算中心設立教育經費核算股，負責管理全縣農村中國小校的財務核算與管理業務，直接管理到國中及中心學校。對學校公用運轉經費、專項資金由教育經費核算股集中核算，實行報帳制管理，從收支源頭上監控財務活動，增強了資金使用的計劃性、合理性和有效性。

從上述情況可以看出，__市對農村中國小校教育經費的管理方式不統一，有的管理方式停留在舊的“以鄉鎮為主”的辦學體制下，有的管理方式已與“以縣為主”的新體制相適應，還有的管理方式處在新、舊體制的交叉運行中。從各縣區的實際情況看，存在着四個方面的突出[文祕站:]問題：一是財政監管缺位。實行學校集中核算、鄉鎮會計集中核算及會計委派管理方式，縣區財政部門實際上只管了經費的預算與撥付，面對量大面寬的教育經費監管沒有到位，由學校、鄉鎮或委派會計實施監管，一些學校財務管理出現了漏洞；二是管理關係不順。實行鄉鎮會計集中核算、學校獨立核算或會計委派管理，縣區財政部門未對學校經費進行核算和監管，鄉鎮領導直接或間接參與了會計核算環節中經費支出的審籤，影響和制約了學校的財務主體地位。教育部門認為只參與資金初級分配，對學校資金監管中間隔着鄉鎮政府，想管而又不便於去管，使本系統財務監管難以實施。三是運作程序繁雜。實行鄉鎮集中核算，學校整個資金的審批，除工資外，學校領導先簽字，送鄉鎮會計核算中心報帳員審核，之後總會計把關，送財政所長簽字，重大支出需送鄉鎮分管領導，甚至鄉

鎮長審批後報帳，造成審批環節多，工作效率低，學校對此意見較大。四是管理效果不同。實行縣級財政部門集中核算，有利於加強對教育資金、資產及債權債務的全程監管，規範學校的財務管理，促進資金使用效益的提高，而其它幾種管理方式在這方面明顯存在缺欠。

通過對比分析，結合農村義務教育經費保障機制改革後，農村中國小校教育經費來源於省、市、縣各級財政資金，農村中國小校財務一般不與鄉鎮財政發生核撥關係的實際，實行縣級財政部門集中核算管理的方式比較完善、規範。這種方式體現了“校財縣管”集中核算，統一管理的特點，適應“以縣為主”教育管理體制改革的要求，最大的優點是融會計核算、財務監督、資金管理為一體，能把財政的基本職能貫穿於資金的預算、撥付、核算、監管之中，有機地形成了“四位一體”的管理運行機制，有利於加強對教育資金的監督，尤其是財政部門對資金監督由過去的事後監督、結果監督變為事前、事中和事後全方位監督，這樣從很大程度上改變了教育資金撥付後，單位隨意開支，財政部門“亡羊補牢”的現象，進一步規範了教育資金的管理和核算。因此，統一實行“校財縣管”模式是規範農村中國小校教育經費管理，推進農村義務教育經費保障機制改革的必然要求。

三、完善農村中國小校經費管理模式的對策

完善農村中國小校教育經費管理模式，強化學校經費管理，提高資金使用效益，直接關係到教育資源的合理配置和有效利用，關係到教育的可持續發展，更關係到新機制這一德政工程、民心工程、陽光工程在新農村建設中的體現。要按照“以縣為主”的農村義務教育管理體制改革要求，在堅持單位資金所有權、資金使用權和支出審批權不變的前提下，將農村中國小校教育經費上收縣級統一管理，在縣財政部門或會計核算中心內部設立農村義務教育經費核算管理機構，負責縣域內農村中國小校教育經費的集中核算與管理。切實建立“校財縣管”的管理模式，實行“預算到校、撥付到校、核算到校、監管到校”的管理方式。

首先是預算到校。一是把所有農村中國小校納入縣級一級預算單位，建立以國中學校、中心學校為基本預算單位。把單設的國中、九年制學校從中心學校剝離出來，以迴避中心學校權力過度集中。二是統一預算編制口徑，收入統一按省、市明確的經費標準納入預算，學校所有收入（指輔助事業收入，包括勤工儉學等）納入專户管理；支出按國家規定的標準全額預算。三是對學校公用經費部分作出規定，合理核定各項支出標準，進一步優化支出結構，確保學校公用運轉支出，突發事件處置和學校正常維修支出，教學如教研活動、設置購置及教師培訓支出。學校根據縣區指導意見和原則要求，編制預算，細化到具體項目，經縣財政、教育部門審核，分校編制並彙總農村中國小校預算。

其次是撥付到校。按預算進度撥付資金，由縣財政部門預算下達指標，國庫直接將資金（除工資外）撥入教育經費核算機構各校帳户。對“兩免一補”資金按月撥付。對學校支出實行“報帳制”管理，由國中、中心學校報帳員向縣區教育經費核算機構報帳，支出票據由分管財務校長一枝筆審籤。小額支出以現金支付，大額支出以轉帳支付。同時，對學校區分情況，核定備用金，提前借支，用於學校日常運轉。

再次是核算到校。由縣教育經費核算機構承擔縣區農村中國小校的會計核算業務和履行財務監管職能，負責管理所有預算單位。對核算機構人員實行“分校負責制”，明確每個人管理的學校。對學校的財務核算實行“集中管理、統一開户、分户核算”，撤銷各學校原有帳户，只保留工資專户，將所有預算單位在縣區教育經費核算機構統一開設教育經費帳户，實施一校一户，分户核算。

最後是監管到校。一是縣教育經費核算機構每月向學校提供財務報表，向財政、教育部門報送學校財務分析報告，使其及時掌握財務活動情況。二是強化制度約束，縣財政部門、教育經費核算機構要建立健全農村中國小校教育經費管理各項規章制度，用制度規範業務運行。三是對學校的資產、債權債務進行清理登記，納入縣教育資金核算機構業務管理範圍，實行動態管理。四是對學校收費實行“收支兩條線”管理，通過“票據統管”約束，確保收入及時足額繳入財政專户。五是對項目實施，如危房改造、校建、大型購置等實行招、投標，由縣教育部門組織實施，相關學校參與配合，財政部門撥付資金，形管錢與管事相結合的機制。六是學校採購業務，全部進入政府採購管理，按採購程序辦理。七是實行民主理財制度，由教職工推選產生學校民主理財小組，負責對學校每月的財務收支情況進行初審，學校對本單位原始資料的真實性、合法性、完整性負責。實行學校財務公開制度，堅持每學期公開一次本單位的財務活動情況，接受社會各界監督。

四、實施“校財縣管”模式應注重的工作及措施

一是要切實加強制度建設。如：中國小預算管理制度、專項資金管理制度、固定資產管理制度、票據審批及管理制度、收支兩條線管理制度、財務公開制度和民主理財制度等。特別要強化實行農村中國小預算制度、陽光采購制度和資產管理制度，突出把好“收、支、購、建、撥”五個關鍵環節，真正使學校財務管理做到收有據，支有度，購有章，建有規，撥有法。同時，要加強財政部門與教育部門與中國小校的工作銜接配合，建立工作聯繫制度，定期通報、研究教育經費管理情況，為“校財縣管”模式規範運行提供製度保障。

二是要積極探索教育支出標準體系建設。首先要加強預算到校編制工作，增強預算約束力。農村中心學校編制預算，要按照縣區的指導意見，進一步細化支出項目，促進縣區財政部門對學校預算的編制和控管由總額控制轉變為定額控制。其次，要科學合理地制定學校公用經費支出管理辦法，根據各學校的情況，對川道、山區、邊遠學校分類別核定支出項目、支出標準，如學校招待費、購置費等，通過實施項目標準控制，節約資金，用於改善教學設施，提高教學水平。第三，要強化支出控制，堅持用一種模式，一套審核標準，一個支出口徑對農村中國小校的支出進行嚴格的控制，將各項支出控制在年度預算指標以內，並對資金支出和使用效果進行檢查驗收，以控制和減少不合理的開支，使有限的教育經費發揮最大的使用效益。

三是要加強學校資產、債權債務管理。對學校的資產要進行清理、登記，實行動態管理。對學校的債務要逐校進行核實登記、鎖定基數、控制新債、制定化解舊債的計劃，明確目標任務，夯實工作措施，促進學校債務化解。要把資產、債權債務體現到學校財務上來，融入財務管理之中。

四是要重視財務分析和結果應用。教育經費核算機構要定期向財政、教育部門報送學校財務活動情況，提供財務分析報告和績效評價報告，促進教育資金績效考評體系的建立。縣區財政部門資金撥出後，要以學校預算為核心，以資金流向為主線，以集中核算為手段，對農村中國小校教育經費進行全方位、全過程監管，做好跟蹤問效，及時發現和解決資金使用過程中存在的問題。鄉鎮財政所要積極配合上級財政部門做好資金監管工作。

五是要加強業務培訓工作。搞好培訓是強化財務管理的基礎，而夯實這一基礎的重要手段是業務培訓和職業道德教育。實施農村義務教育經費保障機制改革後，要對學校

校長、分管財務的校長和報帳員進行業務培訓，要加強對財務人員業務知識和實際操作能力的培訓，不斷提高業務水平；要加強財經政策法規的學習，增強守法意識，尤其是加強《會計法》、《審計法》、《中國小財務制度》以及預算內外資金管理和新機制相關制度的學習，使財務人員嚴格按制度辦理支出，真正做到取之有度，用之有節，逐步增強法制意識和責任心，提高理財水平，適應財務管理工作的需要。

六是要加大財政監督檢查力度。各級財政部門要加強農村中國小校 經費的監督檢查工作，將財政監督職能延伸到校；要堅持每年組織專項檢查，把檢查的重點應放在學校預算與執行，資金使用與效果，日常監督與管理等方面，確保農村中國小校教育資金落實到位，資金使用效益不斷提高。

【第6篇】學校三公經費自查報告怎麼寫

為認真貫徹落實黨的十八大精神和中央“八項規定”、省委“九項規定”、市委“十項規定”，根據益陽市紀委、益陽市監察局、益陽市財政局等部門《關於開展“三公”經費專項檢查的通知》要求，我學院對20xx年以來公務用車、公務接待和公款學習考察及出國(境)三方面經費進行自查，現將具體情況彙報如下：

一、加強領導，建立專項檢查長效機制

根據市有關規定，學院成立了以黨委書記書記喻國良為組長、紀委書記李強為副組長、其他班子成員和部門主管為成員的'三公'經費管控工作領導小組，專門下發《益陽職業技術學院嚴格控制'三公'經費的通知》，從制度上對全院'三公'經費支出進行規範。並多次召開黨委專題會議，分析研究自查中發現的學院'三公'經費偏多的情況，要求學院各部門加強協同配合，形成工作合力，建立長效機制，紮實推進'三公'經費專項檢查工作的開展。

二、狠抓落實，嚴控各種預算外支出

1、公務接待費用(略)

我學院對公務接待費用實行集體會籤制，事前先由需接待部門的主管向領導請示，報銷時必須必須院長、紀委書記和紀檢監察等領導和部門共同簽署的接待費用聯簽單，財務處才予以報銷。學院嚴格按程序和規定標準控制支出，公務接待費用每季度在黨務政務公開欄進行公示。經查，學院在xx—xx年三年來不存在公款大吃大喝及參與高消費娛樂、健身等情況，。

2、公款出國(境)費用(略)

20xx—20xx年學院沒有公款學習考察及出國(境)事項發生，此項費用不存在。

3、公車購置及運行費用(略)

我學院對公車購置及運行費用實行單列記賬，定點維修、定點加油、統一保險和統一報廢更新制度，每季度對燃修費用進行公示，接受監督。 經查，在公車管理及專項治理中，學院在自查自糾階段如實登記上報公務車輛情況;節假日嚴格執行公務車輛封存備案制度;不存在超標準配備公車或豪華裝飾公務用車行為;不存在公車入私户行為。

三、完善監管，防控共建長效機制

根據自查結果，學院對嚴格'三公'支出管理，提出了九項強化措施。

一是提高工作效能。增強行政成本意識，努力提高執行力，超前謀劃，按時保質完成各項工作任務。

二是加強對會議經費的管理。控制會議時間、會議規模，儘量利用機關會議室，能夠簡化會議形式的一定要簡化。

三是加強對考察及差旅費的管理。控制出省、市參加會議、考察的人數，不安排沒有實際意義的公務考察活動。

四是加強對公務車輛的管理。修訂《益陽職業技術學院公務車輛管理辦法》，規範用車程序，從嚴安排出車，控制用車成本，提高車輛使用效率;規範部門(單位)因公用車管理，從嚴控制用車費用;嚴禁公車私用;嚴禁酒後駕車;嚴禁非專業司機駕駛公車。節假日三天以上實行封車制度，特殊情況需申請，得到批准後方能派車。

五是加強節約型校園建設。開展“我節約，我文明”節約型校園建設活動，以節約用水、節約用電、節約辦公、節約和合理利用資源為重點，加強辦公室、食堂、教室、實驗室和實訓中心等重點部門的檢查，增強節約意識，營造勤儉節約的良好氛圍，促進學校各項事業健康有序、可持續發展。。

六是控制公務接待費用。簡化公務接待，嚴格控制宴請、接待規模和規格;嚴禁用公款大吃大喝;公務消費嚴格按照市政府要求接待，且做到三“不”，即不上高檔菜，不上煙，不上酒;嚴禁公款私請。

七是規範激勵工作。建立獎懲機制，獎勵與工作業績掛鈎，以精神鼓勵為主。

八是規範大宗購置及辦公用品管理。大宗商品購置一律按政府採購規定實施，辦公用品採購實行定點採購。

九是規範財務管理。公務費用支出實行計劃管理，規範批報手續，實行'一支筆'審批和財務公開制度。

【第7篇】學校三公經費自查報告範文

為保證我校教育、教學與日常工作的正常運轉，有計劃、合理地使用義教經費，認真做到勤儉辦學，根據各級關於《規範和加強農村義務教育階段中國小公用經費管理的意見》的要求，我校本着從學校發展出發，義教經費主要用於日常教學常規，服務於教師的教育教學活動，努力改善校容校貌，添置簡單的新設施設備，維護破舊受損的設施設備。對有限的義教經費實行公開、合理、有效的管理和使用，堅持不亂花一分錢，將每一分錢都用在刀刃上辦實事，保證教學活動和後勤服務的正常開支，使學校的各項工作正常運轉，從而有效促進學校的發展和教育教學質量的提高。我校義教經費的管理使用學校領導高度重視，根據有關文件的精神，從大局出發，從小處着手，對學校的公用經費的使用情況進行了自查，情況如下：

一、基本情況：20xx年度，我校有教職工20人，教學班8個，在校學生345人。其中住校生307人，非住校生38人。國小每生每年260.00元的標準對我校劃撥義教經費，寄宿制經費120元每人每月。xx年我校義教公用經費預算收入78300元，總支出81636.00元。學校從來沒有向學生收取任何一分費用，學生的練習冊由中心校代新華書店發(代收)，學生的試卷資料由學校自制，作業本及學習用具由學生自行購買。

二、“兩免一補”落實情況：

我校337名學生全部免除雜費和教科書費。貧困寄宿學生生活補助嚴格按教育局要求執行，認真審查對象造冊上報，資金由縣教育局補助標準國小每生每期250.00的標準親臨學校，如實購買寄宿制生活用品等。

三、預算編制工作開展及管理情況：

學校的財務人員嚴格按大灣中心學校的要求和義務教育經費的使用規定，認真對學校的經費進行預算編制，各項開支嚴格按照有關財務規章制進行，實行收支兩條線，專款專用，對口開支，並報教育局計財股審核。

四、20xx年義教公用費預算支出情況：

1、日常公用支出32180.00元：其中辦公費4558.00元、印刷費7284.00元、電費9489.00元、郵電費1110.00元、勞務費4439.00元、門衞工資5300.00元、衞生工具1816.00元。

2、學校班費及教育教學活動費20783元、其中學校及班級文體辦公用品10153.00元、六一節活動4508.00元，班費6122.00元。

3、設備購置支出13591.00元：其中教學設備購置費，八台錄音機1686.00元、四台evd 1020.00元、一台地面接收器300.00元、音響話筒u盤1050.00元、一台抽水泵360.00元、一根不鏽鋼旗杆3675.00元、建水池材料及工程費5500.00元，

4、維修費12806.00元。其中學校的電網線路改造9601.00元、學校教室內線及燈具佈置2163.00元、桌凳維修費582.00元、教學樓樓頂修補費460.00元。

5、旅差費：2276.00元

五、義教經費管理使用採取的主要措施

1、學校成立了生均公用經費使用領導小組和監督小組：

(1)領導小組：

組 長：

副組長：

成 員：

(2)監督小組：

組 長：

副組長：

成員：各班主任及學校其他教師

在義教經費的管理使用過程中，學校嚴格按大灣中心學校的規定做到收有憑付有據，且每張支出票據不少於學校教師三人及其以上的簽字，所有義教經費的管理使用實行校內公開，凡屬上千元的開支均在教師會議上通過，每學期結束後將本期的收支情況向教師公佈，並將現金日記賬細目打印張貼在辦室，接受教師的監督和大灣中心學校的核查。

六、義教經費的管理和使用所取得的成效

20xx年，在學校的關心和指導下，在全體教師的支持下，我校的義教經費管理基本達到上級的的要求。做到規範管理，合理有效的使用有限的義務教育經費，有效地促進了教育教學活動的正常開展。校容校貌明顯改變，學校的教學設備有所增加，徹底消除了多年來電路不安全的隱患，解決了教師的飲水問題，從而穩定教師隊伍，促進教育教學質量的提高。今後，我校將繼續認真貫徹落實上級有關精神，加強學習和宣傳，創新工作思路和方法，認真加以鞏固，加強對學校廣大教職工的思想教育，加強領導，認真檢查，嚴格落實責任制，樹立教育新形象，為學生、家長、社會做實事。一如既往，繼續規範管理使用好義教公用經費，使學校的義教公用經費用出成效。

七、存在的問題和建議

義教經費有效的促進了學校的發展，解決了一些實際困難，但是由於學校的辦學條件太差，需要投入的地方太多，而下撥的經費較少。同時，義經費劃撥的時間總是很慢，有的時候學校一分經費也沒有，常常出現欠着賬幹工作的現象，這有礙於教育教學的正常開展。

建議在今後的工作中，義教經費的劃撥最好以月劃撥，同時希望對村級學校應多一些關注，多一些投入，使教育得以均衡發展。

【第8篇】關於學校三公經費自查報告

為保證我校教育、教學與日常工作的正常運轉，有計劃合理地使用學校的生均公用經費，將上級撥付的學生營養餐經費分分毫毫都用在學生營養餐上，不貪墨、不挪用，認真做到勤儉辦學的方針，根據縣教育局關於《關於對20**年春季學期教育收費等有關工作開展自查自糾的通知》的通知要求，我校本着從學校發展出發，將每一分錢都用在刀刃上，保證教學活動和後勤服務的開支，使學校的各項工作正常運轉，促進學校的發展。根據上級的要求，我校從大局出發，從小處着手，對學校的20**年春季學期教育收費等情況進行了自糾自查，情況如下：

一、提高認識，成立機構，加強領導，落實責任。

學校認真學習了教育局的通知後，充分認識到生均公用經費、營養餐撥付款的合理使用的重要性。學校成立了以副校長為組長的學校經費自查領導小組，成員名單如下：

組 長：xx(第一負責人。負責學校經費的自查工作的安排部署及督查。)

副組長：xx(直接負責人。負責本次自查工作的日常事務。)

成 員：xx xx xx xx

二、自查工作程序。

本次自查工作由領導小組成員對照學校的財務制度對學校的固定資產進行清理，檢查學校經費的預算及使用是否合理，將有關情況向分管人員彙報，分管人員在此期間要進行嚴格督查。

三、自查情況。

1、基本情況 ： 春季學期，我校有教職工xx人，其中，教師xx人，外借出x位教師，x名食堂員工，教學班x個，預算學生xxx人，預算生均公用經費xxxx元，預算營養餐每日xxx元。

2、“兩免一補”落實情況：

xxx名學生全部免除雜費和教科書費。

3、亂收費情況：

我校無任何教師個人或集體開設輔導班、補習班、提高班和各種收費補課等情況無任何收費項目，無強制學生訂購教輔材料、課外讀物、報刊雜誌等情況。學校無水源，沒有提供學生飲用水，各班的飲水機、日常飲用的礦泉水由各班班幹自發組織學生集資購買，教師沒有直接參與或強制學生購買。在招生、入學方面，我校沒有任何違規違法操作的情況存在，嚴格按照上級的招生入學程序開展工作，沒有擇校費，沒有自費生等亂收費情況。學生營養餐嚴格控制每生每餐3元的配額，沒有向學生收取任何費用。

4、預算編制工作開展及管理情況：

學校的財務人員參加預算編制工作業務培訓，認真對學校的經費進行預算編制。各項開支嚴格按照有關財務規章制度進行進行，對各筆收入和支出作好詳細的日記賬，專款專用，對口開支，實行收支兩條線。學生營養餐資金由學校食堂管理員每月從學校財務人員處借出保管，再每週一次借支給食材採購員用於學生營養餐食材採購，採購員為三人，每月的教育資金收支情況都用表格社會公開。

5、各項支出嚴格按照上級的要求合理使用，大棕採購由兩個人或兩個人以上經辦，有購物交接登記。

6、各項支出嚴格使用有效正規票，經監督小組審核後，領導簽字方可入賬。食堂食材採購必須由採購員和食堂管理人員及監督人員三方核實價格、數量後方可入賬。學校做過要求，嚴禁學校採買時弄虛作假，學校領導或普通教師皆為監督者，都有監督權，一旦發現套用、貪墨學校經費，堅決從嚴查處，絕不姑息!

7、20**年春季生均公用費預算支出：

日常公用支出xxxx元。參照上學期的使用情況，本學期各項支出預算如下：辦公費xxx.元;印刷費xxx元;水費xxx元;電費xxx元;;差旅費xxx元;維修維護費xxx元;會議費xxx元;培訓費xxx元;各種考核、校際交流生活費xxx元;勞務費xxx元;其它商品和服務支出xxx元。

8、20**年春季學生營養餐經費預算支出：

營養餐日支出xxx元。參照上學期的實用情況，本學期各項支出預算如下：

肉xx元;大米xx元;油xx元;蔬菜xx元;乾貨或其它xx元;調料、配料或其它xx元。

9、每月及時公示當月的開支，發現問題，及時處理。

四、採取的主要措施

1、學校成立了學校經費使用領導小組：

組 長：xx

副組長：xx

成 員：xx xx xx xx

五、一如既往，繼續規範使用學校經費。

今後，我校將繼續認真貫徹落實上級有關精神，加強學習和宣傳，創新工作思路和方法，認真加以鞏固，加強對學校廣大教職工的思想教育，加強領導，認真檢查，嚴格落實責任制，樹立教育新形象，為學生、家長、社會做實事，使學校的經費用出成效。

學校三公經費自查報告範文

【第9篇】學校經費自查報告的

為保證我校教育、教學與日常工作的正常運轉，有計劃合理地使用學校的生均公用經費，將上級撥付的學生營養餐經費分分毫毫都用在學生營養餐上，不貪墨、不挪用，認真做到勤儉辦學的方針，根據縣教育局關於《關於對2013年春季學期教育收費等有關工作開展自查自糾的通知》的通知要求，我校本着從學校發展出發，將每一分錢都用在刀刃上，保證教學活動和後勤服務的開支，使學校的各項工作正常運轉，促進學校的發展。根據上級的要求，我校從大局出發，從小處着手，對學校的2013年春季學期教育收費等情況進行了自糾自查，情況如下：

一、提高認識，成立機構，加強領導，落實責任。

學校認真學習了教育局的通知後，充分認識到生均公用經費、營養餐撥付款的合理使用的重要性。學校成立了以副校長為組長的學校經費自查領導小組，成員名單如下：

組 長：xx（第一負責人。負責學校經費的自查工作的安排部署及督查。）

副組長：xx（直接負責人。負責本次自查工作的日常事務。）

成 員：xx xx xx xx

二、自查工作程序。

本次自查工作由領導小組成員對照學校的財務制度對學校的固定資產進行清理，檢查學校經費的預算及使用是否合理，將有關情況向分管人員彙報，分管人員在此期間要進行嚴格督查。

三、自查情況。

1、基本情況 ： 2013年春季學期，我校有教職工xx人，其中，教師xx人，外借出x位教師，x名食堂員工，教學班x個，預算學生xxx人，預算生均公用經費xxxx元，預算營養餐每日xxx元。

2、“兩免一補”落實情況：

xxx名學生全部免除雜費和教科書費。

3、亂收費情況：

我校無任何教師個人或集體開設輔導班、補習班、提高班和各種收費補課等情況無任何收費項目，無強制學生訂購教輔材料、課外讀物、報刊雜誌等情況。學校無水源，沒有提供學生飲用水，各班的飲水機、日常飲用的礦泉水由各班班幹自發組織學生集資購買，教師沒有直接參與或強制學生購買。在招生、入學方面，我校沒有任何違規違法操作的情況存在，嚴格按照上級的招生入學程序開展工作，沒有擇校費，沒有自費生等亂收費情況。學生營養餐嚴格控制每生每餐3元的配額，沒有向學生收取任何費用。

4、預算編制工作開展及管理情況：

學校的財務人員參加預算編制工作業務培訓，認真對學校的經費進行預算編制。各項開支嚴格按照有關財務規章制度進行進行，對各筆收入和支出作好詳細的日記賬，專款專用，對口開支，實行收支兩條線。學生營養餐資金由學校食堂管理員每月從學校財務人員處借出保管，再每週一次借支給食材採購員用於學生營養餐食材採購，採購員為三人，每月的教育資金收支情況都用表格社會公開。

5、各項支出嚴格按照上級的要求合理使用，大棕採購由兩個人或兩個人以上經辦，有購物交接登記。

6、各項支出嚴格使用有效正規票，經監督小組審核後，領導簽字方可入賬。食堂食材採購必須由採購員和食堂管理人員及監督人員三方核實價格、數量後方可入賬。學校做過要求，嚴禁學校採買時弄虛作假，學校領導或普通教師皆為監督者，都有監督權，一旦發現套用、貪墨學校經費，堅決從嚴查處，絕不姑息！

7、2013年春季生均公用費預算支出：

日常公用支出xxxx元。參照上學期的使用情況，本學期各項支出預算如下：辦公費xxx.元；印刷費xxx元；水費xxx元；電費xxx元；；差旅費xxx元；維修維護費xxx元；會議費xxx元；培訓費xxx元；各種考核、校際交流生活費xxx元；勞務費xxx元；其它商品和服務支出xxx元。

8、2013年春季學生營養餐經費預算支出：

營養餐日支出xxx元。參照上學期的實用情況，本學期各項支出預算如下：

肉xx元；大米xx元；油xx元；蔬菜xx元；乾貨或其它xx元；調料、配料或其它xx元。

9、每月及時公示當月的開支，發現問題，及時處理。

四、採取的主要措施

1、學校成立了學校經費使用領導小組：

組 長：xx

副組長：xx

成 員：xx xx xx xx

五、一如既往，繼續規範使用學校經費。

今後，我校將繼續認真貫徹落實上級有關精神，加強學習和宣傳，創新工作思路和方法，認真加以鞏固，加強對學校廣大教職工的思想教育，加強領導，認真檢查，嚴格落實責任制，樹立教育新形象，為學生、家長、社會做實事，使學校的經費用出成效。

學校經費自查報告的

【第10篇】學校三公經費支出情況自查報告

學校三公經費支出情況自查報告1

根據縣教育局文件精神，為規範教育經費的準確使用和科學管理，提高教育經費的使用效益，學校對20xx年春季的教育經費情況進行了認真的自查。現將自查情況報告如下：

一、自查範圍

這次自查重點是檢查20xx年春季的義務教育經費的使用情況。(營養餐實施情況、”兩免一補”執行落實情況、學校公用經費管理情況、學校收費情況)。

二、自查內容

(一)營養餐實施情況：

1. 享受營養餐學生20xx年春季共70人，享受資金21000元。

2.營養餐供應每週5餐，學校食堂管理人員專人負責配餐。

3.營養餐資金管理規範，台帳登記清楚規範。

(二) “兩免一補”執行落實情況

20xx年春季有義務教育階段學生70人，減免教科書70套，享受寄宿生補助42人次，補助資金21000元；住宿人數42人，全部按規定免除住宿費。

(三)公用經費

1、基本情況： 20xx年，我校有教職工16人，教學班6個，學生70人。春季公用經費收入14000元

2、預算編制工作開展及管理情況：

學校的財務人員參加學區的預算編制工作業務培訓，量入為出，認真對學校的經費進行預算編制。各項開支嚴格按照有關財務規章制度進行，專款專用，對口開支，實行收支兩條線。

3、20xx年公用費預算支出：

(1)本學期總支出42989.50元：其中辦公費18645.5元、電費2684元、差旅費90元、印刷費100元、培訓費540元、公用租車費3100元、維修費17830元等。

(2)、累計餘額1958.79元。

5、公用經費管理使用

我校在九合學區的領導下，嚴格按照財務管理體制，嚴格要求我校報帳員按時向學區報帳，所有票據都是正規票據，沒有白髮票。

1、公用經費管理使用的具體做法是：

(1)我校加強財務管理，嚴格執行《會計法》和上級有關財務制度的規定。學校的一切資金，由學校財務人員按有關規定統領統支，不存在以各種名義向學生收取班費、資料費、補課費等亂收費行為。

(2)認真履行報賬制度，力求資金的規範使用，無挪用、擠佔、截留等現象的發生。嚴格財經審批手續。所有報銷發票，做到手續完備，每張發票註明用途，有經手人簽字，都經過校長簽字。

(3)無違反規定套取上級公用經費專項資金問題。

(4)無虛列虛支、白條列支等違規現象。

(5)學校公用經費支出能按照內控制度成立以校長為組長，會計為副組長教師代表為監督員的會審領導小組。定期將公用經費的收支在校內公示。

(6)學校公用經費無用於教師工資、津貼、福利和償還債務。

2、存在的問題

學校規模小、開支大。

(1)學校無水源，生活用水需從蘭州拉運；

(2)取暖主要靠燒火，開支很大。

下撥的資金無法滿足學校的正常運行。

(四)教育收費情況

1、教育收費行為完全按照上級要求，無亂收費的情況。

2.食堂收入和成本支出核算規範，餐飲定價範文，按成本補償原則、無列支教師福利費或提供教師就餐擠佔學生伙食費情況。

今後，我校將繼續認真貫徹落實上級有關精神，加強學習和宣傳，創新工作思路和方法，認真加以鞏固，加強對學校教師的思想教育，加強領導，認真檢查，嚴格落實責任制，樹立教育新形象，為學生、家長、社會做實事。

學校三公經費支出情況自查報告2

為深入貫徹落實中央八項規定和新近出台的瀘納財發〔20xx〕67號文件精神，學校行政班子認真學習了上級下發的文件、通知後，根據文件精神，我校對20xx年1月至10月公款吃喝、公務用車、公務接待和公款學習考察及出國(境)這四方面經費進行自查，現將具體情況彙報如下：

一、提高認識，成立機構，加強領導，落實責任，建立專項檢查長效機制

學校行政班子認真學習了上級下發的文件、通知後，成立了以校長為組長、行政會成員為組員的“公款吃喝”、“三公經費開支過大”自查管控工作領導小組，具體成員名單如下：組長：xx副組長：xx成員：xx

根據行政會議精神，我校從制度上對全校“公款吃喝”、“三公經費”支出進行規範。並召開會議，分析研究學校“公款吃喝”、“三公經費”支出情況，要求加強協同配合，形成工作合力，建立長效機制，紮實推進此次專項檢查工作的開展。

二、自查工作程序

本次自查工作首先由各處室開展認真的自查自糾，將有關情況向分管人員彙報，分管人員在此期間要進行嚴格督查，然後由學校自查領導小組複查。

三、自查情況

1、20xx年1月至10月我校沒有公款吃喝行為，此項費用不存在；

2、20xx年1月至10月我校沒有利用“農家樂”、私人會所等場所吃喝行為；

3、20xx年1月至10月我校沒有公款學習考察及出國(境)事項發生，此項費用不存在；

4、20xx年1月至10月我校沒有購置公車，且運行費用不存在超預算、無預算、超範圍、超標準報銷等費用；

5、20xx年1月至10月我校沒有未按規定執行的公務接待費。

四、完善監管，防控共建長效機制

根據此次自查，學校對嚴格“公款吃喝”、“三公經費”支出管理，提出了強化措施。

一是提高工作效能。增強行政成本意識，努力提高執行力，超前謀劃，按時保質完成各項工作任務。

二是加強對考察及差旅費的管理。

三是加強節約型校園建設。開展“我節約，我文明”節約型校園建設活動，以節約用水、節約用電、節約辦公、節約和合理利用資源為重點，加強辦公室、教室、實驗室等重點部門的檢查，增強節約意識，營造勤儉節約的良好氛圍，促進學校各項事業健康有序、可持續發展。

四是控制公務接待費用。嚴格執行“接待從簡”。

五是規範財務管理。公務費用支出實行計劃管理，規範批報手續，實行財務公開制度。

學校三公經費支出情況自查報告3

按照深圳市福田區財政局文件《關於印發福田區整治“三公”經費嚴禁超預算或無預算安排支出工作方案的通知》(福財〔xx〕10)要求，我校對xx年全年“三公”經費執行情況進行了自查.現將具體情況彙報如下：

我校成立了以xx校長為組長，xx、xx、xx、xx副校長為副組長，xx、xx、xx為組員的'“三公”經費管控小組，進一步規範了學校《公務接待管理辦法》和《公務用車管理辦法》等各項規章制度，對學校“三公”經費使用進行規範化管理，確保“三公”各項要求落到實處。

我校xx年會議費決算數為0.26萬元，公務接待費決算數為1.85萬元，出國(境)費用為0，公務車購置為0，公務用車運行維護費決算數為16.19萬元，總計三公經費支出18.3萬元，僅佔當年全校公務總支出的1.18%。

根據自查結果，我校三公經費xx年無超標或浪費情況。

我們將進一步規範強化對“三公”經費的支出管理，具體有如下工作措施：

一是提高各部門工作效能。增強行政成本意識，努力提高執行力，超前計劃，按時保質完成各項工作任務。

二是加強對會議經費的管理。控制會議時間、會議規模，儘量利用單位會議室，簡化會議形式。凡出市的會務費均報主管單位批覆方能出行。

三是加強對考察及差旅費的管理，嚴格按區委區政府財務規定標準執行。控制出市參加會議、考察的人數，不安排沒有實際意義的公務考察活動。

四是加強對公務車輛的管理。嚴格規範和控制公務用車修理、用油等行為，出車前申請部門(人)填寫申請單，修理前校車管理人填寫修理審批單，併到公務車協議採購定點機構進行修理;非工作時間公務車輛一律停放到校內。

五是控制公務接待費用。嚴格按照“公務接待管理辦法”中的審批程序進行接待，嚴格控制接待標準。

六是規範財務管理。公務費用支出實行計劃管理，規範批報手續，實行“校長一支筆”審批和財務公開制度。每季公務支出報表在全校公示。

【第11篇】學校經費使用自查報告

學校經費使用自查報告

為保證我校教育教學與日常工作的正常運轉，有計劃、合理地使用學校的公用經費，我校本着從學校發展出發，將每一分錢都用在刀刃上，保證教學活動和後勤服務的開支，使學校的各項工作正常運轉，促進學校的發展。現將我校20xx年秋季學期教育經費的使用情況自查如下：

一、提高認識，成立機構，加強領導，落實責任。

本學期我校認真執行上級教育部門有關經費使用的規定，充分認識到生均公用經費的合理使用的重要性。這次檢查很有必要也很重要。因此，學校成立了以學校負責人為組長自檢自查領導小組，組員有____、____、____、____。

二、自查情況

1、基本情況：我校現有教職工8人，教學班5個，學生79人。

2、預算編制工作開展及管理情況：

學校的財務人員參加中心校的有關規定，認真對學校的經費進行預算使用，各項開支嚴格按照有關財務規章制度進行進行，對各筆收入和支出作好詳細的日記賬，專款專用，對口開支，實行收支兩條線。

3、公用經費管理使用的具體做法是：

（1）我校加強財務管理，學校的一切資金，由學校財務人員按有關規定統領統支出，沒有出現以任何理由單獨收費現象。

（2）認真履行報賬制度，力求資金的規範使用，無挪用、擠佔、截留等現象的發生。所有報銷發票，做到手續完備，每張發票註明用途，有經手人、證明人簽字，都經過學負責人簽字。

（3）學校的一切物品採購都是由學校教師輪流制採買，學校負責人、財務人員一律不得參與。

（4）學校的任何大一點採購都要經過學校老師開會民主討論決定，方可實施。

（5）差旅費報銷，嚴格執行中心校有關文件規定。

（6）需要購置各種設備、儀器、教具、辦公用品及其它物品，都先通過全體教職工開會決定後，才添置和購買。

（7）學校的經費使用情況，每月由學校查賬小組查實公佈一次。

（8）在保證辦公費的前提下，努力改善學校的辦學條件

4、存在的問題

在公用經費使用中，購買的物品向物主索要發票時，由於數量少、金額少物主不願意開正式發票。有的物主沒有正式發票，只有個別物主給收據，甚至有的物主連字據也沒有，例如向農户買笤帚、掃把等，農民又不會寫字，這樣就給公用經費的管理帶來很大的麻煩。

三、今後打算

今後，我校將繼續認真貫徹落實上級有關文件精神，加強學習和宣傳，創新工作思路和方法，加強領導，認真檢查，嚴格落實責任制，樹立教育新形象，為學生、家長、社會做實事。在公用經費使用上力求做到統籌兼顧、保證重點，精打細算，將學校的長遠規劃與短期安排相結合，勤儉節約，努力提高公用經費的使用效益，辦人民滿意的教育。