國中議論文

[導讀]國中議論文共含13篇，由本站的會員投稿推薦，小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。

第1篇：國中議論文

這篇國中議論文範文是我們精心挑選的，但願對你有參考作用。

信心是路，可以幫助你通向人生的終點;信心是船，可以幫助你駛向成功的彼岸;信心是梯，可以幫助你爬上理想的天堂。

信心是前進的動力，信心是勝利的前提。垂頭喪氣，感覺自己一無是處，定會碌碌無為，遺憾終生;胸有成竹，凡事相信“我能做好”，放膽一試，則會功名成就，不枉此生。

一條小溪的一滴水從巖石縫裏出來，對準一塊巖石的點滴下來，就這樣，日復一日，年復一年，它的心中一直有一個信念——我一定要堅持住，我一定能把巖石滴穿。終於，一天，水滴石穿，巖石孔在陽光的照耀下閃閃發光。一顆沙粒，忍受着無窮的寒冷和嘲笑在殼裏煎熬着，就這樣，日復一日，年復一年，它的心中一直有一個信念——我一定、要堅持住，我一定能成為珍珠。終於，一天，沙粒長成了耀眼的珍珠，受人們所讚賞。

是什麼讓它們堅持着?為什麼它們能成功?是它們心中永遠存在的一個信念。因為它們對自己有信心，是信心給予它們力量，給予它們動力，使它們堅持，助它們成功。

對照而看，人也是如此。在考試之前，你只需胸有成竹，迎接挑戰，就可以有一個新的突破;在爬山之前，你只要堅信自己，就可以攀上頂峯，欣賞無盡風光;在做每一件事之前，你如果一直堅信着自己，那你就事半功倍了。

在人生的競賽場上，我們一定要堅信自己。胸有成竹者，贏!

第2篇：國中議論文

給你一篇國中議論文的寫作範例，你可以參考它的格式與寫法，進行適當修改。

每個人都有各自不同的幸福觀。

媽媽的幸福觀很簡單：不需要穿金戴銀，不需要榮華富貴，只要父母身體健康，丈夫事業有成，兒女乖巧，閒來打打毛衣，玩玩撲克，飯前鍋碗瓢盆丁當響，飯後一家人説説笑笑，鄰里和睦——就是媽媽最大的幸福。

爸爸的幸福觀是樸實的：只要父母能夠安度晚年，妻子能夠開開心心，兒女能夠努力學習。看上了新電視，爸爸説很幸福;騎上了摩托車，爸爸説很幸福;用上了移動電話，爸爸也很幸福;甚至，我取得了好成績，爸爸還説很幸福;喝一壺酒，炒幾個菜，爸爸説太幸福了——對於爸爸來説，幸福是那樣的多，那樣的樸實。

同學們的幸福是單純的：父母的一個微笑，老師的一句誇獎，朋友一個羨慕的眼神，都足以讓他們高興一天：攻破了一道難題，解決了朋友之間的糾紛，一次小小的活動，都成了千金難買的幸福!

我的幸福觀是無處不在的：早晨到了學校，朋友把洗好的桌布拿來;上課回答問題正確;下課同學們一起玩耍;回家後吃老爸削的蘋果;聽喜歡的音樂;寫一會兒作業;看一會兒電視——都是很大的幸福呀!

“沒有藍天的深邃，可以有白雲的飄逸;沒有大海的壯闊，可以有小溪的悠然;沒有原野的芬芳，可以有小草的翠綠——生活中沒有旁觀者的席位，我們總能找到自己的位置、自己的光澤、自己的聲音!”

真的，幸福就是這樣簡單，這樣容易得到!朋友，當你明白這些時，你會發現，在不知不覺中，你已經很幸福了!

第3篇：國中議論文

國中議論文怎麼寫？以下是我們給你的範文格式參考。

無論大家、小家都要有一定的家風家訓，“國有國法，校有校規，家有家風”是人們常掛在嘴邊的一句話，但家風家訓是什麼呢?今天我就談一談我家的家風家訓吧。

所謂的家風就是自己家裏的風氣，家裏的風氣好不好就會影響到子孫後代。我們中國的每一個家庭都有自己的家風家訓，我家自然也不例外，我家的家風是以德立家，以德治家，團結向上，孝敬父母。父母一直告誡我，百善孝為先。家風是一條應該牢記的座右銘，有了它，我們才可以在社會上立足，才能讓自己走的更遠。銘記家風，為自己的人生奠定堅實的基礎。

我家的家訓是尊敬老師、長輩，勤勞節儉，懂得持家，鄰居之間和睦共處。自小受家庭和父母的影響，把勤勞、節儉的作風來規範自己的行動和價值觀。我會努力去做，同時也會影響周圍的人，讓他們也做到。我現在還能主動向長輩們問好，同學之間搞好團結，有時和同學鬧點小矛盾，是我的錯一定主動向同學道歉，不是我的錯也不追究，退一步海闊天空嗎!自己的事情自己做，作業做完了，才能有娛樂時間。當天的事情當天做，不能拖拉，每天要運動，養成良好的習慣。一個好的家風家訓能讓我更加了解到了中國文化的進步，讓我們踏出堅定的步伐，成為國家的棟樑之才，長大為國家做出更大貢獻。

我希望我家的家風家訓能世世代代傳承下去，家風家訓是一種正能量，我們要時時刻刻嚴格要求自己。要從每個家庭做起，弘揚民族精神。

第4篇：國中議論文

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饒雪漫在她的書中説道‘沒有人永遠17歲，但永遠有人17歲。’青春的瘋狂，無非只是一種盲目，消耗的狀態，照顧自己的生活，打理那些千頭萬緒的咋念，等待微塵落下，淺釋慌亂的温暖。

身處青春，恐慌日益漸進，編織成一張巨大的網，深深地捕捉了我們的脆弱。但那點悄悄冒出來的小虛榮，使得我們有小些叛逆，喜歡説謊，是為了得到親情、友情、是為了掩飾自己。曾在雪漫的 我不是壞女生 裏看到一個叫‘輕描淡寫’的女孩總結了這點，她説‘説謊只是為了讓你們愛我、’看到這時，我微微笑了一下，曾幾何時，我又何嘗不是呢？

一個少年，告別放肆，淺薄，逐漸改變成為另一種更為平和堅韌的姿態，誠實生活，這位是其中的蜕變，自己可以勾勒生命的創傷。我想對於青春來説，這是對的。

為了忘卻的懷念，我們努力向過往討回，叛逆着，青春幾乎與生命並進。站在人生之路上，左右都是深淵，生命給予我們的路太窄了，一路艱險，青春便使路上必經的地方，它是一塊石頭。是的，是石頭，有的人把它當做絆腳石，把生命鎖住，想深淵走去；有的人把它當做墊腳石，踏着它，便上了一個台階。

我踏着這狹小天地，經歷的，不過是尋常的青春，在青春之書裏，我們會同在一行字之間，同塵埃落定。

第5篇：國中議論文

希望這篇國中議論文範文能對你的學習與工作帶來參考借鑑作用。

在生命過程中，我們經常要獲取一些東西，並且放棄一些東西。我們的一生中有很多事情需要作出正確選擇。捨棄應該捨去的，你便是智者；捨棄不該捨去的，你就是愚夫。我們在很多時候要學會放棄。

我們放棄了虛榮，就得到了誠實；放棄了驕傲，就得到了謙虛；有時，大度的舍予，不也是一種品格麼？然而，你失去了懶惰，你卻再也不能拾起。

有這樣一則故事：一個年輕人在地震中被一塊巨石壓住了腿，救他的人只要一挪動巨石，就會坍塌。在這個危機的時候，他毅然選擇放棄自己的腿，強行截肢。他捨棄了自己的腿，卻換來了自己的生命。

同樣，還有一則故事是這樣的：在一場突如其來的大火下，一個年輕人為了自己的妻子，貿然選擇了與她同歸於盡。這樣一則故事不得讓我們感到心酸：為了他人犧牲自己的生命不值得。如果他放棄自己的妻子，將來自己的生活也許會更好。

有一則寓言是這樣的：

一個漁夫，捕上來一條金魚，又把它放回到海里去了。為了感謝這個漁夫，金魚答應幫他實現願望。他本來什麼也不想要，但是他老婆想要，有了一件又要一件，不停的讓漁夫去找金魚要東西。最後，他老婆許的願望是讓她成為海底的主人，讓金魚來服侍他，金魚終於忍無可忍，把一切曾經給過她的東西都收回了。

人生很多時候需要學會放棄。哲學家説，一扇門關閉了，另一扇門卻有可能為你打開。放棄，不是“輕言失敗”，不是遇到困難阻礙就退卻、屈服，是迎難而上的另一種方式；學會放棄，放棄不是捨棄，而是一種等待，等待更好的時機；學會放棄，放棄不是退避，而是一種貯蓄，貯蓄更大的勇氣。

第6篇：國中議論文

關於國中議論文的寫法，可以參考本頁面的所有內容。

我們先來看這樣一個問題：怎樣才能使一滴水不幹涸，永閃光輝呢?釋迦牟尼説：“把它放到大海中去。”同樣，怎樣才能使一個人的生命充滿光彩，富有價值呢?答案也只有一個，那就是：“投入社會，投入到集體中去，只有這樣你才能有所作為，你的人生才能更加豐富多彩。”這又是為什麼呢?

因為事實證明：融入團隊且具有合作精神才能真正顯示出一個人的人生價值。

當人類最初在地球上出現的時候，力量是多麼的渺小呀，經常遭受野獸的攻擊，生存艱難。可自從羣居之後，人類的處境便大大地改善了，人們共同生活，共同抗擊猛獸，終於得以頑強地生存下來，這才有瞭如今的發展。

不能否認牛頓的第三運動定律為現代物理學的大廈奠定了堅實的基礎。牛頓之所以取得如此巨大的成就，其根本原因是什麼呢?如果沒有笛卡爾、伽利略等人的成就做基礎，牛頓能成功嗎?所以，連牛頓本人也非常清醒地説：“人們都説我看得遠，其實我是站在了巨人們的肩上。”難道這不是合作精神的體現嗎?

晚年的愛迪生，變得驕傲自大，不聽助手的建議，使得諸多發明從自己手邊悄悄溜走。這又是為什麼呢?只有一個答案：那就是他脱離了身邊的人，把自己孤立了起來。

在當今社會，社會化程度不斷提高，人們之間的合作也更加密切了。就太空探索而言，這是一項浩大的科學工程，其研究項目數不勝數，光靠一個國家來完成肯定是不行的，而全球一起進行太空探索正逐步成為人類的共識。這不同樣也是合作精神的體現嗎?

朋友，當你遇到困難無法解決怎麼辦?當你彷徨無助時你又該怎麼辦?答案是唯一的：投入社會，投入到集體中去，與大家一起合作，依靠大家的力量，你一定會取得成功的!

讓我們在合作的呼喚聲中，攜起手來，共同創建一個和諧的社會環境。

第7篇：國中議論文

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小心翼翼地給自己塗上一層保護色，不至於被人一眼看“透”，這可能是當今社會的時髦之舉。

就拿我來説吧，在父母眼裏，我是一個不愛交際、靦腆羞怯的男仔；在同學當中，我卻被描繪成活潑有餘、開心有加的“多動症”患者；而老師給我寫的評語多是“要增進吃苦精神，提高自控能力……”

人，本來是一個多面體，有時“眼見為實”也難免有誤。古人云“知子莫若父”，我卻要説“知己莫若己”。幾經度量，我終於發現了“真我風采”。

一、性情急躁

讀國中時，曾因一件芝麻大的事，我失去了一個好朋友。當時，由於我的.不冷靜，憑着少年一股狂勁，便出口傷人。於是，我們互不理睬，各行其道。從此，教室中少了一對互相學習的好夥伴，籃球場上失去了一對配合默契的絕佳搭檔。

二、生性豁達

説到這兒，可不是我自誇，我絕對是十分大方豁達的。我可不介意借給你一本有價值的參考資料，就是形影不離的復讀機、電子詞典，我也不會露出半點為難之意。男孩嘛，豁達一點，不然弄個“鐵公雞”的雅號，可就麻煩啦。

我豁達還表現在我不愛哭，不願忸怩作態。更加討厭別人表裏不一、背後傷人。説話嘛，不逢人留三分，真槍實彈，一切明朗利落。我始終這樣認為，豁達也是一種美。

三、幽默風趣

和我相處的人，都不難發現，我還是個挺幽默、挺愛開玩笑的人，哪裏有了我，哪裏就會有笑聲。

不是嗎，籃球場上，比賽進入了“白熱化”的階段，我隊失誤頻頻，不少隊員都急躁起來。這時，我接到隊友傳球，一個漂亮的過人，接着高高躍起，大喊一聲“扣籃”！無奈躍至最高處，還與籃板相差一大截，只好歎息曰：“還是擦板吧！”球應聲入網，場上氣氛也隨之輕鬆起來。大家越打越棒，一鼓作氣拿下了比賽。這，我可起了不少的作用噢！

怎麼樣，這就是我，一個實實在在的的，一個充滿個性的真我！

第8篇：國中議論文

下面這篇由網友為大家蒐集整理國中議論文的寫法格式，希望大家喜歡!

老爸昨天有訓了我一頓，他説你這孩子怎麼那麼固執，將來要吃虧的，吃定了！説得無比堅定，好像他已經見到了我的未來似的，真受不了！

首先，從小到大，他一直都在説我固執，尤其是關於錢方面。他説的很有事實根據，我就是那樣。比如，在任何方面我都可以大大方方的，可只要一談到錢，我就死也不鬆口。要向我借錢的，沒有死了老母或者家破人亡，我絕對不會借！！！其實我也不知道我怎麼就那麼愛錢呢這個問題我已經思考了多年--從老爸第一次説我對錢固執時就開始思考了，終無結果，鬱悶無比。

一般來説，愛錢都是因為曾經窮，窮到怕去！我曾經很窮是沒錯，可是我可從來沒有感到害怕過，怎麼會那麼那麼的愛錢呢？？

據説從我認識錢這個東西開始，我就已經對它愛得要命了！！！絕不亞於那些熱戀中的人對自己情人的愛，或者更勝。這個具體來説我就説不出來了。

引用老爸一句話是：總有一天栽在對錢的愛中。

我想，這中可能是有的。

可實際上，誰不喜歡錢？？只不過是輕重多少問題罷了。誰説視金錢如糞土，我第一個鄙視他！！這話TMD説的不太假了嘛？切~~~誰信誰才是笨蛋咧~~~

總之呢，錢，我是愛的，別人也愛，栽在它手裏的人多了，怪它的卻沒幾個。所以我覺得用傾城美人形容它毫不誇張。

其次，我固執的地方還有一般特看不慣那些説大道理的人。

你看嘛，一天到晚有人説着要自己先做到再去要求別人。可是要求別人的人大多沒有做到他要求的東西，還不是照樣去要求別人？？或者是盛氣凌人的，或者是理直氣壯的，或者是其他什麼的。從沒人説，我沒有做到，你還是做到的好，對你至少有一點點用；當然，你不想做也可以。

哪，這樣説我想效果遠比那些自以為是的態度好多了。至少有人這樣跟我提要求我多數會答應，並且心服口服地去做，盡力做到，做好！

韓寒好像説過，偉人大多數講不出什麼一語道破天機的話。這句話我一直贊成。事實上，我的感覺也是這樣。

偉人説的都是大大滴大道理。看着蠻容易做到的，其實有那麼簡單才怪！！而且等你做到以後都不知道丟了多少東西了呢！還不如不去做！

現實點哈~~~那些話有個P用！！

現實社會就需要現實！而那些名人名言大多都是舞文弄墨的人説的，那種人大多時候活在自己虛構的世界中，多少有那麼點點脱離現實的。

所以，別理他的好。

活了十幾年，一直沒什麼可拿來講講的事，感覺像白活了。當然，我是很想弄出點什麼的，但力不從心。只有羨慕別人的份。蔣方舟吧，我從四年級就崇拜死她了，看過>後，立志要做到她那樣，就我做不到，我也要培養我後代成這樣！！可多年下來，我楞在原地打轉，又是鬱悶無比。

哎~~這又一固執，明明沒細胞，偏要幹！！明明知道自己失敗是還沒開始就知道的家常便飯，可還是一個勁往裏鑽，死不服輸！！！

我就不信了！

我的固執就沒有可以充當優點的時候！

第9篇：國中議論文

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我是一粒從遠方飄來的沙，路遙遙、水迢迢，百年流離。

那時，有色古城似黑白，淒涼透骨。我看見一羣行色匆匆的年輕人，緊握鋼槍，儘管一位在村頭等候的老人眼淚簌簌的落着，那分明是任何言語都道不清的目光。我飄到年輕人耳邊悄悄詢問，他們説：“跟黨走，保家鄉！”也不知為何，我忽然想到了一直送我飛行的風兒。

七十年，進取中不忘國殤無休無息的碧血丹心，洗雪國恥，成了代代相傳。大國泱泱，“鬼子”胡亂作為的年代，“雲淡風輕”成了夢。我看見那個美麗的姑娘，紅紗巾的故事在花海飄蕩，宵衣旰食之辰，在妙齡芳華投身革命，我仁我智，孜孜不倦，“同志”是最美的稱呼。

我明白了，一顆心，一腔憤懣，一個軍禮，一支軍歌。厲兵秣馬，馳騁疆場，空氣在戰火硝煙下凝固、顫慄。過往，記憶隨時光軌跡抹去，豐碑卻同受傷的古樹一起，紮根華夏史冊，在“和平”裏唱：“中華民族到了最危險的時候。”

莫忘——一段悲痛歷史和一羣為萬家燈火浴血奮戰的英雄。踏一方熱土，擇一處戰壕，風塵僕僕、一臉泥沙、赴湯蹈火、視死如歸。河山，在黎明前薄霧裏閃光，夜，最後一章伴隨烏雲消散露出曙光。

我飄過一個朗朗書聲的地方，“紅日初升，其道大光；河出伏流，一瀉汪洋；潛龍騰淵，鱗爪飛揚；乳虎嘯谷，百獸震惶；鷹隼試翼，風塵吸張；奇花初胎，矞矞皇皇；干將發硎，有作其芒；天戴其蒼，地履其黃；縱有千古，橫有八荒；前途似海，來日方長。”我靜靜地看着每個少年被書章陶染的臉龐，精神抖擻、鬥志昂揚。歷史不會改變，但未來可以開創。

“前事不忘，後事之師。”

今生，若不盛開，談何圖強？我雖渺小，星星點點，也有力量。青花瓷、火鳳凰、儒家學、炫民族、海龍王、孫悟空、貓警長、戰大學聯考、貼春聯……紅紅領巾、紅紅錦旗，飄揚的中國紅——敬禮！

我暗暗做出決定，要將我的經歷與感悟隨風傳到每個地方。喚醒的民族，定能如巨龍般騰飛。

第10篇：國中議論文

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一位阿拉伯聖賢説：“不會交往的人猶如陸地上的船，永遠不會漂流到人生的大海上。”的確，交往影響着一個人的幸福指數。

交往分為兩種，一種是與同輩之間的交往，另一種則是與長輩之間的交往。

與同輩往往之最簡單的，有時候一個笑容，一句問候，就能和對方成為親密的朋友。然而請記住，與同輩交往時，一定要坦誠相待，不能期瞞他人，若是被對方覺察到了你的欺騙，那你小心維護的友誼就蕩然無存了。在與異性交往時，首先早做到尊重對方，自尊自愛；然後要做到開放自己，但又要把握分寸；最後既要熱情奔放，又要注意交往的時間、頻率、場合和方式。

愉快的交往可以使你的身心得到放鬆，學習上更容易進步。不要拒絕與異性交往，特別是在青春期的少男少女們，懵懵懂懂的心在此刻被喚醒，或許會因為老師或家長的阻攔而沒有與異性交往的機會，亦或是擔心同學們的流言蜚語從而不敢面對異性，這些都不是重要的，你只要明白，與異性交往沒什麼，真的。也許有人會説，早戀不就是與異性交往嗎？早戀會影響我們的學習和身心發展，那與異性交往也是如此咯？其實不然，早戀和與異性交往完全是兩碼子事兒，雖然其中有着那麼一絲一縷的關係，但只要你的信念堅定，那就不會走錯路。另外，與異性交往可以加強我們對異性的瞭解，更加穩定了我們身心的健康發展。

與長輩的交往相對於同輩來説要難上一點點，不過也更簡單。難就難在你有沒有勇氣去面對各種各樣的大人，他們的行為方式你能不能接受；簡單就在於只要一邁出了第一步，懷着真誠的心與人交往，就算是座冰山也會融化掉的。長輩其實是很好説話的，你的一些小錯誤他都可以原諒，笑笑就過去了，而且與長輩交往還可以獲得許多方面的知識，這樣可以少走彎路。俗話説“不聽老人言，吃虧在眼前。”這句話可是一點錯也沒有，這點我是深有體會啊。

羅蘭曾説過“美好的東西常由於它是真誠的。”所以説，無論你選擇哪種交往，請一定帶上真誠之心。

八年級:何佳臻

第11篇：國中議論文

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世間萬物有屬於它自己獨特的色彩，但我始終搞不懂，幸福到底是什麼顏色的呢?

我聽見小鳥説，幸福是茂盛的森林，是美麗的家園，是沒有獵人捕殺時的快樂與自由。它是綠色的。

我看到一個盲人，他在自言自語：“如果我能看到光明，能看到黎明曙光，那便是最大的幸福。”它是彩色的。

我聽見花兒説，幸福是紅色的。我聽見天鵝説，幸福是白色的。我聽見戀人，幸福是粉色的。我聽見女孩説，幸福是淡紫色的。我還聽見……

哦?幸福有那麼多種顏色嗎?

我開始迷惘、彷徨——究竟幸福是什麼顏色的?爸爸對我説：“請從你的生活去尋找答案。”

當我傷心落淚時總有許多關心我的人來安慰我，我感到幸福——但我不知道它是什麼顏色。

當我面對壓力而一蹶不振時，家人朋友總為我加油打勁，我感到幸福——但我不知道它是什麼顏色。

歲月流逝，年歲漸長，我終於知道了答案——

幸福是透明的，就像一顆水晶，在陽光下折射中散發出耀眼的光芒!折射出屬於我們自己的美麗人生!

第12篇：國中議論文

國中議論文範文集錦之一，但願能對你帶來幫助。

明朝開國皇帝朱元璋曾説過：“大度能容，容天下難容之事;慈顏常笑，笑世上可笑之事。”他認為世上的所謂難容之事，皆應以大度寬容，以慈顏釋懷，相反那些不懂得理解他的人的人才是真正的可笑之人。在公務車上對司機“大打出手”的陳女士又何嘗不是為一己私利不得寬容釋懷可笑之人。

俗話説：人無完人，金無足赤，沒有人在做一件事時能全面的考慮到所有人的感受，符合所有人的心意，因為人的思想不同，理解不同，這是難以避免的。正如公交車司機，要求陳小姐將BB車疊好是按章辦事，是為了大眾安全考慮，而陳小姐卻因自認為的“不合理要求”斥責，反駁，與公車司機公然“對峙”。可見陳小姐的待人處事的扭曲的自我維護觀。她用那片面的自我利益的尺子去衡量抨擊一切不和她心意的人和事，而從未想過對他人，對世界寬容一點。

從本質上説，陳小姐的“不容”是她浮躁處理事件的性格缺陷。如果她有寬容待人的習慣又何以至於造成數十小時對峙，數十人轉車的混亂局面?那麼寬容的性格又該如何養成，混亂的局面又該如何避免呢?

在我看來最好的有容之法莫過於理解明理。社會是文明社會，法制社會，是一個講道理的社會，社會的有序最根本的還是靠人們的互相里理解尊重。正如那個陳女士，如果她能站在司機的角度想想司機的初衷——司機也是在為自己孩子的安全考慮，又怎會還“憤憤不平”;如果她能為焦急地等待發車的的乘客們想想，又怎還忍心“作亂”數小時?一切的不滿都會被款容取代，理解作為自私自利的化解，和諧有序作為混亂局面的後序。

其實類似陳女士的人還有很多，這樣的是也屢見不鮮，有鄰里之間為一小點的噪音而“大開罵界”的;有同學之間為掃一塊地而大打出手的;有父母與孩子之見為一個小觀點而成為“仇家”的...可見這寬容之流還未真正流入大眾心田，理解之心還為真正光耀，每個人都需要慢慢提高。“六尺空巷”並不是謠傳，慌亂局面完全可以避免，寬容，理解便是最好的修煉法案!

第13篇：國中議論文

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高爾基説過：“書是人類進步的階梯”。這句話説得對極了，讀書能引領美好的生活。書也是人類的好朋友，在失敗時，你也許可以在書中看見許多名人都是如此走過；在猶豫時，也許書就是金藥鑰匙，打通了你緊梆的思維；在快樂時他會與你一起分享你的喜悦之情。

在書中，有“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的誇張；也有“牀前明月光，疑是地上霜”的思念；還有“四海無閒田，農夫猶餓死”的悲哀。我讀着曹雪芹的《紅樓夢》時，如同飢餓的人撲在麪包上一樣；同時耳邊響起林黛玉的女聲女氣，就像有一汩涓涓細流在我心中流淌着，給人以舒適的感覺。我雖沒有長大成人，但我也感受到賈寶玉與林黛玉的悱惻纏綿，林黛玉的尊嚴就是《紅樓夢的尊嚴》。

一次，我邀遊在書的海洋，像一條小魚兒，貪婪地享受着海洋的廣闊。媽媽捧來了一盤油條，而我卻不知道。媽媽連叫了我幾聲：“吃早餐了。”我像發夢似的被驚醒起來，來了一條油條。“以後多注意了。”媽媽説。我又繼續看起來，爸爸和姐姐們都已經吃完早飯了，我的書也看完了。我走過去，問媽媽：“媽媽，我的早餐呢？”“那”媽媽説，“不就在你手中嗎？”啊，我的早餐只有一根油條，不過，我還有另一個早餐。想着，我又捧着了《中國歷史文化》看了起來

讀書，就是這麼有趣。讀一本好書就是的許多高尚的人談話，我知道，那是心靈與作者的共鳴；就像小流經山谷，看出了作者的心聲，也像駿馬在草原上奔馳，分享作者的喜悦。每每與作品產生共鳴時，我就深深體會到這種心靈交流的樂趣。

“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”這就是我讀書的感想，讀書可以明智，可以修德，可以養性，可以育好讀書，應當是當今社會青少年應該具備的品質。讓我們一起讀書，一起感受讀書的樂趣。

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