學校辦學情況彙報材料

曙光永在前——學校辦學情況彙報材料

光明中學是一所初級中學，現有24個教學班，在校生896人，教師93人，近年來我校在各級政府的大力支持下，教育教學設施日趨優良，教育資源更加豐富，師資隊伍更加優化，我們嚴格按照《義務教育學校管理標準》，建立學校章程努力打造和諧創新德智至善的校園文化，教育教學成績穩步提升，2016年、2018年獲得萊蕪市教學工作先進學校，學校團總支獲得萊蕪市紅旗團總支、山東省紅旗團總支。

一、我校辦學情況：

近年來，各級政府投入近一千萬元改善我校辦學條件，2015年底投資500萬元建成4716平方米的綜合樓一座，並投入46萬元建成班班通多媒體電子白板，投入32萬元建成高標準錄播室一套，8萬元對會議室內部配套，不斷對少年宮內部儀器配套更新投入達17.87萬元。2017年投入28萬元建成第二座水沖廁所，2017年實施煤改氣工程投入33.8萬元，校園道路硬化、花園整修、運動場地整修投入達163萬元。政府的支持投入大大改善了我校辦學條件，資源配置進一步優化。今年暑假公開招標引入“世紀華聯餐飲公司”建設食堂、餐廳，解決了困擾多年的學生中午用餐問題。

我校黨支部統領學校黨建工作和思想政治工作，利用黨員積分制加強黨員教育管理，堅持“三會一課”制度和學習制度，強化理論中心組集中學習，紮實開展“以人民為中心的發展思想”主題教育，大力建設“寨中紅燭黨建”品牌，加強黨風廉政建設，建設廉潔校園。

我校堅持依法治校，民主管理，嚴格按照學校章程開展工作，對學生開設法制教育課程，聘請法制副校長，開設法制教育講座，進行普法、懂法、守法、用法教育，提升師生法治觀念和法治水平。

我校積極開展講普通話、寫規範字、誦經典文等根基教育課程。制定了語言文字工作三年規劃，開設了傳統文化課程，整班借閲圖書，開展書香校園活動。

我校制定控輟保學制度，實行教師全員導師制承包學生、成長共同體互相幫扶，特困生救助，心理輔導，家訪，嚴格履行異動轉學手續等措施嚴控學生輟學失學。我校實行殘疾學生隨班就讀，建檔立卡貧困子女救助、留守兒童關懷等制度措施，保障特殊兒童受教育權利。

我校嚴格按照教育法規開齊課程開足課時，優先保證音樂、體育、美術、綜合實踐、勞動課程，不隨意擠佔課時。

我校積極開展特色學校建設，組織初四畢業班教師到萊蕪高新區實驗學校進行聽課教研交流、與方下中學、楊莊中學開展會考科目課程聯合教研交流活動，提升教師專業水平。

我校認真梳理安全管理要求，建立工作台賬，完善工作流程，落實安全常規教育、專題教育和各類安全演練。重點抓好校園周邊治理、防範校園欺凌、校車安全管理、預防學生溺水、消防、食品和衞生防疫。

我校嚴格執行財務制度，加強財務管理，嚴格固定資產管理和教育經費管理。

我校積極推進教育現代化，不斷加強教育信息化和教育教學深度融合，充分利用濟南市教育資源公共平台、建設學校教育教學資源庫，試行電子備課，網上閲卷，利用大數據，提高教育教學質量。

我校重視教師素質提升，專任教師學歷達標率100%，每百名學生擁有本科學歷教師數7.4人，2名碩士研究生，每百名學生擁有區級以上骨幹教師2.1名，體育、藝術專任教師達到0.9/百人。我校在黨支部的帶領下，加強師德建設，開展至善教師、至善班主任等評選表彰工作，用典型示範引領教師職業道德，嚴格規章制度，強化作風建設，對有償家教、組織訂閲教輔資料、亂收費零容忍。保障教師權益，每年對教師體檢、按時發放教育鄉鎮補貼、班主任津貼。重視教師培訓，積極創造條件開展校內校本培訓、校級教學學習研討、外出聽課學習，培訓經費不低於5%。

我校嚴格施行劃片招生、免試免費入學，陽光分班，不分快慢班。

我校認真落實立德樹人根本任務，把培育和踐行社會主義核心價值觀融入教育全過程。積極創建和諧創新德智至善的教育體系，以善小活動為抓手，

教學及輔助用房滿足要求，生均達到12.64平方米，實驗室儀器室配備齊全。生均運動場地面積11.61平方米，電腦、實驗器材充足，滿足教學需求。24間教室均開通網絡多媒體，電子白板教學直觀高效。

學校教師平均工資收入水平不低於當地公務員平均工資收入水平，足額核定教師績效工資。積極組織教師參加培訓和繼續教育，5年360學時培訓完成率達到100%。師資配備齊全，縣級以上骨幹教師達到每百人2.1人。專任教師均持有教師資格證，100%就近劃片入學，留守兒童關愛體系健全。

我校國中三年鞏固率達到98.4%，2名殘疾兒童隨班就讀，我校制定了學校章程，並按章程開展教育教學管理，教育教學管理信息化，教師培訓每年都超過5%,積極組織教師信息技術培訓，教師能利用課件上課，班班通多媒體，利用率高。

我校堅持立德樹人，把德育工作放在首位，健全德育管理團隊，重視班主任隊伍建設，開展每月一事周主題演講德育系列課程，開展善小活動，對學生進行綜合素質評價。課程開設齊全，教學管理規範，實行分層教學、分層作業，學生無過重課業負擔。教育教學質量高。

我校嚴格落實山東省義務教育學校管理標準，規範辦學，嚴格落實國家課程計劃，積極校本化實施國家課程，認真整合上好地方課程，創建以生本至善為特色學校的課程。實施小組教學，調動學生積極性全面提高教育教學質量。

開齊開全體育課，嚴格落實每週三節體育課，每天一小時大課間體育活動，每年開展2次體育節，給學生訓練展示舞台。重視近視預防，堅持做眼睛保健操，控制作業量，每年給學生體質健康檢測。合格率高。

落實國家有關學生資助救助政策，認真逐一摸排學生家庭情況，對家庭困難學生積極採取政府救助、學校救助、社會救助，不讓孩子因家庭困難失學。

二、存在問題：

隨着社會的發展進步，和黨委政府越來越重視教育，我校的辦學條件和辦學水平不斷提高，但與羣眾對高質量教育的需求仍然存在一些問題：一是學校特種教室建設較早，面積不符合現在的要求；二是運動場地材質太低，雜草叢生。三是教師專業發展意識不高，教育教學水平需要提高。四是學校管理離現代化治理還有很大差距。五是學校沒有專用餐廳，現在是將教室改造而成，與教學樓混用。

三、改進措施：

我校堅持黨的領導，充分發揮黨支部的戰鬥堡壘作用，加強教室隊伍建設，積極爭取資金改善辦學條件，依法治校，按照學校章程，加強內部管理，堅持立德樹人，完善學校三級課程建設，向特色化推進。大力進行生本至善課堂建設，充分調動教師、學生的積極性，努力把我校建設成為高質量的農村特色學校。