組織生活會交流彙報材料（黨史學習教育心得體會和個人黨性分析）

組織生活會交流彙報材料

今年以來，在黨組織的正確領導和同志們的幫助下，本人能夠嚴格遵守各項黨內法規與工作制度，樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”，取得了一些成績，但切實存在着一些問題。結合當前黨史學習教育活動，現將相關事項向組織和同志們作彙報交流，懇請同志們批評指正。

我的交流分兩部分，第一部分為黨史學習教育心得體會；第二部分為個人黨性分析。

第一部分 學習心得

通過黨史學習我才發現，我黨其實一直都很“前衞”，黨的歷史是一部接續創新的歷史，就是一部馬克思主義中國化的歷史，這就是最大的創新也是最前衞的創新。馬列主義雖然在國外有着成功經驗，但是舶來品，它必須和中國實際相結合，才能真正指導中國革命。大革命中 “右傾機會主義”錯誤，土地革命時期左傾錯誤，第五次反圍剿失利。。。種種錯誤表明教條主義的問題是沒有從中國革命實際出發，沒有真正解放思想、實事求是，帶來的是血的教訓，更啟發我們黨一定要堅持馬克思主義的中國化，將馬克思主義基本原理和本國實際相結合，用新實踐、新內容、新語言豐富和發展馬克思主義。

現在的《黨章》總綱部分內，把黨的思想路線的基本內容完整地表述為：“一切從實際出發，理論聯繫實際，實事求是，在實踐中檢驗真理和發展真理。”同時又把 “堅持解放思想，實事求是，與時俱進，求真務實”聯繫在一起作為黨的建設必須實現的基本要求，可見，堅持解放思想和實事求是相結合的工作作風，積極探索，大膽試驗，才能開拓創新，創造性地開展工作，不斷研究新情況，總結新經驗，解決新問題。

第二部分 黨性分析

通過對照，深刻剖析自身，發現本人存在生活上存在享樂主義，學習主動性不強；工作上存在一定程度的作風不實、形式主義官僚主義問題，闖勁不足、辦法不多，創新不夠，有等靠要的思想。雖然為人民謀福利的初心沒有變，但對照先輩和當前先進典型，確實汗顏，需要在今後工作生活中進一步加強自身黨性修養，加以提升。現將問題與整改措施向組織和同志們作剖析報告。

一、存在問題

1.對照黨規黨紀方面：生活上存在享樂主義，學習主動性不強。

雖然在個人廉政方面做的較好，但對照黨章，還是與一名合格黨員的要求存在一些不足。主要表現在對子女生活、教育上存在較輕的鋪張浪費現象，沒有樹立勤儉節約的生活理念，存在過度消費問題。同時還存在學習主動性不強問題，平時在家自我學習主動性不強，學習停留在讀標題、聽簡訊的表面層次，對於具體內容懶於深入學習，更沒有主動閲讀相關評論員文章、解讀等知識，學習停留在表面。

2.對照黨的創新理論方面：未能真正理解黨的歷史其實就是一部創新的歷史。導致工作中缺乏創新能力，存在作風不實、形式主義和官僚主義苗頭。

書到用時方恨少，特別是沒有真正沉下心來學習領會黨史中存在着現實的先進榜樣的精神，這是工作中創新能力缺乏的根本原因。主要表現在因創新能力不足，對常規工作缺乏重視，存在應付的心態，導致工作標準不高。存在調查研究不夠深入，服務指導不夠及時，協調問題不夠有力等問題。

3.對照黨的初心使命方面：雖然為民族謀復興、為人民謀福利的初心沒有變，但是缺乏能力限制了作出更大的貢獻。還是和創新不足密切相關，闖勁不足，辦法不多，有等靠要思想。遇到相互間職責不清等問題，雖然通過調研形成了報告，但是解決問題的辦法不多，僅僅只是將報告上交給領導應付了事，未能提出有建設性的實操解決方案。

4．對照先輩先進方面：要差距明顯、對標找差、奮起直追。正是因為學習不夠，對照先輩和當前先進典型時，確實汗顏。縱觀黨史，遠的革命先輩拋頭顱灑熱血，當初面臨的困境遠遠超過我們想象，就這樣還是有了新中國的成立和巨大建設成就。近代，同樣面臨新時代、新挑戰、新機遇，對照先進典型，別人遇到的困難也比我大多了，先進典型在偏遠地區都能取得如此巨大的成就，而自身卻想不出好的辦法推進工作，確實汗顏。

二、整改措施

以上問題的出現，實際上是自己黨性修養不足，偏離了一名黨員的標準，放鬆了自我要求造成，需要組織和同志們“扯扯袖子”時常提醒，幫助與監督本人克服困難、提升自我，切實做回合格黨員。在今後工作與生活中本人將切實端正態度，努力對標找差，主要從以下幾個方面整改:

1.生活上要改正享樂主義，主動學習

對子女要加強教育，形成正確的消費觀，結合子女學習主動帶家庭加強對時事政治的學習，多抽時間帶子女參觀黨史、革命紀念館，形成主動學習的好氛圍。同時，在家庭中開展時事政治討論，促進自身政治理論學習。特別是要在家裏養成學習的好氛圍，子女需要學習，家長更要學習，更好帶好頭學習。特別是要利用新媒體，多學黨史、多學時政評論，這不管對於孩子的成長還是自身的修養都具有重要意義。

2.大興主動服務作風，切實深入基層

工作中要提高標準，平時加強互相監督，杜絕應付思想，切實提高常規工作標準。要主動深入基層調查，多花時間駐點調研，切實傾聽一線聲音，摸清基礎情況，為領導決策提供科學準確依據。

3.敢於擔當，依靠羣眾，主動作為

針對問題不能僅僅只是將報告上交給領導應付了事，要依靠羣眾、深入羣眾調研，多提出有建設性的實操解決方案。