國小“最美大課間”活動彙報材料

國小“最美大課間”活動彙報材料

一、學校簡介

xxx國小，xxx國小建校於2010年8月，學校位於嵩山腳下，xx河畔，東臨xx公園，遠離鬧市喧囂，管理嚴謹、秩序良好。學校佔地面積32.43畝，6軌38個教學班，教師111人，學生 2838餘人；教師111人，高級教師3人，中級教師49人，研究生學歷1人，本科教師90人，本科比例84%，專任教師學歷達標率100%。學校設有多媒體教室40個，學校擁有電腦教室、形體訓練室、美術教室、書法教室、錄播教室、實驗室、儀器室、體育器材室、心理諮詢室、風雨球場（體育室內訓練場館），200米田徑場、籃球場。校園環境優美整潔，佈局合理有序，教學設施齊全。

二、  工作思路

自《中共中央國務院關於加強體育鍛煉增強青少年體質的意見》和《教育部切實保證中國小生每天一小時校園體育活動規定》出台以來，全國各地各類學校，尤其是中國小校掀起了“每天鍛鍊一小時、健康工作五十年、幸福生活一輩子”的陽光體育運動熱潮。我校在登封市教育體育局的領導下，學校秉承“陽光教育”的辦學理念，構築富有本校特色的“陽光事業”、打造充滿生命活力的“陽光課堂”、建設高素質的 “陽光團隊”、培養個性鮮明的“陽光學子”。以陽光文化統領全局發展，以“陽光”創特色、以“陽光”鑄品牌，努力實現讓學校成為文韻飄香的智慧學園、生命共長的陽光樂園。學校體育承載着學校精神、學校文化，反映着師生陽光心態，凝聚着學校師生的人心，無論哪個學科都無法像學校體育這樣能表現出學校的氣質和靈魂。

三、實施原則

1．改革學校課間操，優化課間操的時間、空間、形式、內容和結構，使學生樂於參加，主動的掌握健身的方法並能自覺鍛鍊。

2．根據學生的身心發展需要，積極創新，力求以活動勵德，以活動輔智，以活動健體，以活動塑美，以活動促勞，促進學生五育全面和諧的發展。

3．因地制宜，充分考濾學校體育場地設施設備條件，盡力提高活動有效性，發揮其育人效益。

4．全面提高學校師生的綜合素質。

四、實施方法與目標

1．學校根據教育部以實施“陽光體育活動”項目為主要內容的要求，在開齊開足體育課程，提高課堂教學質量的同時，開展豐富多彩的大課間體育活動，滿足全體學生多樣化的活動需求。

2．學校制定好本校學生大課間活動計劃，明確目標、落實責任。每日上午和下午各一次的大課間體育活動，做到時間、場地、內容、學生、指導教師“五落實”。確保學生每天體育活動時間不少於一小時。

3．制定班級大課間活動制度，堅持每學年舉辦一次全校體育運動會，不定期組織各類單項活動。學生參加大課間活動要覆蓋全體學生，全校學生體質健康測試抽測合格率達96%以上，優秀率達30%以上。

4．學校大力改善體育活動場地設施，提高全體教師的活動組織和指導水平，並落實相應的經費，確保學校文體活動的正常開展。同時，積極整合和充分挖掘本地校外體育活動資源，定期開展活動，推動我校大課間活動形成規模、提高水平。

5．建立活動考核獎懲制度。學校每天由蹲點行政負責對所轄年級進行管理，正副班主任具體負責本班學生活動的組織工作。學校德育處組織負責檢查，一週一彙總，一月一評比。

6．體育老師要按分工做好巡迴指導督查工作，提供必要的幫助。

六、活動形式

大課間活動安排在每天的第二節下課後進行，上午時間為30分鐘，眼保健操5分鐘，下樓5分鐘，做自編足球韻律操一遍，時間5分鐘。做完操後各班集合、講評。採用集中足球操和分組自發活動相結合的形式，以音樂為背景串聯活動全過程。下午時間為30分鐘，學生集體做廣播操，剩餘時間做體育遊戲。

（二）大課間活動流程

1.進場：上午第二節下課鈴提示音樂響起後先做眼保健操（約5分鐘），然後聽音樂《春曉》各班依次在走廊上排好隊，聽音樂《祖國頌》後進場（5分鐘），早到的班級原地踏步。

2.全體跑步（3分鐘）

3.全校學生齊做足球韻律操（5分鐘）

4.足球操做完後，各年級在指定場地足球活動。（5分鐘）

5.放鬆拉伸（2分鐘）

6.集隊、總結、進室 （5分鐘）

七、活動要求

1、強調全員參與，組織學生活動的同時，教師也要參加體育活動，提高身體素質。

2、雨天的大課間只播放樂曲，學生在走廊、教室裏適當開展一些素質練習（如矮人走路，仰卧起坐等），然後開展室內體育類遊戲。

3、為了便於有充足的活動器材，班主任老師要鼓勵學生自帶器材（小皮球、手絹、跳繩、花毽、呼啦圈、橡皮筋、小沙包、乒乓球拍等）。

4、體育組要利用大課間時間，針對學生的練習活動內容，安排一次年級組裏的體育比賽，如顛球、運球、足球操比賽等。以此激勵學生提高自己的技術技能水平。

我校開展大課間活動，只是一個起步，我們將不斷總結實施過程中的經驗和教訓，吸取兄弟學校的先進經驗，勇於創新和不斷完善活動項目，引入更多的具有地方特色的活動項目，進一步發揮教師的積極性和創造性，尊重學生的自主創新意識，呈現出更多豐富多彩的特色。讓學生在大課間中學會學習、學會合作、學會鍛鍊、學會欣賞，真正實現“擁抱生活，健康生活”的美好願望。