“紅燭先鋒，相伴成長”黨建品牌的創建方案

一、指導思想

以黨的十九大、十九屆二中、三中全會精神為指導，以提升黨建工作水平和效能為目標，以樹立黨組織和黨員的良好形象為出發點和落腳點，全面推進黨建品牌建設，力爭通過“紅燭先鋒，相伴成長”黨建品牌的創建，統一思想、凝心聚力，切實增強和擴大黨建工作的影響力。

二、基本原則

1.遵循黨章、依法創建的原則。嚴格按照黨章的規定，在總結過去成功經驗，繼承和發揚黨的優良傳統的基礎上，積極推進黨建品牌創建工作。   

2.圍繞中心、服務大局的原則。緊緊圍繞黨建工作的中心任務和教育教學中心工作，用品牌建設的理念、方法和機制，提升支部黨建工作效能，不斷增強黨建品牌的影響力和生命力。   

3.與時俱進、突出特色的原則。解放思想，更新觀念，切實把創新貫穿於黨建品牌創建的始終，努力使黨建品牌富有鮮明的實踐特色、時代特色和行業特色。  

4.因地制宜、務求實效的原則。緊密結合學校工作實際，求真務實，遵循規律，講究方法，紮實推進，不斷增強黨建工作的實效性和針對性，使創建黨建品牌與學校各項工作相互促進、協調發展。

三、具體措施

1.開設特色課堂抓學習，築牢“燭心”。以黨的十九大報告、黨章、《習近平談治國理政》為基本學習教材，深入學習黨的十八大、十九大精神和全國“兩會”精神，及時跟進學習黨的十九大以來習近平總書記發表的重要講話、作出的重要指示，引導教師迴歸從教初心，堅定教書育人信念。抓實每月的“主題黨日+”活動和黨小組活動，嚴格落實“三會一課”、民主評議黨員、組織生活會等制度。用好互聯網、手機等媒介，督促黨員、教師學習隴原先鋒、學習強國，建立黨員微信羣、QQ羣，開設微課堂、黨建知識、身邊典型等專欄，定期發佈各類學習資料，組織黨員隨時隨地學習，觀看與教師有關的經典電影。

2.搭建實踐載體抓作為，撥亮“燭光”。開展“師德師風大討論”活動，設立師德大講堂、師德專題論壇，邀請相關專家、教師來培訓、講座。開展以“我的教育故事”為主題的徵文、演講比賽，全面加強師德師風建設，引導廣大教師以德立身、以德立學、以德施教。開展“兩進五比”活動，校長進課堂、教師進家庭，上班比守紀、業務比素質、崗位比敬業、教學比能力、待生比愛心，真正做到情況在一線瞭解、問題在一線解決、決策在一線落實、形象在一線樹立，確保各項任務目標落到實處。開展“三亮三樹”活動，設立“黨員先鋒崗”，引導黨員“亮身份、亮承諾、亮形象”，通過德能測評和述職評議，引導黨員“樹能力、樹作風、樹業績”，通過“紅燭先鋒”評選，激勵黨員爭做先鋒、爭當骨幹、爭創優秀，引導黨員帶頭承擔工作、帶頭落實教學常規、帶頭上好課、曬優課，促進工作高效落實、促進質量不斷提升、促進師生成長進步。（全文完）