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高中五四精神議論文800字

高中五四精神議論文800字

高中五四精神議論文800字

高中五四精神議論文800字1

他,指引着硝煙中的方向;他,打破了新亥革命以來的沉悶局面;他,開放了眾人平庸的思想;他,留下的精神永垂不朽。他,就是五四運動。

1919年,一個由青年組成的運動爆發了,他們還是學生,卻充盈着滿腔熱血。他們緊握雙拳,用嘶啞的喉嚨噴湧出不滿的聲音。高亢又有些低沉的喊出口號:“外爭主權,內除國賊!”許多青年拿着牌子舉在胸前,那牌子上寫着:“誓死力爭”幾個大字,還有“反對巴黎和約”“還我青島”“內除國賊”“外爭國權”等。諸多熱血愛國學生的口號從內心發出,這就是五四運動。

愛國,進步,民主,科學。五四運動就像黑夜裏的一束光,照亮了前方的有志之士尋找自由與真理的方向。他們所追求的,他們所有期待的,都煥發着無比的生機。五四運動雖不足以宣告封建主義和帝國主義的結束,卻宣告了新思想的潮流已經在東方點亮了黎明的曙光。

轉眼間已經有一百年了。時光沖淡了當時愛國青年的感人事蹟,也模糊了愛國英雄的面孔。當年的激情,當年的熱血,當年的青春,也會在時光的蹉跎下淡漠了痕跡,但五四運動留下的精神卻猶如天空一樣永不褪色,像太陽,永遠的明亮,永遠象徵生機。

在這種精神支撐下,我們成立了新中國,我們中國有了兩彈一星,之後又實行了改革開放,隨後一步步努力,北京成功舉辦奧運會……這一切的一切,都要感謝當年五四運動的青年們對於舊思想的巨大改造。

歷史的一頁已經翻去,而我們銘記歷史是為了創造更好的未來。追求真理的腳步永不停歇,過去的總會過去,生命探索的腳步也在不斷向前。歷史的長河中,有些應該銘記於心間,那些恥辱,那些光榮,那些犧牲,那些奮鬥,都絲毫不能拋之腦後。我們雖放眼未來,但也須回首過去,吸取經驗,不犯同樣的錯誤。堅持五四精神,我們正一步步走向未來。

人會衰老,但精神卻會永駐人間。他們能在民族危難之時挺身而出,我們就可以;他們敢為追求真理和自由而戰,我們也能做到;他們能研發原子彈,發射人造衞星,將來我們也可以做到;他們總提醒自己不忘歷史,牢記使命,我們更應該做到!

是的,我們能做到。時代雖不同,但五四運動這份精神還在,不論多麼困難,我們都能做到。

一個人只要有希望和夢想,他就永遠不會老去;一旦失望取代了希望,他就塵埃落定了。正值青春年少的我們,又怎能甘心讓自己就這樣墮落下去呢?

五四運動,留下了五四精神。青年們!他在指引我們前進,前進。青春的我們,有夢,敢拼搏,相信自己可以做到!

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五四青年們懷着愛國之心,走出書齋,高舉反帝反封建的旗幟;解放以後,青年們懷着這種愛,鼓足幹勁建設自己的國家。

“五四”運動已作為光輝的一頁永遠載入了中華民族史冊,而對於青年學生而言,我們應該明白,“五四運動”絕不僅僅只是一個歷史事件,它更是一種偉大的民族精神,在這種精神裏,有着青年人關注國家命運的責任和使命,有着青年人實現“振興中華”夢想的奮鬥與憧憬。

國家的發展已經進入了嶄新的時期,振興中華的夢想已經落在每一箇中國人身上,尤其是青年學子,更應有傳承五四精神、實現夢想的決心與勇氣。而新時代的我們,該有什麼樣的夢想?

答案已經給出。

習近平帶領新一屆中央領導集體參觀中國國家博物館“復興之路”時,提出“每個人都有理想和追求,每個人都有夢想,現在大家也在討論中國夢,何謂中國夢?我以為實現中華民族的偉大復興就是中華民族近代最偉大的中國夢,這個夢想,凝聚了幾代中國人的夙願,體現了中華民族和中國人民的整體利益,是每一箇中華兒女共同的期盼”。

而我想,只有當國家夢想和個人夢想交相輝映,個人的成長與發展才有其真正的價值,才能夠迸發出無限的活力。“臨淵羨魚,不如退而結網。”我們與其空談“我們是祖國未來的希望,為祖國做出貢獻”等大道理,倒不如從現在起,有所擔當,為自己的夢想實實在在地做一些事情。希望每一位青年學生能夠在漫漫長路上,努力求索。從日常生活學習的每一點小事做起,遵守校規、尊重師長、努力學習、關注時事、理性愛國。因為,只有夢想而沒有實幹,再美好的夢想也無法實現。空談誤國,實幹興邦。鍥而不捨的努力,才能實現我們的夢想,我們共同的中國夢!

讓我們一起温習梁啟超在《少年中國説》中那段激盪人心的話:故今日之責任,不在他人,而全在我少年。少年智則國智,少年富則國富;少年強則國強,少年獨立則國獨立;少年自由則國自由,少年進步則國進步;少年勝於歐洲則國勝於歐洲,少年雄於地球則國雄於地球。

親愛的同學們,讓我們一起努力吧!

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時光飛逝,但那偉大歷史的足跡一直令我們追尋,追尋那以身殉國、逝死報效祖國的傳奇事蹟,追尋那不朽豪邁的具有革命意義的史詩。

“五四”青年節即將來臨,這不禁讓我們想起青年們不畏強權,不懼危險自發救國的傳奇事蹟。1919年5月4日,北京大學、法政專門,高等工業等學生雲集天安門,抗議對當時政府的不滿,他們打出了“誓死力爭,還我青島!”、“拒絕在巴黎和會上簽字!”等口號,並且要求嚴懲交通總長曹汝霖、貨幣總裁陸宗輿以及駐日公使章宗詳。這一舉動得到了各界人士的強烈支持。此次運動是中國舊民主主義革命的結束和新民主主義革命的開端,他們用這一行動向世界人民及子孫證明:“我們熱愛自己的祖國,以我們的方式保護我們偉大的祖國,堅決不讓她受一點兒傷害,因為她是我們的母親;無論何時,無論何地,我們都熱愛自己的母親!”

科技發達,經濟發展飛速的今天,“五四”留給我們什麼?是一種精神。而“五四”運動的核心:愛國、進步、民主、科學,深深地影響了一代又一代的愛國青年。換句話説就是徹底地不妥協地反帝國主義與封建社會的愛國精神。我們應該為了民族的獨立和解放、為了國家的繁榮和富強,前赴後繼、積極進取的勤奮工作,以求祖國未來發展的輝煌!

突然,又一疑問在我腦海中浮現:我們真的繼承了革命先烈的精神遺產嗎?答案是肯定的,沒有。社會的飛速發展使我們懶於探索、發現世界,你一定説我的認識太片面性了,但事實就如我們所説,我們被突如其來的黃金經濟潮流沖垮,只知一味地追求時尚,殊不知與人文精神漸行漸遠,沒有創新意識,沒有開拓精神,思想上的單一性迅速地吞噬着我們的身心。更可怕的一些青年沉溺於網絡之中,玩驚險刺激的網絡遊戲;天南海北的聊天……在這虛幻的世界中,他們無知地認為這就是社會,這就是未來美好的生活,慢慢地他們將遠離人與人之間的溝通與社會的多方面接觸,最後性格孤僻,難以自拔。到了那時再説報效祖國已經晚了!所以全力地維護熱愛祖國!

在這“五四”成立__週年之際,讓我們繼承與弘揚憂國憂民的愛國主義精神,無私奉獻的高度社會責任感,宣傳民主科學的進步精神追尋時代潮流,把握時代命運的偉大精神!

高中五四精神議論文800字4

有人説,青春是一首歌,迴盪着歡快、美妙的旋律;有人説青春是一幅畫,飽含着瑰麗、浪漫的色彩。我説,青春是一團火,燃燒着奮鬥的激情,詮釋着人生的價值。

1919年的5月4日,為了驅逐黑暗、爭取光明,為了祖國的獨立和富強,一羣意氣風發的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今,“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而,“五四”絕不僅僅是一個歷史事件,它更是一種精神,一種偉大的“五四”精神。在這種精神裏,有着青年人實現自身價值的夢想和信念,有着青年人關注國家命運的責任和使命,有着青年人振興民族大業的赤膽與忠心。

今天,我們的祖國已經進入了一個新的歷史時期,振興中華的責任,已落在我們青年人的肩上,“五四”的火炬,已傳到了我們這一代的手中。“五四”的精神,需要我們發揚光大。可是要弘揚“五四”精神,就必須思考一個問題。我們應該擁有一個怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中虛度光陰,還是在拼搏奮鬥中向上進取?

“五四運動”告訴我們,青年人要有正義感、更要有責任感:“五四精神”昭示我們,青年人要有愛國心,更要有進取心。我們的青春應該是飛揚的,我們的人生應該是激情的。因此,弘揚“五四精神”不應只停留在口號上,更要體現在實際行動上:在生活中,要注意行為規範,着裝得體,展示青年人朝氣蓬勃的精神風貌;在學習上,要刻苦鑽研,勇於拼搏,彰顯青年人“捨我其誰”的豪情壯志。

有人説,19世紀是英國人的世紀,20世紀是美國人的世紀,而21世紀,是我們中國人的世紀。梁啟超在《少年中國説》中曾這樣説過:“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步,少年勝於歐洲,則國勝於歐洲,少年雄於地球,則國雄於地球。故今日之責任,不在他人,而全在我少年。”21世紀是一個充滿競爭和挑戰的世紀,是一個機遇與成功並存的世紀。在這樣一個寫滿希望的時代裏,我們怎樣做才能真正讓我們偉大的中華民族雄於地球呢?對,做個有價值的人,而有價值的人生應該擁有:無怨無悔的昨天,豐碩盈實的今天,充滿希望的明天。

作為新時代的中學生,弘揚“五四”精神,就要刻苦學習、勤奮鑽研,用豐富的知識武裝自己的頭腦,用高尚的道德素養規範自己的言行,用努力奮鬥和頑強拼搏的態度實現人生的價值,雖然我們可能沒有像周總理那樣“為中華之崛起而讀書的”豪情壯志,但在我們每個人都心裏,都不容置疑的鐫刻着作為中國人的驕傲和自豪。青年朋友們,人的一生只能擁有一次青春,希望你們能用實際行動來證明自身的價值,希望你們能把僅有的一次青春奉獻給我們摯愛的的祖國。

同學們,讓我們拿出行動來,用激情,唱響人生最壯美的青春之歌;用青春,繪就人生最瑰麗的生命畫卷!充實的人生,因為青春奮鬥而更加美好;閃光的人生,因為青春拼搏而更加絢麗!

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還記得當時那轟動全國的五四運動,無數青年先進知識分子,憑藉着一腔愛國的熱血,不畏艱難,振奮起人民的鬥爭精神,讓人民覺醒。“五四”風雷激盪百年,喚起我輩青年的五四精神。

五四精神,是謂敢於捐軀,勇於犧牲。

李大釗曾言:“人生的目的,在於發展自己的生命,可是也有為發展必須犧牲生命的時候。因為平凡的發展,有時不如壯烈的犧牲足以延長生命的音響光華。”字裏行間,無不流露出勇於犧牲的精神品質。

現在的青年一代也不乏這樣勇於犧牲的勇士,中國的維和部隊中,有多少年輕人懷着愛國之情與守護和平的信念踏上可能一去不復返的道路,他們敢於捐軀,獻身為國家的精神,令我們每個人敬佩與感動。

五四精神,是謂敢為人先,勇於探索。

要敢於做“第一個吃螃蟹的人”,沒有勇氣,何談未來?毛澤東曾言:“天下者我們的天下,國家者我們的國家,社會者我們的社會。我們不説,誰説?我們不幹,誰幹?”青年一代就應是這樣一種敢為人先,敢作敢為的氣概。

我國天眼設計師南仁東,敢於接下全球未造過的天眼工程,用畢生心血打造出舉世驚歎的天眼,推進了我國在太空領域的進一步探索。“蛟龍”潛艇首席設計師林聰也是如此,勇於接下艱鉅任務,創造奇蹟。青年一代,當學習先賢的優良品德。不斷髮展自己,成為國之人才

五四精神,是謂無私奉獻,堅守信仰。

“生前的利害不足縈其心,生後的賞罰也不在其念。”這是羅家倫給的一句名言,信仰,是超越個人的禍福觀念的。愛國的王繼光戰士與他的妻子獨守孤島三十餘年,面對艱苦的環境從不抱怨,每天將國旗升起,向世界宣告這是中國的領土,不為名利,只因愛國。我們雖不常聞他們的事蹟,卻始終不能忘記他們的付出。

百年之後,斯人去,然話語猶在,縈耳邊。五四運動雖然已經結束,但五四精神依舊長存,依舊時時激勵我們。身為新一代的青年,我們當時時牢記五四精神與先賢的教誨,用自己的行動來標明自己的愛國之心,傳承五四精神,敢為人先,勇於探索,堅守信仰,無私奉獻,以奮鬥與拼搏充氣自己的多彩青春。

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