國中學生議論文500字（精品多篇）

國中議論文 篇一

昨天，老師正在黑板上講着一道幾何題：在正方形中剪去一個圓，求算……本來昏昏沉沉的我，突然看了一下這幅圖，其中有方有圓，不由得讓我思緒萬千……

正方形，方方正正，不需要刻意去切割，只是將不規則的圖形切去幾個邊邊角角罷了。如此簡單，毫不費力，更不用去計算。在製作中，也不會遭遇太大困難，更不會浪費精力。

切割下來的圖形，沒有任何形狀可言，更不用説拿它去做些什麼。它只是切割過程中的阻礙物，將它去掉，便可成形。

圓形，沒有邊可言。然而正是這點，才使圓的切割變得困難重重。在切割中，不僅要計算在正方形中所佔大小，望着這一串串數字和那一個個數學符號就頭暈眼花，更不必説去切割它，稍有不慎，便會使這個圓毀於一旦，無法成形。

“叮鈴鈴鈴鈴鈴”，原來是上課了。這節是品德課，老師該上“渴望”這一課了。翻開書，我便看見一行字：“渴望要經過努力，克服困難，才會變成現實……”，我於是想起了數學課中的那道數學題……

渴望就是圓形，美好而又漂亮。但要實現它，就得經歷磨礪，在正方形的人生中切去不規則形狀的困難，那便是最美麗的園！

任何一個渴望都是經歷磨礪才實現的。如果不是貝多芬對音樂的渴望和熱愛，何來今日著名的世界名曲；如果不是紅軍戰士對和平安定的渴望與熱愛，何來今日的國泰民安……他們戰勝困難的毅力與信心，都源於心中的那一份渴望！

低頭看看書上的語句，我下定決心，要將自己的所有渴望都變成現實，變成一個美好而又漂亮的圓！

國中議論文 篇二

它用最優美的語言記錄着生活的點滴，用最真實的語言展示着我們傻傻的青春。

我們接受生命裏的許多東西，甚至所有，終歸會消逝，難道失去不是另一種消逝嗎？損毀的會重建，新的會取代舊的，笑聲會取代眼淚，眼淚又會取代歡笑，但直到有一天，這一切驟然終結，卻不再有笑聲，不再有眼淚。

時間是個有趣的過程，你永遠不知道它會怎樣去改變你，但我唯一知道的就是：時間會把悲劇變成喜劇。也許只有當我們活到了某個年紀，才會發現與懂得，原來失去也是另一種幸福。

其實事物的得失從來就不重要，當你捨棄一些，也許得到更多，只要曾深深擁有過，你的人生將愈加完整。

也許只有當我們失去的越多，經歷越多事後，我們才會學會對這失敗的一切説聲感謝，而不是一味的抱怨，因為有了失去，才能給你的人生騰出幸福的空間。

當有些東西失去時，我們要好好愛自己，學者聰明些，因為只有笨蛋才永遠不會明白聰明其實是另一種幸福。

當有些東西失去時，我們要學着接受現實，只有當你接受了這一切，你才會快樂，才能夠學會長大。

終有一天，你會發現，再痛的過往也會煙消雲散。

終有一天，你會看到，暴風雨後的天空總是掛起彩虹。

終有一天，你會明白，失去是為了讓你學會如何擁有。

終有一天，幸福會向你飛奔而來。

國中學生議論文範文：水 篇三

談到水，讓我聯想到的第一個詞語就是純淨。其次就是風光秀麗的山山水水，水同時也是便於抒發自己情緒的一種物質，自古以來受到人們的青睞。

清涼之水

一場秋雨過後，漫步在幽幽的小徑上，感受着這場秋雨帶來的涼爽，地上的水攤如同一面面銀鏡，把天空收攏在那一片小小的畫面中。水給我們帶來清涼，在一場場雨中，送走夏日，迎來秋天。

水是清涼、寧靜、純淨的代表。

情感之水

古代的詩人常常用水來表達情感。孔子面對流水感歎時光的一去不復返，李白借一泓清潭書寫深厚的感情。水是純淨的，一眼到底，水可以用來形容人們之間的友情，並不是説水較為清，所以人們的感情較淡，而是説水比較純淨，説明人們之間的友誼沒有絲毫隱瞞的東西，比較純粹，沒有什麼企圖。水一去不復返，所以李白借水來表達自己對朋友送別的不捨依戀的感情。

水是情感的代表，代表着最真摯的感情。

品德之水

老子由水聯想到至善若水“上善若水，水善利萬物而不爭”。水之純淨有時候來形容品行端正的人類，做善事一般是不求回報的，而水也是同樣純粹。

水是品德的代表，代表着品行端正。

在自然景物中我們也經常見到水的身影，如潺潺的小溪，勇往直前、奔騰不息的河流，浩瀚無邊的大海。我喜歡水，喜歡小溪水的清爽、清涼，喜歡河水的激流澎湃的氣勢，喜歡大海的廣闊無垠、一望無際。

水，那個代表一切純淨事物的物質。

國中議論文 篇四

幸福，每個人都想得到他。那麼什麼是幸福呢？

榮華富貴是幸福，家庭美滿是幸福，快快樂樂是幸福，住高樓大廈是幸福，家人健健康康是幸福。

我們現在就是幸福的，因為我們有親人的愛護，有朋友的關心。

我們現在就是幸福的，因為我們有一頓頓可口的飯菜，我們每天都能吃上飽飯。吃飽成了我們平時最平常的事，我們也就忘了吃飽其實也是一種幸福了。

但是幸福也在於不停的追求，不斷的創想。追求我們現在還沒有的事物。有了太陽的光芒，誰還會在意星星的微光；有了山珍海味，誰還會思念粗茶淡飯。追尋也是一種幸福。誰不希望自己的每一天都如太陽般偉大；誰不希望每一件事物都象月亮般美麗。年的幸福是什麼，在你的心裏一定有一個定型。追尋自己的幸福是那麼的自然。

其實幸福就是你身邊的點點滴滴，想要什麼樣的幸福你就得有什麼樣的心。山有山的幸福，高似上天；海有海的幸福，深如無底。

奮鬥一生也只是為了這兩個字吧。有的人是為了自己的幸福，有的人是為了兒孫的幸福。不是嗎？

辛辛苦苦為何物，只道此因是幸福。敢問幸福何是焉，辛辛苦苦在身邊。

國中議論文 篇五

談起收穫，就要從三方面來論述了。收穫是什麼？它從何而來？它帶來的思考。

收穫就是自己所擁有的或是自己所得到的。因此第一個問題就明朗了：收穫有兩大種，即物質上的和精神上的收穫。

至於你是選擇物質還是精神或二者兼有之，這就由你自己了，總之一切全憑造化。不過我要闡明一下自己的看法，這個看法基於歷史的角度。在歷史的長河中，有深明大義的人，有賢才君子，有高人雅士，有俠義之人，也有貪圖富貴行人間極樂之徒。説到底，有為信仰的，有為心閒的，亦有為物質享受的。不論如何，其最終目的，就是讓自己在精神上滿載而歸。但我們也不能跳過物質，直衝精神，因為只有以物質為地基，才能蓋起精神的殿堂。

對於獲的由來，我分成兩大類：天上掉的和地上撿的。天上掉的就不説了，也無話可説。那就説説地上撿的吧。

對於這個問題的討論，説的人太多了。我認為就是勤與方向這兩點原因。要理解這個很簡單：在地上撿收穫，只有撿的多才能有想要的被撿到；方向錯了再多撿也白撈。故我們要找準目標，不斷努力，要知道艱難困苦，玉汝於成。這件事不做是不會理解的，像苦這種東西再多的語言解釋都是徒勞。這兩點原因只有實幹才能出真知。

儘管人的慾壑難填，十分可怕，但人也不能一直僅滿足於現狀。因此我們不能有所收穫就止步不前，我們要又發展的眼光，繼續開拓，為有獲得而獲得。只有這樣，文明才能進步，人類才能進化。

總的説來，收穫其實就是一種交換，一種等價交換而已。

國中議論文 篇六

金秋十月，丹桂飄香。在這收穫的季節裏，我校向日葵文學社全體社員在老師的帶領下，踏着金燦燦的陽光，到圭峯山去尋找先輩的足跡。

我們第一站來到新會勞動大學。勞動大學前面是十分寬廣的玉湖廣場，廣場的中央有一座周恩來總理視察新會的銅像。周總理面容和藹，目光炯炯，手執蒲葵扇，右膝旁放着一頂草帽，坐在一塊大石上，好像在與老百姓親切交談似的。廣場的四周種滿紅的黃的花草。我們又參觀了周恩來總理視察新會圖片展覽。一踏進展廳，哇，太漂亮了。於是，我迫不及待地認真地觀看每張圖片。聽導遊説，周總理於1958年7月1日至7日蒞臨新會調研和視察的。每一張圖片就是一個故事。給我難以忘懷的是周總理在周郡國小與一起學生上課的那張圖片。這是總理對我們青少年一代的關懷和厚望啊！

之後，我們來到葵博園。這裏的葵樹長得葱葱郁郁，葵產品琳琅滿目。我聽説，新會葵是質量最好的，五六十年前就聞名國內外了。在展區裏，我們看見幾位工人在加工葵扇。聽他們説，加工葵扇工序較複雜，曬扇、剪扇、合扇、焙扇、繡花，一個工序也不能少。他們還説，葵全身都是寶，葵骨可作牙籤，葵柄用於燒火，製作扇剪下來的葵尾，可用來編織蓑衣。工人叔叔説，以前，許多農民是穿着它頂風擋雨的呢！

不知不覺，回校的時間到了。我們依依不捨離開那片葵林。我覺得，今天的參觀既欣賞了新會美麗的風景，又增長了知識，我們的收穫真不少啊！

國中議論文 篇七

每個人都有各自不同的幸福觀。

媽媽的幸福觀很簡單：不需要穿金戴銀，不需要榮華富貴，只要父母身體健康，丈夫事業有成，兒女乖巧，閒來打打毛衣，玩玩撲克，飯前鍋碗瓢盆丁當響，飯後一家人説説笑笑，鄰里和睦——就是媽媽最大的幸福。

爸爸的幸福觀是樸實的：只要父母能夠安度晚年，妻子能夠開開心心，兒女能夠努力學習。看上了新電視，爸爸説很幸福；騎上了摩托車，爸爸説很幸福；用上了移動電話，爸爸也很幸福；甚至，我取得了好成績，爸爸還説很幸福；喝一壺酒，炒幾個菜，爸爸説太幸福了——對於爸爸來説，幸福是那樣的多，那樣的樸實。

同學們的幸福是單純的：父母的一個微笑，老師的一句誇獎，朋友一個羨慕的眼神，都足以讓他們高興一天：攻破了一道難題，解決了朋友之間的糾紛，一次小小的活動，都成了千金難買的幸福！

我的幸福觀是無處不在的：早晨到了學校，朋友把洗好的桌布拿來；上課回答問題正確；下課同學們一起玩耍；回家後吃老爸削的蘋果；聽喜歡的音樂；寫一會兒作業；看一會兒電視——都是很大的幸福呀！

“沒有藍天的深邃，可以有白雲的飄逸；沒有大海的壯闊，可以有小溪的悠然；沒有原野的芬芳，可以有小草的翠綠——生活中沒有旁觀者的席位，我們總能找到自己的位置、自己的光澤、自己的聲音！”

真的，幸福就是這樣簡單，這樣容易得到！朋友，當你明白這些時，你會發現，在不知不覺中，你已經很幸福了！

國中議論文 篇八

敬老，一直以來是中華民族的古老傳統。在古時候，都有皇帝賜給國家老大臣一根手杖的習慣，使大家見了任何一個老年人都必須敬仰他們。現在是信息時代，人們更應該尊敬老年人，但是我在浴池裏卻親眼目睹了這樣的一件不應該發生的事情。

這天，我和母親正在浴池裏洗澡，看見有三個人進來，但當她們看見池子裏有一位老人時，她們馬上轉身出去了。她們走後，一個老闆模樣的年輕人就進來了，命令老人馬上離開。老人和她對峙起來。

老人説：“我交了錢，所以我就可以有權進來洗。”那個人説：“因為你，我們少了很多收入。就你那錢，我都不稀罕要。”説完，就把錢給扔了過去，並大聲辱罵老人，説了很多不堪入耳的話。老人的自尊心受到了傷害，穿好衣服拿起錢就走了。老闆出去後，我看見她踢了老人一腳，使老人差點摔倒，然後對店員説：“以後不要再讓她進來，進來就把她攆出去！”

我當時就想衝上去把那個年輕老闆模樣的人扔進池子裏，讓她好好清醒一下，並告訴她：“別看穿的華麗的人，在老人面前還是晚輩，不是老闆，你的將來也是老年人，別人也這樣對待你，你會怎麼想，你的心情會是怎麼樣的？你是那麼對你的父母嗎？

我想對全天下的所有人説：請尊重老人，因為你有的將來也是老人。讓別人尊重你的前提是你尊重別人！

國中生議論文作文500字 篇九

我們是一列樹，立在城市的飛塵裏。

許多朋友都説我們是不該站在這裏的，其實這一點，我們知道得比誰還都清楚。我們的家在山上，在不見天日的原始森林裏。而我們居然站在這兒，站在這雙線道的馬路邊，這無疑是一種墮落。我們的同伴都在吸露，都在玩涼涼的雲。而我們呢？我們唯一的裝飾，正如你所見的，是一身抖不落的煤煙。

是的，我們的命運被安排定了，在這個充滿車輛與煙囱的工業城裏，我們的存在只是一種悲涼的點綴。但你們儘可以節省下你們的同情心，因為，這種命運事實上也是我們自己的選擇的——否則我們不必在春天勤生綠葉，不必在夏日獻出濃蔭。神聖的事業總是痛苦的，但是，也唯有這種痛苦能把深度給予我們。

當夜來的時候，整個城市裏都是繁弦急管，都是紅燈綠酒。而我們在寂靜裏，我們在黑暗裏，我們在不被瞭解的孤獨裏。但我們苦熬着把牙齦咬得痠疼，直等到朝霞的旗冉冉升起，我們就站成一列致敬——無論如何，我們這城市總得有一些人迎接太陽！如果別人都不迎接，我們就負責把光明迎來。

這時，或許有一個早起的孩子走過來，貪婪地呼吸着鮮潔的空氣，這就是我們最自豪的時刻了。是的，或許所有的人早已習慣於污濁了，但我們仍然固執地製造着不被珍惜的清新。

落雨的時分也許是我們最快樂的，雨水為我們帶來故人的消息，在想象中又將我們帶回那無憂的故林。我們就在雨裏哭泣着，我們一直深愛着那裏的生活——雖然我們放棄了它。

立在城市的飛塵裏，我們是一列憂愁而又快樂的樹。