黨校基本情況彙報材料

關於中共梅州市梅江區委黨校基本情況彙報材料
 
中共梅州市梅江區委黨校成立於1991年，當時是在依託梅江區廣播電視大學的基礎上辦起來的。與電大實行一套班子兩塊牌子，兩校合一的體制。是我區幹部培訓教育的主陣地，幹部羣眾理論武裝的主渠道，圍繞和服務中心工作開展專題調研的“智囊團”。
根據中央、省市委黨校明傳文件精神，現將中共梅江區委黨校基本情況彙報如下：
一、硬件建設情況：梅江區委黨校現址梅州市江北梅興路，投入800萬元，建於2000年，佔地面積有11畝多，建有一幢總建築面積達8000平方米的八層綜合教學大樓，擁有28間標準的教室。在當時區財力十分拮据的情況下，沒有動用分毫財政投入。面對重重困難，黃鼎昌校長帶領全校幹部職工發揚艱苦奮鬥的精神，從貸款一百萬的教育基金作為啟動資金，開始了為期三年的新校建設。為了更多地籌集建設資金，一方面號召全體幹部職工帶頭捐款，校領導積極主動多次到省財政、省高教廳、省委黨校、省電大和市有關部門反映情況，爭取資金的支持。同時，得到區委、區政府的大力支持，發動區直單位和鄉、鎮、辦事處為新校建設出力，承擔建設的工程隊也先進行墊資，從而使新校的建設能夠順利進行；另一方面，因為我校為黨校電大合一體制，學校想方設法擴大電大招生規模，在鬆口、丙村、南口幾個大鎮開設教學點。正是因為有了這種強烈的事業心、使命感，有了對事業的執著追求，才能夠十多年風雨一路走來，面對激烈的競爭，能夠站穩腳跟，不斷髮展壯大，使學校的辦學規模不斷擴大、辦學層次不斷提高，為新校的建設、發展奠定了堅實的基礎，取得了較好的社會和經濟的效益，成為我區發展的一個亮點，深受各級領導和社會各界的好評。
區委黨校除教學辦公集於一體的主體樓外，缺乏學員食宿配套設施，主體樓設有一容納百人的多媒體教室，可以開辦鄉、科級的短訓班和“走讀班”。不能勝任大規模培訓幹部的需要。如接辦培訓時間較長、人員較多的班次，在食宿方面只能求助於社會力量解決。
區委黨校於上2006年，開通了中央黨校遠程教學網絡，除滿足黨校培訓、教學、科研外，還免費向社會開放，協助有關部門，力所能及地提供了農業科技、財税金融等方面的培訓服務。
總之，黨校的辦公教學條件是隨着經濟發展和社會進步而逐步改善的。但是改善的幅度與經濟社會發展的速度不同步的，在共享改革開放的成果方面是滯後的。黨校是當地黨員幹部培訓的最高學府，是共產黨的“黃埔軍校”，其職能和地位具有無可替代的唯一性和特殊性，橫向與當地的國民教育相比，在投入力度和發展步伐上，遠遠地落後於義務教育和職業教育。這應該從體制上反思這一不正常的現象。
二、黨校班子和教師隊伍建設情況：黨校班子配備完整，運轉正常，設有校長一名，副校長三名，副主任科員一名。
區委黨校現有編制二十人，其中十一人為公務員序列，九人為專職教師事業編制。研究生學歷2人，本科學歷8人。高級職稱的 1人，中級職稱的 3人。
教師隊伍是黨校的最大的一筆財富。調動一切積極因素，充分發揮教師在教學、科研中的主觀能動性和主體作用。在經費十分拮据的情況下，優先滿足教師的進修、外出學習和教學科研的費用。建立健全學習制度和備課制度，引導教師提高自身素質，精心備課，多出精品。
充分發揮黨校人才薈萃、智力集中的優勢，在完成主體班次培訓任務的同時，圍繞區委謀劃的中心工作，大力開展專題調研活動。近幾年來，特別是圍繞“綠色的經濟崛起”和梅江區“四個區”開展了專題調研，為區委區政府科學決策提供了翔實可靠的依據。在愛國主義教育、國防教育、挖掘文史資源、服務地方經濟等領域，均取得了很大的實效，贏得了社會的廣泛讚譽。近年來在市級以上期刊發表有影響的文章近30餘篇。
教師隊伍建設中存在的突出問題是：專職教師少，教學力量薄。
三、對進一步加強縣區委黨校建設的建議：
1.建議上級把中國特色社會主義理論科學發展觀武裝黨員幹部羣眾工作、縣區級黨校陣地建設和發揮作用情況，納入對縣委區委黨建工作目標責任制考核體系，佔有適當的權重。
2.建議保障對縣區級黨校建設經費投入。
3.建議對黨校系統教師的政治和經濟待遇予以制度化和明晰化。
4.在縣區級黨校的發展方向上，建議最好由市級黨校收編。
 
 
中共梅州市梅江區委黨校
2011年5月11日