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“校中有黨助力飛躍”黨建品牌創建活動實施方案

“校中有黨助力飛躍”黨建品牌創建活動實施方案

為進一步發揮打造黨建品牌,發揮輻射帶動示範作用,發揮黨組織和黨員的戰鬥堡壘作用和先鋒模範作用,根據教育局黨委有關要求和我校實際,經中心校黨支部研究決定,開展“校中有黨助力飛躍”黨建品牌創建活動,現制定本方案。

“校中有黨助力飛躍”黨建品牌創建活動實施方案

一、指導思想

以習近平總書記新時代特色社會主義思想和黨的十九大精神為指導,貫徹落實教育局黨委的要求,緊緊圍繞學校中心工作,謀劃黨建工作,打造黨建品牌,以一流黨建助推學校事業發展,為學校發展提供思想、政治和組織保障。

二、基本原則 

1、遵循黨章、依法創建的原則。嚴格按照黨章的規定,在總結學校黨建工作成功經驗,繼承和發揚黨的優良傳統的基礎上,積極推進學校黨建品牌的創建工作。 

2、圍繞中心、服務大局的原則。緊緊圍繞黨建工作的中心任務和教育教學中心工作,用品牌建設的理念、方法和機制,提升學校黨建工作的效能,不斷增強學校黨建品牌的影響力和生命力。 

3、因地制宜、務實實效的原則。緊密結合學校黨建工作的實際,求真務實,遵循規律,講究方法,紮實推進,不斷增強黨建工作的實效性和針對性,使創建黨建品牌與學校各項工作相互促進,協調發展。

三、創建目標 

通過深入開展創建黨建品牌工作,探索符合時代特點的黨建工作新方法,探索黨建工作服務於教育教學中心發展的新途徑,充分發揮黨建工作隊教育教學學校建設工作的推動作用,使創建黨建品牌工作成為促進學校各項工作發展的強大動力;

探索黨員發揮先鋒模範作用的新領域,使創建黨建品牌過程中,黨支部應提高凝聚力、號召力和創造力,充分發揮戰鬥堡壘作用,成為組織信賴、羣眾擁護、業績突出、廉潔勤政的典範;黨員教師應堅持用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦,做到立場堅定、思想先進、工作垂範、情操高尚、成為教職工學習的楷模,成為社會滿意、家長放心、學生愛戴的好老師。 

四、創建內容 

學校黨建工作“校中有黨,助力飛躍”品牌創建活動內容為: 

(一)黨員示範崗:堅持高標準,嚴要求,按照“黨員示範崗”創建標準,對全體黨員嚴格考核,認真把關,擇優選擇影響面大、基礎性強、代表作用突出的崗位作為重點創建的崗位。 

(二)示範推進課:黨員教師示範引領,推進課堂教學改革。為了進一步深化課堂教學改革,以滿足不同層次學生的需求,使全體教師特別是黨員教師能夠以課堂教學為載體,發揮先鋒模範作用,由教務處組織為期一週的“公開示範課”活動。下一階段,我校將進一步開展全體黨員教師賽課活動,力爭通過“黨員範課爭先創優”把我校的課改工作推向新的高潮。 

(三)黨性促師德:以提高自身素質,增強黨性為核心,將“立師德、正師風、強師能”作為勉勵我們不斷進取的精神力量。堅持用黨風帶校風,用黨性鑄師德,充分發揮大家在教育教學工作中的聰明才智,讓羣眾真正感受到黨員的先鋒模範作用。 

(四)結對引幫扶:從最早的一名支部委員聯繫一名入黨積極分子,一名黨員聯繫一名黨外羣眾到現在的一名黨員幫助一名受助學生,一名黨員帶動一個班級。學校黨支部綜合考慮黨員教師各自特點、優勢等情況,採取組織安排或自願相結合的方式,安排每位黨員或結對或引領或幫扶,較好地發揮黨員的先鋒模範作用,一起為學校質量飛躍做貢獻。 

五、實施步驟

(一)學習宣傳階段(2019年6月)。學校黨支部結合單位實際,制定活動方案,成立活動機構,在調查摸底的基礎上,明確目標任務,啟動開展活動。 

(二)組織創建階段(2019年7月—12月)。學校黨支部按照部署要求,對照各自方案,建立“掛聯幫帶”對象台賬,分析本支部各個黨員實際能力和自身特點,指導黨員有針對性地開展掛、聯、幫、帶活動,黨員通過承諾職責、與黨支部簽訂協議等方式,公示接受監督。 

(三)鞏固深化階段(2019年1月)。學校黨支部就活動開展情況進行總結回顧,實事求是肯定成績、指出不足;同時,注重活動成果的運用,把活動的開展作為教育發展大問策、創先爭優大提升、學校管理大進步的載體,着力建立健全學校黨員發揮作用的長效機制。 

六、組織領導 

為確保活動順利開展和取得實效,成立活動領導小組

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